整本书阅读《简·爱》复习课件 -2026年中考语文二轮专项复习

《简·爱》 名著复习 作者： 夏洛蒂·勃朗特(1816—1855)，19世纪英国女作家。1847年，夏洛蒂·勃朗特出版长篇小说《简·爱》，轰动文坛，为女性追求自由平等吹响了第一号角。她的作品以女性追求自由独立为主题，内容与自己的生活息息相关，在当时被称为“现代女性小说”的楷模。 创作背景： 这是一部带有自传色彩的长篇小说，由英国 19 世纪著名三姐妹作家之一的夏洛蒂・勃朗特所著，问世于 1847 年。作者借一个出身寒微的年轻女子的奋斗经历，抒发了自己内心对人生与爱情的感悟。人们普遍认为《简・爱》是夏洛蒂・勃朗特 “诗意的生平写照”。该作品最大的成功在于塑造了英国文学史上第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象，在当时的文坛引起的轰动不小。 19 世纪中期，以英国牛津为中心的宗教复兴成为一种社会运动，代表资产阶级利益的宗教改革者们希望重建宗教权威，为中产阶级的政治要求提供一种合适的宗教意识形态。该作品中主人公简・爱的纯真爱情与其对自我价值和尊严的顽强追求，对上帝的虔诚，对灵与肉相结合的爱情的追求，都可以理解为作者深受宗教思想影响的体现。此外，英国的机器大革命已经进行了百余年，社会生产力得到了极大的发展，资产阶级的新思想渐渐被接受和认可，新兴资产阶级贵族的 “自由、平等、博爱” 的思想以及追求独立的意识，也激发了夏洛蒂创作出个性鲜明的简・爱的形象。 主要内容： 简·爱的父亲是个穷牧师，当她还在幼年时，父母就染病双双去世。简·爱被送到盖茨海德府的舅父里德家抚养，里德先生临死前曾嘱咐妻子好好照顾简·爱。简·爱在里德太太家却连使女都不如，她受尽了表哥表姐妹的欺侮。一天，表哥又打她了，她回手反抗，却被里德太太关进红房子里，她的舅舅里德先生就死在这间屋子里。她被幻想中的鬼魂吓昏了，重病一场，过了很久才慢慢恢复健康。 她再也不想待在里德太太家了，里德太太就把她送进了洛伍德学校。学校院长是个冷酷的伪君子，简·爱在学校继续受到精神和肉体上的摧残。在这里，简·爱与孤儿海伦结成好友，教师谭波儿小姐很关心她。 由于恶劣的生活条件，学校经常有孩子病死。一场传染性的斑疹伤寒夺走了许多孤儿的生命，简·爱最好的朋友海伦就在这场伤寒中死去，这对她打击很大。这次斑疹伤寒意外促成了学校在设施和管理上的显著改进。简·爱在新的环境下接受了六年教育，并在这所学校任教两年。由于谭波儿小姐的离开，简·爱厌倦了学校孤寂、冷漠的生活，登广告谋求家庭教师的职位。 桑菲尔德庄园的女管家聘用了她，于是她来到了桑菲尔德庄园。庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行，偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛尔·瓦伦，她就是简·爱的学生，罗切斯特是她的保护人。 一天黄昏，简·爱外出散步，惊了刚刚从外面回来的罗切斯特的马，罗切斯特从马上 摔了下来，简·爱急忙上前去扶他，回到家后简·爱才知道他便是庄园主罗切斯特。罗切斯特是个性格阴郁而又喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。 在桑菲尔德庄园不断发生奇怪的事情。有一天夜里，简·爱被一阵奇怪的笑声惊醒，发现罗切斯特的房门开着，床上着了火，她叫醒罗切斯特并扑灭火。罗切斯特告诉简·爱，三楼住着一个女裁缝格雷斯·普尔，她神经错乱，时常发出令人毛骨悚然的狂笑声，罗切斯特要简·爱对此事严守秘密。 罗切斯特经常参加舞会。一天，他把客人请到家里来玩，人们都以为在这场舞会上罗切斯特会向英格拉姆小姐求婚。在宴会上，罗切斯特 坚持要简·爱也到客厅里去，客人们对简·爱的态度十分轻慢。简·爱不由自主地被罗切斯特吸引了目光，她感觉到自己对罗切斯特产生了感情。 一天，罗切斯特外出，家里来了一个蒙着盖头的吉卜赛人。当轮到给简·爱算命时，简·爱发现这个神秘的吉卜赛人就是罗切斯特，他想借此试探简·爱对他的感情。这时庄园里又来了个名叫梅森的陌生人，当晚他被三楼的神秘女人咬伤了，简·爱帮罗切斯特把他秘密送走。 不久，里德太太派人来找简·爱，说她病危要见简·爱一面。简·爱回到里德太太家中，里德太太给她一封信，这封信是三年前简·爱的叔父寄来的，向她打听侄女的消息，并把自己的遗产交给简·爱。里德太太谎称简·爱在孤儿院病死了，直到临终前才良心发现，把真相告诉简·爱。 简·爱又回到桑菲尔德庄园。回来后，罗切斯特向她求婚，简·爱答应了，并高兴地准备婚礼。婚礼前夜，简·爱从梦中惊醒，看到一个身材高大、面目恐怖的女人正在穿戴她的婚纱，然后把婚纱的面罩撕成两半。罗切斯特告诉她那不过是一个梦，第二天醒来时，简·爱发现婚纱的面罩真的成了两半。 婚礼如期举行，一位不速之客闯进了教堂，声称婚礼不能进行，他说罗切斯特已在15年前娶梅森先生的妹妹伯莎·梅森为妻。罗切斯特承认了这一事实，并领人们看被关在三楼的疯女人，那就是他的合法妻子。她有遗传性精神病史，就是她在罗切斯特的房间放火，也是她撕碎简·爱婚纱的面罩。法律阻碍了他们的婚姻，两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简·爱离开了罗切斯特。 在寻找新的生活出路的途中，简·爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了。简·爱住了下来，化名为简·艾略特，圣约翰为她谋了一个乡村教师的职位。不久，圣约翰接到家庭律师的通知，说他的舅舅约翰·爱去世了，留给简·爱二万英镑，要圣约翰帮助寻找简·爱。圣约翰发现简·爱是他的表妹，简·爱执意要与他们分享遗产。圣约翰是个狂热的教徒，准备去印度传教，临行前向简·爱求婚，但他坦率地告诉她，他要娶她并不是因为爱她，而是他需要一个很有教养的助手。简·爱觉得应该报答他的恩情，但迟迟不肯答应他。当夜，圣约翰等待简·爱的答复，就在简·爱要做出决定的时候，她仿佛听到罗切斯特在遥远的地方呼喊她的名字“简！简！简！”她决定回到罗切斯特身边。 简·爱回到桑菲尔德庄园，发现整个庄园变成了一片废墟。原来几个月前，在一个风雨交加的夜晚，疯女人伯莎放火烧毁了整个庄园，罗切斯特为了救她，被烧伤了一只手臂并且瞎了双眼，孤独地生活在几英里外的一个农场里。简·爱赶到农场，向他吐露自己的爱情，他们终于结婚了。两年之后，罗切斯特的一只眼睛被治好了，他看到了简·爱为他生的第一个孩子。 1.盖茨海德府(里德舅妈家)(1-4)苦难的童年 2.洛伍德慈善学校(5-10)艰难成长 3.桑菲尔德庄园(11-27)体验爱情 4.沼泽山庄(28-35)别后 5.芬丁庄园(36-38)尾声 《简爱》故事梗概 简•爱：追求平等与自主的知识女性。 罗切斯特：贵族，被简爱不平凡的精神吸引，他也吸引着简爱。 海伦：简爱在学校的朋友，得热病去世。 布洛克赫斯特：孤儿院主持，道貌岸然的伪君子。 圣约翰：简爱的表兄，简爱的追求者 。 戴安娜、玛丽：简爱的表姐，圣约翰的胞妹。 谭波尔小姐：洛伍德学校的老师，爱护学生，被简爱尊重爱戴。 阿黛勒：罗切斯特的朋友的女儿，罗切斯特是监护人，简爱的学生 英格拉姆小姐：长的十分漂亮,但只看重钱的贵族小姐。 奥利弗小姐：贵族小姐，爱慕圣约翰，但被拒绝。 《简爱》人物关系 【知识清单】 主要人物 性格特征 相关故事 简·爱 不甘受辱、不甘于现状，勇于反抗，自尊自爱、自立自强，敢于追求平等、自由独立、真正的爱情，渴望与爱人能够志趣相投且相互尊重；善良真诚、宽容隐忍，坚强理性。 ①瘦小的她敢于和表哥扭打。 ②奋发进取，努力学习各门功课，并最终取得第一名的好成绩。 ③她不甘于洛伍德学校平淡的生活，登求职广告，当上了家庭教师。 ④发觉自己深深地爱上了庄园主人后，在地位如此悬殊的情况下，敢于去爱，并且在爱中不卑不亢。得知罗切斯特有妻子时，毅然离开了他，不愿做依附于他的情人。 ⑤主动将原本属于自己的遗产与表兄表姐平分。 ⑥同意和圣约翰同往印度工作，但拒绝了圣约翰的求婚。 罗切斯特 有着良好的艺术修养，才华横溢，个性独立，表面阴郁刻薄、喜怒无常但却心地善良、睿智率真、痴情倔强，狂野而不失风度，不看重财富、门第的差异。 ①与简·爱谈论绘画艺术，给简·爱弹琴唱歌。 ②抚养情人的私生女阿黛尔，为救疯妻子伯莎而受伤。 ③两次与简·爱交谈言辞尖刻，当他喜欢上简·爱后又大胆求婚，不因为简·爱出身卑微而嫌弃她。 ④扮成吉卜赛算命人试探简·爱对自己的爱，设计让势利的英格拉姆小姐主动离开他。 ⑤在简·爱离开后，他依然对她念念不忘，等候她归来。 里德太太 自私狭隘，冷酷无情，对儿子过度宠溺，但良知尚存，不是彻底的坏人。 ①憎恨简·爱，并将她锁进红房子，使她惊吓过度而生病。 ②儿子在她的管教下成了一个吃喝嫖赌、不学无术的败家子。 ③临终前忏悔，告诉了简·爱关于继承叔父遗产的事。 海伦 聪明好学、求知欲强，知识渊博，逆来顺受，善良隐忍、宽厚豁达，有邋遢的习惯。 ①面对老师的无理责难与惩罚，选择沉默，坦然接受。 ②告诉简·爱要忘记仇恨，快乐地生活。 ③读书时非常专注，能与谭波儿小姐谈论各种书籍，能逐字翻译《埃涅阿斯纪》。 ④在简·爱受辱后被同学远离时，主动为简·爱送来咖啡和面包。 ⑤面对死亡时反过来安慰简·爱。 谭波儿 小姐 智慧勇敢，仁慈友善，坚持正义，待人有礼，富有同情心，多才多艺，深受学生爱戴。 ①在学校为学生争取更多的食物和衣物，保证她们不受饥饿。 ②当简·爱被当众羞辱后，她安慰了简·爱，并让她客观讲述事实，然后求证，最后帮简·爱洗刷罪名。 ③在学校里担任多门功课的教学工作，指导简·爱和海伦的学习和生活。 圣约翰 执着，坚定，善良，能吃苦耐劳，有明确的人生追求目标，富有同情心和牺牲精神、奉献精神；同时也比较严肃，略显刻板、专横，缺乏他这个年龄段的男子应有的青春活力。 ①在简·爱颠沛流离将要饿死时收留了她，并给她找了乡村教师的工作。 ②在乡村里兢兢业业地做好自己牧师的工作，深夜仍然外出为临死的母亲祷告。 ③主动学习印度语言，到条件恶劣的印度传教，开展工作。 ④觉得简·爱适合做他的妻子便一直强迫她接受自己的求婚。 黛安娜、 玛丽 简·爱的两个表姐，聪明，好学，待人友好，善良。 自学德语，救助了流离在外的简·爱。 勃洛克 赫斯特 自私刻薄又虚伪，自以为是，高傲。 ①主张惩罚肉体以拯救灵魂。对学生进行心灵和肉体的折磨。 ②听信里德太太的一面之词，当众羞辱简·爱。 ③挑剔、责备谭波儿小姐给学生提供太多食物和衣物。 ④标榜为慈善家却中饱私囊，克扣学校的开支。 伯莎·梅森 疯癫，偏激。 ①住在桑菲尔德庄园三楼的神秘女人。 ②放火烧罗切斯特的床。 ③咬伤来访的梅森。 ④把简·爱的婚纱面罩撕碎。 ⑤放火烧掉桑菲尔德庄园，让自己从屋顶摔下而亡，也导致罗切斯特残疾。 1.这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。 2.以个性化的人物语言，肖像描写塑造人物。 3.富有激情和诗意的语言。 4.构思精巧，情节起伏，悬念迭起。 5.大量心理描写和环境描写衬托人物。 艺术特色 主题思想 ①《简・爱》通过描写一个孤女坎坷不平的人生成长道路，成功地塑造了一个不安现状、不甘受辱，自尊自爱、自立自强，敢于抗争、敢于追求的女性形象。 ②它反映了一个平凡心灵坦诚的倾诉、呼号和责难，一个小写的人对成为一个大写的人的渴望追求和憧憬。 ③通过对新女性简・爱主动积极追求幸福和权利的描写，表达了夏洛蒂・勃朗特对新女性追求自身权利与幸福的渴望和坚定的信念，同时控诉了男权社会对女性的压迫和剥削。 阅读启示 虽然简・爱命运坎坷，但她并不自卑，她积极进取，勇敢追求属于自己的爱情。简・爱顽强对抗挫折，追求真爱的故事告诉我们，财富、美貌和出身都不是最重要的，最重要的是做一个自尊自爱、自立自强的人，只有这样才能获得真正的幸福。同时，也告诉我们，面对生命中的挫折，要百折不挠，努力抗争，最后一定可以守得云开见月明。 $