18.2～18.3 安全用电 & 电能与社会发展-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册物理同步课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦安全用电（过载、短路、故障分析、安全原则）与电能与社会发展，通过引导学生阅读教材搭建基础，结合例题（如电流过大原因分析）和变式训练（如区分过载与短路），构建从理论到实际应用的学习支架。 其亮点在于以科学思维（故障分析中用测电笔推理断路位置）和科学态度与责任（安全用电辨析、节约用电教育）为核心，采用“阅读-讲解-例题-检测”递进式教学，帮助学生提升问题解决能力，培养安全意识，也为教师提供结构化教学资源，提升教学效率。

 第十八章　 金牌导学案 家庭电路与安全用电 有安全用电和节约用电的意识。 18．2～18.3　安全用电 & 电能与社会发展 金牌导学案 金牌导学案 18．2～18.3　安全用电 & 电能与社会发展 2 随堂检测 1 课堂导学 过载和短路　 阅读下册教材P47～P48的内容，知道过载和短路及其危害，知道过载的原因。 1．　　　　　是指电路中同时工作的用电器过多，导致线路总电流超过额定值的现象；家庭用电时的　　　　　是指火线未经用电器直接与零线相接触的现象。 2．家庭电路中电流过大的原因有　　　　　和　　　　　。 　短路 过载　 短路　 　过载 课堂导学 18．2～18.3　安全用电 & 电能与社会发展 如图所示，电路所有开关闭合后，输电线因电流过大而燃烧起来，引起电流过大的原因是（　　） A.电路中电压太高 B．电路中用电器的总电阻过大 C．电路中用电器总功率过大 D．电路中支路太多 C　 课堂导学 18．2～18.3　安全用电 & 电能与社会发展 如图所示，甲、乙两个电路中，开关闭合后，电线燃烧起来，分析产生现象的原因。 （1）甲电路中电线燃烧起来的原因是　　　　　使电路中电流过大。 （2）乙电路中电线燃烧起来的原因是　　　　　使电路中电流过大。 （3）若电路中接有保险丝，就能避免电线燃烧，电流过大时保险丝会自动熔断，是因为保险丝的熔点 较　　　　　，其工作原理是利 用电流的　　　　　效应。 短路 过载　 低　 　热 课堂导学 18．2～18.3　安全用电 & 电能与社会发展 1．家庭电路中的保险丝熔断，是由于电路中的电流过大，而产生电流过大的原因有两个，一是发生了短路，二是用电器总功率过大。 2．保险丝是用熔点较低、电阻率较大的铅锑合金制成的。 课堂导学 18．2～18.3　安全用电 & 电能与社会发展 家庭电路故障分析　 照明电路中某灯泡不亮了，其他用电器均正常工作，则此灯泡不亮的原因可能是（　　） A．零线断了 B．火线断了 C．灯丝断了 D．灯泡开关短路 C　 课堂导学 18．2～18.3　安全用电 & 电能与社会发展 今年小科家装修了新房，电工师傅安装完成家庭电路，部分线路如图所示。检测时，只闭合开关S，发现灯不亮，这时他用测电笔插进插座的两孔，氖管均发光。造成这一现象的原因可能是（　　） A．插座发生短路 B．进户火线断路 C．ab间断路 D．cd间断路 D　 课堂导学 18．2～18.3　安全用电 & 电能与社会发展 故障分析时，先判断是短路还是断路，然后通过测电笔是否发光，判断出是哪个部位发生了故障。如果一个用电器不工作，其他用电器正常工作，说明发生了断路。对于家庭电路故障问题，测电笔接触时，氖管发光的都是直接或间接接触火线，把这条通路找出来，判断出断路在其他部位。 课堂导学 18．2～18.3　安全用电 & 电能与社会发展 安全用电原则　 阅读下册教材P49～P50的内容，知道防止触电的基本常识，培养安全用电意识。 3．我国家庭电路的电压是　　　　，对人体安全的电压　　　　　　。家庭用电引起的触电事故，大多是由于人体直接或间接地触摸到 　　　　　而引起的。 220 V　 　火线 不高于36 V　 课堂导学 18．2～18.3　安全用电 & 电能与社会发展 关于安全用电，下列说法或做法正确的是　　　　　　　　　（选填序号）。 ①用电器的金属外壳必须接地 ②控制用电器的开关接在用电器和火线之间 ③在家庭电路中安装空气开关或保险丝 ④用铁丝代替保险丝接入电路 ⑤只有低于36 V的电压对人体才是安全的 ⑥用电器着火时直接用水灭火 ⑦空气开关跳闸后应立即合上 ⑧不用湿抹布擦拭带电的插座面板 ⑨更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关 ⑩在高压线附近放风筝 ⑪用电器导线绝缘皮破损了应及时更换 ⑫在户外遇到雷雨天气时躲在树下 ⑬多个大功率用电器同时用一个插座 ⑭发生触电时先断开电源，再采取急救措施 ①②③⑤⑧⑨⑪⑭ 课堂导学 18．2～18.3　安全用电 & 电能与社会发展 下列做法符合安全用电原则的是（　　） A．在电线上晾衣服 B．使用绝缘皮破损的插头 C．在高压带电体附近玩耍 D．更换灯泡前断开电源开关 D 课堂导学 18．2～18.3　安全用电 & 电能与社会发展 安全用电原则： 1．不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 2．更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关。 3．不弄湿用电器，不损坏绝缘层。 4．保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换。 课堂导学 18．2～18.3　安全用电 & 电能与社会发展 电能与社会发展　 阅读下册教材P52～P53的内容，了解我国电力工业的概况，提高节约用电意识。 4．我国是世界电力生产和消费大国。目前，我国除了台湾地区和香港、澳门特别行政区外，已经形成了华北、东北、华东、华中、西北、西南和南方联合等7个跨省区电网。我国正大力发展水力发电、风力发电、光伏发电和核电，积极开发利用新能源，以适应国民经济和社会发展的需要。 5．节约用电的意义：可以减少能源的消耗，保护环境。 课堂导学 18．2～18.3　安全用电 & 电能与社会发展 每年3月的最后一个星期六都会举行世界自然基金会倡导的“地球一小时活动”，号召大家用关灯一小时的方式提高节能意识，它是通过减少通电时间来减少消耗的　　　　　　，一只20 W的节能灯关灯1 h可节电　　　　　kW·h。 夏天，为了节能，可将冰箱的设置温度适当调　　 　（选填“高”或“低”）。 电能　 　0.02 高 课堂导学 18．2～18.3　安全用电 & 电能与社会发展 1．“安全用电，警钟长鸣”，下列做法符合安全用电要求的是（　　） A．用湿布擦拭工作中的电器 B．家用电器或电线着火时，应该迅速泼水灭火 C．使用测电笔时，切不可用手直接接触金属笔尖 D．同一个插座同时使用几个大功率用电器 C　 随堂检测 18．2～18.3　安全用电 & 电能与社会发展 2．下列图示的椅子为木质，则会发生触电事故的是（　　） A．甲与乙 B．甲与丙 C．乙与丙 D．丙与丁 3．家庭电路中的保险丝突然熔断，发生这一现象的原因可能是（　　） A．电路中的电流变小 B．电路的总功率过大 C．大功率用电器停止工作 D．用电器发生断路 B　 B　 随堂检测 18．2～18.3　安全用电 & 电能与社会发展 4．“珍爱生命，安全用电”是同学们日常生活中必须具备的安全意识。在家庭电路中，为了保证用电安全，控制用电器的开关要连接在 　 　　　线和用电器之间，有金属外壳的家用电器在使用时，金属外壳一定要与　　 　　线相连，当发现家用电器或电线失火时，必须先 　　　　　电源，然后再救火。 5．电脑主机中加装风扇，这是　　　　（选填“利用”或“防止”）电热；为了防止电路中电流过大引起导线过热，电路中要安装　　　　　　。 地　 火　 切断 防止　 　熔断器 随堂检测 18．2～18.3　安全用电 & 电能与社会发展 6．用　　　　　　　可辨别火线和零线，使氖管发光的是　　　　　.（选填“火线”或“零线”）。如图所示的电路，闭合开关后，发现电灯不亮，用测电笔测试图中的a、b、c、d四点，只有a点不发光，则可能发生的故障是　　　　　　　　　　。 测电笔　 　火线 ab之间断路 随堂检测 18．2～18.3　安全用电 & 电能与社会发展 7．如图所示，根据安全用电的原则，分别把电水壶的3条接线连接到插头上。 如图所示 随堂检测 18．2～18.3　安全用电 & 电能与社会发展 感谢聆听 $