内容正文:
鲁教版九年级化学下册 第十一单元 化学与社会发展 背默单
11.1 化学与材料研制
1.常见的材料:
(1)无机材料,包括①无机非金属材料(陶瓷、水泥、玻璃、玻璃纤维等)和②金属材料(纯金属、合金)。
(2)有机高分子材料,包括①天然高分子材料(天然纤维、天然橡胶)②合成材料(塑料、合成橡胶、合成纤维等)。合金不属于合成材料!
(3)复合材料(玻璃钢、碳纤维、导电塑料)
(4)纳米材料
2.常见的纤维有植物纤维(棉、麻),动物纤维(蚕丝、羊毛),合成纤维(尼龙、涤纶等)。三种纤维的鉴别方法是点燃,闻气味。棉、麻纤维有烧纸的气味,蚕丝、羊毛有烧毛发的气味,合成纤维有特殊的气味。
11.2 化学与能源开发
1.能源分类:
(1)不可再生能源:煤、石油、天然气等。
(2)可再生的绿色能源:氢能、太阳能、风能等。
2.氢能:
(1)优点:热值高、产物是水,无污染、原料是水,来源广。
(2)未推广的原因:制取成本高、储存和运输不方便且不安全。
3.化学能通过化学反应可转化为热能、光能、电能等加以利用,化学电池是直接将化学能转化为电能的装置。
11.3 化学与农业生产
1.常用的化肥
①氮肥(含氮元素):氮肥壮叶,使作物枝繁叶茂、叶色深绿,如尿素[CO(NH2)2]、NH4Cl。铵态氮肥:成分中都含有铵根离子(NH4+)。
②磷肥(含磷元素):磷肥壮根、果,促进种子的成熟和根系发育,如如重过磷酸钙[Ca(H2PO4)2](灰色)、过磷酸钙(灰色)。
③钾肥(含钾元素):钾肥壮茎,增强作物抗倒伏能力,如K2SO4、KCl。
④复合肥(含有氮、磷、钾中的两种或三种元素):多元肥效,如KNO3。
简记口诀:氮生枝叶更繁茂,磷促根果抗性高,钾避虫害不伏倒。
2.铵态氮肥的检验
(1)方法及现象:①将氯化铵和熟石灰粉末混合,在研钵中研磨,能闻到刺激性气味;
②滴加烧碱溶液于装有氯化铵的试管中,微热,用湿润的红色石蕊试纸接近试管口,观察到试纸变蓝。
结论:铵态氮肥与碱性物质混合会产生氨气。
因此,铵态氮肥不能与碱性物质(如草木灰,主要成分K2CO3)混合施用,会降低肥效。
(3)化肥的合理施用:合理施用化肥可以提高农作物产量。不合理施用会造成大气污染、水体污染(如水体富营养化)、土壤污染(如土壤板结、酸化)。
3.农药波尔多液的配制:胆矾(CuSO4·5H2O)、生石灰(CaO)和水。
11.4 化学与环境保护
1.保护水资源:从节约用水方面可以洗米水浇花,防治水体污染方面可以对工厂废水处理达标再排放或者合理使用农药化肥或者不使用含磷洗衣粉。
2.二氧化硫和氮氧化物气体排放到空气中,会形成酸雨(pH < 5.6)。煤燃烧、汽车尾气都是导致酸雨的重要原因。
3.绿色化学
(1)核心:利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。
(2)最理想的化工生产方式就是反应物的原子全都转化为期望的最终产物。
鲁教版九年级化学下册 第十一单元 化学与社会发展 背默单
11.1 化学与材料研制
1.常见的材料:
(1)无机材料,包括①无机非金属材料( 、 、 、 等)和②金属材料( 、 )。
(2)有机高分子材料,包括①天然高分子材料( 、 )②合成材料( 、 、 等)。合金 (选填“属于”或“不属于”)合成材料!
(3)复合材料( 、 、 )
(4)纳米材料
2.常见的纤维有植物纤维( 、 ),动物纤维( 、 ),合成纤维( 、 等)。三种纤维的鉴别方法是 。棉、麻纤维有 的气味,蚕丝、羊毛有 的气味,合成纤维有 的气味。
11.2 化学与能源开发
1.能源分类:
(1)不可再生能源: 、 、 等。
(2)可再生的绿色能源: 、 、 等。
2.氢能:
(1)优点: 、 、 。
(2)未推广的原因: 、 。
3.化学能通过化学反应可转化为 能、 能、 能等加以利用,化学电池是直接将 能转化为 能的装置。
11.3 化学与农业生产
1.常用的化肥
①氮肥(含 元素):氮肥壮 ,使作物枝繁叶茂、叶色深绿,如尿素[CO(NH2)2]、NH4Cl。铵态氮肥:成分中都含有 。
②磷肥(含 元素):磷肥壮 、 ,促进种子的成熟和根系发育,如如重过磷酸钙[Ca(H2PO4)2](灰色)、过磷酸钙(灰色)。
③钾肥(含 元素):钾肥壮 ,增强作物抗倒伏能力,如K2SO4、KCl。
④复合肥(含有 中的两种或三种元素):多元肥效,如 。
简记口诀: 。
2.铵态氮肥的检验
(1)方法及现象:①将氯化铵和 粉末混合,在研钵中研磨,能闻到 ;
②滴加 于装有氯化铵的试管中, ,用 试纸接近试管口,观察到 。
结论:铵态氮肥与碱性物质混合会产生 。
因此,铵态氮肥不能与 (如草木灰,主要成分K2CO3)混合施用,会 。
(3)化肥的合理施用:合理施用化肥可以提高农作物产量。不合理施用会造成 、水体污染(如 )、土壤污染(如 )。
3.农药波尔多液的配制:胆矾(CuSO4·5H2O)、生石灰(CaO)和水。
11.4 化学与环境保护
1.保护水资源:从节约用水方面可以 ,防治水体污染方面可以
或者 或者 。
2. 和氮氧化物气体排放到空气中,会形成酸雨(pH < )。
、 都是导致酸雨的重要原因。
3.绿色化学
(1)核心:利用化学原理从 减少和消除工业生产对环境的 。
(2)最理想的化工生产方式就是反应物的原子全都转化为期望的最终产物。
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