内容正文:
封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60
听,是谁在枝头歌唱?
看,是谁在林间舞蹈?
原来是艺术家表现的鸟,
栩栩如生真美妙!
善于发现
欣赏艺术作品中的鸟,我发现......
感知体验
听一听小鸟的鸣叫,唱一唱描写小鸟的歌曲,仿一仿鸟的舞姿。
孔雀舞
九头鸟(汉绣) 现代 佚名 湖北武汉
松龄鹤寿图(中国画) 1959 陈之佛 南京博物院藏
合作探究
鸟(局部)(中国画)
清代
朱耷
猫头鹰(局部)(中国画)现代
林风眠
白鹭(中国画) [现代] 林风眠
神鸟 ( 壁毯画)
现代 布巴卡尔(塞内加尔)
塞内加尔达喀尔
我能评述
陶鸟哨(清代)
艺术实践
我会评价
1. 我了解一些欣赏美术作品的方法。
2. 我能与同学分享对美术作品的体会。
学生作品(彩色铅笔、色纸、废布)
鸡
学生作品(水墨)
我能延伸
我能搜集关于爱鸟的小故事并与他人分享。
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
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