第六单元同分母分数加、减法(专项训练)-2025-2026学年五年级数学下册人教版

2026-02-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 1.同分母分数加、减法
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2026-02-06
更新时间 2026-02-06
作者 优胜教育工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56367603.html
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来源 学科网

内容正文:

专项训练19:同分母分数加、减法 知识点填空 1. 分数加法的意义与整数加法的意义( ),是把两个数合并成一个数的运算。 2. 分数减法的意义与整数减法的意义( ),是已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。 3. 同分母分数相加、减,( )不变,只把( )相加、减。计算的结果,能约分的要约成( )分数。 4. 表示 3 个( ), 表示 2 个( ), 就是把 3 个( )和 2 个( )合起来,一共是 5 个( ),就是( )。 专项练习 一、基础巩固型(口算与算理) 1. 填空。 (1) 表示( )个 加上( )个 ,一共是( )个 ,就是( )。 (2) ,1 可以看作( )个 ,减去 4 个 ,还剩( )个 ,就是( )。 2. 直接写出得数。 二、进阶提升型(计算与约分) 1. 计算下面各题,结果必须化成最简分数。 2. 计算下面各题(包含带分数)。 3. 解方程。 (1) (2) (3) 三、综合运用型(实际应用) 1. 一根铁丝,第一次剪去 米,第二次剪去 米。两次一共剪去( )米。 2. 有一张彩纸,做红花用去了它的 ,做黄花用去了它的 。做红花比做黄花多用去这张纸的( )。 3. 修一条路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 。还剩下全长的( )没有修。 4. 有一桶油,第一次用去 千克,第二次用去 千克,桶里还剩 千克。这桶油原来重( )千克。 5. 一个长方形的长是 米,宽比长短 米,宽是( )米。 四、挑战拓展型(规律与填空) 1. 填上适当的运算符号。 2. 在括号里填上不同的数,使等式成立。 3. 分数单位是 的所有最简真分数的和是( )。 4. 是最简真分数,那么 可能是( )。如果这些分数的和是( )。 参考答案 知识点填空 1. 相同 2. 相同 3. 分母;分子;最简 4. ; ; ; ; ; 一、基础巩固型 1. (1) 2, 5, 7, (2) 11, 7, 2. 二、进阶提升型 1. (或 ), , (或 ), 2. 3. (1) (2) (3) 三、综合运用型 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. (或 ) ( ) 5. ( ) 四、挑战拓展型 1. , , 2. (答案不唯一) 例如: ; (因为 ) 3. (即 ) 4. ; (或 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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