奥数思维“倍的认识”(专项训练)-2025-2026学年二年级下册数学人教版

2026-03-17
| 9页
| 1532人阅读
| 74人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级下册
年级 二年级
章节 二 数量间的乘除关系
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 竞赛
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-03-17
更新时间 2026-04-05
作者 智慧教育者
品牌系列 -
审核时间 2026-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56865554.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

倍的认识 题型一:倍数间的数量关系(1) ①找一倍数(“是"后;“的"前) ②画线段图(一倍量画一段,几倍量对应画几段,标清数量关系) ③求多倍量用乘法 例1、 乐乐老师奖励学习进步的同学。奖励牛牛金币20枚,田田得到金币的数量是牛牛的3倍还多5枚。奖励田田的金币有多少枚? 1-1、 学校有篮球20个,足球的数量是篮球的3倍还少5个,足球有多少个? 1-2、一支圆珠笔的价钱是8元,已知一盒彩笔的价钱是一支圆珠笔价钱的3倍,问小华买一盒彩笔和一支圆珠笔一共需要多少钱? 题型二:倍数间的数量关系(2) ①找一倍量 ②画线段图(标清数量关系,计算一倍量) ③求一倍数用除法 例2、 丁丁有40张贴纸,丁丁的贴纸数量是牛牛贴纸数量的6倍还多4张,牛牛有多少张贴纸? 2-1、同学们去采摘,摘了西红柿27筐,是黄瓜的3倍多3筐,同学们摘了多少筐黄瓜? 2-2、学校买来排球120个,已知买来的排球是买来的足球的3倍,那么学校买来足球多少个? 题型三:倍数间的数量关系(3) ①找一倍量 ②画线段图(标清数量关系,计算一倍量) ③求一倍量用除法 例3、 阿普喷出水球22个,水球的数量是火球的3倍少5,火球有多少个? 3-1、学校买来了排球20个,买来的排球是足球的4倍,学校买来的排球比足球多几个? 3-2、冷饮店有45箱可乐,已知可乐的数量是雪碧的2倍少5箱,那么雪碧有多少箱? 题型四:倍数间的数量关系(4) ①找一倍量及几倍量 ②找不变量 例4、 乐乐老师有金币150枚,银币40枚,要使金币的数量是银币的6倍,还需要多少枚金币? 4-1、小猪有奶糖50块,水果糖4块,要使奶糖的数量是水果糖的6倍,应该吃掉多少块奶糖? 4-2、动物园里有3只大猴,13只小猴,要再添上几只小猴后,才能使小猴只数是大猴只数的6倍? 题型五:和倍问题 ①找一倍量 ②画线段图 ③一倍量=(总数一多出的部分)÷份数 ④计算多倍量 例5、 士兵和小怪物中一共有110个受伤,受伤的士兵人数比受伤小怪物数量的2倍还多20个,问士兵和小怪物各受伤多少个? 5-1、学校买来一些乒乓球和羽毛球共240个,乒乓球的个数是羽毛球的3倍。买来的乒乓球和羽毛球各多少个? 5-2、男生和女生一共有123人,已知男生人数比女生人数的2倍还多3人,问女生和男生各有多少人? 题型六:差倍问题 ①找一倍量 ②画线段图 ③一倍量=差÷份数差 ④计算多倍量 例6、 黑士兵比白士兵多80人,黑士兵的数量是白士兵数量的3倍,黑士兵和白士兵各有多少人? 6-1、学校买来的乒乓球比羽毛球多240个,乒乓球的个数是羽毛球的3倍。买来的乒乓球和羽毛球各多少个? 6-2、食堂买来的苹果比香蕉多50千克,已知苹果的质量是香蕉的6倍,问香蕉和苹果各有多少千克? 倍的认识 参考答案 倍数间的数量关系(1) 例1 解答:先算牛牛的3倍,再加5枚 20×3 + 5 = 65(枚) 答:奖励田田的金币有65枚。 1-1 解答:先算篮球的3倍,再减5个 20×3 - 5 = 55(个) 答:足球有55个。 1-2 解答:先算彩笔价钱,再求和 彩笔:8×3 = 24(元) 一共:24 + 8 = 32(元) 答:一共需要32元。 倍数间的数量关系(2) 例2 解答:先减多的4张,再除以6倍 (40 - 4)÷6 = 6(张) 答:牛牛有6张贴纸。 2-1 解答:先减多的3筐,再除以3倍 (27 - 3)÷3 = 8(筐) 答:同学们摘了8筐黄瓜。 2-2 解答:直接用排球数量除以3倍 120÷3 = 40(个) 答:学校买来足球40个。 倍数间的数量关系(3) 例3 解答:先加少的5个,再除以3倍 (22 + 5)÷3 = 9(个) 答:火球有9个。 3-1 解答:先求足球数量,再算差值 足球:20÷4 = 5(个) 多的数量:20 - 5 = 15(个) 答:排球比足球多15个。 3-2 解答:先加少的5箱,再除以2倍 (45 + 5)÷2 = 25(箱) 答:雪碧有25箱。 倍数间的数量关系(4) 例4 解答:先算银币的6倍,再减现有金币数 40×6 = 240(枚) 240 - 150 = 90(枚) 答:还需要90枚金币。 4-1 解答:先算水果糖的6倍,再减目标量求吃掉的数量 4×6 = 24(块) 50 - 24 = 26(块) 答:应该吃掉26块奶糖。 4-2 解答:先算大猴的6倍,再减现有小猴数 3×6 = 18(只) 18 - 13 = 5(只) 答:要再添上5只小猴。 和倍问题 例5 解答:先减多的20个,再按份数分配 总份数:2+1=3 小怪物:(110-20)÷3 = 30(个) 士兵:30×2 + 20 = 80(个) 答:小怪物受伤30个,士兵受伤80个。 5-1 解答:直接按份数分配,总份数3+1=4 羽毛球:240÷4 = 60(个) 乒乓球:60×3 = 180(个) 答:买来羽毛球60个,乒乓球180个。 5-2 解答:先减多的3人,再按份数分配,总份数2+1=3 女生:(123-3)÷3 = 40(人) 男生:40×2 + 3 = 83(人) 答:女生有40人,男生有83人。 差倍问题 例6 解答:按份数差计算,份数差3-1=2 白士兵:80÷2 = 40(人) 黑士兵:40×3 = 120(人) 答:白士兵有40人,黑士兵有120人。 6-1 解答:按份数差计算,份数差3-1=2 羽毛球:240÷2 = 120(个) 乒乓球:120×3 = 360(个) 答:买来羽毛球120个,乒乓球360个。 6-2 解答:按份数差计算,份数差6-1=5 香蕉:50÷5 = 10(千克) 苹果:10×6 = 60(千克) 答:买来香蕉10千克,苹果60千克。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

奥数思维“倍的认识”(专项训练)-2025-2026学年二年级下册数学人教版
1
奥数思维“倍的认识”(专项训练)-2025-2026学年二年级下册数学人教版
2
奥数思维“倍的认识”(专项训练)-2025-2026学年二年级下册数学人教版
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。