板块2 突破练26 提升审美判断,品鉴表达效果（word练习）-【满分思维】2026年高考二轮专题复习·语文

该高中语文讲义聚焦高考语言运用、思维能力与审美创造核心考点，按成语运用、病句修改、修辞效果等题型逻辑编排，通过考点梳理、方法指导、真题训练等环节，帮助学生构建知识体系，突破表达效果分析等难点，体现复习的系统性与针对性。 讲义以“对点练”为特色，结合江苏泰州、四川成都等地模拟真题，如分析“上妆”引号特殊含义、呼告修辞情感表达，培养学生语言运用与审美创造能力。设置基础与提升分层练习，配合即时方法总结，确保高效复习，助力学生提升应考能力，为教师把控复习节奏提供清晰指导。

突破练26　提升审美判断,品鉴表达效果 一、(2025·江苏泰州一调)阅读下面的文字,完成1~5题。(18分) 眼下,多地出现漫山红叶的美景,令人　A　。为何天变冷树叶会变得有红有黄、色彩斑斓?原来,树叶变色与气象条件关系密切,光照和气温条件起着重要作用。  深秋到初冬时节,白昼缩短,日照减少,气温下降,植物无法形成新的叶绿素。(　甲　),叶黄素、类胡萝卜素、花青素等其他色素作用开始显露,树叶逐渐变黄、变红。一般来讲,当日最低气温小于或等于2摄氏度的天数达到3天及以上,我国大部分红叶树种的叶子就会开始变红。此外,昼夜温差大于10摄氏度也有利于红叶“上妆”。 树叶变色也与树种　B　,不同树种树叶的变色时间和颜色都有所不同。深秋、初冬时节,银杏、胡杨、悬铃木等的叶片会变为金黄色或橙色,而五角枫、鸡爪槭、漆树等树种的叶片会变为红色,这是树种自身的生理特性和外部环境因素共同作用的结果。  ①我国地域辽阔,南北方气象条件悬殊明显,树叶变色现象有所不同。②秋冬季北方降温较快,昼夜温差大,光照强度减弱,有利于叶绿素的分解和花青素的合成,导致树叶变黄、变红;③南方降温较慢、昼夜温差较小,树叶变红的现象相对较少。④不过,气象要素变化只要满足树叶变色条件,南方地区也会出现红叶景观,只是红叶的最佳观赏期比北方略晚。 全球变暖会不会对树叶变色产生影响呢?目前尚不存在树叶变色现象明显向更北地区移动的情况。这是因为(　乙　),树木生长地的局地小气候因素对树叶变色的影响更大。例如,由于城市的热岛效应,深秋、初冬时节城区街道的气温高于远郊,昼夜温差相对较小,温差无法达到10摄氏度以上时,这些区域红叶树种的叶子很难呈现出鲜艳的红色。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分) A. ____________________　B. ____________________ 2.文中第四段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分) 3.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分) 甲:________________________________________ 乙:________________________________________ 4.(对点练)文中加点的“一般来讲”“相对”这两个词在表意上有怎样的效果?请分别解释。(4分) 5.(对点练)请分析文中画横线的句子中“上妆”这一引号的用法和效果。(4分) 二、(2025·四川成都三诊)阅读下面的文字,完成6~7题。(9分) 你看那弯弓射鸟的画像砖,你看那长袖善舞的陶俑,你看那刺秦王的图景,你看那车马战斗的情节,没有细节,没有修饰,没有个性表达,也没有主观抒情。相反,突出的是高度夸张的形体姿态,是手舞足蹈的大动作,是异常单纯简洁的整体形象。这是一种粗线条粗轮廓的图景形象。然而整个汉代艺术生命也就在这里,就在这种粗轮廓的整体形象的飞扬流动中,表现出力量、运动以及由之而形成的“气势”的美。 6.(对点练)文中画横线的句子如改成“那画像砖、陶俑、图景和情节,没有细节、修饰、个性表达和主观抒情”,语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(6分) 7.下列词语与文中加点的“手舞足蹈”的结构相同的一项是(　　)(3分) A.叶公好龙　 B.三顾茅庐 C.空中楼阁 D.天翻地覆 三、(2025·安徽黄山二测)阅读下面的文字,完成8~10题。(11分) ①抗战歌曲是中国革命的“活化石”,②彰显了强烈的爱国主义情怀。③全面抗战期间,抗战歌咏运动作为遍及全国的群众性爱国活动,④大量诗人、音乐家热情饱满地投身于抗战歌曲的创作,⑤抗战前后出版的抗战歌曲集超过130余部。登载于期刊上的抗战歌曲数不胜数,以强劲的声音表达出中国人民的愤怒与反抗。 抗战诗歌是奋战的鼓点,高奏前赴后继、寸土必争的慷慨乐章;它仿佛冲锋时的号角,吹响了铿锵宣言,宣告着同仇敌忾、信念如钢的誓言。抗战时期,各路各派现代诗人自觉与大众患难与共,与民族命运相生相依。 冼星海、光未然创作的《黄河大合唱》堪称抗战歌曲的巅峰之作,其中的《黄河颂》这样唱道:“啊!黄河!你是伟大坚强,像一个巨人/出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障。啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下/发扬滋长!我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!”诗人用血作文,在黄河的波涛上刻出中华民族救亡图存的精神密码。 8.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出序号并进行修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分) 9.将文中画横线的句子改为整句,可适当调整语序、增删词语,但不得改变原意。(3分) 10.(对点练)文中画波浪线的部分使用了呼告的修辞手法,请结合材料具体分析。(4分) 参考答案 1.A.赏心悦目/流连忘返/心旷神怡　B.息息相关(每处1分,有错别字该处不给分) 2.①将“悬殊”改为“差异”(或删掉“明显”)。④将“只要”调到“气象要素变化”前面。(每处2分) 3.甲:随着叶绿素减少　乙:相比全球气候变化(每处2分,意思对即可) 4.①“一般来讲”是指大多数情况下的普遍现象或规律,表示红叶变色与气温下降的度数和天数之间存在一定的规律,但是并非适用于所有情况,这样表达更科学、严密,不显得绝对。②“相对”的意思是“比较来说”,是说南方红叶现象的少是与北方相比较得出的结论。(每点2分,意思对即可) 5.这里引号的作用是标示特殊含义。(1分)“上妆”的本义是女子化妆,在句中是“树叶颜色变红”的意思,(1分)形象地表现了红叶的颜色随着气温发生变化,如女子上妆一般美丽动人的景象。(2分) 6.①原文“你看”连续出现,增强了与读者的交流感;②原文中“弯弓射鸟”“长袖善舞”“刺秦王”“车马战斗”有具体画面;③原文使用排比句式,突出了汉代艺术的特征,增强了语言节奏感。(每点2分,意思对即可) 7.D　解析:D项和“手舞足蹈”都是联合结构。A项是主谓结构,B项是动宾结构,C项是偏正结构。 8.③将“作为”改为“成为”;⑤将“超过”改为“有”(或删除“余”)。(每处2分) 9.示例 抗战诗歌是奋战的鼓点,高奏前赴后继、寸土必争的慷慨乐章;是冲锋的号角,吹响同仇敌忾、信念如钢的铿锵誓言。(3分) 10.①使用呼语。“啊!黄河!”反复呐喊,“黄河”是无生命实体,诗人的呼唤赋予其生命与情感;第二人称“你”呈现对话语体特征,便于直接倾诉情感。②使用祈使句,用大量动词表达行动上的召唤;以“将要”舒缓祈使语气,抒发对中华儿女的期待。③对黄河的歌颂、感激和对中华儿女的激励、召唤合为一体。(答出前两点各2分,答出第三点1分) 4 学科网（北京）股份有限公司 $