四川内江市威远县凤翔中学2025-2026学年七年级下学期期中考试语文试题

凤翔中学2026年上学期半期检测七年级 语文试题 、青春，是人一生中最珍青的岁月。青春年华的我们热发生活，多力奋龙网新盈●】 一、语言积累及运用(16分) 如()的色彩。但，青春的道路不是一泻千里的，时常会遭遇长逢跋涉，善至血雨盛 风。青春的我们，从不情（)恶桃战，为了前途，我们獭粥尽嘉，9呢()而不兮？ 深X0()灯火是我们的伴侣，追求单()越是我们的日标。不用哀华()道去 、的岁月，我们领情报入新的征程，不再危香，电不存艳怨，守控有时适人的怀受而 气冲斗生，我们也要不忘初心，继续坚定地向前。生逢伟大时代，我们寺年不能随波逐 道，也不必生主毕直，要沉如()自我，男于探来新事物，并#之以但，止青春在 为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加约()丽的光彩！ 1.文段中加点字的注音正确的一项是()(3分) A.绚(xuan)丽B.憎(zng)恶C.哀悼(diao) D.卓(zhuo)越 2.文段根据拼音书写汉字正确的一项是()(3分) A.深xiao(霄)B.斑ln(澜) C.qiè（锲）而不舍 D.沉dian(绽) 3.文段中划线词语使用正确的一项是()(3分) A.一泻千里B.鞠躬尽瘁 C.气冲斗牛 D.锋芒毕露 4.小畅同学写了一段文字来总结序言，同时表达自己的感悟。 但顺序上总觉得有点问 题，请你帮他调整一下()(3分) 青春，就是要疯狂地奔跑，然后华丽地跌倒。奔跑， 不怕折腾， 勇于传递自己的正能量。跌倒， 。 青春，需要我们大步地奔跑。 ①就是有屡败屡战的勇气②就是走出自己的小世界 ③和一分青春永恒的冲动④走向外边的大世界 ①④②③B.②④0③ C.③②0④ D.④②0③ ,清希约面面历历在目，青有的感受无比深刻、南双素下边三幅品。补号息自已的青 A. 春感受，感情基调和图一图三保持一致。(4分) 小时候 你抓到一只蝉 岁月注定要给我们 就像抓住了 刻上皱纹 整个夏天 我们要努力做到 别让它刻在心上 二、 文言文阅读及诗词积累(19分) (一)阅读课文《卖油翁》，完成第6一9题(13分) 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立， 睨之久而不去。见其发夫十中八九，但微额之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃 念然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆 其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康 肃笑而遣之。 6.下列词语解释不正确的一项是()(3分) A.陈康肃公尧咨善射（善：擅长） B.公亦以此自矜（矜：夸耀） C.尝射于家圃 (尝：尝试) D.康肃笑而遣之（遣：打发） 7.下列各组词意相同的一项是( )(3分) A.以：以钱覆其口 蒙辞以军中多务 B.于：尝射于家圃 于我如浮云 C.而：有卖油翁释担而立 康肃笑而遣之 D.之：康肃笑而遣之 大兄何见事之晚乎 8.下面对本文内容的分析，不正确的一项是()(3分) A.面对卖油翁观射时不以为然的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化，淋滴尽致 地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。 B.酌油术表演后，卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”，举重若轻， 一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。 C.本文描写陈尧咨和卖油翁的方法完全相同，都运用了外貌、动作、语言、心理活 动和细节描写等方法。 D. 故事虽短，但生动有趣，通过对比，深入浅出地阐明了“熟能生巧”的道理，并 告诉我们做人要正确看待自己与他人的长处，善于向他人学习。 9.翻译下面的句子。(4分) 有卖油翁释担而立，腕之久而不去。 （二)名句积累。(6分》 0阅读下面实丝路诗心为主题的研学日志，根据语境补全诗句 剑透小 2026年3月31日 星期一 晴 读万卷书，行方里路”为期两周的研学活动结束了，回顾此行，收获领丰： 在酒泉释站适，我晓唐代的部驿度，琴参当年西行至此效东 望路漫漫，① 安到安西的距离，更是游子望穿秋水的乡愁： ”(《逢入京使》)，这里的“路漫漫”丈量的不仅是长 穿过月牙泉畔的古柳林，晚风送来若有若无的笛声，唤起了我浓浓的思乡情。 正如李自在《春夜洛城闻笛》中② 无尽乡思。 ”流淌出的 终南山的竹林深处，我们欣赏了琴师的表演。幽静的环境、古朴的琴音，与 王维“③术丰，， 个清净的世界。落一见 「半”(《竹里馆》)的意境完美重叠，好一 自”行程最后，我们在木兰纪念馆体验古代女子梳妆，拿起铜镜的那一刻，我终 于理解“当窗理云鬓，④ ”(《木兰诗》)的深意—一卸下戎装的巾 帼英雄，用最柔美的姿态去完成对故乡的永恒守望。煎：不喜 三、阅读(27分) (一)诗歌鉴赏(6分) 餐道4不公，8 汁就：善)谁害者装公责知和 晚春（唐·韩愈） ：法)宋于神学 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。国队后能器 杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。 口其器发A 11. 请发挥想像，用自己的话描绘“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”的情景。(3 分) 平潮S电伊同灵次 数：吴本 12. 本诗的主旨有人认为是动人珍措光阴的：你同意这种看法四？为什么？3分) 疫因 课内阅读：阅读下列选段，完成1314题。(9分) 表年神片天即秀时 (二) 水速，高家未京情 ,【甲】 这是一家瑶民。住者琴女人男人大藏光面为到过队在，照着习货，到什 么地方去舔起表了。语问个壶金 ②“大嫂，借你这里歌歌脚儿。” 包清到里边华。”她带着惊悼的种情说。我如谈到红军谈到苛捐杂税，谈到地 住在这里的生活情形。那女人哭起来了，她说她现在种人家的地每年要激特别重的租一 宽步物新别李行列业休址羊子生本拉好了衣不会接的苦季 ②地问我们饿了淡有。这正问中了我们的心事。地李出仅有的一点来，了 放在房中 向大头来成行个从上徽弱。地向我们道状，说没有多的木泡没有大极不就霸 第3页共8页 故而辅人给地钱她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一聚米，虽 物道情面根餐积之，们还烫犯送整家子来送梦地花非常茨移见接 回队今天菲夜里行军不可地的房子力高已都是格竹热成的，友主植有。 代当大把点，就写标语告知不准拆我们问了璃民，知道前面还有竹林，可以 仔来微火把，就派人到前面竹林去准备。 湖吃起来十分奇司为确实城了，等自已的队伍米了，发行现了些米华大车 婚有一路前进，天黑了才到山脚果镜了· 【 点红进签会款甲，油里土一多不的（节选自《老山界》，有刷动 Q游去队打游击来到这个小村庄，情况缓和了，部队决定休息两天。 @一天早晨，制着冷风，只有一抹阳光，黄黄的落在河时西的发上。我又班在 工云，砸开那个冰口，正要洗脸，听见在下水流有人喊：你看不见我在 洗某码？洗脸到下边洗去！”上 ③我心里一时挂火，就也大声说：“离着这么远，会弄脏你的莱天 ⑨狂风吹送着我的憤怒，我听见洗莱的人也恼了，说：“莱是下。的东西牙！你在 上流洗脸洗屁股，为什么不脏？” 同你怎么骂人？”我站立起来转过身去，才看见洗莱的是个女孩子范不过十六 七岁。风吹红了地的脸，像带霜的柿叶，水冻肿了她的手曾像上冻的红萝卜。地穿的 衣服很单薄，就是那种蓝色的破袄裤。十月严冬的河滩上，敌人往返烧毁过几次村庄 的边活，在寒风里，她抱着一蓝子水沤的杨树叶，这该是早饭的食粮。 ®我一时心平气和下来，说：“对不起，是我错了，你在这块石头上来洗吧！” E)( ⑦我给你做双袜子吧。”女孩子说，“我家就住在那个坡子上，你要没有布，我家 里有点，”地端着莱走了。后来，我才知道她叫妞儿，地的村庄已被敌人烧毁了。 ⑧我看了看冻得发黑的脚，一时觉得我对于面前这山，这水，这沙滩，永远不能 分离了。 ,@后来，部队重视民运工作，上级允许我帮老乡去做运输。每天打早起来，我就 和大角一起背上一百多斤红枣，顺着河滩，爬山越岭，送到由阳去。到了典用，邦枣 卖了，大伯给妞儿买了一架织布机子。 (节选自仙地回忆》，有删) 结合已有信息， 补全导图。(3分 品意文都讲述了军民故事。请依据文章内容， 在游击途中休息地，物质条件不好 处境 处境： ① 短哲相遇， 袜结 路军战 红军战士 军民关系 山地回忆 老山界 ③ 妞儿及家人 瑶民大嫂 緣浅情 情意绵长 处境： 在被敌人侵袭的村柱，村柱遭破坏 线税层重，生活艰难 ③ ② 14,甲乙选文展现了军民关系的不同特点。请结合选文内容，判断（老山界》和（仙地 回亿)分别体现了以下哪个选项特点（筑选顶字母，并说明理由。(6分》 A“不拿群众一针一线” B.和解破冰，互助生产 答：①甲文《老山界》选( )理由是 ②乙文《山地回忆》选( ),理由是 (三)非连续性文本阅读：阅读下面四则材料，完成15-17题。(12分) 【材料一】 阅读是一种激活 张亚凌 常有人问我阅读有什么作用，以我自己的阅读经验看，是回望自己，审视当下，以 一种特殊的形式与自已、与他人、与这个世界交流：是重塑自己的精神长相，构建自己 的心灵庙宇。 在阅读中，足不远行却看见了更广阔的世界，没有经历却收获了丰富的人生经验。 阅读还有一个重要的作用一以阅读激活写作。为什么说是“激活”？每个人都有倾诉 的意愿，在大量的阅读中会觉得自己在生活中也遇到过类似的事，接触过类似的人，也 有过类似的心绪…种种“类似”就会让阅读者平添“原来这种感觉也可以写出 来”“原来只要真实就可以触动他人”“原来我也拥有这么多写作素材”的想法… 这么多的“原来”会催生一个念头：我也可以写出自己的思考或精彩！于是，一幅幅神 奇的画面出现了：正在阅读，提笔在书页间留下大量的感触或被唤醒的记忆；正在阅读， 忽然合上书，摊开纸，笔尖开始快乐地歌唱… (选自2024年6月《读者（校园版）》) 【材料二】 “外卖诗人”王计兵：阅读让我实现“低处飞行” 王计兵的老家在江苏环州，家境贫寒。1988年春节刚过，他随一个建筑队远赴沈 阳。当时，路边的旧书掉很流行。每天放工后，工友们去公国散步消谴，王计兵就去书 掉看书。遇到什么就读什么，有时候一本书读到一半工友们就回来了，王计兵只能返回 工桶。第二天再去找，那本书就不见了。次教多了，他产生了续写故事的念头。有时几 百字，有时几千字，有时还真能对得上书里的情节。就这样，他慢慢形成了一种无意识 写作的习惯。 后来，他选择了送外卖的工作。在等红打、电梯的间隙，他开始写诗，来了灵感， 就用语音记录在锁体里。自203年开始，王计兵的三部诗集《货时间的人：一个外卖 员的》（我菜拙地金者这个世》（低处飞行》先后得以出版。他的诗真诚质扑，打动 第5页共8而 了很多人。有人说，在读了他的诗歌后，感觉“‘诗和远方'并不遥远，原来每个人 都可以拥有独一无二的精神家园。”王计兵说：“不是每一双翅膀都可以展翅高飞， ‘龊鹏九万里'始终是极少数。更多的翅膀是麻雀、蝴蝶和蜜蜂们的，和我们广大的 平民百姓一样。”一生之中，有人可以闲庭信步，有人只能翻山越岭，而阅读是命运 给予每个人最公平的翅膀。是阅读让我们暂时离开尘埃，哪怕低飞，也仍然可以领略 整个大地的风景，让我们看见美德与正义，对抗虚无与困顿。 （(选自2024年11期《作文与考试》，有删改) 【材料三】 陈慧：在莱场里书写诗与远方 上午摆摊卖莱，下午写作出书。“菜贩”和“作家”看似不搭边，却都是陈慧的 职业标签。最近，这位“菜场女作家”的第三本新书《在莱场，在人间》面世了。在 很多人看来，莱市场和写作毫不相关。但在陈慧眼里，摆摊是生活，写作是灵魂，人 间烟火气里也氤氩着“诗与远方”。上午结束卖菜后，她就开始了属于自己的创作时 间。对于写作，陈慧始终怀着纯粹的热爱。出名后，不少平台邀请地开直播，但地没 有被流量裹挟，而是继续安心当小贩，静心写作。她说：“写作是调节自我的增香剂， 我要继续留在菜市场，把故事一直写下去。” (选自2024年2月《<新华月报>小记者》) 【材料四】 世界著名作家的创作心得 我很喜欢读作家们的创作谈会，有时候甚至超过喜欢读他们的作品。原因在于， 阅读作家的创作谈会，将使人获得难得的精神鼓舞，你虽然无法和对方进行哪怕一句 实际的对话，但有可能实实在在地产生一种日常口头沟通无法产生的精神共鸣。 只要别人不打扰你，随你一个人去写，你任何时候都能写，或者你狠狠心就能做 到。但最好的写作注定来自你爱的时候。 —海明威 艺术家是什么？就是那些长着触角的人，知道如何追逐空气中、宇宙中涌动的电 流的人。 亨利•米勒 写作不需要与任何东西有关，它只带给写作者本人强烈的愉悦，给阅读那些经久 不衰作品的人提供另一种愉悦，也为它自身的美丽而存在。 雷蒙卡佛 第6页共8页 入S面说法造误的面衣3分》，w特地T有务人人专东宁○ A、.材中构建自已的庙字”中的庙字”一词，有虔诚肃穆之感，这也正是阅读能 节给我的感造的头子 ◆B材料一标题中的低处飞行”是指平凡的人们读很接地气的书，写通俗易懂的作品 李C.材料三陈慧淡泊名利，不被流量裹挟，这是出于她内心的宁静，出于她对写作 的热爱 D材料四中的“我”喜欢读作家们的创作谈，是因为这些创作谈能给“我”带来精神上☐ 的享受。 1三#林 16,假如陈粒看到【材料四】中那些创作心得，哪一则最有可能让她产生精神共鸣？结 合材料说明理由。(4分) 京补“年”州”。许由数冥千不，京南平 17.经常有人说“我的世界只有压力，哪有诗和远方？”，你是否赞同这一观点，请结合 以上材料，淡谈你的看法。(5分) ”心过粉”杀远鑫山里子火网 8齿会阳3兴用加法轻粉书和干#，回 四、综合性学习与名著阅读(8分)补情加 班是 18.综合性学习：七年级(1)班正在开展“我的语文生活“专题学习活动，小高同学搜集 到名胜古迹琵琶亭上的一副对联，上联为“一弹流水一弹月”，请你选出最合适的下联 )(2分) 【四情标】 A.半入江风半入云 B.一味清凉上月时 C.二分明月万梅花 好 D.三月细雨春妩媚 19.名著阅读：七年级要开展“走近经典 《骆驼祥子》阅读分享”读书活动，妙妙同 学请你一起参与： ①为了更好地认识、了解祥子，.妙妙做了二份入物档案，请你把横线上的内容补充完整。 (2分) 祥子 性别 男 绰号 骆驼祥子 姓名 最大的梦想 饰拥有一辆自己的洋车 米 职业 人力车夫 地思 主要经历 三起三落 前期：自尊好强、吃吉耐苏、积极上进等马本时出是不 性格变化 (至少填两个词语) 0特人的部 家 后期： 第7页共8页 *金我的眼时一刻也不离开祥子，写别的火正可以烘托他。阅读《骆驼 手时，同学们发现一些对祥子产生过影响，甚至改变了他命运的人请从下列人易 的修迷一个结合相关情节，说说其对祥子产生了怎样的影响。(4分)一 瓜破族龙红小福子老马祖孙曹先生“雪 程山些)女甲0： )近《S回山)女5 了温之则宁特林顺四丽责爵美圆本文州楚意#《它 五、作文(6分) 【一】 0尽套亭一天是那么的平儿普通，但在学习和成长的征程中总不缺少惊涛骇浪的袭 房，只有以语教的姿态、坚强的意志非凡的智越去面对我们才能收获新的自我 请将圈目这次，我收获了_补充完整，号一篇记叙文头人 要求： t5合觉变头新炎乳出个过已，人点，5倍总无梦性的的 ①要有真情实感： ,宅每天西 ②自定意，明确文体（诗歌除外）：国一火下更卡立京又，中主 国不秒好600字：”天公什长。着。款所一一用的萨要童个一京西国 ④不得抄袭、套作；分美立性心中言全。5自母资会中真国话量本是多 ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。士会“实”##梨“卖言 日泰变登管附也本来点“八外场火灯▣套真卖只未“·来 停意产◆思的合出宜的下沙：大会个重通会“来志“金 :卡板用船实新英期张前量大于曾筒页许喜学熟，美武：T歌出位品的 …音是感然始开尖学，这来然，年王会烈 (《(息》Rò小0心色板) 1二林特】 ”节可块谢”贸类朵货责时：头女生”入京囊心 出步一软的红R行杀8股91，来院容，衣章李良 士。省购公头【个，止工，言工无T味许日架，兰。 东自修本拉市芯亚一 的并热桃的和食手一 处下阳料王 神 面湖净行定神头什王放平C不的世补翰闲新 山A能盖坐然深染》《新饰司