内容正文:
封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60
我用彩笔画自己,
抓住特点表情意。
团结互助我和你,
积极向上爱集体。
自画像 徐悲鸿
自画像(素描) 现代 徐悲鸿
自画像(素描 局部)
现代 徐悲鸿
蓬头的自画像(油画 木板 22.6 厘米 ×18.7 厘米 约 1628)(荷兰)伦勃朗 荷兰国家博物馆
三面自画像 1960
罗克威尔(美国)
善于发现
找一找,连一连,他们各有什么特征?
感知体验
照镜子,找一找自己面部最有特点之处。
我能迁移
尝试用概括外形的方法表现自己的脸型。
合作探究
与同伴说一说彼此的面部特征。
勇于创新
还可以用哪些方法表现积极向上的自己?
艺术实践
用喜欢的方式画一幅自画像,并与同伴组成“全家福”。
小组合影
世界儿童在一起
我的伙伴
我会评价
1. 我能用喜欢的方式创作自画像。
2. 作为班级的一员,我很开心。
我能延伸
我的伙伴很可爱,我能为他她画张像。
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
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