第一单元 第1课 隋朝统一与灭亡-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年七年级下册历史（统编版·新教材）武汉专版

参考答案 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课隋朝统一与灭亡 新知预习 杨坚589长期分裂局面民族交融的大趋势中央集权南北 交通隋炀帝洛阳涿郡余杭郡世界上最长的运河沿河城市 南北地区政治、经济和文化民族交融进士科选官社会阶层 流动残暴统治618 巩固训练 1.B2.C3.C4.D5.C6.C7.(1)①隋朝建立；②灭掉陈朝， 统一全国；③开凿大运河。(2)态度：肯定。理由：大运河的开凿和贯 通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化 上的交流，有利于国家统一和民族交融。(3)示例：民工：反对开凿大 运河，因为大运河的开凿加重了百姓的徭役负担。商人：支持开凿大运 河，因为大运河的贯通会使外出经商更方便。大臣：支持开凿大运河， 因为大运河的贯通会促进经济发展，增加国家税收。（任选一种身份回 答即可)(4)特点：政府主导，自由报考，公开考试，平等竞争，内容丰 富，择优录取。积极作用：扩大了统治基础，对社会阶层流动起到积极 作用，显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 第2课唐朝建立与“贞观之治” 新知预习 618李渊长安贞观隋朝速亡虚心纳谏与民休息三省 六部制进士科农业生产周殿试减轻百姓负担 巩固训练 1.C2.B3.C4.C5.B6.C7.A8.(1)A:②④；B:①③. (2)“她”：武则天。举措：大力发展科举制，创立殿试，不拘一格选拔人 才，尤其注重选拔和考察普通士人；继续推行减轻百姓负担的政策和措 施，重视发展生产。影响：扩大了统治基础，使贤能之士脱颖而出；经济 得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为后来盛世局面的出现 奠定了基础。(3)需要以开明君主的出现为前提；需要一大批清官廉 吏、人才；统治者善于吸取前代教训，居安思危；需要几代人的努力等。 第3课“开元盛世”与唐朝经济的繁荣 新知预习 裁减冗员农业生产注重文教唐玄宗曲辕犁茶叶蜀锦 青瓷白瓷唐三彩长安草市陆上丝绸之路大兴城宫城 坊市制度政治、经济、文化 巩固训练 1.D2.C3.B4.D5.B6.C7.B8.(1)制作原料不同；烧制 温度不同。(2)类别：陶器。理由：多以黏土为原料；在低温下烧制而 成。(3)瓷器具有一定艺术收藏价值；瓷器引发西方餐桌文化变革； 瓷器促进中外经贸文化交流；瓷器创造地方特色发展模式；瓷器成为中 华文明的重要象征。 37 第4课安史之乱与唐朝衰亡 新知预习 唐玄宗外重内轻安史之乱由盛转衰社会经济藩镇割据 黄巢大齐朱温907黄河流域北汉藩镇割据周世宗 巩固训练 1.A2.A3.D4.D5.A6.D7.B8.(1)加强中央对边疆的 控制、巩固边防和统理异族。(2)重大事件：安史之乱。影响：使唐朝 的国势由盛转衰；对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区损失严 重；中央权力衰微，安史旧将和内地节度使拥兵自重，逐渐形成藩镇割 据的局面。(3)作战方式：流动作战。影响：唐朝受到致命打击。政 权形势：五代十国更迭、分立。(4)统治者要想统治长久，就要励精图 治，轻徭薄赋，关注民生，减轻人民的负担，发展农业生产。（言之有理 即可) 第5课隋唐时期的民族交往与交融 新知预习 松赞干布文成公主经济和社会西域开明东突厥汗国西突 蹶汗国安西都护府北庭都护府回纥骨力裴罗怀仁可汗 回鹘粟末靺鞨大祚荣海东盛国皮逻阁咸海贝加尔湖 南海版图最大 巩固训练 1.C2.C3.B4.A5.B6.C7.A8.D9.(1)方向：主要在 东北、西北和西南方向有明显的拓展。共同特点：大多为各民族聚居 地。(2)农业、手工业、商业和社会生活等。(3)战争-一唐太宗击 败东突蹶汗国；设置机构—设置安西都护府和北庭都护府；和亲 唐太宗将文成公主嫁给松赞干布；册封一一唐玄宗封大祚荣为渤海郡 王（或唐玄宗册封皮逻阁为云南王）。 第6课隋唐时期的中外文化交流 新知预习 阿倍仲麻吕平城京佛法医药唐招提寺先进的文化陆上 和海上贸易科举制音乐玄奘那烂陀寺大唐西域记阿拉 伯人 巩固训练 1.A2.B3.C4.A5.D6.A7.(1)图1、图3唐朝时，中国与 阿拉伯、新罗、东罗马有了交往。(2)共同贡献：促进了中外文化交 流。精神品质：矢志不渝，百折不挠，坚毅勇敢等。（言之有理即可） (3)唐朝国力强盛；唐朝经济文化繁荣；唐政府采取开放的对外政策；对 外交通发达。 第7课隋唐时期的科技与文化 新知预习 唐朝前期僧一行千金方唐本草韩愈柳宗元李白诗仙 杜甫诗圣白居易长恨歌颜真卿柳公权阎立本吴道子 中外交流艺术宝库 巩固训练 1.D2.A3.D4.A5.A6.D7.C8.B9.(1)李白的诗具有 浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代精神；杜甫的诗作反映了战争 38 和政治腐败给人民带来的痛苦；白居易的诗直面社会现实，通俗易懂。 (任选一位进行评价即可)(2)选择：《步辇图》；鉴赏：唐朝阎立本的画 作，描绘了唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景，展现了唐朝民族关系的和 睦。画中主要人物的神情举止栩栩如生，全卷设色浓重、鲜艳，富有韵 律感、视觉效果鲜明。选择：吹排箫乐伎壁画；鉴赏：唐朝时期的画作， 描绘了唐代女子吹排箫的场景，显示出唐朝时期社会风气比较开放，整 个时代充满着生机与活力，体现出一种昂扬进取、积极向上的精神风 貌。画中人物神态祥和、栩栩如生，气质优雅灵动。（任选一例即可） (3)变化：壁画的色彩从单一到丰富。历史背景：国家统一；政治稳定； 经济繁荣；多元文化交流等。(4)唐朝在文学、艺术等方面取得了辉 煌成就，出现了繁荣的盛世景象；古代人民具有极高的智慧和创造力 等。（言之有理即可） 大单元整合复习一 1.A2.B3.B4.C5.C6.D7.B8.C9.A10.D 11.(1)吸取隋亡教训，整顿吏治，裁减冗员；勤于政事；关心民间疾苦， 以民为本。(2)融合了外来文化；女装富有时装性。(3)陶瓷器不 仅流行国内，而且在海外广受欢迎；陶瓷器种类繁多，色彩亮丽；造型丰 富。(4)国家统一安定是社会经济发展的前提；文明互鉴推动社会进 步；统治者要勤于政事，以民为本 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第8课北宋的政治 新知预习 赵匡胤北宋东京北汉崇文抑武文臣分化事权通判 节度使殿试兵变政移政权的稳固和社会的安定军队战斗力 财政支出富国强兵宋神宗募役法保甲法大地主、权贵 巩固训练 1.A2.A3.D4.D5.B6.B7.(1)在中央：解除禁军高级将领 的兵权，将调兵权与统兵权分开；采取分化事权的办法，分割宰相的权 力。在地方：设置通判，以分知州的权力；取消节度使收税的权力。 (2)具体表现：严格考试程序；录取权由皇帝直接掌握；提高进士地位； 严格考试制度；增加录取名额。（任答两点即可）积极影响：在全国范围 内营造了浓厚的读书风气；促进了整个社会文化素养的提高；造就了宋 朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。（任答两点即可） (3)方针：崇文抑武。评价：使文官得到重用，扭转了五代十国时期尚武 轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳 固和社会的安定；但也导致军队战斗力减弱，官吏冗余，办事效率低下， 增加了朝廷的财政支出。（从正反两方面回答） 第9课辽、西夏与北宋并立 新知预习 耶律阿保机燕云十六州寇准澶州1005岁币元昊兴庆府 唐宋1044岁赐 巩固训练 1.C2.B3.B4.C5.D6.D7.(1)名称：澶渊之盟。主要方 式：设立机构、和亲、册封、会盟、战争、订立和约等。(2)示例一：观 点：战争不利于各民族的团结和发展。论述：辽太宗时，契丹得到了燕 -39第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课隋朝统一与灭亡 画新知预习6 新课标要求：通过了解隋朝的兴亡，知道隋朝速亡的原因；了解科举制度创建、大运河开通等史事。 建立581年， 夺取北周政权，建立隋朝，仍以长安为都，两年后迁大兴城， 是为京师。杨坚就是隋文帝 经过 年，隋军灭掉陈朝，统一全国 统一 隋的统一 意义隋的统一，结束了 ,顺应了 进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展 经济方面发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一 巩固措施 币制和度量衡 政治方面加强 ,修订和减省刑律，简化机构，提高行政效率 目的加强 ,巩固隋朝对全国的统治 概况从605年起， 征发几百万人开凿大运河。大运河以 为 中心，北抵 (今北京)，南至 (今杭州)，连接了海河、黄河、 开通大运河 繫 淮河、长江和钱塘江五大水系 地位是当时 与灭亡 作用带动了 的繁荣与发展，加强了 上的交流，有利于国家统一和 创立隋炀帝时，设置 ,标志着通过考试选拔人才的科举制创立 加强了朝廷在 上的权力，使通过考试选拔官员的用人制 开创科举取士制度 度逐渐确立 影响 扩大了统治基础，对 起到了积极作用，提高了 整个官僚队伍的文化素养 此后，科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年 根本原因隋炀帝的 隋朝的灭亡 标志 年，隋炀帝在江都被部下杀死 品释疑解惑) 秦朝和隋朝的相同点 (1)都结束了长期分裂局面，完成全国统一。 (2)都开创了一些影响深远的政治制度，如秦朝的君主专制中央集权制度，隋朝的科举制等。 (3)都修建了举世闻名的工程，如秦朝的长城，隋朝的大运河。 (4)都因暴政而导致农民起义，二世而亡。 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 ③巩固训练6为 基础达标 1.情境题学生们来到大兴城遗址，在讲解员的介绍下了解到：隋统一后，采取了编订户籍，统一 币制和度量衡等措施。这一系列举措 () A.加快了人口流动 B.巩固了隋朝统治 C.扩大了隋朝疆域 D.促进了文化交流 2.跨学科地理隋唐时期，江都郡（今扬州）发展较快，经济地位日益重要。据下图可知，江都郡地 位的上升得益于 ( 东都 洛水洛阳 山见 水 江> 延 A.其为隋朝都城之 B.大运河以其为中心 C.位于运河与长江交汇处 D.经济重心南移最终完成 3.(洪山区期中)“江南北国脉相牵，隋代千年水潆涟，寄语飞南归北雁，大河头尾是家川。”这首现 代诗歌对隋朝大运河的描述反映了大运河 () A.成为隋朝灭亡的根本原因 B.结束了长期分裂的局面 C.加强了南北地区的交流 D.减轻了百姓的赋役负担 4.中央电视台《国宝档案》曾介绍过青州博物馆“镇馆之宝”一赵秉忠状元卷。“状元”这一称号 源于 ( A.世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.科举制 5.(江夏区期中)《中华文明史》指出，科举制度的实施，“打破了世家大族的垄断，使得更多平民子 弟通过考试进入官僚体系，从而改变了官员队伍的构成”。这表明科举制度 ( ) A.提升了武官的政治地位 B.彻底消除了社会等级差异 C.促进了社会阶层的流动 D.加强了中央对地方的控制 6.（江岸区期中)大业元年(605年)，隋炀帝下令修建显仁宫，将长江以南、五岭以北的奇材异石 运到洛阳，又用海内的嘉木异草、珍禽奇兽充实园苑，命令王弘等人到江南造龙舟及杂船数万 艘，耗费大量人力和财力。这可用来解释隋朝 () A.统一的过程 B.强盛的条件 C.灭亡的原因 D.深远的影响 、2历史七年级下册配R版 思维提升 7.【短暂而辉煌的隋朝】(12分) 材料一 ①②③灭亡 581年589年605年618年 隋朝重大历史事件时间轴 材料二尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 —皮日休《汴河怀古》 材料三科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的 自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、 民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸 之士开辟了登仕之途。 一摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 (1)写出材料一时间轴上①②③代表的相关历史事件。(3分) (2)材料二作者对大运河的开凿持什么态度？其理由是什么？(3分) (3)如果你是隋朝的民工、商人或主管经济的大臣，对隋朝开凿这条运河有什么看法？(2分。 选择其中一种身份回答即可) (4)根据材料三，指出科举制度有哪些特点。结合所学，简要指出科举制度的积极作用。(4分) 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代3