2027届高三人教版高中生物一轮复习讲义第19讲　基因的自由组合定律

第19讲　基因的自由组合定律

　考点一　两对相对性状的杂交实验与自由组合定律

知|识|巩|固

1．发现问题——两对相对性状的杂交实验

(1)实验过程

(2)结果分析

教材隐含知识

(必修2 P10旁栏思考)从数学的角度分析，9∶3∶3∶1与3∶1能否建立数学联系？这对理解两对相对性状的遗传结果有什么启示？

对于两对相对性状的遗传结果，如果对每一对性状单独进行分析，其性状的数量比都是3∶1，即每对性状的遗传都遵循分离定律。两对相对性状的遗传结果可以表示为它们各自遗传结果的乘积，即9∶3∶3∶1来自(3∶1)2。

2．提出假说——对自由组合现象的解释

(1)理论解释(提出假说)

①两对相对性状分别由两对遗传因子控制。

②F1在产生配子时，成对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。

③F1产生的雌配子和雄配子各有4种，且数量相等。

④受精时，雌雄配子的结合是随机的。

(2)遗传图解

①纯合子共有4种，每一种纯合子在F2中所占比例均为1/16。

②一对基因纯合、一对基因杂合的单杂合子共有4种，每一种单杂合子在F2中所占比例均为1/8。

③两对基因均杂合的双杂合子有1种，在F2中所占比例为1/4。

3．演绎推理、实验验证——对自由组合现象解释的验证

(1)演绎推理：设计测交实验，预测后代4种表型比例为1∶1∶1∶1。

(2)遗传图解

(3)实验验证：进行测交实验，不论正交还是反交，结果都与预测相符。

4．基因自由组合定律的实质

(1)细胞学基础

(2)自由组合定律的实质

5．孟德尔遗传规律的应用

(1)应用：有助于人们正确地解释生物界普遍存在的遗传现象，还能够预测杂交后代的类型和它们出现的概率，这在动植物育种和医学实践等方面都具有重要意义。

(2)实例

①杂交育种：人们有目的地将具有不同优良性状的两个亲本杂交，使两个亲本的优良性状组合在一起，再筛选出所需要的优良品种。例如既抗倒伏又抗条锈病的纯种小麦的选育。