内容正文:
小学一年级数学上册期中检测题(青岛版)
卷面书写:_______ 等级:_______
一、填一填。
1. 在□里填上合适的数。
8
6
【答案】7;5;4;3;2;1
【解析】
【分析】由题可知,数字从左往右按10以内的逆序排列:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0,据此解答。
【详解】8的后面是7,6的后面依次是5、4、3、2、1,所以从左往右依次填7、5、4、3、2、1。
如图所示:
2. 在括号里填上合适的数。
【答案】2;4;6;8
【解析】
【分析】由图可知,每一小格代表数字1,依次往后数一数,数到括号所在的小格,开始数字+往后数的格数=对应填写数字。
【详解】1+1=2;2+2=4;4+2=6;6+2=8。
如图所示:
3. 看图写数。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 3 ②. 9 ③. 10
【解析】
【分析】根据图片,一个一个地数一数每幅图中物体的数量,再对应图片填写数字即可。
【详解】由图可知,左边的图中有3只小鸡,中间的图中有9个苹果,右边的图中有10只小鸟,所以从左到右依次填写3、9、10。
4. ,一共有( )颗★,从后面数第4颗★在哪里,用圆圈圈出来。从前面数出5颗★,在下面划上横线。
【答案】10;见详解
【解析】
【分析】观察题目中的★,逐个计数可得一共有10颗★。从右往左数,第1颗、第2颗、第3颗、第4颗★,将这颗★用圆圈圈出。从左往右数,前5颗★,在这5颗★下面划上横线。
【详解】一共有10颗★。
5. 在( )里填上合适的数。
( )+4=5 4-( )=2 ( )-6=3
2+( )=3 ( )+1=8 ( )-5=0
【答案】 ①.
1 ②.
2 ③.
9 ④.
1 ⑤.
7 ⑥.
5
【解析】
【分析】根据5可以分成1和4,所以1+4=5;同理计算第4、第5小题;
想()+2=4,所以4-2=2;同理计算第3、第6小题。
【详解】根据5可以分成1和4,所以1+4=5;
想()+2=4,所以4-2=2;
想(6)+3=9,所以9-6=3;
根据3可以分成2和1,所以2+1=3;
根据8可以分成7和1,所以7+1=8;
想(5)+0=5,所以5-5=0;
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
7+3( )6 8-6( )4 7-5( )1
10-5( )5 6-4( )10 4+3( )8
【答案】 ①. > ②. < ③. > ④. = ⑤. < ⑥. <
二、在最长的后面画“√”,最短的后面画“○”。
7. 在最长的后面画“√”,最短的后面画“○”。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据图片,数一数每个物品占几格,格数越多长度越长,格数越少长度越短,据此比较。
【详解】由图可知,从上到下,第一根铅笔超过6格不足7格,第二根铅笔正好7格,小刀4格,橡皮2格;
7>6>4>2,第二根铅笔的长度>第一根铅笔的长度>小刀的长度>橡皮的长度;
所以第二根铅笔最长,在它的后面画“√”;橡皮最短,在它的后面画“○”。
三、看图列式计算。
8. 看图列式计算。
( )
【答案】6+3=9(个)
【解析】
【分析】由图可知,求总数量,左边的数量+右边的数量=总数量。
【详解】6+3=9(个)
9. 看图列式计算。
( )
【答案】10-4=6(个)
【解析】
【分析】由图可知,求右边的数量,总数量-左边的数量=右边的数量。
【详解】10-4=6(个)
10. 看图列式计算。
( )
【答案】4+1+3=8(个)
【解析】
【分析】由图可知,求总数量,左边的数量+中间的数量+右边的数量=总数量。
【详解】4+1+3=8(个)
11. 看图列式计算。
( )
【答案】9-4-3=2(个)
【解析】
【分析】由图可知,求右边的数量,总数量-左边的数量-中间的数量=右边的数量。
【详解】9-4-3=2(个)
12. 看图列式计算。
( )
( )
【答案】8-3=5(个)
8-5=3(个)
【解析】
【分析】由图可知,总数量-右边的数量=左边的数量;总数量-左边的数量=右边的数量。
【详解】8-3=5(个)
8-5=3(个)
13. 看图列式计算。
( )
( )
( )
( )
【答案】6+4=10(个)
4+6=10(个)
10-4=6(个)
10-6=4(个)
【解析】
【分析】由图可知,左边的数量+右边的数量=总数量;右边的数量+左边的数量=总数量;总数量-右边的数量=左边的数量;总数量-左边的数量=右边的数量。
【详解】6+4=10(个)
4+6=10(个)
10-4=6(个)
10-6=4(个)
14. 直接写得数。
【答案】8;8;1;9
2;6;10;2
4;9;8;6
3;1;7;8
9;9;5;5
【解析】
【详解】略
五、解决问题。
15. 妈妈和姐姐一共做了9朵花。姐姐做了3朵,妈妈做了几朵花?
(朵)
【答案】9-3=6(朵)
【解析】
【详解】略
16. 妈妈给了小红一些糖,她吃了7块糖,还剩3块糖,妈妈给了小红多少块糖?
( )
答:妈妈给了小红( )块糖。
【答案】7+3=10(块)
10;10块
【解析】
【分析】由题可知,求糖的总块数,吃了的块数+还剩的块数=总块数。
【详解】7+3=10(块)
答:妈妈给了小红10块糖。
17. 9月10日教师节,一年级三班的同学为老师们准备了一些花朵。有红花3朵,黄花4朵,粉花3朵。他们一共准备了多少朵花?
(朵)
【答案】3+4+3=10(朵)
【解析】
【详解】略
18. 星期六,妈妈第一次买来5个苹果,第二次又买来5个苹果,给了兰兰4个。妈妈还剩多少个苹果?
(个)
答:妈妈还剩( )个。
【答案】5+5-4=6;
6
【解析】
【分析】先用加法求出两次共买的苹果总数,再减去给兰兰的数量,即为剩下的数量。
【详解】5+5-4=6(个)
答:妈妈还剩6个。
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小学一年级数学上册期中检测题(青岛版)
卷面书写:_______ 等级:_______
一、填一填。
1. 在□里填上合适的数。
8
6
2. 在括号里填上合适的数。
3. 看图写数。
( ) ( ) ( )
4. ,一共有( )颗★,从后面数第4颗★在哪里,用圆圈圈出来。从前面数出5颗★,在下面划上横线。
5. 在( )里填上合适的数。
( )+4=5 4-( )=2 ( )-6=3
2+( )=3 ( )+1=8 ( )-5=0
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
7+3( )6 8-6( )4 7-5( )1
10-5( )5 6-4( )10 4+3( )8
二、在最长的后面画“√”,最短的后面画“○”。
7. 在最长的后面画“√”,最短的后面画“○”。
三、看图列式计算。
8. 看图列式计算。
( )
9. 看图列式计算。
( )
10. 看图列式计算。
( )
11. 看图列式计算。
( )
12. 看图列式计算。
( )
( )
13. 看图列式计算。
( )
( )
( )
( )
14. 直接写得数。
五、解决问题。
15. 妈妈和姐姐一共做了9朵花。姐姐做了3朵,妈妈做了几朵花?
(朵)
16. 妈妈给了小红一些糖,她吃了7块糖,还剩3块糖,妈妈给了小红多少块糖?
( )
答:妈妈给了小红( )块糖。
17. 9月10日教师节,一年级三班的同学为老师们准备了一些花朵。有红花3朵,黄花4朵,粉花3朵。他们一共准备了多少朵花?
(朵)
18. 星期六,妈妈第一次买来5个苹果,第二次又买来5个苹果,给了兰兰4个。妈妈还剩多少个苹果?
(个)
答:妈妈还剩( )个。
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