一起玩泥巴（课件）-2025-2026学年人美版美术一年级下册

《一起玩泥巴》 教学课件 人美版小学美术一年级下册 1.7.2013 小朋友们好！今天，老师要带大家去一个非常好玩的地方，那里有软软的泥巴，还有各种各样有趣的玩具。让我们一起走进《一起玩泥巴》的世界吧！ ‹#› 猜猜这是什么？ ✨ 神秘的“地下朋友” 小朋友们，今天老师带来了一个神秘的朋友！它悄悄藏在我们脚下的土地里，本领可大了，可以被捏成小汽车、小花朵、小碗碗...各种各样好玩的东西。 🙋 摸一摸是什么感觉？ 有没有哪个小朋友亲手摸过它呀？是滑溜溜的？还是粘乎乎的？是硬邦邦的？还是软乎乎的呢？快和身边的小伙伴分享一下你的感觉吧！ 1.7.2013 小朋友们，猜猜这是什么？它藏在我们脚下的土地里，可以变成各种各样好玩的东西。有谁摸过它吗？它是什么感觉的？ ‹#› 泥巴的奇妙旅程 ✨ 神奇的泥巴魔法 哇！视频里的叔叔阿姨们是不是超厉害？看他们手中的工具轻轻一动，普普通通的泥巴就变出了好多有趣的模样！ 这些色彩鲜艳、憨态可掬的泥巴作品，是不是特别可爱？你最喜欢哪一个造型呢？ 快伸出你的一双神奇小手，加入我们的泥巴工坊吧！让我们一起动手，创造出属于你自己的专属玩具。 大师的指尖魔法 民间艺人专注地雕琢，一刀一刻间，赋予了平凡的泥巴鲜活的生命与动人的故事。 欢乐的泥巴派对 在户外的泥地里尽情翻滚、玩耍，释放孩子们最纯真的天性，享受这无忧无虑的快乐时光。 经典的惠山泥人 色彩斑斓的抱鸡阿福，不仅是精美的艺术品，更寄托了人们对美好生活的祝愿。 1.7.2013 看，视频里的叔叔阿姨们用泥巴变出了好多有趣的东西！你们喜欢吗？想不想也用泥巴创造出属于自己的玩具呢？ ‹#› 认识我们的新朋友——泥巴 现在，请每个小朋友轻轻地拿起你面前的这块泥巴，我们来和它做个好朋友吧！ 👀 看一看 它是什么颜色的？是深棕还是浅棕？上面有没有藏着小石子呀？ ✋ 摸一摸 小手按一按、捏一捏，它是软软的还是硬硬的？滑滑的还是有点粗糙呢？ 👃 闻一闻 凑上去轻轻闻一下，它有没有什么特别的气味？是不是像雨后草地一样清新？ ✨ 快和你的同桌分享一下你的小发现吧！ ✨ 1.7.2013 现在，请每个小朋友拿起你面前的泥巴，和它做个好朋友吧！看一看，它是什么颜色的？摸一摸，它是什么感觉的？闻一闻，它有什么气味？ ‹#› 泥巴的神奇魔法 泥巴就像一个听话的变形金刚，藏着好多让我们惊喜的小秘密！ 魔法一：千变万化的可塑性 它是最棒的“橡皮泥”！可以被捏成圆圆的皮球、方方的城堡，或者任何你能想象到的可爱形状。 魔法二：紧紧相拥的黏合力 两块分开的泥巴，只要沾点水或者用力捏一捏，它们就会像好朋友一样紧紧抱在一起，再也不分开啦。 魔法三：变身硬邦邦的守护者 做好的作品放在太阳下晒一晒，它就会慢慢变干变硬，这样我们的小泥人就能永远保存下来啦。 1.7.2013 泥巴有很多神奇的魔法！它可以被捏成各种形状，这叫可塑性；它还能粘在一起；晒干后还会变硬，这样我们的作品就能保存很久啦！ ‹#› 泥巴的“超能力” 泥巴不仅可以用来玩，它还是我们生活中的大功臣呢！ 🏠 建筑小帮手 古时候的人们用泥巴建造房子，我们现在用的砖块也是用泥巴烧制的。 🎨 艺术魔法师 泥巴经过艺术家的手，会变成美丽的花瓶、碗、盘子，装点我们的生活。 🌱 农田营养师 泥巴里含有丰富的矿物质和有机质，可以帮助庄稼长得更好、更茂盛！ 1.7.2013 泥巴还有超能力！它可以帮助我们盖房子，变成美丽的艺术品，还能让庄稼长得更好。它真是我们生活中的大功臣！ ‹#› 创作小助手集合啦！ 🪓 泥工刀 · 泥巴小剪刀 它就像一把神奇的剪刀，可以帮你把大大的泥巴，切成各种想要的小块形状，是造型的好帮手。 📏 竹签 · 泥巴小画笔 尖尖的一头就像画笔一样，可以在软软的泥巴表面，画出细细的线条，或者刻出精致的小图案。 🪮 塑料梳子 · 纹理师 用梳齿轻轻压在泥巴上，就能变出一排漂亮的波浪纹或者条纹，瞬间给作品增加丰富的质感。 ✋ 我们的双手 · 最佳工具 别忘了，我们的小手是最棒的工具！无论是揉泥、捏塑还是塑形，它都是最灵活、最万能的创作伙伴。 1.7.2013 看，我们的创作小助手来啦！泥工刀可以切泥巴，竹签可以画线条，梳子可以压花纹。当然，我们的小手是最棒的工具！ ‹#› 工具使用小课堂 ⚠️ 安全第一使用泥工刀时，千万不要对着自己和同学哦！要像切蛋糕一样，轻轻地、慢慢地往下切，保护好自己和身边的小伙伴。 🪓 泥工刀 把泥巴放在桌上，小手扶稳，用刀身轻轻地往下切，就能把大泥巴变成小块啦。 🖊️ 小竹签 用竹签尖尖的一头，在泥巴表面轻轻滑动，就可以画出眼睛、嘴巴或者你喜欢的图案。 🪮 塑料梳子 拿起梳子，在压平的泥片上轻轻推过去，神奇的事情发生了，漂亮的条纹花纹出现了！ ✨ 动手试一试：现在，请小朋友们拿起自己的小工具，发挥想象力，在泥巴上试一试这些神奇的玩法吧！ 1.7.2013 使用工具时要注意安全哦！泥工刀要轻轻切，竹签要轻轻画，梳子要轻轻压。现在，大家拿起工具，在自己的泥巴上试一试吧！ ‹#› 安全小卫士 动作轻柔 · 拒绝打闹 使用剪刀、胶水等工具时，动作一定要轻缓，不要和小伙伴打闹，避免工具脱手造成伤害哦。 物归原处 · 拒绝乱丢 工具使用完毕后，请立刻把它送回“家”——指定的收纳盒或工具箱里，保持桌面的整齐。 不慎弄脏 · 及时清洗 如果颜料或泥土不小心沾到了手上或衣服上，不要慌张，下课的时候记得去用水清洗干净。 爱护环境 · 保持整洁 活动结束后，主动收拾产生的垃圾，保持桌面和地面的清洁，争做一个爱干净、讲卫生的好孩子。 1.7.2013 我们都是安全小卫士！使用工具动作要轻，用完要放回原处，保持桌面和地面干净。做个爱干净的好孩子！ ‹#› 技法一：揉一揉，变圆球 动作要领 拿起一块泥巴放在手心，双手像搓汤圆一样来回转动，记得力度要均匀哦。 小窍门 泥巴太干？沾一点点水。泥巴太湿？加一点点干泥。调整好湿度揉起来更顺手！ 我们的目标 挑战一下自己，揉出一个表面光滑、没有裂纹、圆滚滚的“完美泥球”吧！ 1.7.2013 我们来学习第一个技法：揉！拿起泥巴，像搓汤圆一样来回转动，用力要均匀。我们的目标是揉出一个光滑的圆球！ ‹#› 技法二：搓一搓，变泥条 ✦ 动作要领 把揉好的圆球放在桌面上，用手掌根轻轻地、均匀地来回滚动，注意力度要温柔哦。 ✦ 小窍门大揭秘 想搓粗一点的泥条，就用手掌多按一点；想搓细一点的，就只用手掌根轻轻滚动。 ✦ 今日小目标 挑战搓出一条粗细均匀的泥条，可以长可以短，快来试试看吧！ 1.7.2013 第二个技法是搓！把圆球放在桌上，用手掌根来回滚动。想搓粗就多按一点，想搓细就轻轻滚动。我们来搓一条粗细均匀的泥条吧！ ‹#› 技法三：捏一捏，定形状 ✨ 动作要领 用你的手指，像捏橡皮泥一样，把泥巴捏成你想要的形状。可以捏出尖尖的角，也可以捏出弯弯的弧线，感受泥土在指尖的变化。 💡 制作小窍门 捏塑的时候，如果觉得泥巴太干容易裂，可以让手指沾一点点水，这样泥土会变得更柔软、更听话哦。 🎯 本次小目标 尝试用“捏”的方法，把不同形状的泥巴组合起来，制作出有趣的部件，比如可爱小动物的耳朵、圆圆的嘴巴。 1.7.2013 第三个技法是捏！用手指把泥巴捏成你想要的形状，比如小动物的耳朵、嘴巴。捏的时候沾点水，泥巴就不容易裂开了。 ‹#› 技法四和五：压一压 & 刻一刻 ✨ 技法四：压一压 把泥巴放桌上，用手掌或小工具用力按平，就能做出平整的泥片啦！可以用来做漂亮的盘子、小荷叶哦。 ✏️ 技法五：刻一刻 用细细的竹签，在做好的造型上轻轻划出细节。比如给小鸟刻出羽毛，给小鱼刻出鱼鳞，让作品更生动！ 1.7.2013 我们还有两个技法：压和刻！用手掌把泥巴压成泥片，可以做盘子。用竹签在造型上刻出细节，让作品更生动。 ‹#› 跟我一起做：可爱的小刺猬 ✨ 一只萌萌的小刺猬诞生啦！ ✨ 01. 揉身体 揉一个大大的圆球，这就是小刺猬圆滚滚的身体啦！ 02. 搓泥条 搓出很多细细长长的泥条，这是小刺猬尖尖的刺哦！ 03. 捏头部 捏一个小小的三角形，这就是小刺猬机灵的小脑袋！ 04. 组装身体 把头粘在身体上，再把泥条一根根插在背上，超酷！ 05. 刻画表情 拿出小竹签，轻轻给小刺猬画上圆圆的眼睛和弯弯的嘴巴，瞬间变可爱啦！ 1.7.2013 现在，老师教大家做一只可爱的小刺猬！先揉身体，再搓泥条当刺，然后捏头部，组合起来，最后刻上眼睛和嘴巴。看，一只可爱的小刺猬就做好啦！ ‹#› 小小创作家，开始行动吧！ ✨ 任务主题 现在，请你发挥天马行空的想象力，运用今天学到的揉、捏、搓、压等技法，动手创作一件你最喜欢的泥玩作品吧！ 💡 创作灵感 可爱的小动物 (小猫/小狗) 美丽的植物 (花朵/大树) 家里的小物件 (杯子/小碗) 奇思妙想的外星生物！ 🤝 合作方式 你可以选择独立完成，享受独自创作的乐趣；也可以和小组的小伙伴们分工合作，一起完成一个更棒的作品哦！ 1.7.2013 现在，轮到你们啦！请发挥想象力，用今天学到的技法，创作一件你喜欢的泥玩作品吧！可以是小动物、植物，或者任何你想象中的东西！ ‹#› 创作小提示 大胆想象不要怕做错，大胆尝试，你的想法最棒！ 细心制作注意每一个小细节，让你的泥塑作品更精致。 互帮互助小组合作时要多交流，互相帮助一起想办法。 注意安全小心使用塑形工具，保持桌面和教室干净整洁。 教师巡视老师会像小精灵一样，飞到你身边提供帮助哦！ 1.7.2013 创作时要大胆想象、细心制作、互帮互助、注意安全。老师会像小精灵一样，飞到你身边帮助你哦！ ‹#› 我们的创意天地 作品展示时刻 请同学们将自己的作品 小心地放在展示台上， 让大家都能看到你的创意成果！ 小小解说员 哪位勇敢的小作者愿意来 介绍一下自己的作品？ 告诉大家你最喜欢它哪里。 小组创作故事 小组合作的作品，请一位代表 来介绍你们的创作故事， 分享大家一起努力的过程吧！ 1.7.2013 太棒了！现在，请大家把作品放在展示台上。哪位小作者愿意来介绍一下自己的作品？告诉大家你做的是什么，你最喜欢它哪里？ ‹#› 小小评论家 👧 我来评评我自己 “我觉得我的作品最棒的地方是_______，如果下次再做，我会_______，争取做得更完美！” 👦 和好朋友互评 “我最喜欢XX同学的作品，因为它的颜色/创意很特别！” “建议加上_______，这样画面会更丰富哦~” 👩‍🏫 老师的心里话 老师看到了大家非常棒的作品！每一件作品都是独一无二的，都充满了你们的奇思妙想，都值得我们热烈鼓掌！ 1.7.2013 现在我们都是小小评论家！先自己评价一下自己的作品，再说说你最喜欢哪位同学的作品。老师觉得大家的作品都非常棒，每一件都是独一无二的！ ‹#› 今天的收获 泥巴的特性 我们认识了泥巴神奇的两面性：既有很强的可塑性，又充满了黏性，是创作的好伙伴！ 好用的工具 我们解锁了新装备：灵活的泥工刀和尖尖的竹签，它们能帮我们把细节做得更完美。 基础小技法 小手变变变，我们掌握了五大绝招：揉、搓、捏、压、刻，万物皆可捏出来！ ✨ 玩泥巴的小感悟 玩泥巴是不是很有趣？只要我们用心观察生活，大胆地动手创造，一块平凡的泥巴也能变成了不起的艺术品！希望大家永远保持这份对世界的好奇心和天马行空的创造力哦！ 1.7.2013 今天我们收获满满！我们认识了泥巴的特性，学会了使用工具，掌握了五种基本技法。玩泥巴是不是很有趣？希望大家永远保持这份好奇心和创造力！ ‹#› 泥巴的故事还在继续... 家庭创意小作业 回家后，可以和爸爸妈妈一起，用泥巴创作更多有趣的作品。比如，为你的泥玩具做一个温暖的“小房子”，或者制作一套迷你的小碗小碟。 博物馆奇妙探索 周末可以和家人一起去参观陶艺馆或者博物馆，欣赏那些神奇的泥巴艺术品，听讲解员叔叔阿姨说说它们背后的历史故事。 1.7.2013 泥巴的故事还在继续！回家后可以和爸爸妈妈一起创作，也可以去陶艺馆看看更多神奇的泥巴艺术品。艺术的探索永远不会停止！ ‹#› 谢谢观看！ 1.7.2013 今天的美术课就到这里啦！谢谢小朋友们的精彩表现！希望大家能永远享受玩泥巴的快乐！ ‹#› $