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2025-2026学年八年级物理人教版下册
第八章运动和力检测(二)
(说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间90分钟,满分100分)
题号
二
三
总分
得分
第I卷
选择题(共30分)
一选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
符合题目要求,请选出并将其字母标号填入下列相应的方框内)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1下列关于运动和力的说法正确的是
A.静止在草坪上的足球没有惯性
B.跳远运动员助跑后跳得更远,是因为速度越大,惯性越大
C.货车严禁超载,是因为质量越大,惯性越大
D.熟透的苹果落到地面,说明地球对苹果的引力大于苹果对地球的引力
2如图所示,小车在钩码的拉力下沿桌面向右做匀速直线运动。若突然剪断细绳,则小车
想
A.将继续向右做匀速直线运动
B.将运动得越来越慢
C.将立即停止运动
D.受到的摩擦力将越来越大
3研学旅行途中,小明同学坐在匀速直线行驶的动车上,他正上方行李架的书包里有一包餐
巾纸掉落,则这包餐巾纸掉落的位置在
A.小明前排乘客的身上
B.小明的身上
C.小明后排乘客的身上
D.无法判断
4如图是一名质量为m的杂技演员在爬杆上静止时的情景。他所受的摩擦力为∫,下列说法正
确的是
A.摩擦力f向下,f=mg
B.摩擦力f向上水mg
C.摩擦力f向上f=mg
D.摩擦力f向下,>mg
5小明是一名摄影爱好者,他用照相机拍摄了一组照片。下面是用照相机拍摄(每0.1s拍摄
一次)小球在四种不同运动状态下的照片,其中受力平衡的是
o7O
@
G
00
0
0
o.
A
B
C
D
6为了使质量相差无几的黄豆和砂粒分开,可把它们放在倾斜的桌面上,黄豆会顺着桌面滚
下,而砂粒仍旧会留在桌面上,这主要是由于
A.砂粒比黄豆的密度大
B.砂粒受到的摩擦力比黄豆受到的摩擦力大
C.砂粒比黄豆对桌面的压力大
D.砂粒比黄豆体积小,不易滚下
7自行车上的许多部件都是为了增大或减小摩擦设计的。下列属于减小摩擦的是
公人自行车把手表面有凹凸不的纹
B.自行车轮胎上刻有花纹
C.遇到紧急情况时,用力捏车闸
D.轴承中加润滑油
8加速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石块,若绳子突然断开的同时,石块受到的一
切外力也都消失,那么石块将
A.竖直向上做匀速直线运动
B.先减速上升,后加速下降
C.立刻停在空中静止不动
D.立刻向下做加速运动
9世界丘乓球职业大联盟中国大满贯赛在北京首钢园落幕。如图是中国选手马龙参赛时的
情景,下列说法正确的是
A.乒乓球在空中运动过程中不受任何作用力
B.乒乓球运动到最高点时,处于平衡状态
C.乒乓球离开球拍后还能继续运动是由于其受到了惯性的作用
D.掉落在桌面上的乒乓球所受的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
0如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间
的关系和物体运动的速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是
个FN
个/(m·s)
3…
4
2
2
甲
A.02s,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力
B.2~4s,物体受到的摩擦力是3N
C.2~4s,物体在水平方向上受到的合力是1N
D.4~6s,物体受到的摩擦力小于水平推力
第Ⅱ卷
非选择题(共70分)
二实验探究题(本大题共5个小题,11小题9分,12小题8分,13小题6分,14小题7分,15小题4
分,共34分)
1在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下,
滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上,小车在不同的水平面上运动的距
离如图所示。
7猫
毛巾表面
棉布表面
木板表面
(1)让小车每次从斜面的同一位置处由静止滑下,这样做的目的是
(2)通过分析可知:表面越光滑,小车受到的阻力就越
,小车前进的距离就越
(3)根据实验结果进一步推理可得:若接触面绝对光滑,即水平方向不受摩擦力的作用,此
时若轨道足够长,则小车将做
运动。
(4)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力
(选填“是”或“不
是”)一对平衡力。
(5)实验中通过观察
来判断阻力对物体运动的影响。
(6)若实验过程中发现小车在棉布和木板上都冲出了水平板面,在原装置不变的情况下,可
以进行的改进方案是
0
2为了“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”,小明设计了如图所示的实验。
切去物体A的一半
o
777777777777
777777777777
777777777777
77777777777777
木板表面
木板表面
棉布表面
木板表面
分
乙
丙
入
(1)实验过程中,弹簧测力计
(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做
匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小
(选填“大于”“等于”或“小于”)
弹簧测力计的示数。
(2)在甲、乙、丙、丁四次实验中,滑动摩擦力最小的是
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力的大小与
的关系;比较乙、丙实
验,是为了研究滑动摩擦力的大小与
的关系。
(4)比较甲、丁实验,发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数,小明
得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是
(选填“正确”或“错误”)的,原因是
3为“研究同一直线上的二力合成”,小组同学进行了如下实验,请你帮他们完成实验内容。
B
A
o养QQ000
七o《O
甲
F-4N
o%0a0
t心e-心Xo乙
F,=3N
F,=1N
oeo养2a
t以件o
F,=1N
F=5N
丙
实验思路:
()把一根轻质弹簧的一端固定在0点,另一端用尼龙细线固定在弹簧测力计的挂钩上,每
次实验时,都将弹簧拉到
的位置,分别比较F与F、F2,F与F3、F的大小
和方向。
实验过程:
(2)按照实验思路进行操作,若将实验乙中F,的大小调节为2N,则F的大小为
N。
(3)改变拉力F,、F,的大小,多做几次实验。多次实验的目的是
实验结论:
(4)分析实验甲、乙的数据,可初步得出的结论是
;分析实验甲、丙的数据,可初步得出的结论是如
果同一直线上的两个力方向相反,合力的大小等于
合力的方向
与
方向一致。
14游乐场里,坐在旋转飞椅上的人在空中旋转时,人和飞椅受到了铁链的拉力。根据此现象,
小梦认为铁链拉力的大小可能与人和飞椅的运动速度及总质量有关,他设计如下实验进行
探究。
铁球橡皮筋
步骤一:在一根橡皮筋上连接10g的铁球,让铁球在水平桌面上以较
慢的速度做圆周运动(如图)。
步骤二:多次改变铁球的运动速度,将实验结果及现象记录在下表中。
铁球质量/g
10
10
10
铁球速度
较慢
较快
很快
橡皮筋长度/cm
6.8
10.6
14.5
(1)实验时,通过分析
来比较拉力的大小。
(2)分析表格中的数据,小梦可以得出的结论是
(3)实验中,若橡皮筋突然断开,铁球受到的力全部消失,铁球将在桌面上
(4)如果要探究铁链拉力的大小与人和飞椅的总质量的关系,在不改变上述实验用品的基
础上,你认为还需要添加的器材是
(5)实验结束后,在对实验进行评价时,小梦认为用橡皮筋代替铁链做实验,存在明显的
不足,该不足之处是
d
15冬天下雪后,学校会在进出教室、宿舍等地方的台阶上铺防滑毯,防止学生滑倒摔伤。市场上
卖的防滑毯有两种不同的材质,选哪种材质的防滑毯呢?请你设计一个可操作的选择方案。
三综合应用题(本大题共8个小题,16小题4分,17、18小题各3分,19小题6分,20小题4分,21
小题2分,22小题8分、23小题6分,共36分)
16学了摩擦力相关知识后,小亮在错题本中记录了如下错题,请你帮助他找出错误之外不
析错因并写出正确解答过程。
错题记录
错题改正
如图所示,将重为4N的物体放置于水平
桌面上,施加6N的拉力F使其向右做匀速直
错误之处:
线运动;当拉力F变为8N时,物体向右做加速
错因分析:
运动,此时物体受到的摩擦力为
N
F
正确解答:
ammc
解:根据二力平衡的条件,当拉力F=8N时,物
体受到的摩擦力fF=8N。
7小明将一块橡皮竖直放在书上,如图所示,当静止的书突然向右运动时,橡皮会
(选填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”),其原因是物体具有
不变的性质。如果书表面绝对光滑,上述现象中橡皮将会
(选填“向右倾倒”
“向左倾倒”或“保持静止”)。
18如图是我国著名的斯诺克选手丁俊晖在比赛中的情景。比赛前,台球静止在球台上,台球
受到的重力和支持力是一对
(选填“平衡力”或“相互作用力”)。击球后,球
离开球杆仍能向前运动,是由于
的缘故,而球的速度越来越小,是因为受
到
的作用。
19
阅读短文,回答问题。
流体阻力
物体在流体(气体或液体)中运动时,会受到阻力的作用,该阻力叫作流体阻力。流体
阻力的大小与物体的速度大小有关,速度越大,阻力越大;流体阻力的大小还跟物体的横
截面积有关,横截面积越大,阻力越大。此外,流体阻力跟物体的形状有关,头圆尾尖(这
种形状通常叫作流线型)的物体受到的阻力较小。物体(例如雨滴)从高空由静止下落,速
度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,将以某一速度做匀速直线运动,这
个速度通常被称为收尾速度。
(1)雨滴在高空形成后,从静止开始下落,速度越来越大,是由于重力
(选填
“大于”“小于”或“等于”)阻力。
(2)雨滴下落过程中,随着雨滴速度的增大,受到的阻力
(选填“增大”“减小”
或“不变”)。当雨滴受到的阻力
(选填“大于”“小于”或“等于”)重力时,
雨滴开始匀速直线下落。
(3)假设雨滴下落时的阻力与雨滴速度的平方成正比,即F=k2,其中k=1×104N/(m·s)2,
则一个质量为0.25g的雨滴,下落时的收尾速度约为
m/s。(g取10N/kg)
20汽车的安全措施之一是行车要系安全带。当快速行驶的汽车突然发生撞车事故时,系安
全带可以避免车内的人由于惯性受到伤害。你知道吗?汽车还设置了头枕,头枕处于座
椅靠背上方乘客的头部位置,是一个固定且表面较软的枕头,这也是一项安全措施。请你
从物理学的角度解释在发生汽车“追尾”事故时,头枕会保护哪个车中的乘客,并作出解
释。(“追尾”是指机动车行驶中后一辆车的前部撞上前一辆车的尾部)
21马车是古代重要的交通工具。如图甲所示,马用100N的力拉着马车在水平地面上向左做
加速直线运动,马车受到的摩擦力为60N,请你在图乙中画出马车在水平方向所受的合力
的示意图。
·0
72222272020777277207272272272772227277227
乙
温馨提示:22、23小题,解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不
得分。
22如图是某跳伞运动员在空中运动的场景。他在下落的初始阶段加速向下运动,假设在加速向
下阶段某一位置所受阻力为100N,若其总质量为70kg。请你回答下列问题:(g取10Nkg)
(1)此时他所受的合力的大小和方向如何?
(2)若此跳伞运动员在打开降落伞后的某一阶段会匀速降落,则此时受到向上的力是多大?
智想
23如图所示,质量为101的卡车在平直公路上匀速行驶,受到的阻力是车重的0求:(g取
10 N/kg)
(1)卡车所受的支持力。
(2)卡车的牵引力的大小。
育
参考答案及详解
(3)得出普遍规律
(4)同一直线上的两个力,如果方向相同,合力的大小等于
2025-2026学年八年级物理人教版下册
这两个力的大小之和,合力的方向与这两个力的方向相
同这两个力的大小之差较大的力
等、方向相反,作用在同一条直线上,是一对平衡力,D正
第八章运动和力检测(二)
【解析】(1)为了使力的作用效果相同,每次实验时都应将
确。
弹簧拉到相同的位置。
1.C【解析】一切物体在任何情况下都具有惯性,惯性是物
10.C【解析】由图丙可知,0-2s内物体的速度为0.即物体静
(2)实验乙中两个力的合力应为4N,且实验乙中两个力的
体的一种固有属性,质量是惯性大小的唯一量度,A、B错
止,此时物体受到的摩擦力和推力是一对平衡力,即推力
方向相同,所以当F2'=2N时,F,'=4N-2N=2N。
误,C正确:物体间力的作用是相互的,因此地球对苹果的
等于摩擦力,A错误。4~6s内物体做匀速直线运动.物体
14.(1)橡皮筋的长度
引力等于苹果对地球的引力,D错误。
受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力,由图乙可知,4~
(2)铁球质量一定时,铁球的速度越大,拉力越大
2.B【解析】若突然剪断细绳,小车由于具有惯性会继续向
6s内物体受到的推力F=2N,所以该过程中物体受到的摩
(3)做匀速直线运动
右运动,在水平方向上小车只受摩擦力,因为力可以改变物
擦力fF=F=2N:2~4s内物体做加速直线运动,压力的大小
(4)两个质量不同且不等于10g的铁球(2分)
体的运动状态,故小车将运动得越来越慢:运动过程中小车
和接触面的粗糙程度不变,则滑动摩擦力的大小不变,仍
(5)没有控制圆周半径相同(2分)
对桌面的压力大小不变,接触面的粗糙程度不变,所以小车
为2N;24s内物体受到水平向右的推力F'=3N,则在水
【解析】(1)实验时通过分析橡皮筋的长度来比较拉力的大
所受的摩擦力大小不变。故选B。
平方向上受到的合力F合=F'-f3N-2N=1N,B,D错误,C
小,橡皮筋越长,拉力越大。
3.B【解析】餐巾纸放在小明正上方行李架的书包里,动车
正确。
(2)分析表格中的数据,铁球的速度越大,橡皮筋的长度越
匀速直线行驶时,餐巾纸掉落,由于惯性,餐巾纸仍然保持
11.(1)使小车到达水平面时具有相同的速度
长,因此小梦可以得出的结论是铁球质量一定时,铁球的
与动车相同的速度向前运动,所以刚好落在小明的身上。
(2)小远
速度越大,拉力越大。
故选B。
(3)匀速直线
(3)根据牛顿第一定律,实验中,若橡皮筋突然断开,铁球
4.C【解析】杂技演员静止时,受力平衡,在竖直方向上受到
(4)不是
受到的力全部消失,铁球将保持橡皮筋断开瞬间的运动状
的重力和摩擦力是一对平衡力。由于重力方向竖直向下,
(5)小车在水平面上移动的距离(2分)
态,在桌面上做匀速直线运动。
根据二力平衡条件可知,摩擦力的方向向上,且摩擦力等于
(6)降低小车下滑的高度(2分)
(4)由于要探究拉力的大小与质量的关系,所以应该控制铁
重力,即f户G=mg。故选C。
【解析】(2)木板比棉布、毛巾表面光滑,小车受到的阻力最
球的速度不变,使用不同质量的铁球进行实验,因此可以添
5.B【解析】小球在相同时间内通过的路程相等,且运动轨
小,通过观察可知,小车前进的距离最远。
加两个质量不同且不等于10g的铁球。
迹是直线时处于平衡状态,受力平衡。故选B。
(3)根据“表面越光滑,小车运动的距离越远”推理可得:当
(5)由于橡皮筋受到的拉力越大,长度越长,因此用橡皮筋
6.B【解析】砂粒多为不规则的多面体,与桌面间的摩擦力
接触面绝对光滑,即阻力为零时,小车将做匀速直线运动。
代替铁链做实验时,不能控制铁球做圆周运动的半径相
较大;黄豆是圆形的,与桌面间的摩擦为滚动摩擦,摩擦力
(4)在水平面上滑行的小车竖直方向受到的重力和小车对
同
较小,所以为了使质量相差不多的黄豆和砂粒分开,可以把
水平面的压力方向相同,不符合平衡力方向相反的条件,
15.实验器材:大小相等的两种防滑毯各一块、长木板、弹簧测
它们放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留
所以不是一对平衡力。
力计。
在桌面上。故选B。
12.(1)必须等于
实验步骤:①将其中一块防滑毯放在长木板上,用弹簧测
7.D【解析】自行车把手表面有凹凸不平的花纹和自行车轮
(2)丁
力计拉着长木板在防滑毯上做匀速直线运动,记下弹簧测
胎上刻有花纹,这是在压力不变的情况下,通过增大接触面
(3)压力接触面的粗糙程度
力计的示数为F,:②换另一块防滑毯重复实验,记下弹簧
的粗糙程度来增大摩擦的,A、B不符合题意:遇到紧急情况
(4)错误没有控制压力大小相同(2分)
测力计的示数为F,。(2分)
时,用力捏车闸,是在接触面的粗糙程度不变的情况下,通
【解析】(1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着
实验结论:弹簧测力计示数大的摩擦力大,可选择该防滑
过增大压力来增大摩擦的,C不符合题意:轴承中加润滑
物块做匀速直线运动,此时物块处于平衡状态,由二力平
毯。
油,这是在压力不变的情况下,通过减小接触面的粗糙程度
衡可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
16.错误之处:f=F=8N
来减小摩擦的,D符合题意。
(2)由甲、乙、丙、丁四次实验可知,在实验丁中,物体的压
错因分析:物体做加速运动时,处于非平衡状态,不能根据
8.A【解析】原来小石块随气球加速上升,若绳子突然断开
力最小,接触面的粗糙程度最小,因此滑动摩擦力最小。
二力平衡解答
的同时,石块受到的一切外力也都消失,由牛顿第一定律可
(3)比较甲、乙实验可知,接触面的粗糙程度相同而压力的
正确解答:解:当F=6N时,物体做匀速直线运动,在水平
知,小石块将保持绳子断开前的运动状态不变,即竖直向
大小不同,探究滑动摩擦力的大小与压力的关系:比较乙
方向上受力平衡,物体受到的摩擦力fF=6N,由于摩擦力
上做匀速直线运动。故选A。
丙实验可知,压力相同而接触面的粗糙程度不同,探究滑
只与压力大小和接触面的粗糙程度有关,所以当拉力改变
9.D【解析】乒乓球在空中运动过程中受重力、空气阻力,A
动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。
时.摩擦力仍为6N(2分)
错误:乒乓球运动到最高点时竖直方向只受到重力作用,受
(4)由甲、丁实验可知,接触面的粗糙程度相同,而压力大
17.向左倾倒保持原来静止状态保持静止
非平衡力,处于非平衡状态,B错误:乒乓球离开球拍后还
小不同.由于没有控制压力的大小相同,因此他的结论是
【解析】橡皮和书的原来状态是相对静止的,当书突然向右
能继续运动,是因为乒乓球其有惯性,惯性不是力,不能说
错误的。
运动时,由于摩擦力的作用,橡皮的底部随书发生运动,而
受到惯性的作用,C错误:掉落在桌面上的乒乓球所受的重
13.(1)相同
橡皮的上部由于惯性,还要保持原来的静止状态,所以橡
力和桌面对它的支持力,二者作用在同一物体上,大小相
(2)2
皮向左倾倒。如果书表面绝对光滑,橡皮与书之间没有摩
擦力,橡皮由于惯性仍保持静止状态。
18.平衡力惯性摩擦力
【解析】当台球静止时,处于平衡状态,受平衡力的作用,在
竖直方向上,重力和支持力是一对平衡力。击球后,球一
旦离开球杆就不再受到球杆对它的力的作用,由于球具有
惯性,还要保持原来的运动状态,继续运动下去。球在台
面上滚动时,由于受到摩擦力的作用,运动状态发生改变,
速度越来越小。
19.(1)大于
(2)增大等于(2分)
(3)5(2分)
【解析】(2)由“流体阻力的大小与物体运动速度的大小有
关,速度越大,阻力越大”可知,雨滴下落过程中受到的阻
力随速度的增大而增大。当雨滴受到的阻力等于重力时,
雨滴受力平衡,其速度不再改变,开始做匀速直线运动。
(3)由题意知,当雨滴下落到收尾速度时,阻力F=G=mg=
0.25×103kg×10N/kg=2.5×103N。由F期=k2得,v=5m/s。
20.答:头枕保护前车中的乘客(1分)。前车中的乘客原来和
汽车具有相同的速度行驶,当发生“追尾”时,前面的汽车
受力加速运动,乘客身体也随车突然加速(1分),而人的
头部由于惯性(1分),将保持原来较慢的速度,此时头会
向后仰,较软的头枕会保护头、颈部不受伤害(1分)。
21.如图所示
F合=40N
.0
75511k7777727777777
【解析】马车受到向左的拉力F=100N,向右的摩擦力f=60
N,所以受到的合力F合=F-fF100N-60N=40N,方向向左o
22.解:(1)跳伞运动员受竖直向下的重力
G=mg=70 kgx10 N/kg=700 N,
(2分)
受竖直向上的阻力fF100N,
则此时他受到的合力
F合=G-F700N-100N=600N,
(2分)
方向与重力的方向相同:竖直向下。
(2分)
(2)跳伞员动员匀速降落时,处于平衡状态,他受到向上的
力F=G=700N。
(2分)
23.解:(1)卡车受到的重力
G=mg=10x103kg×10N/kg=1×10N,
(2分)
由于卡车在平直公路上匀速行驶,处于平衡状态,根据二
力平衡条件可知,卡车在竖直方向上受到的重力和支持力
是一对平衡力.因此
F#=G=1×10N。
(2分)
(2)卡车在水平方向上受到的牵引力和阻力是一对平衡
力.所以
1
F*寸a=20C20×1I×10N=5x10'N。
(2分)