河南驻马店市确山县2025-2026学年度统编版第二学期逆风翻盘三年级语文
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2025-2026学年度第二学期逆风翻盘
三年级语文
亲爱的小探险家们，请收下这份来自大自然的邀请函！让我们跟随春天的脚步，开启一场快乐自由的大自然之旅吧。 |
认真读语段，完成练习。
认真读语段，完成练习。
清明节假期，我跟随爸爸妈妈外出踏青。站在赵州桥上，爸爸不禁感慨：“我们wěi dà（ ）的zǔ xiān（ ）可真了不起，shè jì（ ）的赵州桥________坚固，________美观，他们用自己的智慧和cái gàn（ ），为中国的桥梁建筑事业作出了卓越的gòng xiàn（ ）。”一阵wēi fēng（ ）吹来，桥下水波荡漾，蝴蝶在岸边翩翩起舞，真是太美了！
1. 看拼音，写词语。
2. 在横线上填上合适的关联词语。
3. 再写两个和画 “ ”词语结构相同的词语：________________、________________。
识音辨字，选出正确的答案。
4. 下列加点的多音字每组读音完全相同的是（ ）
A. 称赞 称呼 匀称 B. 方便 便利 轻便
C. 撒娇 撒谎 播撒 D. 差别 差距 差不多
5. 下列词语中的“释”字与“因释其耒而守株”中的“释”意思相同的一项是（ ）
A. 解释 B. 注释 C. 爱不释手 D. 释义
6. 填入句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
“祝融号”火星车是以火神祝融命名的，寓意点燃中国星际探测的火种。科学家在上面安装了高度________的自主环境感知系统，它能迅速而________地探测到前方有没有障碍物。
A. 灵巧 准确 B. 灵敏 明确 C. 灵敏 准确 D. 灵巧 明确
结合图片，完成练习。
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7. 写出上面四幅图对应的寓言故事名称。
8. 南郭先生是下列哪则寓言故事中的主人公？（ ）
A. 《杞人忧天》 B. 《南辕北辙》 C. 《滥竽充数》 D. 《守株待兔》
9. 上图的寓言故事用作成语时，用来比喻疑神疑鬼，妄自惊慌的是_____________；一个人说话做事前后抵触，无法自圆其说，可以用_____________来形容他。
10. 下面的寓言故事分别告诉我们什么道理？把正确答案的序号填入括号里。
《鹿角和鹿腿》（ ）
《池子与河流》（ ）
《守株待兔》（ ）
《会摇尾巴的狼》（ ）
A．坏人终究会露出真面目，我们要善于识破伪装，不被假象蒙骗。
B．要勤勤恳恳地劳动，不能存有侥幸心理。
C．不要虚度年华，应为社会多作贡献，为生命添彩。
D．事物各有自己的价值，不能只凭外表判断事物的好坏。
按要求完成句子练习。
11. 仿照例句的修辞手法写句子。
例：春天穿着美丽的花裙，悄悄地把花朵撒向大地。
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12. 越来越多的外国小朋友对中国的传统文化感兴趣，请你结合下面的图案，根据流程图的提示，写一段话，向他们介绍一下剪纸的过程。
提示：对折→画图→剪→展开
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学写通知。
13. 学写通知。
清明节前夕，学校通知大家于4月5日上午8点到学校操场集合，集体到烈士陵园进行扫墓活动，要求大家穿上校服，不要迟到。请你替学校大队委写一个通知。
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读经典古诗，回味节日情景。
元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除，
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千门万户曈曈日，
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清明
[唐]杜牧
清明时节雨纷纷，
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牧童遥指杏花村。
14. 把古诗补充完整。
15. 诗中描写的是__________和清明节这两个传统节日。我还知道清明节之后的下一个传统节日是__________，这个节日的习俗有__________、__________。
16. 清明节时人们的心情怎样？从哪句诗可以看出来？
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17. 结合《元日》这首诗，想象一下古人是如何过这个节日的、用先总说后分说的叙述方式写一段话。
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课外阅读。
课外阅读。
春的精灵
①春天，正是柳树生长茂盛的时节。在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，化作一个个白色的“小绒球”。它们有的好似雪花飞舞，有的像正在演习的伞
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