河南南阳市卧龙区2025-2026学年三年级下学期4月阶段语文巩固练习

2026年春期三年级语文巩固练习参考答案 一、（8分）1. 窃窃私语 莲蓬 别致 逆风 陌生（6分） 2. 寓言是生活的一面镜子。（2分） 二、（22分）1.每词0.5分，每句1.5分共6分。 例如：依依不舍、头头是道等；无声无息、无时无刻等；望闻问切、琴棋书画、柴米油盐、江河湖海、酸甜苦辣等。 2. ①C②B③A④BC ⑤BA（10分） 3.（6分） A蒌蒿满地芦芽短， 春来江水绿如蓝。 [宋]苏 轼 B日出江花红胜火， 野渡无人舟自横。 [唐]白居易 C春潮带雨晚来急， 春风送暖入屠苏。 [唐]韦应物 D爆竹声中一岁除， 正是河豚欲上时。 [宋]王安石 A蒌蒿铺满河滩，芦笋刚抽出嫩芽，此时正是河豚逆流而上洄游产卵的季节。B朝阳初升时，江畔的鲜花红得胜过火焰；春天到来时，碧绿的江水宛如蓝草染就般澄澈。C春潮夹带着暮雨奔腾湍急，荒野渡口无人，只有空船在水面独自横斜。D在爆竹的炸响声中旧年已尽，和煦的春风将温暖送入千家万户饮用的屠苏酒中。 三、（12分，每小题4分） 1. 坚固 美观（雄伟、设计独特等） 清明上河图 古都风貌（汴京热闹的场面、当时普通百姓的生活情景等）；造纸术 世界文明；清明节 扫墓、踏青等 2.景色奇异、物产丰富的世界 ；记忆力 特殊的能力；灵敏 发现了（飞走）；大圆盘 冒出来 3. 折颈而死。 兔不可复得， 《守株待兔》做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。 四、（22分） 1. （4分）伶俐√kuànɡ√ yì√ 偶尔√ 2. （4分）细雨 柔柳 鲜花 青草 春景图 生趣 对燕子的喜爱之情 3.（2分）)春风花草香。泥融飞燕子， 4.（2分）C 5. （4分）√×√√ 6.（2分）例如：小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 这句话写出了小燕子飞行的轻盈。 7.（4分）乌黑 轻快有力 剪刀似 可爱 例如：一身金黄的绒毛，一对耷拉着的小耳朵，加上湿漉漉的黑鼻子，凑成了那样乖巧的可爱的小狗。 5、 （13分） 1. （4分）爱，喜欢 hào 根据第1句话的提示，段意概括为 古时候有个叶公非常喜欢龙。 2.（4分）叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑掉了。 喜欢的不是真龙。（很怕真龙） 要做表里如一，言行一致的人。 3.（5分）例如：叶公被真龙吓跑后，慢慢平复惊恐的心情。他回家后决定了解真正的龙。他读关于龙的书，还去深山里龙潭寻找龙的踪迹。一天，他发现了一条受伤的龙，细心给它包扎伤口，照顾它。龙康复了，非常感激地叶公，说：“你才是真正喜欢龙的人。”自此，叶公和龙成为好朋友。 六、习作（20分） 等级 中心表达 字数 语言表达 书写 一类文 (20-17分) 中心明确 不少于200字 语句通顺，内容具体， 病句不超过3个 规范，整洁，错别字少 二类文 (16-13分) 基本有中心 150字以上 语句基本通顺，内容基本具体，病句不超过5个 一般，错别字较多 三类文 (12-8分) 所写内容与题目有联系 少于120字 写范文相似度超40%， 语句不通顺，无内容 差，错别字多 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级语文巩固练习题 温馨提醒： 1．本练习题共六个大题，成绩为97分，书写3分，共100分，时间为100分钟； 2．请细心审题，按要求独立答题，用蓝色或黑色水笔规范书写，保持书面整洁，所写内容不要超过密封线。 题号 一 二 三 四 五 六 书写 等级 得分 总分 一、汉语拼音知识。（8分） 1．看拼音，在田字格里写词语。（6分） 大自然中，处处有可爱的生灵。海底的动物常常在①qiè qiè sī yǔ；荷花展开花瓣露出嫩黄的②lián peng；鹿的角精美③bié zhì，像两束美丽的珊瑚；石蜂④nì fēng而飞，经过⑤mò shēng的景物，飞回自己的家。 ① ② ③ ④ ⑤ 2．看拼音写句子。（2分） yù yán shì shēng huó de yí miàn jìnɡ zi。______________________________________________ 二、字、词、句知识。（22分） 1．照样子写词语，任选一个词语造句。（6分） 源源不断 津津有味 ________________ ________________ 无忧无虑 无边无际 ________________ ________________ 笔墨纸砚 梅兰竹菊 ________________ ________________ ●（ ）____________________________________________________________________________ 2．选一选，在括号里填上序号。（10分） ①下面加点多音字读音不正确的是（ ） A．称心chēng 匀称chèn B．模样mú 模仿mó C．蚂蚁mǎ 蚂蚱mà ②小狗的鼻子真（ ），老远就闻到了肉骨头的香味。 A．灵巧 B．灵敏 C．灵活 ③下面劝告的话，（ ）更有可能被接受。 A．小同学，别在这儿玩，地上滑你会摔伤的！ B．你怎么乱穿马路？多危险！ C．表哥，玩网络游戏伤眼睛！你哪里像哥哥的样子？ ④寓言故事蕴含的道理：《南辕北辙》（ ）；《会摇尾巴的狼》（ ）。 A．做人要表里如一，言行一致。 B．目标明确方向正确是成功的关键。 C．坏人的本性是不会改变的，要识破它，不受其欺骗。 ⑤动物活动方法：乌贼章鱼（ ）；海参（ ）。 A．肌肉伸缩 B．向前方喷水 C．细长的腿蹦 3．连诗句，说诗意。（6分） 我喜欢__________句，诗意是__________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 三、根据对课文的阅读理解，在横线上填写答案。（12分，每小题4分） 1．传统文化：赵州桥不但_______________而且_______________是我国宝贵的历史文化遗产：北宋画家张择端画了著名的《_______________》，让我们看到了_______________；_______________的发明是中国对_______________的伟大贡献之一；唐朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中写的传统节日是__________，节日习俗是__________________________________________。 2．探索世界：海底真是个_________________________；法布尔通过实验验证了石蜂每次采蜜都能回家，确实靠的不是_______________，而是无法解释的_______________；蜻蜓和苍蝇都有复眼，视觉都很_______________，你走近它们还有一段距离，它们就_______________；荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的_______________。白荷花从这些大圆盘之间_______________。 3．读文明理：“兔走触株，_______________。因释其耒而守株，冀复得兔。_______________，而身为宋国笑。”《_______________》这个故事告诉我们________________________________________________。 四、阅读课文《燕子》选段，完成练习。（22分） 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么【伶俐 凌厉】可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷【kuàng guǎng】亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼【yì jì】尖或剪尾，【偶然 偶尔】沾了下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 1．用“√”标出文中正确的词语或读音。（4分） 2．选段选取轻风、__________、__________、__________、__________、绿叶等春天典型的景物，用错落有致的语句，描绘了一幅烂漫的__________。小燕子的加入，为春光增添了__________，字里行间表达了作者________________________________________________________________________________。（4分） 3．明丽和谐的春日画面，让我想到了唐代诗人杜甫写的诗句：迟日江山丽，____________________。____________________，沙暖睡鸳鸯。（2分） 4．给后两个自然段描绘的画面起个名字，最恰当的是（ ）。（2分） A．燕子外形图 B．春光燕子图 C．燕子飞行图 D．燕子休憩图 5．判断，对的打“√”，错的打“×”。（4分） ◆“如毛的”“光彩夺目的”等修饰语准确生动地写出春天景物特点。（ ） ◇文中用比喻手法把燕子的尾巴比作小刀。（ ） ★“斜”“横掠”“沾”写出了燕子飞行姿态和飞行轻盈灵活。（ ） ☆“像赶集似的”采用了拟人的手法，展现了春天万物复苏的景象。（ ） 6．我的摘录。（2分）选段中优美生动的语句：____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 喜欢的理由：________________________________________________________________________________ 7．背诵课文填空，再仿照写一种小动物的外形特点。（4分） 一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，凑成了那样（ ）的活泼的小燕子。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 五、阅读短文《叶公好龙》，完成练习。（13分） 古时候有一位叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙，戴的帽子上镶着龙，住的房子也一样，墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云雾里飞翔。 天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。 叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。 1．题目中“好”的意思是____________________，它的读音是__________。短文第1自然段根据关键句（第_____句话）段意可概括为____________________________________________________________。（4分） 2．文言文“叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。”这句话对应短文中的句子是“_______________ _________________________________________________。”从这句话可以看出叶公____________________。这个故事告诉我们__________________________________________________。（4分） 3．想象创新续编故事：叶公回家之后又会怎样做？（5分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 六、习作。（20分）（请写自己想要说的话，不要背写范文。） 从下面题目中选一个，题目不完整的先补充完整，写一篇不少于200字的习作。 ◆一项小实验 ◆放__________（风筝、羊等） ◆过__________节 题目：____________________ 学科网（北京）股份有限公司 $