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人教版高中物理必修第二册 · 讲义
人教版高中物理必修第二册
第六章 圆周运动
第一节 圆周运动
【教材版本】人教版 2019 版
◆ 学习目标
学习目标
1. 理解线速度的概念,知道线速度是描述圆周运动快慢的物理量
1. 理解角速度的概念,会用角速度描述圆周运动的快慢
1. 知道周期和转速的概念,理解它们与线速度、角速度的关系
1. 掌握线速度与角速度之间的关系式
1. 能运用圆周运动的有关公式分析和解决实际问题
◆ 课堂导入
生活中,我们经常可以看到圆周运动。例如:钟表指针的走动、电风扇叶片的旋转、汽车车轮的转动、摩天轮的运转等。这些运动有什么共同特点?
物体的运动轨迹是圆周的运动叫做圆周运动。圆周运动是曲线运动中一种重要的运动形式。如何描述圆周运动的快慢呢?本节我们将学习描述圆周运动快慢的物理量。
思考与讨论
自行车的链条传动中,大齿轮和小齿轮边缘上的点,哪个运动得更快?比较它们的线速度和角速度,你有什么发现?
◆ 线速度
圆周运动的快慢可以用物体通过的弧长与所用时间的比值来描述。在圆周运动中,物体通过的弧长 与所用时间 的比值叫做线速度,用 表示。
线速度是矢量,它的方向沿圆周的切线方向。线速度的单位是米每秒(m/s)。当物体做匀速圆周运动时,线速度的大小不变,但方向时刻在改变。
如图所示,质点沿圆弧从 A 点运动到 B 点,弧长为 ,所用时间为 。当 很小时,弧长 可以近似看作弦长,此时线速度 的方向就是该点的切线方向。
★ 核心结论
线速度 是描述圆周运动快慢的物理量,方向沿切线方向,大小
◆ 角速度
在圆周运动中,物体与圆心连线转过的角度与所用时间的比值叫做角速度,用希腊字母 表示。角速度描述的是物体绕圆心转动的快慢。
角速度的单位是弧度每秒(rad/s)。在国际单位制中,角度采用弧度制。一圆周等于 弧度( 度 rad)。
如图所示,质点沿圆周从 A 运动到 B,半径 OA 转过的角度为 。角速度越大,表示物体在单位时间内转过的角度越大,即转动越快。
匀速圆周运动中,角速度是恒定不变的。这是匀速圆周运动的一个重要特征。
★ 核心结论
角速度 描述物体绕圆心转动的快慢,匀速圆周运动中角速度恒定不变
◆ 周期与转速
做匀速圆周运动的物体,运动一周所用的时间叫做周期,用 表示。周期是描述圆周运动快慢的又一个物理量。周期越大,表示运动越慢。
单位时间内转过的圈数叫做转速,用 表示。转速的单位是转每秒(r/s)或转每分(r/min)。转速越大,表示转动越快。
周期 与转速 互为倒数关系。即 ,。周期和转速也是描述圆周运动快慢的重要物理量,它们从不同角度反映了物体做圆周运动的快慢程度。
图 6.1-4 周期与转速的示意图
★ 核心结论
周期 是运动一周的时间,转速 是单位时间转过的圈数,
◆ 线速度与角速度的关系
线速度和角速度都是描述圆周运动快慢的物理量,它们之间有着密切的联系。设圆周的半径为 ,在一个周期 内,物体通过的弧长为 ,转过的角度为 。
由线速度的定义:
由角速度的定义:
将以上两式联立,消去周期 ,可以得到线速度与角速度的关系:
这个公式表明:当半径 一定时,线速度 与角速度 成正比;当角速度 一定时,线速度 与半径 成正比;当线速度 一定时,角速度 与半径 成反比。
思考与讨论
在皮带传动装置中,两轮边缘的线速度大小相等。那么大轮和小轮的角速度有什么关系?如果两轮共轴转动,它们的角速度又有什么关系?
★ 核心结论
是连接线速度与角速度的核心公式,要理解三个量的制约关系
◆ 本节知识梳理
物理量
定义
公式
单位
线速度
弧长与时间的比值
m/s
角速度
角度与时间的比值
rad/s
周期
运动一周的时间
s
转速
单位时间转过的圈数
r/s
核心关系式:,,
◆ 课堂练习
课堂练习
1. 一个物体做匀速圆周运动,半径为 0.5 m,周期为 0.2 s,求物体的线速度和角速度。
1. 如图所示的传动装置中,大轮半径是小轮半径的 2 倍,大轮边缘的线速度为 4 m/s,求小轮边缘的线速度和两轮的角速度之比。
1. 钟表上秒针的长度为 1.5 cm,求秒针针尖的线速度。
(提示:秒针的周期为 60 s)
1. 关于匀速圆周运动,下列说法正确的是:
A. 线速度不变
B. 角速度不变
C. 周期不变
D. 转速不变
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