专题三 名著阅读-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年七年级下册语文（统编版·新教材）武汉专版

专题三 一、阅读《骆驼祥子》节选部分，完成下面 小题。 ①他拉上了包月。这回是在杨宅。 ②一直转转到十二，点，祥子才找到叹口 气的工夫。他不止于觉着身上疲乏，脑子里 也老嗡嗡地响；耳朵里还似乎有先生与太太 们的叫骂，使他闹得慌。顾不得再想什么， 他想睡觉。一进他那间小屋，他心中一凉， 又不困了。一间门房，开了两个门，中间隔 着一层木板。张妈住一边，他住一边。屋中 没有灯，屋里又潮又臭，地上的土有个铜板 厚，靠墙放着份铺板，没有别的东西。他把 铺板往斜里拉好，这样就可以把头放平，腿 搭拉着点先将就一夜。 ③他睡不着。强闭上眼，安慰自己：睡 吧，明天还得早起呢！什么罪都受过，何必 单忍不了这个！咱们出来为的是什么，祥 子？还不是为钱？只要多进钱，什么也得受 着！这样一想，他心中舒服了许多，闻了闻 屋中，也不像先前那么臭了。 ④过了两天，祥子的心已经凉到底。可 是在第四天上，来了女客，张妈忙着摆牌桌。 他的心好像冻实了的小湖上忽然来了一阵 春风。太太们打起牌来，孩子们就自然全归 祥子统辖。他讨厌这群猴子，可是偷偷往屋 中瞭了一眼，大太太管着头儿钱，像是很认 真的样子。他心里说：看在头儿钱的面上， 他得把这群猴崽子当少爷小姐看待。 ⑤牌局散了，太太叫他把客人送回家。 大太太撩袍拖带的浑身找钱，预备着代付客 人的车资；客人谦让了两句，大太太仿佛要 拼命似的喊： ⑥“你这是怎么了，老妹子！到了我这 儿啦，还没个车钱吗！老妹子！坐上啦！”她 到这时候，才摸出来一毛钱。祥子看得清清 · 名著阅读 楚楚，递过那一毛钱的时候，太太的手有点 哆嗦。祥子看了太太一眼。太太叫张妈去 拿点开水，等张妈出了屋门，她拿出一毛钱 来：“拿去，别拿眼紧扫搭着我！” ⑦祥子的脸忽然紫了，挺了挺腰，好像 头要顶住房梁，一把抓起那张毛票，摔在太 太的胖脸上：“给我四天的工钱！“怎吗 札？”太太说完这个，又看了祥子一眼，不言 语了，把四天的工钱给了他。 ⑧拉着铺盖刚一出街门，他听见院里破 口骂上了。 1.请用简洁的语言概括以上节选部分的 内容。 2.从选文看，祥子是一个怎样的人？请写出 一点，并结合具体情节简要说明理由。 二、阅读《骆驼祥子》节选部分，完成下面 小题。 ①虎妞刚起来，头发髭髭着，眼泡儿浮 肿着些，黑脸上起着一层小白的鸡皮疙瘩， 像拔去毛的冻鸡。 ②“哟！你回来啦！”非常的亲热，她的 眼中笑得发了些光。 ③“赁给我辆车！”祥子低着头看鞋头上 未化净的一些雪。 ④“跟老头子说去。”她低声地说，说完 向东间一努嘴。 ⑤刘四爷正在屋里喝茶呢，面前放着个 大白炉子，火苗有半尺多高。见祥子进来， 他半恼半笑地说：“你这小子活着哪？！忘了 我啦！算算，你有多少天没来了？事情怎 样？买上车没有？” ⑥祥子摇了摇头，心中刺着似的疼。 “还得给我辆车拉，四爷！” ⑦“哼，事又吹了！好吧，自己去挑一 辆！”刘四爷倒了碗茶，“来，先喝一碗。” ⑧祥子端起碗来，立在火炉前面，大口 地喝着。茶非常的烫，火非常的热，他觉得 有点发困。把碗放下，刚要出来，刘四爷把 他叫住了。 ⑨“等等走，你忙什么？告诉你：你来得 正好。二十七是我的生日，我还要搭个棚 呢，请请客。你帮几天忙好了，先不必去拉 车。他们，”刘四爷向院中指了指，“都不可 靠，我不愿意教他们吊儿啷当地瞎起哄。你 帮帮好了。该千什么就千，甭等我说。先去 扫扫雪，晌午我请你吃火锅。” ⑩“是了，四爷！”祥子想开了，既然又回 到这里，一切就都交给刘家父女吧！ 3.请用简洁的语言概括以上节选部分的 内容。 4.从选文内容看，虎妞具有怎样的特点？请 写出其中一个，并结合具体情节简要说说 你的理由。 三、阅读《骆驼祥子》节选部分，完成下面 小题。 街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层 灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动的， 无精打采地低垂着。马路上一个水点也没 。1 有，干巴巴地发着些白光。便道上尘土飞起 多高，与天上的灰气联接起来，结成一片毒 恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处 处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖 窑，使人喘不出气。狗在地上吐出红舌 头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢 吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌 也好像要被晒化。街上异常的静，只有铜铁 铺里发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当。 连祥子都有些胆怯了！拉着空车走了 几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手 背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉， 以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个 买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已 经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便 喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴， 也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把 手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他 的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没 用，风是热的。他已经不知喝了几气凉水， 可是又跑到茶馆去。 5.请用简洁的语言概括节选部分的内容。 6.从选文内容看，祥子具有怎样的特点？请 写出其中一个，并结合具体情节简要说说 你的理由。 四、阅读《骆驼祥子》节选部分，完成下面 小题。 ①这时候，老者的干草似的灰发，脸上 的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都 像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似 的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛 唯恐他走了。祥子始终没言语，呆呆地立在 那里。听到老车夫说肚子里空，他猛地跑出 去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托 着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼 前，说了声：吃吧！A.然后，坐在原位，低下 头去，仿佛非常疲倦。 ②“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家 点着头。B.“到底是哥儿们哪！拉座儿，给 他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难 的！”说着，他立了起来，要往外走。“吃 呀！”大家几乎是一齐地喊出来。“我叫小马 儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！” ③祥子呆呆地立在门外，看着这一老一 少和那辆破车。老者一边走还一边说话，语 声时高时低；路上的灯光与黑影，时明时暗。 祥子听着，看着，心中感到一种向来没有过 的难受。 7.请用简洁的语言概括节选部分的内容。 8.细节描写能使人物形象更鲜明，于细节中 见内心世界，见人物性格。请品读选文中 的画线句，分别揣摩祥子和老马的心理。 祥子： 老马： 五、阅读《骆驼祥子》节选部分，完成下面 小题。 选段一：他下了决心，一千天，一万天也好， 他得买车！第一步他应当，他想好了，去拉 。1 包车。遇上交际多，饭局多的主儿，平均一 月有上十来个饭局，他就可以白落两三块的 车饭钱。加上他每月再省出个块儿八角的， 也许是三头五块的，一年就能剩起五六十 块！这样，他的希望就近便多多了。 选段二：他在桥上立了许久，世界像是已经 死去，没一点声音，没一点动静，灰白的雪花 似乎得了机会，慌乱地，轻快地，一劲儿往下 落，要人不知鬼不觉地把世界埋上。在这种 静寂中，祥子听见自己的良心的微语。先不 要管自己吧，还是得先回去看看曹家的人。 选段三：“祥哥！你看怎办呢？！” 祥子没办法，只好等着该死的就死吧！ 愚蠢与残忍是这里的一些现象；所以愚 蠢，所以残忍，却另有原因。 虎妞在夜里十二点，带着个死孩子，断 了气。 选段四：“可是，祥子你得从此好好地干哪！” 他嘱咐着自己。“干吗不好好地干呢？我有 志气，有力量，年纪轻！”他替自己答辩：“心 中一痛快，谁能拦得住祥子成家立业呢？把 前些日子的事搁在谁身上，谁能高兴，谁能 不往下溜？那全过去了，明天你们会看见一 个新的祥子，比以前的还要好，好得多！” 9.下面是小语的读书笔记批注，其中不正确 的一项是 ( A.选段一：初到城市的祥子为买新车精打 细算，对生活、对未来充满希望。 B.选段二：描写了死一般寂静的环境，渲 染了作品的悲剧气氛，暗示了祥子走投 无路的境况，预示了祥子的悲剧命运， 突出作品的主题。 C.选段三：一句“只好等着该死的就死 吧”表明了祥子早就盼望虎妞死去。 D.选段四：写出了祥子乐观、兴奋的心情， 表达出作者对旧社会劳苦人民深切的 同情，对旧社会黑暗势力深深的憎恨。 10.小说中写道：“雨并不公道，因为下落在 一个没有公道的世界上。”请你列举一个 与祥子有关的情节佐证这句话。 六、阅读《钢铁是怎样炼成的》节选部分，完 成下面小题。 ①既然他已失去了最宝贵的东西 战斗的能力，那活着还有什么意义？在今 天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不 是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生 活呢？光是吃、喝和呼吸吗？仅仅作为一名 无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进 吗？就这样成为这个队伍的累赘？该不该 毁掉这个已经背叛了他的肉体？只是朝心 口打一枪，一切难题都解决了！过去能够生 活得不错，现在就应当能够及时结束这个生 命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁 能指责他呢？ ②他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁 平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢 地掏出了手枪。 ③“谁能想到，你会有这么一天？”枪口 轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝 上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英 雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时 候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最 容易的一种办法。生活不下去，就一死了 之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为 了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你 是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一 天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克 了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永 远也不要告诉任何人。即使生活到了难以 忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益 而充实。” 。1 11.请用简洁的语言概括节选部分的内容。 12.从选文看，保尔具有怎样的精神品质？ 请写出一点并结合原文简要说明理由。 七、[武汉模拟预测]阅读《钢铁是怎样炼成 的》节选部分，完成下面小题。 ①到了哈尔科夫，保尔不愿麻烦朵拉， 就住在他的朋友彼佳·诺维科夫那里。稍 事休息之后，他乘车来到中央委员会，等了 一会儿，见到了阿基姆。当只剩下他们两个 人的时候，保尔要求马上给他分配工作。阿 基姆摇头拒绝说：“这可办不到，保尔。我们 这儿有医务委员会和党中央的决定，上面写 着：‘鉴于病情严重，应送神经病理学院治 疗，不予恢复工作。’” ②“他们什么不能写呀，阿基姆！我求 求你—一让我工作吧！老是跑医院，有什 么用！” ③阿基姆还是不同意。 ④“我们不能违反决定。你要明白，保 夫鲁沙，这样对你更好些。” ⑤但是，保尔一再坚决要求，阿基姆实 在没有办法，只好答应他。 ⑥第二天，保尔就到中央委员会书记处 机要科上班了。他本来以为，只要一开始工 作，失去的精力就会恢复。但是第一天他就 发觉自己想错了。他在科里往往一坐就是 八个小时，饭也吃不上，因为他没有力气从 三楼下来，到隔壁的食堂去吃饭。不是这只 手，就是那只脚，经常麻木。有的时候，他全 身都不能动弹，而且发烧。到了上班的时 候，他常常会突然起不来床。等这阵发作过 去，他才绝望地发现已经迟到一个小时了。 他终于因为经常迟到而受到了警告，这时他 才意识到，他生活中最可怕的事情开始 了—他要被迫离队了。 ⑦阿基姆又帮了他两次忙，调动了他的 工作。但是不可避免的事情还是发生了：过 了一个多月，保尔又卧床不起了。这时候， 他想起了巴扎诺娃临别时的叮咛，于是给她 写了一封信。她当天就来了，他从她那里了 解到一个很重要的情况，就是他不一定非住 院不可。 ⑧“这么说，我已经健康到不值得一治 了。”他本来想开个玩笑，但是这个玩笑并不 显得轻松。 ⑨体力刚刚有些恢复，保尔又来到中央 委员会。这一回阿基姆怎么也不肯通融了。 他斩钉截铁地要求保尔去住院，保尔闷声闷 气地回答说：“我哪儿也不去。住院没有用。 这是权威人士的意见。我的出路只有一 条—一领抚恤金，退休。但是我绝不走这 条路。 ⑩你们要我脱离工作，这办不到。我才 二十四岁，我不能拿着残废证混一辈子，明 知没用还到处去求医问药。你们应该给我 找一个工作，适合我的身体条件。我可以把 工作拿回家做，或者就住在机关里…只是 别叫我当个光管登记发文号码的文书。给 我的工作应该使我内心不感到孤独离群。” 保尔越说越激动，声音越来越响亮。 13.请用简洁的语言概括以上节选部分的 内容。 14.从选文内容看，保尔具有什么突出的特 点？请写出其中一个，并结合具体情节 简要说说你的理由。 八、阅读《钢铁是怎样炼成的》节选部分，完 成下面小题。 ①回城的时候，谢廖沙顺路到家看看。 随便母亲怎么责骂，他都不做声，也不反驳。 但是，当他父亲开始骂他的时候，他就立刻 转入反攻，把父亲问得哑口无言。 ②“爸爸，你听我说，当初德国人在这 儿，你们搞罢工，还在机车上打死了押车的 德国兵。那个时候，你想到过家没有？想到 过。可你还是千了，因为工人的良心叫你这 样干。我也想到了咱们的家。我明白，要是 我们不得不撤退，为了我，你们会受迫害的。 但是反过来，要是我们胜利了呢？那我们就 翻身了。家里我是待不住的。爸爸，这个不 用说你也明白。为什么还要吵吵闹闹呢？ 我干的是好事，你应该支持我，帮助我，可你 却扯后腿。爸爸，咱们讲和吧，这样，我妈就 不会再骂我了。”他那双纯洁的、碧蓝的眼睛 望着父亲，脸上现出了亲切的笑容。他相信 自己是对的。 ③扎克尔·勃鲁扎克局促不安地坐在 凳子上。他微笑着，透过好久没有刮的、又 硬又密的胡须，露出了发黄的牙齿。“小滑 头，反倒启发起我的觉悟来了？你以为一挎 上手枪，我就不能拿皮带抽你了吗？” ④不过，他的话里并没有威胁的语气。 他不好意思地踌躇了一下，毅然把他那粗糙 的大手伸到儿子跟前，说：“开足马力闯吧， 谢廖沙，你既然正在爬大坡，我绝不会给你 刹车。只是你别撇开我们不管，要经常回来 看看。” 15.请用简洁的语言概括节选部分的内容。 16.从选文可以看出谢廖沙怎样的性格？请 简要概括，两点即可。 九、阅读《钢铁是怎样炼成的》节选部分，完 成下面小题。 ①远处，在接近地平线的地方，轮船喷 出的烟柱像一片乌云似的舒展开来。一群 海鸥尖叫着向海面俯冲。 ②柯察金双手抱头，陷入沉思之中。他 的一生，从童年时代一直到现在，一幕幕地 在他眼前闪过。他这二十四年生活得怎么 样？好呢，还是不好？他一年又一年地回 顾，像一个铁面无私的法官检查着自己的一 生。结果他十分满意，他这辈子过得还挺不 错。当然，由于愚蠢，由于年轻，更多的是由 于无知，也犯了不少错误。但最主要的一点 是，在火热的斗争年代，他没有睡大觉，在夺 取政权的残酷搏斗中找到了自己的岗位，而 且在革命的红旗上，也有他的几滴鲜血。 ③在精力全部耗尽之前，他没有离开过 队伍。现在他的身体垮了，不能再坚守阵 地，唯有一条路可走—进后方医院。他还 记得，在华沙附近的激战中，有个战士被子 弹射中，从马上摔下来，跌倒在地上。同志 们急忙包扎好他的伤口，把他交给救护人 员，又继续向前飞奔，追赶敌人去了。这个 骑兵连并没有因为失去一个战士而停止前 进。为了伟大的事业进行斗争时，就是这 样，而且也应该这样。当然，也有例外，他就 见过没有双腿的机枪手，坐在机枪车上坚持 战斗，他们是使敌人闻风丧胆的勇士，他们 的机枪给敌人送去死亡和毁灭。他们凭着 钢铁般的意志和百发百中的枪法成为各个 团队的骄傲。不过这样的人并不多见。 17.请用简洁的语言概括节选部分的内容。 18.从选文内容看，保尔具有什么突出的特 点？请写出其中一个，并结合具体情节 简要说说你的理由。 十、阅读《钢铁是怎样炼成的》节选部分，完 成下面小题。 ①秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的 雨云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一 望无际的林木已经光秃秃的。老榆树阴郁 地站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无 情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好 光着枯瘦的身体站在那里。 ②小车站孤独地隐在树林里。它有一 个装卸货物的石头月台。一条新修的路基 从装卸货物的石砌月台一直通到森林。人 们像蚁群一样在新修的路基周围忙碌着。 ③讨厌的黏泥在靴子下面吧唧吧唧地 响个不停。人们在路基旁边疯狂地掘着土， 铁器沉重地咚咚响着，铁锹碰着石头，发出 了咔嚓咔嚓的声音。 ④像筛子筛过一般的细雨不停地下着， 寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们 的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌 下来。 ⑤衣服都淋透了，又重又冷。但是，人 们每天一直干到很晚才收工。 ⑥新筑的路基一天比一天长，不断地伸 进了森林。 19.请用简洁的语言概括节选部分的内容。 20.从选文看，筑路工人具有怎样的精神品 质？请写出一点并结合原文简要说明 理由。此后“我”常去书店与老人交流，老人离开后，新书 店开业，“我”在古巷中收获了成长和温暖。 14.句子运用了比喻的修辞手法，将石板比作沉默的老 者，生动形象地写出了石板路历经岁月、承载故事 的特点，体现了古巷的古朴与沧桑，表达了“我”对 古巷的独特情感，为下文写古巷里的故事作铺垫。 15.①推动情节发展，老人送书让“我”从低落中振作， 爱上阅读，与后文“我”常去书店交流等情节相呼 应；②体现老人的善良和对“我”的关爱，突出人与 人之间的温暖与善意；③深化主题，送书这一行为 让“我”懂得在生活中珍惜温暖瞬间，收获成长。 16.①“古巷深处的光”指古巷书店里的灯光，它在 “我”低落时给予“我”慰藉；②象征着老人和新书 店老板的善良、温暖与善意，照亮了“我”的心灵； ③代表着“我”在古巷中收获的成长和温暖，是 “我”前进道路上的动力，让“我”懂得珍惜和守护 美好事物。 17.①充满生机与野趣：北方乡间绿意盎然，蒲公英绒 毛如“雪絮”“小精灵”般飞舞，与麦穗、蚂蚁、蚂蚱 等自然元素构成生动画面。②洋溢家庭欢乐：女儿 的兴奋、妻子的参与、“我”与女儿的互动（扛在肩 上奔跑、笑声回荡)，展现一家人简单纯粹的快乐。 18.蒲公英传播：需“静待微风”，种子“自由且安乐”地 远行，追求“完美的落点”。孩子成长：希望孩子 “轻柔地、安稳地”按“我设想的方式”成长，如同微 风轻吹蒲公英般优雅、可控。 19.①从“束缚”到“尊重独立”：意识到孩子是独立个 体，不应以自己的经验和期望束缚其成长，应给予 自由空间。②从“焦虑过往/未来”到“享受当下”： 放下对过去记忆的执念和对未来的担忧，坦然接纳 孩子带来的即时快乐。③从“主导成长”到“托举 与目送”：领悟养育真谛是“如风一般”，既有托举 孩子翻翔的勇气，也接纳其按自身节奏“零落”的 无常，最终目送其走向远方。 20.①对成长的深层思考：不苛求孩子按预设轨迹成 长，接纳其“稚气与莽撞”，相信生命自身的潜能。 ②对记忆深层思考：不沉溺于美化的过去，珍惜当 下具象化的幸福，让新的快乐画面构成新记忆。 ③对养育深层思考：父母不必掌控一切，只需提供 “土壤和养分”，允许孩子如蒲公英种子般自由落 地、独立生长，在爱与理解中共同经历旅程。 21.①种类丰富：②生机盎然。 22.寒天里小区环境单调，梅花从零星几朵快速绽放， 红得浓烈如在燃烧，反差强烈让作者惊讶。 23.①情感陪伴：每日清晨与花“对话”，分享心事、期 -2 待回应；②悉心照料：日出前浇水清洁，外出时详细 嘱托邻居按要求照顾；③专注欣赏：逐朵观察，转动 花盆或绕盆查看，不遗漏任何一朵。 24.①身心层面：疲惫时能变得温柔、宁静；②认知层 面：领悟到每个人如花朵般，都有独属于自己的独 特价值。 专题三名著阅读 1.祥子在杨宅受尽屈辱，最终因被侮辱而愤然辞职。 2.示例一：隐忍。他明知住处“又潮又臭”，却自我安 慰“什么罪都受过”，表现了他为了挣钱而强忍屈辱 的隐忍性格。示例二：刚烈。当太太把一毛钱甩给 他时，他“脸忽然紫了”，一把抓起毛票摔回去并索 要工钱，表现了他不堪侮辱、奋起反抗的刚烈性格。 3.祥子雪天回到车厂，虎妞热情相迎，刘四爷让他留下 帮忙搭生日棚，祥子答应，重归刘家。 4.性格：泼辣直率。理由：她一见面就亲热地高声招呼 “哟！你回来啦！”并直接让祥子“跟老头子说去”， 毫不遮掩对祥子的好感，显出大胆外露的性格。 5.烈日酷热下老城一片死寂，祥子仍咬牙拉车，被高温 折磨得几乎喘不过气。 6.特点：坚韧（或“勤劳”“顽强”）。理由：天气已经到 了不允许任何人工作的程度，柏油路化开，祥子却仍 旧“见了座儿，他还想拉”，顶着毒日头把买卖拉到 地方。可见祥子为了生计，再苦再累也要硬撑到底 的坚韧、顽强。 7.祥子看到老车夫挨饿受苦，心生怜悯，主动买来包子 给他吃，并由此内心震动，产生许多复杂情感。 8.看到老马饥寒交迫，心生怜悯与同情，同时也由老马 的现状联想到自己的未来，感到迷茫和无奈。对 祥子的帮助充满感激，同时也为自己和孙子艰难的 生活处境而心酸。 9.C【解析】C.“只好等着该死的就死吧”并非表明祥 子“早就盼望虎妞死去”，而是体现了他在虎妞难产 时的无奈和麻木，反映了他被生活压迫后的消极心 态。 10.示例一：祥子在凑足一百块钱买了辆新车后连人带 车被宪兵抓去当壮丁。示例二：祥子省吃俭用准备 买新车时，辛苦攒的钱被孙侦探抢去。 11.保尔想要自杀，掏枪后经过内心斗争，决定放弃。 12.示例一：具有自我反思与批判精神：保尔意识到自 杀是“冒牌英雄主义”“怯懦”行为，能深刻剖析自 身想法。示例二：坚韧不拔、意志坚定：保尔回忆往 昔战斗经历，凭借顽强意志战胜消极念头，决心在 困境中继续生活并使其充实有益。 13.保尔不顾糟糕的身体状况，坚持要求工作。 14.示例一：坚韧不拔：不顾病情反复申请工作，拒领抚 恤金退休。示例二：忠于事业：受伤但拒当残废，坚 持做不孤独的合适工作。示例三：乐观顽强：以玩 笑自嘲病情，执意重返工作岗位。 15.谢廖沙说服（劝说、开导）了父亲支持自己参加 革命。 16.意志（信念）坚定、有耐心。 17.保尔在病重之际回顾战斗一生，为自己曾投身革 命、浴血奋战而自豪。 18.特点：钢铁般坚强的革命意志。理由：他在身体已 被摧垮、不得不退往后方医院时，仍以“铁面无私的 法官”姿态检视一生，毫无悔恨，反因“在夺取政权 的残酷搏斗中找到了自己的岗位”而欣慰，足见其 意志坚不可摧。 19.写筑路工人在秋雨泥泞的恶劣环境中坚持修筑通 往森林的铁路路基。 20.精神品质：顽强坚韧。理由：尽管“衣服都淋透了， 又重又冷”，泥浆冲坏劳动成果，他们仍“每天一直 干到很晚才收工”，路基日日向前延伸，足见其不畏 艰苦、坚持到底的精神。 专题四古诗词阅读 1.D【解析】D.“三春三月忆三巴”并非“暂忘乡愁”， 而是正值阳春三月、杜鹃盛开之时，对蜀地思念愈发 强烈；一个“忆”字直抒胸臆，点明全诗主旨正是“思 乡”，而非“对宣城春景的喜爱，暂忘蜀地乡愁”。 2.C【解析】C.颈联“风起塞云断，夜深关月开”虽写 边塞景象，但“云断”“月开”暗含零落、孤清之意，是 用来烘托诗人凄苦思归的情怀，而非“雄奇气象”与 “豪迈”情怀。把此景说成“反衬豪迈”与全诗哀婉 基调不符。 3.D【解析】D.全诗借兰花“纵使无人亦自芳”的特 质，喻指君子坚守本心、不求闻达的品格，未体现诗 人因身居高位而孤独寂寞或渴望退隐的情感，此项 属过度解读。 4.D【解析】D.尾联“如何匡国分，不与夙心期”意 为：为何匡正国家的职分，始终无法与我平素的志向 相符？这里表达的是诗人因壮志未酬、无法实现报 国理想而产生的苦闷与无奈，而非“抱怨世无伯乐以 至于让自己久居人下”。 5.A【解析】A.“客心惊”并非被敌营吓倒的畏怯，而 是因目睹汉将营中笳鼓喧喧、军容雄壮而内心震撼 激荡，由此激起后文请缨报国之志，基调昂扬豪壮。 选项将“惊”误读为惶恐，与全诗情感基调不符。 6.D【解析】D.尾句“平沙万里绝人烟”，描绘出一片 广袤无垠的沙漠，万里黄沙，不见人烟。这里主要是 -2 营造出一种荒凉、孤寂的氛围，进一步强化诗人漂泊 在外的孤独感，而非抒发“建功立业的豪迈情怀”， 该选项理解错误。 7.C【解析】C.“毫无岁月迟暮之慨”表述错误。诗中 “扶衰”一词已暗含年老体衰之感，且尾联“岁晚惜 流光”将全诗收束于岁暮之叹，可见诗人于闲适之 中始终带着对光阴流逝的惋惜，并非“毫无”迟暮 之慨。 8.D【解析】D.尾联“一首清诗记今夕，细云新月耿黄 昏”写的是诗人被眼前幽美宁静的黄昏景色所触动， 当下赋诗留念，表现的是对西村的留恋与珍惜，并无 “连夜赶赴前程，不再留恋”之意。 9.B【解析】B.“亦狂亦侠亦温文”是诗人对友人风采 的由衷赞美，并非自况。 10.C【解析】C.第三句“人生难得秋前雨”并非表达 “愿赴宴”的兴奋，而是强调眼前清凉好雨的珍贵， 正好作为留家高卧、拒绝赴宴的充分理由，与选项 “愿赴宴与友同赏”完全相反。 11.B【解析】B.“暗含对唐廷仍踞金陵的讥刺”表述 有误。诗中“龙虎势”“凤凰台”不过借山川遗迹感 叹南朝王气消歇，并未影射当朝；全诗主旨在于抒 发兴亡盛衰之叹，并无对现实政治的讥刺之意。 12.D【解析】D.第四句“青山万里一孤舟”，描绘的 是友人乘坐的孤舟行驶在万里青山之间，“孤舟” 凸显出友人的孤独漂泊，“青山万里”则衬托出前 路的遥远渺茫，整体是凄清孤寂的意境，而非“壮阔 豪迈”，该选项理解不正确。 专题五文言文阅读 1.D【解析】D.果：果然。 2.C【解析】句意：于禁等人被大水淹没（兵败），这不 是因为作战和防守方面存在失误导致的，对于国家 的整体大计也没有造成什么损害。“禁等为水所 没”表达于禁等人被水淹没这一事件；“非战守之所 失”是对前面于禁兵败原因的解释；“于国家大计未 有所损”则是进一步说明这件事对于国家的整体大 计并没有造成损害。故断为：禁等为水所没/非战守 之所失/于国家大计未有所损。故选C。 3.D【解析】D.根据“‘…可谕权令犄其后，则樊围 自解。’操从之，遣使结权”可知，是曹操听从司马懿 的建议，派遣使者去结交孙权，让孙权从后面牵制关 羽，而不是孙权主动与曹操结盟。本项“孙权主动与 曹操结盟”有误。 4.恰逢汉水突然上涨，关羽凭借水军俘虏了于禁等人 的三.万步兵和骑兵，把他们押送到江陵。 参考译文： 凡是与敌人作战，如果与同盟国邻近，应当用谦卑 3