内容正文:
倍的认识解决问题专项练习
姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.学校开辟了一块长方形的菜地,每排种6棵青菜,可以种9排, ,还剩多少棵青菜没种?如果列式为“9×6-8”,那么横线上应补充的信息是( )。
A.已经种了8棵 B.已经种了8种青菜
C.还剩8排没种 D.已经种了8排
2.小红的妈妈买了一些苹果,________,每个小朋友分到3个苹果,正好分完。题目中需要补充哪个信息才能求出“一共有多少个小朋友”?( )
A.每个苹果2元钱 B.妈妈一共买了15个苹果
C.小朋友们都喜欢吃苹果 D.小红家有5个小朋友
二、解答题
3.奇奇家节约用水已经持续了2个月,妙妙家坚持节约用水的时长是奇奇家的3倍,甜甜家坚持节约用水的时长是妙妙家的2倍,则甜甜家坚持节约用水的时长是多少个月?(先画一画,再解答)
4.猜灯谜,又称打灯谜,是我国传统的娱乐形式之一。兰兰和小雨一起参加了猜灯谜活动。小雨猜中了8个灯谜,比兰兰少猜中16个灯谜,兰兰猜中的灯谜是小雨的几倍?
5.舞蹈社团有40名女生,9名男生。
(1)摆一个造型时,女生人数必须是男生的5倍。如果男生人数不变,需要增加多少名女生?
(2)有1名男生因病退出社团,舞蹈社团现在的女生人数是男生的几倍?
6.小阳今年7岁,妈妈今年32岁,爸爸比妈妈大3岁。爸爸今年多少岁?爸爸的年龄是小阳的多少倍?
7.粮店里有大米22袋,面粉6袋,要卖出多少袋大米,才能使大米的袋数是面粉的3倍?
8.幸福小区车棚里停放了8辆自行车,停放的电动车是自行车的3倍。车棚里停放了多少辆电动车?请画出表示电动车的直条,再解答。
9.花园里有12只蝴蝶,蝴蝶的只数是蜜蜂的2倍,______(补充完整)?
10.看图补充合适的条件,再解答。
(1)故事书有5本,______________________________。漫画书有多少本?
(2)你还能提出其他数学问题,并解答。
试卷第1页,共3页
答案
1.A
【分析】根据题意,算式中9×6是可以种的排数和每排种的棵树相乘,则求出的是可以种青菜的总棵树,再减去8,也就是从总棵树里去掉了8棵,要求的是还没种的青菜数量,则减去的就是已经种了的青菜数量,由此解答。
【详解】A.如果已经种了8棵,则9×6-8计算出的是没种的棵树,符合题意;
B.已经种了8种青菜,和要计算的棵树不一致,不能直接计算,不符合题意;
C.还剩8排没种,应该用没种的排数和每排的棵树相乘,即8×6,不符合题意;
D.已经种了8排,应该用总排数-已经种了的排数,计算出没种的排数,再和每排的棵数相乘,即(9-8)×6,不符合题意。
则横线上应补充的信息是已经种了8棵。
故答案为:A
2.B
【分析】逐一分析所给选项,看补充哪个信息可以求出“一共有多少个小朋友”。
【详解】A.“每个苹果2元钱”,每个小朋友分到3个苹果,用每个苹果的价钱乘每个小朋友分到的苹果个数,可以求出每个小朋友分的苹果一共多少钱,不符合题意;
B.“妈妈一共买了15个苹果”,每个小朋友分到3个苹果,用苹果的个数除以每个小朋友分到的苹果个数,可以求出一共有多少个小朋友,符合题意;
C.“小朋友们都喜欢吃苹果”,此条件在解题中没有任何作用,不符合题意;
D.“小红家有5个小朋友”,每个小朋友分到3个苹果,用人数乘每个小朋友分到的苹果个数,可以求出妈妈一共买了多少个苹果,不符合题意。
故答案为:B
3.12个月
【分析】妙妙家坚持节约用水的时长是奇奇家的3倍,已知奇奇家节约用水已经持续了2个月,用2×3先算出妙妙家坚持节约用水多少个月。又因为甜甜家坚持节约用水的时长是妙妙家的2倍,所以用妙妙家坚持节约用水的时长乘2,即可得出答案。利用线段图表示倍数关系,奇奇家为1份,妙妙家为3份,甜甜家为2个妙妙家的份数,直观展示数量关系。
【详解】画图为:
2×3=6(个)
6×2=12(个)
答:甜甜家坚持节约用水的时长是12个月。
4.3倍
【分析】小雨比兰兰少16个,兰兰的数量更多,需用加法计算;求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
【详解】 (个)
答:兰兰猜中的灯谜是小雨的3倍。
5.(1)
5名
(2)
5
【分析】求需要增加的女生数,先计算出男生人数5倍对应的女生人数,再用该人数减去现有女生人数,得到需要增加的女生人数,会用到乘法和减法运算;先计算出现在的男生人数,再用现有女生人数除以现在的男生人数,得到女生人数是男生的倍数,会用到减法和除法运算。
【详解】(1)(名)
(名)
答:需要增加5名女生。
(2)(名)
答:舞蹈社团现在的女生人数是男生的5倍。
6.35 岁,5 倍
【分析】爸爸的年龄=妈妈的年龄+3岁,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,即爸爸的年龄除以小阳的年龄。
【详解】32+3=35(岁)
35÷7=5
答:爸爸今年35岁,爸爸的年龄是小阳的5倍。
7.4袋
【分析】求一个数的几倍用乘法计算。用面粉的袋数乘3,求出面粉数量的3倍。大米的袋数-面粉数量的3倍=要卖出大米的袋数。据此解答。
【详解】6×3=18(袋)
22-18=4(袋)
答:要卖出4袋大米,才能使大米的袋数是面粉的3倍。
8.图见详解;24辆
【分析】车棚里停放电动车的辆数=停放自行车的辆数×3,据此解答。
【详解】如下图:
(辆)
答:车棚里停放了24辆电动车。
9.蜜蜂有多少只?6只
【详解】12÷2=6(只)
答:蜜蜂有6只.
【点睛】根据整数除法的意义写出题目的问题,再写出算式,根据除法的计算法则计算即可求解.
10.(1)漫画书是故事书的3倍;15本;
(2)故事书有5本,科技书是故事书的2倍,科技书有多少本?10本
【分析】(1)从图中可看出漫画书是故事书的3倍,所以在横线上可填条件:漫画书是故事书的3倍;求一个数的几倍是多少,用乘法计算;
(2)图中还有科技书,所以可以仿照第(1)题提出问题:故事书有5本,科技书是故事书2倍,科技书有多少本;求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
【详解】(1)故事书有5本,漫画书是故事书的3倍。漫画书有多少本?
5×3=15(本)
答:漫画书有15本。
(2)故事书有5本,科技书是故事书的2倍,科技书有多少本?
5×2=10(本)
答:科技书有10本。(答案不唯一)
学科网(北京)股份有限公司
$