精品解析：江苏省无锡市侨谊实验中学2025-2026学年统编版七年级下学期质量监测历史试卷

2026年春学期期中初中学业水平抽测 七年级历史试题 考试时间：60分钟 满分分值：50分 一、选择题：本大题共24个小题，每小题1分，共24分，每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 宋代名臣李纲认为隋文帝：“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者，尤以‘混南北为一区’的历史功绩为最。”这一评述主要强调隋文帝的功绩是（ ） A. 完成了国家的统一 B. 开创三省六部制 C. 开创科举取士制度 D. 开通南北大运河 2. 下面为隋炀帝使用民力统计表（部分）从表中可以看出隋朝灭亡的原因是（ ） 时间 项目 动用劳动力 大业元年（605年） 开通济渠 百余万 大业四年（608年） 筑长城 百余万 大业八年（612年） 伐高丽 发四海兵 A. 实行暴政 B. 自然灾害 C. 宦官专权 D. 外敌入侵 3. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”据此治国理念，他采取的举措是（ ） A. 打击敌对官僚贵族，扩大统治基础 B. 增加科举考试科目，鼓励士人报考 C. 减轻人民劳役负担，鼓励农业生产 D. 创立科举殿试制度，亲自面试考生 4. 杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有？一二老寡妻”之句。以下哪一历史事件造成了这种人烟断绝，千里萧条的景象？（ ） A. 朱温灭唐 B. 藩镇割据 C. 靖康之变 D. 安史之乱 5. 韦庄在《秦妇吟》中写道：“昔时繁盛皆埋没，举目凄凉无故物。内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨。”描写了黄巢起义军攻入长安的景象。这说明黄巢起义（ ） A. 使得唐朝国势由盛转衰 B. 导致唐王朝最终灭亡 C. 给唐朝统治以致命打击 D. 形成了外重内轻的局面 6. 隋朝确立了三省六部制，唐朝加以完善。三省即中书省、门下省和尚书省，皇帝的诏令由中书省草拟，门下省审核，尚书省执行，相互协调。各部门职责明确、流程规范，减少了决策与执行的混乱，使国家政务处理更加高效有序。由此可知，隋唐时期三省六部制的特点是（ ） A. 分工协作，行政效率提高 B. 分化事权，君主专制加强 C. 职能重叠，行政机构臃肿 D. 权力集中，部门矛盾激化 7. 《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”(意为诛杀公卿，独断专权)；郭沫若评价武则天时说她“政启开元，治宏贞观”；武则天自己在死后留下无字碑，“千秋功过，任人评说”。武则天在历史上有很大争议，那么，史学家肯定武则天主要是因为（ ） A. 她是中国历史唯一的女皇帝 B. 其执政时期社会经济继续发展 C. 发展科举制度，创立殿试制度 D. 执政时期任用酷吏，滥杀无辜 8. 唐代诗人陆龟蒙在《秘色越器》中写道“九秋风露越密开，夺得千峰翠色来”；陆羽在《茶经》中称赞越窑青瓷“类玉”“类冰”。这反映了唐代青瓷（ ） A. 产品种类多样 B. 烧制工艺精湛 C. 质量全国领先 D. 畅销海外市场 9. 国家统一繁荣是人民的福祉。五代十国是我国历史上的分裂时期，但各地经济文化交流仍在延续，统一因素不断积累，顺应了历史发展潮流。下列描述中，能够比较全面的反映这一历史时期社会特点的是（ ） A. 北方社会安定，经济稳步快速发展 B. 南方战乱，政局动荡不安 C. 藩镇割据继续，武将专权 D. 分裂中孕育着统一的历史趋势 10. 在完全统一西域后，唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。这反映我国为加强对少数民族地区的管辖采用的措施是（ ） A. 册封首领 B. 设置机构 C. 和亲政策 D. 建立藩镇 11. 唐朝都城长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民，成为当时的国际大都会。新罗、日本两国文化都受到唐朝的巨大影响，它们向唐朝派遣了许多使节和留学生，有的留学生还在唐朝考中进士。这（ ） A. 反映了民族交往的频繁 B. 标志着大一统局面的形成 C. 印证了中央集权的加强 D. 彰显了中华文明的影响力 12. 唐代某著名的无神论和朴素唯物主义者认为，希望得到上天的恩赐，或者希冀依赖上天进行赏罚，都是极其荒谬的，人只要掌握自然规律，就足以支配自然。这位思想家是（ ） A. 韩愈 B. 阎立本 C. 柳宗元 D. 柳公权 13. 有学者认为，从开元盛世至安史之乱爆发前后，诗歌创作呈现出三个明显趋势：一是超脱现实，清高隐逸；二是正视现实，抨击黑暗；三是愤世嫉俗，崇儒复古。这反映出（ ） A. 社会变迁影响唐诗风格 B. 对外开放促进文学发展 C. 唐朝诗歌水平日渐衰微 D. 诗歌完全再现唐朝历史 14. 敦煌莫高窟壁画、彩塑中的服饰，既有中原传统汉服、少数民族衣着，也有来自中亚、西亚等地的衣装。这一现象体现了（ ） A. 多种文明交汇融合 B. 中外文化差异显著 C. 西方艺术水平高超 D. 中华文化源远流长 15. 他非常重视药物的采集、配制和使用，总结了唐以前历代的医学理论和实践经验，著有《千金方》一书。因其在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王”。他是（ ） A. 僧一行 B. 吴道子 C. 孙思邈 D. 颜真卿 16. 从下表中可以看出隋唐时期的科技（ ） 科技成就 地位 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 雕版印刷品《金刚经》 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家编定颁布的药典 A. 吸收了外来文化 B. 走在了世界前列 C. 影响了周边国家 D. 促进了农业发展 17. 历史典故折射历史事件，历史典故“陈桥兵变”“杯酒释兵权”与下列哪一个历史人物有关（ ） A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖 18. “熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法，九月行青苗法，润十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举，十月行募役法，行太学三舍法。”材料揭示了变法失败的原因是（ ） A. 触犯了大贵族大官僚的利益 B. 变法推行操之过急 C. 没有得到统治者的支持 D. 变法严重损害了农民的利益 19. 据史料记载，宋与辽、西夏、女真等之间都设有榷场，从事边境贸易。宋用丝织品、粮食和茶叶等换取辽、西夏、女真的马、羊、药材等。据此推断，榷场的设立（ ） A. 促进了各族经济交流 B. 实现了北方经济繁荣 C. 解决了宋朝财政危机 D. 结束了政权并立状态 20. 金朝统治者通过国子监刻印“五经”颁发各官学。金世宗时还设译经所，大力倡导以女真文翻译汉文经史刻印出版，在女真人中以本民族文字来传播儒学。这些做法（ ） A. 实现了统治长期稳定 B. 有效维护了国家统一 C. 提升了政府行政效率 D. 体现了对儒学的认同 21. 小历同学在“小钱币，大历史”主题探究活动中收集下图一组图片，其反映的主题是（ ） A. 中外交流 B. 制度创新 C. 民族交融 D. 科技发展 22. 下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图，正确的是（ ） A. B. C. D. 23. 阅读下面的示意图，关于A阶段特征表述正确的是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 24. “史诗互证”是研究中国古代历史的一种重要方法。下列能够论证南宋统治者偏安江南的诗句是（ ） A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B. 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 C. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 二、材料解析题：本大题共3小题, 25题7分, 26题8分, 27题11分, 共26分。 25. 某校七年级“史海钩沉”历史研究性学习小组开展了一次项目化学习，邀你一起参加。 驱动性问题：哪些原因促成了唐朝繁荣、富强景象的出现？ 搜集资料 分析解决 【项目任务一】：图说历史 图1 图2 （1）请写出图1、图2生产工具的名称。 【项目任务二】：史料说史 材料一 唐太宗时期广纳贤才，知人善任；进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目；严格考察各级官吏的政绩；关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。 ——根据统编历史教科书《中国历史·七年下册》整理 材料二 唐玄宗即位后，稳定政局，励精图治，重用贤能，实行了一系列改革：政治上，抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员；经济上，大力发展农业生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制；文化上，注重文教，编修图籍。 ——根据统编历史教科书《中国历史·七年下册》整理 （2）唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？根据材料一、二归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。 【项目任务三】：人物析史 鉴真，唐朝高僧。6次东渡日本，在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑……为中日文化交流做出了卓越的贡献。 （3）结合所学知识，请再列举一例唐朝对外友好交往的史实。 （4）项目总结：综合上述项目任务，请你回答项目驱动性问题。 26. 创新是时代发展的核心要义，也是治国安邦的关键举措，自古以来中华民族便秉持此道砥砺前行。阅读下列材料，回答问题。 【交通之新：利在千秋的运河工程】 材料一 A“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！” ——唐朝皮日休 B“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。” ——唐朝诗人胡曾《汴水》 【选官之新：公平取士的选官体系】 材料二 隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革、改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职······ ——柏杨《中国人史纲》 【治国之新：稳国安邦的集权举措】 材料三 （宋太祖）一日召赵普曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“……此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。” ——《续资治通鉴长编》 三大纲领 具体措施 稍夺其权 派①　 　 担任地方长官，三年一换，设置②　 　 牵制知州 制其钱谷 取消节度使收税的权力，其余一切财赋收归中央。 收齐精兵 解除节度使兵权，统兵权与调兵权分离，定期换防 （1）材料一A、B两则材料评价的是哪一古代工程？ A材料对该工程持肯定态度的主要理由是什么？ （2）材料二反映了隋朝选拔人才的创新制度是什么？该制度使选官标准发生了怎样的变化？ （3）根据材料三指出，赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么？针对存在的问题，宋太祖采取了赵普所开出的“药方”，即加强中央集权的“三大纲领”。根据所学知识，将表格补充完整。 （4）综合上述材料和所学，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴？ 27. 中国古代历史上各民族在交往交流交融中推动了统一多民族国家的发展。阅读材料，回答下列问题。 材料一 松赞干布完成青藏高原的统一大业，使吐蕃迅速强大起来。松赞干布希望与唐和亲，以提高自己的地位。双方通过深入交流，唐太宗同意和亲……后继的赞普们也贯彻“和同为一家”的修好思想。唐穆宗长庆元年（821年）的“长庆会盟”是唐蕃关系的重大转折点，从此之后，双方友好相处，来往不断。 ——摘编自崔明德、马晓丽《吐蕃民族关系思想初探》 材料二 （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》 材料三 宋向金称臣，“世世子孙，谨守臣节”；宋金疆界，东以淮河中流，西以大散关（陕西宝鸡西南）为界。宋割唐（河南唐河）、邓（邓县）两州及商（陕西商县）、秦（甘肃天水）两州之半予金；宋岁贡银25万两，绢25万匹。 ——《中国古代史》 材料四 在中国漫长的历史进程中，各民族迁徙汇聚，交流互补，冲突交融，推动了中国统一多民族国家的发展。各民族之间既有和睦相处，也有矛盾冲突，民族交往交流交融是主流。秦汉时期建立了统一多民族封建国家；魏晋南北朝时期，各民族大迁徙、大交融；隋唐时期，各民族在大一统条件下大交融、大发展；宋辽夏金时期，政权并立，各民族的交往交流交融也并未中断；……多元一体的民族格局渐趋稳定。 ——普通高中教科书《历史》选择性必修 （1）根据材料一，列举一例唐朝与吐蕃民族交往的重要史实。结合所学知识，唐太宗实行怎样的民族政策，得到西北各族的拥戴，被尊奉为“天可汗”？ （2）材料二中“辽”是由哪个民族建立的政权？“（辽）与朝廷和好年深”是通过什么盟约实现的？ （3）根据材料三并结合所学，举出一位反对宋金议和的抗金将领。此次议和后，宋金形成了怎样的政治局面？ （4）根据材料四，指出我国古代民族关系的主流。 （5）围绕“民族交往、交流和交融”这一主题，提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。要求：观点明确，史论结合，条理清晰，字数不少于120字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春学期期中初中学业水平抽测 七年级历史试题 考试时间：60分钟 满分分值：50分 一、选择题：本大题共24个小题，每小题1分，共24分，每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 宋代名臣李纲认为隋文帝：“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者，尤以‘混南北为一区’的历史功绩为最。”这一评述主要强调隋文帝的功绩是（ ） A. 完成了国家的统一 B. 开创三省六部制 C. 开创科举取士制度 D. 开通南北大运河 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“以‘混南北为一区’的历史功绩为最”可知，李纲的“混南北为一区”特指隋文帝结束南北分裂、实现国家统一的历史功绩，结合所学可知，隋文帝杨坚篡周建隋后，灭南朝陈（589年），结束自东晋十六国以来近300年的分裂局面，实现“南北统一”，此与“混南北为一区”直接对应，是题干强调的核心功绩，A项正确；开创三省六部制为隋文帝加强中央集权的重要改革，但题干未提政治制度，且“混南北”更侧重军事统一，非制度层面，排除B项；科举制虽始于隋朝，但题干未涉及选官制度，且科举是长期影响，非“混南北”的直接体现，且隋炀帝创立了科举制，排除C项；大运河开凿于隋炀帝时期，与隋文帝无关，属时间错位，排除D项。故选A项。 2. 下面为隋炀帝使用民力统计表（部分）从表中可以看出隋朝灭亡的原因是（ ） 时间 项目 动用劳动力 大业元年（605年） 开通济渠 百余万 大业四年（608年） 筑长城 百余万 大业八年（612年） 伐高丽 发四海兵 A. 实行暴政 B. 自然灾害 C. 宦官专权 D. 外敌入侵 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格中隋炀帝连续多年大规模征调民力：开通济渠、筑长城、征伐高丽，这些都属于繁重的徭役、兵役，是典型的暴政行为。它极大加重了百姓负担，激化了社会矛盾，是隋朝灭亡的核心原因，正确。 B.表格中完全没有提及任何自然灾害相关的内容，且自然灾害并非隋朝灭亡的主要原因，错误。 C.表格中没有任何关于宦官专权的信息，同时宦官专权也不是隋朝灭亡的主要原因，错误。 D.表格中“伐高丽”是隋朝主动发起的对外战争，并非外敌入侵隋朝，错误。 3. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”据此治国理念，他采取的举措是（ ） A. 打击敌对官僚贵族，扩大统治基础 B. 增加科举考试科目，鼓励士人报考 C. 减轻人民劳役负担，鼓励农业生产 D. 创立科举殿试制度，亲自面试考生 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知：唐太宗注意吸取隋亡的教训，认识到人民群众力量的伟大．他重视发展生产，减轻农民的赋役，注意“戒奢从简”，任用贤才、虚心纳谏．他统治时期政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，边疆得到巩固和开拓．唐太宗的年号是贞观，历史上称当时的统治为“贞观之治”，故C符合题意。打击敌对官僚贵族的是武则天，故A不符合题意。题干说的是人君和百姓的关系，故B不符合题意。创立科举殿试制度的是武则天，故D不符合题意。故选C。 4. 杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有？一二老寡妻”之句。以下哪一历史事件造成了这种人烟断绝，千里萧条的景象？（ ） A. 朱温灭唐 B. 藩镇割据 C. 靖康之变 D. 安史之乱 【答案】D 【解析】 【详解】A.朱温灭唐发生在907年，是唐朝灭亡的事件，时间远晚于天宝时期，错误。 B.藩镇割据是安史之乱后形成的长期政治局面，不是直接造成该萧条景象的事件，错误。 C.靖康之变是金灭北宋的事件，和唐朝无关，错误。 D.诗中“天宝”是唐玄宗后期的年号，杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，诗句描述的是唐朝北方战乱后人烟断绝、经济萧条的景象，符合安史之乱的影响，正确。 5. 韦庄在《秦妇吟》中写道：“昔时繁盛皆埋没，举目凄凉无故物。内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨。”描写了黄巢起义军攻入长安的景象。这说明黄巢起义（ ） A. 使得唐朝国势由盛转衰 B. 导致唐王朝最终灭亡 C. 给唐朝统治以致命打击 D. 形成了外重内轻的局面 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“昔时繁盛皆埋没，举目凄凉无故物。内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨。”结合所学可知唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，中央已无力控制藩镇。人民赋税沉重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，爆发了大规模的起义。起义军在黄巢的领导下，攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击。C项正确；唐朝后期，中央与军镇的力量对比失去平衡，形成了外重内轻的局面。安史之乱使得唐朝国势由盛转衰，推翻了唐朝的统治是朱温，排除ABD项。故选C项。 6. 隋朝确立了三省六部制，唐朝加以完善。三省即中书省、门下省和尚书省，皇帝的诏令由中书省草拟，门下省审核，尚书省执行，相互协调。各部门职责明确、流程规范，减少了决策与执行的混乱，使国家政务处理更加高效有序。由此可知，隋唐时期三省六部制的特点是（ ） A. 分工协作，行政效率提高 B. 分化事权，君主专制加强 C. 职能重叠，行政机构臃肿 D. 权力集中，部门矛盾激化 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料明确指出三省职责明确、相互协调，减少了决策混乱，提高了政务处理效率，准确反映了其分工协作、提升行政效率的特点，正确。 B.三省六部制确实通过分化相权加强了皇权，但材料着重描述其行政运作的协调与高效，并未直接强调君主专制的加强，错误。 C.三省分工明确、流程规范，避免了职能重叠与机构臃肿，错误。 D.制度设计是分割相权、相互制约，而非权力集中，且协调运作有助于减少矛盾，错误。 7. 《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”(意为诛杀公卿，独断专权)；郭沫若评价武则天时说她“政启开元，治宏贞观”；武则天自己在死后留下无字碑，“千秋功过，任人评说”。武则天在历史上有很大争议，那么，史学家肯定武则天主要是因为（ ） A. 她是中国历史唯一的女皇帝 B. 其执政时期社会经济继续发展 C. 发展科举制度，创立殿试制度 D. 执政时期任用酷吏，滥杀无辜 【答案】B 【解析】 【详解】据题干中郭沫若评价武则天“政启开元，治宏贞观”和所学知识可知，材料强调武则天的统治为开元盛世奠定基础，是延续贞观之治的成果，史学家肯定历史人物的核心标准是其统治对社会发展的推动作用，B项正确；A项虽为事实，但身份特殊性并非史学家主要肯定依据，排除A项；“发展科举制度，创立殿试制度”直为具体措施，影响力不及整体经济发展，排除C项；“执政时期任用酷吏，滥杀无辜”为负面行为，与肯定无关，排除D项。故选B项。 8. 唐代诗人陆龟蒙在《秘色越器》中写道“九秋风露越密开，夺得千峰翠色来”；陆羽在《茶经》中称赞越窑青瓷“类玉”“类冰”。这反映了唐代青瓷（ ） A. 产品种类多样 B. 烧制工艺精湛 C. 质量全国领先 D. 畅销海外市场 【答案】B 【解析】 【详解】题干诗句通过“千峰翠色”“类玉”“类冰”等描述，强调越窑青瓷釉色晶莹、质地如玉的工艺特点，反映了青瓷的烧制工艺精湛，能够呈现出如玉般温润、如冰般清澈的质感，以及独特的青翠色泽，B项正确；题干描述单一越窑青瓷的品质，没有提及其他种类，无法反映产品种类多样，排除A项；题干没涉及其他地区瓷器的质量，无法得出质量全国领先，排除C项；诗句无涉及销售或市场信息，只强调瓷器的品质，排除D项。故选B项。 9. 国家统一繁荣是人民的福祉。五代十国是我国历史上的分裂时期，但各地经济文化交流仍在延续，统一因素不断积累，顺应了历史发展潮流。下列描述中，能够比较全面的反映这一历史时期社会特点的是（ ） A. 北方社会安定，经济稳步快速发展 B. 南方战乱，政局动荡不安 C. 藩镇割据继续，武将专权 D. 分裂中孕育着统一的历史趋势 【答案】D 【解析】 【详解】A.五代十国时期，政权更迭频繁，北方战乱不断，社会经济遭到严重破坏，错误。 B.虽然南方也有局部战乱，但相比北方，南方相对安定，且由于北方人口南迁，南方经济得到了快速发展。该选项只强调了动荡，未体现经济文化交流和统一趋势，错误。 C.“藩镇割据继续，武将专权”是五代十国分裂局面形成的表现，属于消极特征，无法体现题干中“统一因素不断积累”的积极趋势，错误。 D.题干明确提到“分裂时期”“统一因素不断积累”，这正是五代十国时期的宏观历史特征。虽然处于分裂状态，但频繁的战乱、人口流动、经济文化的交融，客观上为后来北宋的统一奠定了基础，正确。 10. 在完全统一西域后，唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。这反映我国为加强对少数民族地区的管辖采用的措施是（ ） A. 册封首领 B. 设置机构 C. 和亲政策 D. 建立藩镇 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区”可知，这反映我国为加强对少数民族地区的管辖采用的措施是设置机构，B项正确；册封首领是统治者封少数民族的首领为“王”等的行为，材料体现的是设机构，排除A项；和亲是唐朝同少数民族首领的联姻，排除C项；建立藩镇是在重要位置设立军镇，排除D项。故选B项。 11. 唐朝都城长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民，成为当时的国际大都会。新罗、日本两国文化都受到唐朝的巨大影响，它们向唐朝派遣了许多使节和留学生，有的留学生还在唐朝考中进士。这（ ） A. 反映了民族交往的频繁 B. 标志着大一统局面的形成 C. 印证了中央集权的加强 D. 彰显了中华文明的影响力 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“新罗、日本两国文化都受到唐朝的巨大影响，它们向唐朝派遣了许多使节和留学生，有的留学生还在唐朝考中进士”可知，唐朝文化吸引周边国家进行学习，体现中华文明对周边国家的影响力，D项正确；题干侧重中外交流，非民族交往，排除A项；大一统局面在唐朝之前已形成，排除B项；题干反映的是中外交流，与中央集权加强无关，排除C项。故选D项。 12. 唐代某著名的无神论和朴素唯物主义者认为，希望得到上天的恩赐，或者希冀依赖上天进行赏罚，都是极其荒谬的，人只要掌握自然规律，就足以支配自然。这位思想家是（ ） A. 韩愈 B. 阎立本 C. 柳宗元 D. 柳公权 【答案】C 【解析】 【详解】A.韩愈是唐代文学家、古文运动领袖，推崇儒家思想，不符合题干中无神论唯物主义思想家的描述，错误。 B.阎立本是唐代著名画家，代表作《步辇图》，不是思想家，错误。 C.柳宗元是唐代著名的无神论和朴素唯物主义思想家，他批判天命鬼神思想，提出人掌握自然规律就可以支配自然的观点，符合题干描述，正确。 D.柳公权是唐代著名书法家，以楷书著称，不符合题意，错误。 13. 有学者认为，从开元盛世至安史之乱爆发前后，诗歌创作呈现出三个明显趋势：一是超脱现实，清高隐逸；二是正视现实，抨击黑暗；三是愤世嫉俗，崇儒复古。这反映出（ ） A. 社会变迁影响唐诗风格 B. 对外开放促进文学发展 C. 唐朝诗歌水平日渐衰微 D. 诗歌完全再现唐朝历史 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“有学者认为，从开元盛世至安史之乱爆发前后，诗歌创作呈现出三个明显趋势：一是超 脱现实，清高隐逸；二是正视现实，抨击黑暗；三是愤世嫉俗，崇儒复古。”和所学知识可知，开元盛世时期，社会繁荣稳定，诗人多超脱现实、清高隐逸；安史之乱爆发后，社会动荡不安，百姓生活困苦，诗人开始正视现实，抨击黑暗，甚至愤世嫉俗、崇儒复古。诗歌创作风格因社会由盛转衰的变迁而发生变化，体现了社会变迁影响唐诗风格 ，A项正确；题干中未提及对外开放相关内容，没有体现对外开放对文学发展的促进作用，排除B项；题干只是阐述了唐诗创作风格在不同时期的变化，不能得出唐朝诗歌水平日渐衰微的结论，唐朝诗歌在不同阶段都有杰出成就，排除C项；诗歌创作虽能在一定程度上反映历史，但受诗人主观情感、创作目的等因素影响，不可能完全再现唐朝历史 ，排除D项。故选A项。 14. 敦煌莫高窟壁画、彩塑中的服饰，既有中原传统汉服、少数民族衣着，也有来自中亚、西亚等地的衣装。这一现象体现了（ ） A. 多种文明交汇融合 B. 中外文化差异显著 C. 西方艺术水平高超 D. 中华文化源远流长 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，莫高窟壁画、彩塑中的服饰涵盖中原汉服、少数民族衣着及中亚、西亚衣装，这是古代敦煌作为丝绸之路文化枢纽，接纳、融合不同地区文明的直接体现，充分反映了多种文明在此交汇融合，A项正确；“中外文化差异显著”虽有一定道理，但题干更强调的是不同文化的共存与融合，而非差异本身，排除B项；“西方艺术水平高超”在题干中无体现，且这种说法带有片面性，排除C项；“中华文化源远流长”主要强调中华文化的历史延续性，与题干中多元文明交汇的主旨不符，排除D项。故选A项。 15. 他非常重视药物的采集、配制和使用，总结了唐以前历代的医学理论和实践经验，著有《千金方》一书。因其在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王”。他是（ ） A. 僧一行 B. 吴道子 C. 孙思邈 D. 颜真卿 【答案】C 【解析】 【详解】A.僧一行是唐代天文学家，主要贡献是实测子午线长度，错误。 B.吴道子是唐代著名画家，被称为“画圣”，错误。 C.孙思邈是唐代医药学家，著有《备急千金要方》（简称《千金方》），书中系统总结了唐以前的医学成就，对后世影响深远，被尊为“药王”，正确。 D.颜真卿是唐代著名书法家，以楷书闻名，错误。 16. 从下表中可以看出隋唐时期的科技（ ） 科技成就 地位 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 雕版印刷品《金刚经》 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家编定颁布的药典 A. 吸收了外来文化 B. 走在了世界前列 C. 影响了周边国家 D. 促进了农业发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干表格信息和所学可知，隋唐时期的赵州桥、雕版印刷品《金刚经》和《唐本草》等科技成就，已经走在了世界前列，B项正确；材料未涉及隋唐时期对外来文化的吸收，排除A项；材料强调的是隋唐时期的科技在世界上的地位，没有体现隋唐时期的科技影响周边国家，排除C项；材料未涉及农业科技成就，排除D项。故选B项。 17. 历史典故折射历史事件，历史典故“陈桥兵变”“杯酒释兵权”与下列哪一个历史人物有关（ ） A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，960年，赵匡胤在“陈桥兵变”后，建立北宋，后又通过“杯酒释兵权”巩固了统治。根据题意，D项正确；秦始皇于公元前221年统一全国，排除A项；汉武帝实行大一统措施，使西汉王朝开始进入鼎盛时期，排除B项；唐太宗是唐朝有作为的皇帝，历史上称他的统治为“贞观之治”，排除C项；故选D项。 18. “熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法，九月行青苗法，润十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举，十月行募役法，行太学三舍法。”材料揭示了变法失败的原因是（ ） A. 触犯了大贵族大官僚的利益 B. 变法推行操之过急 C. 没有得到统治者的支持 D. 变法严重损害了农民的利益 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“七月行均输法，九月行青苗法……十月行募役法，行太学三舍法”可知，短短几年间，王安石变法频繁推出多种举措，如“熙宁二年二月…… 七月…… 九月…… 闰十一月…… 三年十二月…… 四年二月…… 十月……”，这种密集推行变法的方式，操之过急，容易引发抵触和混乱，不利于变法实施，可揭示变法失败原因，B项正确；材料中主要体现的是变法举措推出的频率，未涉及触犯大贵族大官僚利益相关内容，无法得出该结论，排除A项；王安石变法是得到宋神宗支持的，材料也未体现缺乏统治者支持，排除C项；材料没有提及变法对农民利益损害的相关信息，无法得出此结论，排除D项。故选B项。 19. 据史料记载，宋与辽、西夏、女真等之间都设有榷场，从事边境贸易。宋用丝织品、粮食和茶叶等换取辽、西夏、女真的马、羊、药材等。据此推断，榷场的设立（ ） A. 促进了各族经济交流 B. 实现了北方经济繁荣 C. 解决了宋朝财政危机 D. 结束了政权并立状态 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“据史料记载，宋与辽、西夏、女真等之间都设有榷场，从事边境贸易。宋用丝织品、粮食和茶叶等换取辽、西夏、女真的马、羊、药材等”和所学知识可知，榷场是古代中原王朝与周边少数民族政权在边境设立的贸易场所，题干中宋与辽、西夏、女真等通过榷场交换各类物资，直接推动了不同民族之间的商品流通与经济往来，体现了榷场促进各族经济交流的作用，A项正确；题干仅提及宋与周边政权通过榷场进行贸易，未明确北方地区整体经济达到“繁荣”状态，且“实现了”表述过于绝对，排除B项；题干主要反映了榷场的设立促进了各族经济交流，未涉及宋朝财政收入的变化，无法说明榷场“解决了宋朝财政危机”，排除C项；宋与辽、西夏、女真等政权的并立状态并未因榷场的设立而结束，政权并立的结束需要通过军事、政治等多重因素作用，排除D项。故选A项。 20. 金朝统治者通过国子监刻印“五经”颁发各官学。金世宗时还设译经所，大力倡导以女真文翻译汉文经史刻印出版，在女真人中以本民族文字来传播儒学。这些做法（ ） A. 实现了统治长期稳定 B. 有效维护了国家统一 C. 提升了政府行政效率 D. 体现了对儒学的认同 【答案】D 【解析】 【详解】据题干和所学可知，金朝统治者一是通过国子监刻印儒家经典“五经”并颁发给官学，二是金世宗设立译经所，将汉文经史翻译成女真文刻印出版，在女真人中传播儒学，这些做法的主要目的是促进女真族对儒家文化的接受和学习，从而巩固统治，D项正确；金朝最终被蒙古灭亡（1234年），统治仅维持约120年，并不长期稳定，题干措施是文化政策，与统治稳定性无直接因果，排除A项；金朝时期中国处于分裂状态（南宋与金对峙），金朝仅控制北方，未实现全国统一，题干政策主要针对文化融合，而非直接维护统一，排除B项；题干涉及文化教育传播（如刻印书籍、翻译经史），未提及官僚制度改革或行政流程优化，与行政效率无关，排除C项。故选D项。 21. 小历同学在“小钱币，大历史”主题探究活动中收集下图一组图片，其反映的主题是（ ） A. 中外交流 B. 制度创新 C. 民族交融 D. 科技发展 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“小钱币，大历史”和所学知识可知，从货币来看，契丹和西夏的货币在形制等方面受到宋朝货币的影响，这反映了在经济领域各民族之间相互影响、相互借鉴，是民族交融在经济文化方面的一种体现。宋朝与契丹、西夏政权并立，在长期的经济往来、文化交流过程中，各民族在诸多方面相互渗透，货币形制等方面的相似性体现了民族交融，C项正确；中外交流强调的是中国与外国之间的交往，排除A项；制度创新侧重于政治制度、经济制度等方面的新创设，排除B项；科技发展通常涉及四大发明等科技领域的进步成果，排除D项。故选C项。 22. 下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图”和所学知识可知，北宋时期，辽在北方，西夏在西北，这种并立关系符合历史事实，C项正确；南宋建立之前辽已经被金所灭，所以南宋不可能和辽并立，排除AB项；北宋被金所灭后南宋才建立，北宋不可能和金、西夏以这样的形式并立，且北宋与金的方位存在错误，相对而言金大致在东北方，北宋大致在南方，排除D项。故选C项。 23. 阅读下面的示意图，关于A阶段特征表述正确的是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】A.早期国家与社会变革是夏商周时期的阶段特征，时间不符，错误。 B.根据时间轴可知，A阶段的时间范围是581年-907年，对应我国的隋唐时期。隋唐时期国家统一稳定，经济繁荣，对外政策开放，阶段特征是繁荣与开放的时代，正确。 C.统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的阶段特征，时间不符，错误。 D.政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的阶段特征，时间不符，错误。 24. “史诗互证”是研究中国古代历史的一种重要方法。下列能够论证南宋统治者偏安江南的诗句是（ ） A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B. 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 C. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 【答案】D 【解析】 【详解】根据“南宋统治者偏安江南的诗句”和所学可知，“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”直接讽刺南宋统治者苟安江南，将临时都城杭州（临安）当作故都汴京（开封），沉溺享乐而不思收复北方失地，生动体现了“偏安江南”的历史现实，D项正确；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”描写唐代科举高中后的得意之情，与南宋无关，排除A项； “自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”反映唐代和亲政策下的文化融合，与南宋偏安无关，排除B项；“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家”追忆唐玄宗开元盛世的繁荣，与南宋无关，排除C项。故选D项。 二、材料解析题：本大题共3小题, 25题7分, 26题8分, 27题11分, 共26分。 25. 某校七年级“史海钩沉”历史研究性学习小组开展了一次项目化学习，邀你一起参加。 驱动性问题：哪些原因促成了唐朝繁荣、富强景象的出现？ 搜集资料 分析解决 【项目任务一】：图说历史 图1 图2 （1）请写出图1、图2生产工具的名称。 【项目任务二】：史料说史 材料一 唐太宗时期广纳贤才，知人善任；进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目；严格考察各级官吏的政绩；关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。 ——根据统编历史教科书《中国历史·七年下册》整理 材料二 唐玄宗即位后，稳定政局，励精图治，重用贤能，实行了一系列改革：政治上，抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员；经济上，大力发展农业生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制；文化上，注重文教，编修图籍。 ——根据统编历史教科书《中国历史·七年下册》整理 （2）唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？根据材料一、二归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。 【项目任务三】：人物析史 鉴真，唐朝高僧。6次东渡日本，在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑……为中日文化交流做出了卓越的贡献。 （3）结合所学知识，请再列举一例唐朝对外友好交往的史实。 （4）项目总结：综合上述项目任务，请你回答项目驱动性问题。 【答案】（1）工具：曲辕犁，筒车。 （2）贞观之治、开元盛世； 相同：善于用人、重视经济发展、重视文教/教育（答出其中一点即可）。 （3）遣唐使、玄奘西游天竺、尊重波斯、大食的风俗等 （4）原因：生产工具的革新推动农业发展；统治者励精图治，善于用人、整顿吏治、重视经济发展；科举制完善，重视文教；中外文化交流频繁，吸收外来优秀文化（答出一点即可） 【解析】 【详解】（1）工具：图1是曲辕犁，它结构轻便灵活，能调节耕作深度，提高了耕地效率，推动了农业生产发展。图2是筒车，它是一种水力灌溉工具，利用水流自动提水灌溉，节省人力，促进了唐代农业的繁荣。 （2）盛世局面：来自教材原文。 相同：“太宗时期广纳贤才，知人善任”“励精图治，重用贤能”→提炼出“善于用人”； “关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产”“经济上，大力发展农业生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制”→提炼出“重视经济发展”； “增加科举考试科目”“文化上，注重文教，编修图籍”→提炼出“重视文教/教育”。 （3）史实：从日本遣唐使、玄奘西行天竺、波斯、大食等国家的交往进行分析， （4）原因：从材料一的曲辕犁、筒车等生产工具的革新推动农业发展，到材料二唐太宗、唐玄宗等统治者励精图治、重用人才、重视经济与文教，再到材料三鉴真东渡、玄奘西行等中外交流促进文化繁荣，多重因素共同促成了唐朝的繁荣富强。 26. 创新是时代发展的核心要义，也是治国安邦的关键举措，自古以来中华民族便秉持此道砥砺前行。阅读下列材料，回答问题。 【交通之新：利在千秋的运河工程】 材料一 A“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！” ——唐朝皮日休 B“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。” ——唐朝诗人胡曾《汴水》 【选官之新：公平取士的选官体系】 材料二 隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革、改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职······ ——柏杨《中国人史纲》 【治国之新：稳国安邦的集权举措】 材料三 （宋太祖）一日召赵普曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“……此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。” ——《续资治通鉴长编》 三大纲领 具体措施 稍夺其权 派①　 　 担任地方长官，三年一换，设置②　 　 牵制知州 制其钱谷 取消节度使收税的权力，其余一切财赋收归中央。 收齐精兵 解除节度使兵权，统兵权与调兵权分离，定期换防 （1）材料一A、B两则材料评价的是哪一古代工程？ A材料对该工程持肯定态度的主要理由是什么？ （2）材料二反映了隋朝选拔人才的创新制度是什么？该制度使选官标准发生了怎样的变化？ （3）根据材料三指出，赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么？针对存在的问题，宋太祖采取了赵普所开出的“药方”，即加强中央集权的“三大纲领”。根据所学知识，将表格补充完整。 （4）综合上述材料和所学，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴？ 【答案】（1）工程：隋朝大运河或大运河； 理由：大运河加强了南北地区的经济交流，带来了丰厚的利益。 （2）制度：科举制； 变化：选官标准从注重门第出身转变为注重学识才能。 （3）原因：方镇（藩镇）太重，君弱臣强； 措施：文官、通判。 （4）借鉴经验：①治国理政要注重创新，结合时代问题推行针对性的革新举措；②重视交通、制度等领域建设，为国家稳定发展奠定基础；③强化中央集权，合理分配中央与地方的权力，维护政局稳定；④人才选拔要注重公平性，广纳贤才为国家治理服务。 【解析】 【小问1详解】 工程和理由：从材料关键词“涿郡”“江都”“亡隋”可判断该工程是隋朝大运河，材料A突出了大运河沟通南北交通、促进南北经济交流的积极作用，因此持肯定态度。 【小问2详解】 制度：根据材料“改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员”→可知隋朝开创考试选官是科举制。 变化：根据材料“门第世家独霸政府的现象”“不问什么门第，一律委任官职”→提炼出将选官标准从门第出身改为考试才能。 【小问3详解】 原因：根据材料“方镇太重，君弱臣强而已”→提炼出方镇（藩镇）太重，君弱臣强。 措施：宋代加强中央集权，在地方派文臣担任长官防范武将专权，设通判牵制知州。 【小问4详解】 借鉴经验：围绕材料体现的“创新”“公平选官”“国家稳定”等核心角度作答即可得分。 27. 中国古代历史上各民族在交往交流交融中推动了统一多民族国家的发展。阅读材料，回答下列问题。 材料一 松赞干布完成青藏高原的统一大业，使吐蕃迅速强大起来。松赞干布希望与唐和亲，以提高自己的地位。双方通过深入交流，唐太宗同意和亲……后继的赞普们也贯彻“和同为一家”的修好思想。唐穆宗长庆元年（821年）的“长庆会盟”是唐蕃关系的重大转折点，从此之后，双方友好相处，来往不断。 ——摘编自崔明德、马晓丽《吐蕃民族关系思想初探》 材料二 （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》 材料三 宋向金称臣，“世世子孙，谨守臣节”；宋金疆界，东以淮河中流，西以大散关（陕西宝鸡西南）为界。宋割唐（河南唐河）、邓（邓县）两州及商（陕西商县）、秦（甘肃天水）两州之半予金；宋岁贡银25万两，绢25万匹。 ——《中国古代史》 材料四 在中国漫长的历史进程中，各民族迁徙汇聚，交流互补，冲突交融，推动了中国统一多民族国家的发展。各民族之间既有和睦相处，也有矛盾冲突，民族交往交流交融是主流。秦汉时期建立了统一多民族封建国家；魏晋南北朝时期，各民族大迁徙、大交融；隋唐时期，各民族在大一统条件下大交融、大发展；宋辽夏金时期，政权并立，各民族的交往交流交融也并未中断；……多元一体的民族格局渐趋稳定。 ——普通高中教科书《历史》选择性必修 （1）根据材料一，列举一例唐朝与吐蕃民族交往的重要史实。结合所学知识，唐太宗实行怎样的民族政策，得到西北各族的拥戴，被尊奉为“天可汗”？ （2）材料二中“辽”是由哪个民族建立的政权？“（辽）与朝廷和好年深”是通过什么盟约实现的？ （3）根据材料三并结合所学，举出一位反对宋金议和的抗金将领。此次议和后，宋金形成了怎样的政治局面？ （4）根据材料四，指出我国古代民族关系的主流。 （5）围绕“民族交往、交流和交融”这一主题，提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。要求：观点明确，史论结合，条理清晰，字数不少于120字。 【答案】（1）史实：文成公主入藏（或唐蕃长庆会盟）； 民族政策：开明的民族政策。 （2）民族：契丹族；盟约：澶渊之盟 （3）将领：岳飞；局面：宋金对峙局面 （4）主流：民族交往交流交融； （5）观点：民族交往交流交融推动统一多民族国家的发展。 唐朝时期，统治者实行开明的民族政策，文成公主入藏密切了唐蕃经济文化交流，促进了民族友好；宋辽夏金时期，各民族政权并立，既有战争冲突，也有和平交往，各民族在长期交流中相互学习、相互交融。各民族在交往、交流、交融中共同创造了中华文明，不断巩固和发展了统一多民族国家。由此可见，民族交融是中华民族发展的强大动力。 【解析】 【小问1详解】 史实：材料一“松赞干布希望与唐和亲……唐太宗同意和亲”、“长庆会盟”→对应文成公主入藏（或唐蕃长庆会盟）。 政策：唐太宗时期实行开明的民族政策，对各少数民族一视同仁，因此被西北各族首领尊奉为“天可汗”。 【小问2详解】 民族：辽朝是由契丹族建立的政权。 盟约：材料二“（辽）与朝廷和好年深”，指的是北宋与辽之间维持了长期的和平→这是宋真宗时期签订的“澶渊之盟”带来的结果。 【小问3详解】 将领：材料三描述的是南宋向金称臣并缴纳岁币的屈辱议和场景。在南宋初年的抗金斗争中，岳飞率领“岳家军”在郾城大败金军主力，是著名的抗金将领，他坚决反对议和。 局面：岳飞被害后，宋金达成和议，划定疆界。此后，宋金之间形成了对峙的局面。 【小问4详解】 主流：材料四“各民族之间既有和睦相处，也有矛盾冲突，民族交往交流交融是主流”→可提炼，主流是民族交往交流交融。 【小问5详解】 唐朝时期，统治者实行开明的民族政策，促进了民族友好；宋辽夏金时期，各民族在长期交流中相互学习、相互交融。各民族在交往、交流、交融中共同创造了中华文明，不断巩固和发展了统一多民族国家→可提炼观点“民族交往交流交融推动统一多民族国家的发展”，论述时，分别对唐朝和辽宋夏金元时期民族交往交流的史实，如文成公主入藏等和意义进行分析，最后得出结论，民族交融是中华民族发展的强大动力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $