甘肃省武威第二十七中学2025-2026学年统编版历史九年级下册第一单元学情调研练习题

**基本信息** 本单元卷聚焦“资本主义制度的确立与扩展”，通过选择与综合题结合，全面覆盖美俄日改革、拉美独立等核心内容，注重史料实证与历史解释，适配九年级单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|16|美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新、拉美独立运动等|基础巩固，考查核心史实（如《解放黑人奴隶宣言》《权利法案》）| |综合题|5|跨区域比较（如英美政治制度）、改革影响分析（如农奴制改革与美国内战）|史料实证（材料分析、图表数据），历史解释（事件评价与认知启示）|

2026年春学期甘肃省武威第二十七中学九年级历史第二学期部编版第一单元学情调研练习题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．在美国历史上唯一的这次内战中……拥有道义和价值观优势的北方取得了胜 利。战争中，林肯总统通过哪部法律文献，扭转战局，最终维护了国家的统一（ ） A．《独立宣言》 B．1787 年宪法 C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《国家工业复兴法》 2．1861年，一个俄国官员在评价本国农民的时候说：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情、步履姿势、言论谈吐，一切都变了。”与以上评论相关的历史事件是（ ） A．美国的独立 B．农奴制的废除 C．《解放黑人奴隶宣言》颁布 D．工业革命 3．19世纪六七十年代，俄日德意等国继英美法之后完成了从封建时代向资本主义时代的转变，各自选择的途径略有差异。其中日本和俄国选择的途径是：（    ） A．资产阶级革命 B．资产阶级性质的改革 C．王朝战争 D．独立战争 4．林肯在竞选中主张解放黑奴，但1861年他却把宣布解放黑奴的一位将军撤职。1862年又发布了《解放黑人奴隶宣言》，可见美国当时的首要任务是 A．维护国家统一 B．废除奴隶制 C．发展资本主义经济 D．扩张领土 5．被誉为“南美解放者”的是   （    ） A．玻利瓦尔 B．圣马丁 C．伊达尔哥 D．苏克雷 6．人们把今天美国以南的所有美洲地区称为（   ） A．北美洲 B．南极洲 C．拉丁美洲 D．大洋洲 7．19世纪以后，西欧国家的发展速度加快，但农奴制严重制约俄国经济的发展，于是俄国进行了废除农奴制的改革。下列各项属于此次改革内容的是 ①农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业 ②建立中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力 ③农奴获得解放时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买，所出价钱高于当时地价 ④鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 8．1860年到1890年间，俄国的棉纺织业产值由5000万卢布增至2亿卢布，增长3倍；钢产量由 1250万普特增至5200万普特，增长3倍；石油开采量由不足100万普特增至2.43亿普特。材料反映了 A．废除农奴制的改革促进了俄国资本主义经济的发展 B．沙皇彼得一世改革开启了俄国的近代化 C．农奴制改革的局限性是保留了封建残余 D．沙皇彼得一世改革使得农奴制得到了发展 9．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，日本民族的发展过程主要体现为“汉化”和“欧化”的过程。其中“欧化”指的是（   ） A．大化改新 B．明治维新 C．幕府改革 D．倒幕运动 10．他领导了南美洲北部地区的民族独立运动，被誉为南美的“解放者”，现在南美洲的一个国家就以他的名字命名。“他”是 A．甘地 B．圣马丁 C．章西女王 D．玻利瓦尔 11．历史叙述包括史实与评价，下列属于历史评价的是（    ） A．1860年林肯当选为美国第16任总统 B．1861年南方军队挑起战争，美国内战爆发 C．美国内战是一场维护国家统一的战争 D．1865年南方军队投降，美国内战结束 12．列宁说。“农奴在获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”这句话是对哪一历史事件的评价（   ） A．1861年改革 B．沙俄的对外扩张 C．彼得一世改革 D．美国南北战争 13．以下是1860年和1879年俄国制造业的数据统计。造成数据变化的主要原因是 时间 企业数（家） 工人数（人） 产值（千卢布） 1860 99 11600 7954 1879 287 42000 51937 A．彼得一世改革 B．克里米亚战争 C．亚历山大二世改革 D．明治维新 14．资本主义的产生、发展与巩固是近代世界发展的主流，请将下列相关内容按时间先后顺序进行排列 ①颁布《权利法案》 ②颁布《独立宣言》   ③沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令 ④明治维新 A．①②③④ B．①②④③ C．①③②④ D．③②④① 15．“这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者，一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅的佃户，其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控，因而一些爱国封建王公成了大起义的领导者”材料描述的是（   ） A．法国大革命 B．拉美独立运动 C．印度民族大起义 D．非暴力不合作运动 16．“推翻德川幕府的人一旦掌握政权，他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家。”他们改造国家的措施中有利于加强中央集权的措施是: A．废藩置县 B．实行征兵制 C．殖产兴业，大力发展近代经济 D．提倡文明开化，改造教育 二、综合题 17．阅读下列材料，回答问题。 材料一 (1)1689年，英国议会通过了材料一图A《____》，它规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税；1776年7月4日，美国大陆会议通过了由____（人物）起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利；____年7月14日，图B巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动。 材料二 美国内战是两种不同制度之间矛盾与冲突的结果，也是一场维护国家主权完整的战争。如果主权完整得不到维护，领土得不到统一，资本主义制度就难以一统美国天下，工业化就会推迟。如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。 ——摘编自云牧心《每天读点世界历史》 (2)材料二图中人物于1861年颁布的哪一法令推动俄国走上了发展资本主义的道路？根据材料二文字并结合所学知识，指出美国内战的原因，并简述美国内战的影响。 (3)结合所学知识，指出日本明治维新在军事上采取的措施。综合上述材料，谈谈你对资本主义制度确立与扩展的认识。 18．18世纪，资产阶级革命的时代来临。在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路北美的英属殖民地人民在反抗英国殖民当局统治的过程中建立了美利坚合众国。 （1）英国资产阶级革命结束的标志是什么？ （2）1689年，英国以哪一文献为基础，建立了一种新的政治制度？结合所学概括这个新的政治制度确立有何意义？ （3）美利坚合众国诞生标志是什么？ （4）美国独立战争对哪一地区独立运动产生了深远的影响？ （5）随着资本主义发展，西方列强加紧殖民活动，激起殖民地人民的反抗，涌现出许许多多的英雄人物，被誉为南美的“解放者”是谁？结合所学，从殖民地人民的抗争中你获得了哪些认知？ 19．英、美是世界大国强国，在世界上都称王称霸过，产生重要的影响力，探究他们的崛起，对我们的发展具有重要的意义。 材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力；除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法；议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。 ——《权利法案》 （1）根据材料一《权利法案》制定的主要目的是什么？根据材料一并结合所学知识英国建立了什么样政治制度？这种制度的确立开启了什么社会制度的到来？ 材料二：华盛顿是“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”。 ——位参加过独立战争的老兵的话 （2）为什么说美国独立战争既是“民族解放运动又是资产阶级革命”？其转折性的战争是什么？ 材料三：“一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态”……． ——林肯 （3）林肯说的“半奴隶、半自由”指的是美国内战前存在哪两种经济体制，他们矛盾的焦点是什么？ （4）英美国家的崛起对于我们有什么启示？ 20．阅读材料，完成下列要求 材料一  文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神.创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 材料二： 材料三  他的《解放法令》（1861年3月1日）解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》意义更重大。在美国，《解放宣言》仅关系到少数黑人，而在俄国《解放法令》涉及到占压倒多数的人口。 (1)材料一体现了文艺复兴的哪一核心思想？它对欧洲资本主义社会产生了什么影响？ (2)根据材料二，指出《独立宣言》颁布的机构？对比史料①和史料②，哪一史料对研究美国独立战争更具有史料价值 (3)根据材料三，《解放法令》和《解放宣言》的颁布，为资本主义发展提供了哪一条件？综上所述，谈谈人的解放与社会进步的关系。 21．某学习小组围绕“资本主义制度的确立与巩固”进行探究，请你完成相关内容。 材料一：1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 …… 6.除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。 材料二：1868年3月，日本新政府颁布了《五条誓文》，内容包括：一、广兴会议、万事决于公论；二、上下一心，盛行经纶；三、官武一体、以至庶民；各遂其志，毋使人心倦怠；四、破除旧来之陋习，一本天地之公道；五、求知识于世界，大振皇国之基础。《五条誓文》表明了日本改革旧制度、向西方学习的决心。 (1)材料一出自哪部法律文献？该文献颁布后，逐渐确立哪一政治体制？ (2)材料二反映的历史事件是什么？ 材料三： (3)材料三图1中哪个国家的农奴得到了“解放”？对该国的发展有什么影响？ (4)请在图2中任选一位人物，根据所学简介他的主要事迹。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年春学期甘肃省武威第二十七中学九年级历史第二学期部编版第一单元学情调研练习题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B A A C C A B D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C A C A C A 17．(1) 权利法案 杰斐逊 1789 (2)法令：废除农奴制法令。 原因：两种不同制度（北方资本主义工商业经济与南方种植园经济）之间的矛盾，焦点是奴隶制的存废问题。 影响：维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为美国经济的迅速发展创造了条件。 (3)军事措施：实行征兵制，建立新式军队；提倡“武士道”精神。 认识：资本主义制度的确立与扩展是近代历史发展的重要趋势，不同国家通过不同方式（革命、改革等）确立资本主义制度，促进了本国的发展，但也伴随着殖民扩张与压迫。 18．（1）1688年光荣革命（或光荣革命） （2）《权利法案》 确立了议会在国家政治生活中的最高地位，从此分歧可以在议会中协商解决，避免了不必要的暴力和内战 （3）《独立宣言》的发表 （4）拉丁美洲 （5）玻利瓦尔、圣马丁；只有取得民族完全独立，才会获得生存和发展（言之有理即可）。 19．（1）限制国王的权利；君主立宪制；资本主义社会。 （2）民族解放战争：推翻英国的殖民统治。 资产阶级革命：扫清了资本主义发展道路的障碍； 萨拉托加大捷。 （3）北方资本主义工商业经济、南方种植园奴隶主经济；黑人奴隶制的存废。 （4）一个国家、一个民族的经济发展，首先要实现民族的独立；坚决维护国家的统一等。 20．(1)人文主义思想；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 (2)大陆会议；史料①更有史料价值。 (3)自由劳动力；人的解放推动社会进步，社会进步又进一步促进人的解放。 21．(1)法律文献：《权利法案》；政治体制：君主立宪制。 (2)历史事件：明治维新。 (3)国家：俄国；影响：促进俄国资本主义发展。 (4)示例： 华盛顿：美国的开国元勋之一，被誉为“美国国父”。成功领导美国殖民地对抗英国，最终赢得了国家的独立；华盛顿担任了美国第一任总统；参与宪法制定等等。 拿破仑：法国历史上著名的军事领袖和政治家，通过一系列的军事征服，将法国的影响力扩展到了欧洲的大部分地区，建立了庞大的法兰西帝国；他颁布了《拿破仑法典》，大力发展工商业和农业等等。 林肯：领导美国内战，颁布《解放黑人奴隶宣言》，维护国家统一。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $