内容正文:
第三单元
主题活动二 巧手工艺坊
苏少版三年级下册综合实践活动
01
新知导入
目录
02
新知讲授
03
拓展延伸
04
作业布置
新知导入
第一部分
PART 01
学习目标
价值体认:在学习基础手工技艺、感受传统手工艺魅力的过程中,体会匠人细心、耐心、专心的工匠精神,懂得每一件手工作品都来之不易,懂得珍惜劳动成果、尊重他人劳动付出。
责任担当:在实践活动中明确个人分工,主动承担材料领取、工具保管、制作操作、卫生整理、作品保管等任务。
问题解决:在动手实践过程中,主动发现手工制作遇到的各类问题。
创意物化:认真完成基础手工作品制作,按照制作步骤独立完成折纸。
新知导入
饮料瓶、空纸筒、泡沫盒•••••这些生活中常见的废弃物品都有其潜在的利用价值,一点小创意就能让它们摇身一变成为精致、漂亮的家饰用品!巧手改变生活、用心践行环保,让我们一起加入环保手工创意制作的行列吧!
新知导入
新知讲授
第二部分
PART 02
准备阶段
我们来发现
1.能从自身做起,有环保手工创意制作的意识。
2. 对塑料瓶的回收利用问题有基本的了解。
3. 了解常见的饮料瓶、纸卷筒、泡沫塑料盒的环保 DIY创作技法,并作相应的尝试。
任务单
任务单
准备阶段
我们来发现
下面的说法对吗?请作出你的判断吧!在括
号中画“V”或“x”
想一想
准备阶段
我们来发现
讲一讲
准备阶段
我们来发现
想一想
改造是和用途联系在一起的,你觉得上面的玻璃瓶经过改造
后能用在什么地方呢?你还有其他的想法和建议吗?
准备阶段
我们来发现
说一说
瓶盖也可用!看了下面两件作品,你有什么想法吗?可以尝试。
准备阶段
我们来发现
想一想
你从哪里能获得卷纸筒呢?和伙伴们说一说,以下的改造给
了你什么后发?
准备阶段
我们来发现
试一试
准备阶段
我们来发现
试一试
拓展延伸
第三部分
PART 03
拓展延伸
我们都惊叹于“林疯狂”一夜成名,但那背后,是无数个无人问津的日日夜夜。
他的故事告诉我们一个最朴素的道理:伟大的成就,不是站在聚光灯下那一刻创造的,而是在无人看见的黑暗中,用汗水一滴一滴浇灌出来的。
我们学习的,不是他成为明星的结果而是他如何走完那段漫长、枯燥、却至关重要的“准备之路”
坚持、准备、信念
拓展延伸
让我们一起坚持锻炼,用实际行动落实“运动菜单”,争做“运动小达人”吧!
拓展延伸
评一评
作业布置
第四部分
PART 04
作业布置
请选择一张你在活动中精彩瞬间的照片向同学们展示
下节课再见!
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