吉林省四平市2025--2026学年统编版七年级历史下学期质量检测试题

七年下期中检测 历史 题号 一 二 总分 得分 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共15分） 1．隋朝的第二个皇帝，好大喜功，不恤民力，奢侈无度，618年在江都被叛军所杀。他是（ ） A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．唐玄宗 2．统治者能虚心听取意见，大臣才会敢于直言进谏。下面哪一组君臣身上有最充分的表现（ ） A．唐太宗—魏征 B．武则天—张骞 C．唐玄宗—房玄龄 D．秦始皇—司马迁 3．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”该诗反映的繁荣景象出现在（ ） A．隋炀帝时期 B．唐太宗时期 C．武则天时期 D．唐玄宗统治前期 4．唐朝灭亡的标志性事件是（ ） A．起义军攻入长安 B．安史之乱的发生 C．朱温建立后梁 D．朱温兼并割据势力 5．唐代诗人陈陶在《陇西行四首·其四》中对文成公主赞誉道：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”他意在说明文成公主和亲（ ） A．有利于唐朝政权巩固 B．有利于加强海外贸易 C．促进唐朝的农业发展 D．促进了民族交流交融 6．造纸术是中国古代四大发明之一，唐朝时造纸术通过哪一国家传播到西方（ ） A．日本 B．天竺 C．东罗马帝国 D．大食 7．唐朝时世界上第一部由国家编定颁布的药典是（ ） A．《唐本草》 B．《大衍历》 C．《大唐西域记》 D．《琵琶行》 8．生动反映了唐朝中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化，是闻名世界的艺术宝库的是（ ） A．莫高窟 B．那烂陀寺 C．赵州桥 D．唐招提寺 9．“黄袍加身”“杯酒释兵权”，都与下列哪位皇帝相关（ ） A．唐太宗 李世民 B．唐玄宗 李隆基 C．宋太祖 赵匡胤 D．宋太宗 赵光义 10．使北宋和辽保持了很长时间和平局面的是（ ） A．宋夏和议 B．靖康之变 C．杯酒释兵权 D．澶渊之盟 11．“统契丹，建政权，都上京，为太祖”。材料所描述的是契丹历史上的哪一位君主（ ） A．阿保机 B．松赞干布 C．元昊 D．阿骨打 12．12世纪初，他起兵抗辽，把辽军打得节节败退。1115年，正式建立女真政权，国号大金。他就是金太祖（ ） A．成吉思汗 B．耶律阿保机 C．元昊 D．阿骨打 13．“双方以淮水至大散关一线划定分界线”。“双方”指的是（ ） A．南宋与金 B．北宋与辽 C．南宋与辽 D．北宋与西夏 14．1206年，完成蒙古草原统一，建立蒙古政权的历史人物被尊称为（ ） A．颉利可汗 B．赞普 C．天可汗 D．成吉思汗 15．元朝时开始形成我国回族的前身是（ ） A．党项族 B．女真族 C．回回 D．蒙古族 二、非选择题（本题共5小题，共45分） 16．阅读下列材料，回答问题。 材料一：陈寅恪认为科举制是为王朝提供官僚精英的一种手段，这些人依靠王朝而不是依靠高贵的世系和世袭特权取得地位和权力……从710—720年，每个有相当地位的宰相都经过科举，通常中过进士或通过殿试。 材料二：宋太祖治国的“三大纲领”。 三大纲领 具体措施 稍夺其权 派①________担任各地州县长官，三年任期制，设置②________分知州的权力 制其钱谷 加强地方税收控制，取消③________收税的权力 收其精兵 解除禁军高级将领兵权，统兵权与调兵权分离，定期换防 材料三：元朝行省创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制，并将行省权力规范在大而不专模式内。……行省区划主要以中央军事控制为目的，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。 （1）材料一中的“科举制”正式确立于哪个朝代？“殿试”是哪位皇帝在位时确立的？（2分） （2）依据材料二并结合所学知识，将表格①②③处内容补充完整。（3分） （3）依据材料三，概括行省制度的特点两点。元朝在中央负责军事和监察事务的机构分别是什么？（4分） （4）谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。（1分） 17．阅读下列材料，回答问题。 材料一： 1．收复建康 2．在郾城大败金军主力 3．“冻死不拆屋，饿死不掳掠” 4．“撼山易，撼岳家军难！” 材料二：他是南宋的大臣，南宋灭亡后拥立南逃的宋宗室成员继续抗争，最终被俘，但他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。 （1）材料一是某班学生为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的人物是谁？以“莫须有”的罪名将他杀害的权臣和皇帝分别是谁？（3分） （2）材料二中的“他”指的是谁？请你再写出抗元的南宋大臣一位。（2分） （3）通过以上材料的学习，你感受到了怎样的精神品质？（1分） 18．阅读下列材料，回答问题。 材料一：印刷术是我国古代四大发明之一。唐朝时，已有印刷的佛经、日历和书籍等。唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的印刷品。 材料二：如下图。 材料三：唐朝某位思想家的思想主张：认为宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的；反对迷信鬼神，强调人的能动性；认为只要人们掌握了客观规律，人力足以支配自然。 材料四：中国诗歌在唐朝达到顶峰。仅据清代康熙年间所编的《全唐诗》所录，就有诗人两千二百多人，作品四万八千九百多首，共九百卷。作诗的人上自帝王、公卿、官僚，下至布衣，旁及僧、道，几乎遍及各个阶层。诗歌与唐人的日常生活关系密切，一首好诗写出之后，在不长的时间里就可以传到很多地方。 （1）材料一中的“印刷术”指的是唐朝哪一技术？结合所学，分析此技术的发明和使用对世界文化起到了什么作用？（2分） （2）材料二中图一人物通过天文观测制定了哪一历法？图二人物被后世称为什么？写出他的一部代表性著作。（3分） （3）如何评价材料三的“思想家”？（1分） （4）依据材料四概括诗歌在唐朝发展到顶峰的表现。（一点即可）写出《全唐诗》中生活在唐朝由盛转衰时期，他的诗有“诗史”之称的诗人。（2分） （5）结合现实，谈谈应如何让中华传统文化焕发更大的生命力？（1分） 19．唐宋元时期，国家在民族关系、对外交往等方面都呈现出大国的气度。请结合所学知识，回答问题。 材料：唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，最为重要的一点就是他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 （1）根据材料及所学知识概括唐太宗“处理民族关系有一套比较成熟的办法”指实行什么样的民族政策？依据材料指出这一“成熟办法”的作用。（2分） 材料：如图是两宋时期政权并立示意图。 （2）请写出材料中的①、②分别代表的政权。（2分） 材料：为了对辽阔的疆域进行有效治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治…… （3）元朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是什么？在西北地区设置的管理西域军政事务的机构是什么？（2分） 材料：唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄，“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。 （4）以“唐朝的对外交往具有大出大进的特点”为观点，结合以上材料中唐朝与日本和天竺的交往各一例史实对观点加以论述。（4分） 20．改革和创新是生产力不断发展的动力，也是一个民族进步的灵魂，自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。请结合所学知识，回答问题。 【交通创新】 （1）为了加强南北交通，隋炀帝开凿的水路交通是什么？有何地位？（2分） 【变法改革】 （2）1069年宋神宗任用谁主持变法？写出此次变法的措施四例。（5分） 【工具革新】 （3）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，唐朝发明和推广的生产工具有哪些？（写出两例）（2分） （4）作为青少年，怎样培养创新能力？（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $