6.1《同分母分数加、减法》（5个考点）（专项训练）-2025-2026学年 五年级下册数学人教版
6.1《同分母分数加、减法》（5个考点）数学人教版五年级下册
一、考点1：同分母分数加法的算理与计算
核心知识：
同分母分数相加，分母不变，只把分子相加。
计算结果能约分的要约成最简分数。
算理：分数单位相同，可直接将分数单位的个数相加。
1.基础计算题
2.填空题
（1）
和
的分数单位都是（ ），3个加1个是（ ）个，也就是（ ）。
（2）同分母分数相加，（ ）不变，只把（ ）相加，结果能约分的要（ ）。
3.判断题
（1）
（ ）
（2）
（ ）
4.应用题
爸爸吃了张饼，妈妈吃了张饼，两人一共吃了多少张饼？
核心知识：
同分母分数相减，分母不变，只把分子相减。
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计算结果能约分的要约成最简分数。
算理：分数单位相同，可直接将分数单位的个数相减。
1.基础计算题
2.填空题
（1）
表示（ ）个减去（ ）个，得（ ）个，也就是（ ）。
（2）同分母分数相减，（ ）不变，只把（ ）相减。
3.选择题
下面计算正确的是（ ）
A. 
B. 
C. 
4.应用题
爸爸吃了张饼，妈妈吃了张饼，爸爸比妈妈多吃了多少张饼？
核心知识：
把整数1转化为与减数分母相同的假分数（如
），再按同分母分数减法计算。
1.基础计算题
2.填空题
（1）计算
时，可以把1看成（ ），结果是（ ）。
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（2）
3.应用题
一杯果汁，小明喝了
，还剩几分之几？
核心知识：
同分母分数连加/连减，分母不变，只把分子连加/连减。
整数加法的运算定律（如加法结合律）同样适用于分数加法。
1.基础计算题
2.简便计算题
（用简便方法计算）
3.应用题
某小学图书馆中，历史类占
，科学类占
，文学类占
，这三类图书共占图书总量的几分之几？
核心知识：
能结合生活情境，提取分数信息，用同分母分数加减法解决实际问题。
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