第5课时 跳伞表演-【随堂笔记】2025-2026学年一年级下册数学（北师大版·新教材）

第⑤课时」 跳伞表演 课前·预习笔记 任务 笔记 难点心 知识点① 求一 个数比另一个数多（少）几的问题（教材第 35页例题) 图中智有(14)个，有(6)个，营有(7)个。 求比多几个，就是求14比6多几，用（减法）计算， 列式计算为14-6=8（个）。 求比少几个，就是求7比14少几，用（减法）计算， 列式计算为14-7=7（个）。 比较两个数量的多少，就是求一个数比另一个数多多 学 少或少多少，用减法计算，用较大数减去较小数。 新 重点心 知 知识2运用比多少的知识解决实际问题（教材第36页试 一 试) 求今天比昨天少下了几个蛋，就是求一个量比另一个 量少多少。从昨天下的11个蛋中去掉与今天下的同样多 的5个蛋，就是今天比昨天少下的蛋，用（减法）计算， 列式计算为11-5=6（个）。 重点心 知识京320以内退位减法中的规律（教材第36页试一试） 减号前面的数和减号后面的数同时增加或减少相同的 数，得数不变。 理 求一个数比另 运用比多少的知识解决实 跳伞表演 思 一个数多（少） 际问题 路 几的问题 20以内退位减法中的规律 66 课堂·听课笔记 精批注 跳伞表演 图中有14个意，6个和7个。 比多几个？就是求14比6多几。 900000000000000 上下要一一对齐。 ￥OOOO0O 比令多的部分。 用○表示， 多8个。 用○表示。 用减法计算。 14O6=8(个) ○比少几个？就是求7比14少几。 oooooooooooooo 00ooooO比少的部分。 比少儿个也就是育比智多几个。 14⊙⑦=⑦（个） 用减法计算的问题： (1)求两个数相差多少： (2)求一个数比另一个裁多多少 (3)求一个裁比另一个裁少多少。 67 比一比，算一算。 《连环画》比《儿童画报》少几本？ 红苹果比青苹果多几个？ 《儿童画报》比《连环画》多几本？ 青苹果比红苹果少几个？ 2222202222211 ●●●●●●●●●●●●●13 999999998 ●●●●●●6 ①Θ8=3（本） 13Θ6=⑦（个） 试一试 今天比昨天少下了几个蛋？ 较大数减去较小数 1①⊙⑤=6（个） 昨天下了11个蛋， 今天只下了5个蛋。 如果解决问题有困难，可以画一画。 可以用拆两位数、拆一位数或想加法算减法计算。 ○算一算，你发现了什么？你能再写一组算式吗？ 11-2= 9 14-5=9 结果相同， 都是9 12-3= 9 -6=9 11和2都加1， 13-4= 9 16-⑦=9 结果 不变。 发现：减号前面的数和减号后面的数同时增加或减少相同的数 得数不变。 68 练一练 1.谁摘得多？多几个？ 我摘了7个桃子。 我摘了16个桃子。 16>7 16-7=9(个) 笑笑摘得多，多9个。 2. △比少9]个。 (5)个 19-⑤=9 (个) (14)个 口比△多1⊙个。 (15)个 15-⑤=0o (个) 3.送信。 提示：先计算出结果，再连线。 11-38 6 13-58 11-29 12-39 11-47 6 8 16-97 15-69 12-48 4.男生比女生少几人？ 男生有5人，女生有12人。 12-5=7(人)男生比女生少7人。 -.69 学方法 ◎运用比较法解决相差问题 朵朵买一个司和一支/共用了9元，贝贝买一个同样的和 一本凰共用了15元，一支/和一本圓哪个贵？贵多少元？ 思路分析：先画图，再比较。 求谁比谁贵多少，用减法计算。 9元 朵朵 个文具盒的价钱 一 支笔的价钱 15>9, 一 价钱相同 价钱不同 本日记本比 贝贝一个文具盒的价钱 一本日记本的价钱 一支笔贵。 15元 比较发现，贝贝比朵朵多花的钱就是一本比一支/ 贵的钱。 正确解答：15>915-9=6（元) 一本图贵，贵6元。 ◎运用推理法解决填数问题 在○里填上合适的数，使横行、竖列上的3个数相加都等于12。 解决此类问题，从已知 数多的行和列入手。 4 思路分析：从有两个已知数的那一行（或列)填起。如下所示： ④12-5-5=2 ①12-3-4=5 ⑤12-5-3=4 ②12-5-2=5 ③12-2-4=6 正确解答：（从上到下，从左到右)25456 70 课后·提升笔记 巧总结 ◎易错点：看到“多”就用加法 兰兰寒假拼了多少套积木？弄清楚谁比谁多，求的是谁的积木数量。 我寒假拼了13 你比我多拼5套。 套积木。 亮亮 兰兰 易错解读：本题易错在看到“多”就用加法计算，导致结果错误。 亮亮拼了13套积木，比兰兰多拼5套，也就是兰兰比亮亮少拼5套， 求兰兰拼了多少套积木，用减法计算。所以本题的正确答案为13-5= 8(套)，兰兰寒假拼了8套积木。 举一反三： 兔宝宝采了几朵蘑菇？ 我采了12朵 妈妈比我多采 蘑菇。 了5朵蘑菇。 免妈妈 兔宝宝 提素养 提示：求“谁比谁多多少”或“谁比谁少多少”都是 买水果。 用减法计算。 12个 888888 (1)●比多几个？ (2)C比●少几个？ 71第2课时影子剧场 举一反三 ④①③② ②提素养 略。提示：能清晰描述“拔萝卜”的故事即可。 第二单元要点总结 要点1练习 ②③①④ 要点2练习 XX 三 20以内数与减法 第1课时买文具 举一反三 5596 Q提素养 1.7372 2.311+2=3 610 10-4=6 第2课时捉迷藏 举一反三 3487 ①提素养 1.（画一画略) (1)7(2)7 2.11-6=5 13-7=6 第3课时凑数游戏 举一反三 （1)6+7=13 7+6=13 13-6=7 13-7=6 (2)8+6=14 6+8=14 14-6=8 14-8=6 ①提素养 14-8=6(根) 第4课时开会啦 举一反三 146814-6=8(根) ②提素养 13-9=4(本) 4-2=2（本) 欢欢给乐乐2本，两人的课外书就同样多了。 第5课时跳伞表演 举一反三 12-5=7(朵) 06 ②提素养 (1)12-9=3(个) (2)12-9=3(个) 第6课时美丽的田园 举一反三 ①③④12-3=9（个） ②提素养 (1)一共有多少只兔子？ 7+9=16(只) (2)（答案不唯一)白兔比灰兔少几只？ 9-7=2（只) 第三单元要点总结 要点1练习 978985789999 要点2练习 1.14-7=717-9=8 2.12-6=6(只) 四 100以内数的认识 第1课时身边的数 举一反三 (1)三十五、三十六、三十七、三十八、 三十九、四十、四十一、四十二。 (2)八十八、八十九、九十、九十一、 九十二、九十三、九十四、九十五、 九十六、九十七、九十八、九十九。 O提素养 二十五二十五十 第2课时数一数 举一反三 九十三7 Q提素养 11.(1)五十五十二五十六 （2)圈一圈略33 2.③ 第3课时数豆子 举一反三 25二十五42四十二30三十 ②提素养 1.(1)73 (2)218 2.用6个珠子在计数器上可以表示60,51， 42,33,24和15。 第4课时谁的红果多 举一反三 Q提素养 1. 2.< 第5课时小小养殖场 举一反三 35箱 24箱 54箱 △ 167