云南省昆明市盘龙区新迎中学2025-2026学年八年级下学期期中检测卷语文试题

**基本信息** 以云南地域文化与生活情境为载体，整合语言基础、文学阅读与文化探究，强化文化自信与语言运用，适配八年级期中检测要求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|6题/16分|字音字形、词语病句、名句默写|云南化石情境整合语言基础，默写联系红塔山郊游场景| |综合性学习|4题/10分|标语拟写、开场白设计、名著阅读|结合世界读书日活动，考查《经典常谈》文化价值论述| |阅读|13题/34分|诗歌鉴赏、文言阅读、说明文、记叙文|跨文本比较《诗经》音韵美，地域文化（谷雨习俗）与中缅文化交流主题| |作文|1题/40分|命题与半命题写作|贴近生活，引导真情实感，如“陪伴”“追寻”|

2025-2026学年新迎中学八年级下学期期中检测卷 语 文 (考试用时150分钟,满分100分) 考生须知: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:统编版八下第1~3单元。 一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分) 阅读下面的文段,根据要求完成下列小题。 行走彩云之南,探寻生命奥密,云南地层_一部活生生的地球生命演化史书。去澄江看虫,领略(l )寒武纪生命大爆发的奇迹;到罗平观鱼,欣赏三叠纪时期大灭绝后的生物苏醒;于禄丰摸龙,感受侏罗纪霸主的雄姿;在元谋识骨,追溯(sh )古人类的悠悠足迹。云南以其独特的化石遗存,成为生命演化故事中的璀璨篇章。 澄江化石地,轻轻一凿(z o),震惊世界。这里保存了寒武纪早期古生物化石群,化石精美,_,为早期生命演化研究提供了宝贵资料。罗平生物群,则记录了三叠纪海洋生态系统的复苏,生动展现了生物大灭绝后的生存竞赛。 禄丰恐龙谷,恐龙化石琳琅满目,许氏禄丰龙与阿纳川街龙遥相呼应,_了从早期到晚期恐龙个体逐渐增大的真相。元谋人博物馆,两颗牙齿化石,将中国古人类历史推向了更深的远古。 这些化石遗存,不仅是自然历史的见证,云南更是得天独厚的文化资源。它们融入云岭儿女的血脉,成为历久弥(m )新的文化印记。未来,云南的生命演化故事将在世界舞台上更加_,吸引无数探访者前来探寻生命之源。 1.文中注音不正确的一项是( )(2分) A.略(l ) B.溯(sh ) C.凿(z o) D.弥(m ) 2.文中加点词语有错别字的一项是( )(2分) A.奥密 B.璀璨 C.震惊 D.竞赛 3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )(2分) A.宛如 惟妙惟肖 展开 精彩纷呈 B.就是 惟妙惟肖 揭示 熠熠生辉 C.宛如 栩栩如生 揭示 熠熠生辉 D.就是 栩栩如生 展开 精彩纷呈 4.文中画线句子有语病,修改正确的一项是( )(2分) A.这些化石遗存,作为自然历史的见证,云南更是拥有这些得天独厚的文化资源。 B.这些化石遗存是自然历史的见证,云南更是以这些化石遗存为得天独厚的文化资源。 C.这些化石遗存,不仅是自然历史的见证,它们还在云南形成了得天独厚的文化资源。 D.这些化石遗存,不仅是自然历史的见证,更是云南得天独厚的文化资源。 5.下列句子的排序,与上下文