云南省昆明市西山区2025-2026学年下学期九年级语文学情自测试卷

云南省昆明市西山区2025-2026学年下学期九年级 语文学情自测试卷答案 一、积累与运用 1.D 2.C 3.B 4.A 5.B 6.（1）峰峦如聚，波涛如怒（2）潮平两岸阔，风正一帆悬（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 二、综合性学习 7.①让云南非遗吸引大量年轻群体，注入青春活力；②借助科技手段让民族文化焕发新生；③以数字技术搭建古今文化桥梁，增强青少年文化认同感。 8.进入博物馆微信公众号，选择门票预约，添加游客信息，选择场次提交订单，凭二维码与身份证检票入场。 9.①宋江②自尊自强，坚守独立人格，勇敢追求自由与平等。 10.示例一：名著：《昆虫记》；阅读策略：B；理由：借助资料与观察，能感受作者严谨求实的科学精神，体会对生命的尊重与热爱。 示例二：名著：《红星照耀中国》；阅读策略：C；理由：梳理事件与线索，可清晰了解长征历程，深刻理解红军的长征精神。 示例三：名著：《海底两万里》；阅读策略：A；理由：运用科学与想象，能探索海洋奥秘，感受科幻小说的魅力。 三、阅读 （一）诗词阅读 11.D 12.【甲】词用羌笛凄婉苍凉的音色，烘托将士思乡却功业未建的惆怅；【乙】诗用芦管苍凉悲咽的音色，触发征人浓烈的思乡之情。 （二）文言文阅读 13.（1）生藤蔓（2）少（3）经过（4）曾经 14.（1）香气远闻更加清芬，洁净地挺立，只能远远观赏却不能靠近玩弄。（2）不利于百姓的事情，立刻上书禀报。 15.用菊正面衬托，用牡丹反面衬托，突出莲不与世俗同流合污的君子品格。 16.可以称为君子。况钟严惩奸吏、废除苛政、为民着想，符合莲“中通外直，不蔓不枝”的君子品行。 （三）议论文阅读 17.①提出如何守护专注力、思考力的问题；②3分钟速看电影、5分钟速读名著的事例；③重拾好奇心能唤醒专注力。 18.比喻论证，生动形象论证专注学习创造更有益成长，使论证通俗易懂。 19.适合放入B处。材料写苏翊鸣因好奇沉心钻研获得成功，与第⑥段“好奇心唤醒专注力”的观点一致。 （四）散文阅读 20.①第三次到访；②翡翠般的江水；③激动；④震撼与感悟 21.示例：重音设计，“叫你”“找你”“沉默”重读，突出两山对话、江水沉静的画面感，营造静谧悠远的氛围。 22.（1）插叙李恒教授科考的内容，丰富文章内涵，体现独龙江的生命力量与科研价值，表达对自然探索者的赞美。（2）“轻”是独龙江灵动的自然生机，是独龙族独特的文化与灵魂。 23.人与自然应和谐共生，人类要尊重、顺应自然，在探索自然中保护自然，实现人与自然的相互成就。 四、写作 作文评分标准（40分） 一等（34-40分）：切合题意，中心突出，内容充实，情感真挚；结构严谨，语言流畅；书写规范美观。 二等（28-33分）：符合题意，中心明确，内容具体，情感真实；结构完整，语言通顺；书写规范。 三等（22-27分）：基本符合题意，中心基本明确，内容较具体；结构基本完整，语言基本通顺；书写较清楚。 四等（16-21分）：偏离题意，中心不明，内容空洞；结构不完整，语言不通顺；书写潦草。 五等（0-15分）：脱离题意，无中心，内容杂乱；结构残缺，语言混乱；书写难辨。 补充说明：题目二未补全题目扣2分；字数不足600字酌情扣分；抄袭套作降档评分。 学科网（北京）股份有限公司 $秘密 考试结束前 考试时间: 8:30~11:00 语文试题卷 (全卷四个大题24个小题,共8页;满分100分,考试时间 150分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卡上。答案书写在答题卡相应位置上(不能改动答题卡上的标题题号),在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 【探寻 云岭根脉】 一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分) “有一种叫云南的生活”已然成为新风尚,越来越多的人奔赴云南,开启旅居时光。在这片云岭大地上,旅居从不是匆匆赶路,而是为了让心灵获得栖(q )居为目的。这里气候宜人,生活舒缓,静坐品茶便能体味生活本真。 大理的风拂过洱海,吹走所有寒凉,海鸥翩跹起舞,四季皆是春光;抬眼瞥(pi )见无量山绿意叠翠,昆明暖阳温柔漫洒,恰似春日长驻。斗南花市,簇簇殷(y n)红绽放,抬手间似有花香迸(b n)溅,芬芳沁人。鲜花饼入口,满是春的甜香;山野鲜果软糯润心,更令人回味悠长;璞真扎染的草木蓝晕染指尖,以 的工艺,染就大地最清澈的色彩;高黎贡山林间,菌菇入锅,汤沸言欢,陌路亦可成知己。 滇境的美好俯拾即是:去有风的地方驱散疲惫,去有水的田园寻乐,去有烟火的屋檐下拾暖,从每一寸土地中 治愈的力量。自然与人文的交融之美令人震憾, 的乡土文脉更显隽永。 心之所向,素履以往,云南以旅居为桥,让乡土文脉与文旅同频共生,为书写好新时代文化建设答卷提供 的文化滋养与精神动力。 1.文中注音不正确的一项是( )(2分) A.栖(q ) B.瞥(pi ) C.殷(y n) D.迸(b n) 2.文中加点词语有错别字的一项是( )(2分) A.漫洒 B.俯拾即是 C.震憾 D.同频共生 3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )(2分) A.不拘一格 汲取 沉积 源远流长 B.独树一帜 汲取 沉淀 源源不断 C.不拘一格 吸取 沉淀 源远流长 D.独树一帜 吸取 沉积 源源不断 4.文中画线句子有语病,修改正确的一项是( )(2分) A.旅居从不是匆匆赶路,而是为了让心灵获得栖居。 B.旅居是以让心灵获得栖居,而不是匆匆赶路。 C.旅居从不是匆匆赶路,而是为了让心灵获得栖居为目的的活动。 D.旅居从不是为了匆匆赶路为目的,是为了让心灵获得栖居。 5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分) 以花致敬楷模,以心传承精神, 。 , 。 ; 。云花“文秀”承载着匠心与信仰,在时光中绽放出动人的光彩,让坚守与担当的精神一路芬芳。 ①以花喻人,是中国人刻在骨子里的浪漫与深情 ②月季鹅黄色的花色温润如玉,恰似文秀同志温柔而坚定的初心 ③命名为“文秀”的“中国芯”月季,从云岭呈贡启程奔赴广西壮乡 ④以花传情,是新时代对初心使命的生动诠释 ⑤枝干挺拔坚韧,宛若她