14.2 欧姆定律 第2课时 欧姆定律的理解和简单计算-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册物理课时作业课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“14.2 欧姆定律”，系统覆盖定律理解、简单计算及应用，通过分课时（第1-3课时）构建学习支架，衔接电流、电压、电阻概念，以A/B/C组分层题目逐步深化知识脉络。 其亮点在于分层设计与实验探究结合，通过图像分析（如电流-电压关系图）培养科学思维，以输电线短路检测等实际问题渗透科学探究，助力学生巩固物理观念，教师可借此实现分层教学，提升课堂效率。

 第十四章　 金牌导学案 欧姆定律 1 A 组 2 B 组 金牌导学案 金牌导学案 14．2　欧姆定律 第2课时　欧姆定律的理解和简单计算 3 C 组 1．关于欧姆定律公式I＝ ，下列说法正确的是（　　） A．在导体电阻一定的情况下，它两端的电压越大，通过它的电流越小 B．根据公式变形可得R＝ ，导体电阻大小与通过它的电流和它两端的电压有关 C．导体电阻的大小等于加在它两端的电压与通过它的电流的比值 D．导体两端的电压越大其电阻越大 C　 A 组 14．2　欧姆定律 第2课时　欧姆定律的理解和简单计算 2．关于电流、电压和电阻的关系，下列说法正确的是（　　） A．导体的电阻越大，这段导体两端的电压就越高 B．通过导体的电流越小，导体的电阻越大 C．导体两端的电压为0 V时，导体的电阻为0 Ω D．一段导体两端的电压越高，通过这段导体的电流就越大 D　 A 组 14．2　欧姆定律 第2课时　欧姆定律的理解和简单计算 3．把一个20 Ω的电阻接入某电路中，测得通过它的电流为5 A，那么此时加在它两端的电压是（　　） A．100 V B．25 V C．10 V D．4 V 4．两定值电阻RA和RB中的电流与其两端电压的关系 如图所示，由图可知（　　） A. RA＞RB B．RA＜RB C．RA＝RB D．RB＝5 Ω A　 B　 A 组 14．2　欧姆定律 第2课时　欧姆定律的理解和简单计算 5．如图甲、乙所示的分别是探究“电流与电压” “电流与电阻”关系时绘制的图像。关于这两个图像，下列说法错误的是（　　） A．乙图像表明，电压保持3 V不变 B．甲图像表明，导体的电阻为5 Ω C．乙图像表明，在电压一定时，导 体的电阻与通过导体的电流成反比 D．甲图像表明，在电阻一定时，通 过导体的电流跟电压成正比 C　 A 组 14．2　欧姆定律 第2课时　欧姆定律的理解和简单计算 6．将一段电阻丝接入电路中，测得其两端电压为 2.4 V，电流表的指针位置如图所示，此时通过它 的电流为　　　　　A，则该电阻丝的电阻为 　　　　　Ω。 7．一导体两端的电压为3 V，通过它的电流为0.1 A，该导体的电阻为 　　　　　Ω。若该导体两端的电压为6 V，则此时通过导体的电流应该为　　　　　A，导体的电阻为　　　　　Ω。 　10　 0.24　 30　 0.2　 　30　 A 组 14．2　欧姆定律 第2课时　欧姆定律的理解和简单计算 8．电源电压为3 V，常规电流表电阻为0.03 Ω，若将电流表和电源直接相连，则通过电流表的电流为　　　　　A，这样操作的后果是　　　　　　　　　　。 100　 电流表会被烧坏 A 组 14．2　欧姆定律 第2课时　欧姆定律的理解和简单计算 9.如图所示的电路，已知电源两端电压U＝15 V保持不变，电阻R1＝5 Ω，当开关S闭合时，电压表示数为5 V。求： （1）电流表的示数I。 解：由图可知，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流。 (1)因串联电路中各处的电流相等，所以，电流表的示数I＝ ＝1 A。 答：电流表的示数I为1 A。 A 组 14．2　欧姆定律 第2课时　欧姆定律的理解和简单计算 （2）电阻R2两端的电压U2。 （3）电阻R2的阻值。 (2)因电路中总电压等于各分电压之和，所以， 电阻R2两端的电压U2＝U－U1＝15 V－5 V＝10 V。 答：电阻R2两端的电压U2为10 V。 答：电阻R2的阻值为10 Ω。 A 组 14．2　欧姆定律 第2课时　欧姆定律的理解和简单计算 10．物理学中经常看到形如x＝ 的公式。一种情形是x的大小与y、z都有关；另一种情况是x虽然可由y、z计算，但与y、z无关。下列四个公式属于后一种情形的是（　　） A．电阻R＝ B．压强p＝ C．速度v＝ D．电流I＝ A　 14．2　欧姆定律 第2课时　欧姆定律的理解和简单计算 B 组 11．如图所示，长度相同、横截面积不同的镍铬金属棒AB和BC连接在一起，如果在AC两端加上一定的电压U，设通过AB、BC的电流分别为I1、I2，AB、BC两端的电压分别为U1、U2，镍铬金属棒AB、BC的电阻分别为R1、R2，则（　　） A．I1＝I2，R1＞R2，U1＞U2 B．I1＜I2，R1＞R2，U1＜U2 C．I1＝I2，R1＝R2，U1＝U2 D．I1＞I2，R1＞R2，U1＝U2 A　 14．2　欧姆定律 第2课时　欧姆定律的理解和简单计算 B 组 12．小明同学用如图所示的电路来验证“电流与电阻的关系”，器材有电压恒为3 V的电源，阻值为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω的定值电阻各一个，当R2的电阻由10 Ω更换为15 Ω时，电压表的示数将　　　　　，滑动变阻器的滑片应向　　　　　（选填“左”或“右”）移动。实验过程中，他想控制定值电阻R2两端的电压恒为1 V，但发现不能 按要求完成实验，请通过计算说明滑动变阻器的最大阻值 至少为　　　　　Ω。若实验器材不能更换，但仍要完成 本实验，可以　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　左　 变大　 　40　 将定值电阻R2两端的电压控制得大一些 14．2　欧姆定律 第2课时　欧姆定律的理解和简单计算 B 组 13．在相距20 km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每1 m输电线的电阻为0.01 Ω。现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示的电路进行检测，当电压表的示数为1.4 V时，电流表示数为20 mA。则短路位置与甲地之间输电线的电阻为　　　　　Ω，短路位置距甲地　　　　　m。 70　 　3 500 C 组 14．2　欧姆定律 第2课时　欧姆定律的理解和简单计算 感谢聆听 $