10.1 权利受保护（导学案）道德与法治新教材统编版五四学制六年级下册

10.1 权利受保护 导学案 【学习目标】 1.认同我国法律对公民权利的保障，树立法治信仰，增强对社会主义法治体系的认同。 2.知道公民权利受宪法和法律保护，识别生活中常见侵权行为，理解权利行使有边界。 3.培养遇事冷静、理性维权的处事态度，摒弃错误维权方式，提升自我保护意识。【学习重难点】 重点：明确权利受法律保护，识别生活中常见侵权行为，知晓侵权需承担法律责任。 难点：理解权利行使有界限，不滥用权利，树立 “依法维权、尊重他人权利” 的意识。 【课前预习】✩ 导学（基础任务·填空形式） 1.法律是保护我们______的有力武器。 2.法律规定我们享有人身权、______、______等权利。 3.合法的行为受到______，违法的行为受到______。 4.当合法权益遭受侵害时，我们要善于运用______，依法维护自己的权利。 5.当权利受到侵害时，我们可以寻求法律专业人员的帮助，向______寻求保护。 6.作为未成年人，当权利受到侵害时，要及时将情况告诉______和______。 7.依法维权要靠______，一切依法取得的能够证明案件事实的材料都可以作为证据。 【课堂探究】✩ 导思 探究任务一：法律如何保护我们的权利？ 教材情境：小区广场舞噪音扰民、被宠物咬伤、网购到劣质商品、遭遇校园欺凌等，都可以用法律维权。 （1）法律在保护权利方面有什么作用？ （2）为什么说 “合法权利受法律保护”？ 探究任务二：权利受侵害，我们该怎么做？ 生活情境：13 岁的小浩被同学起侮辱性外号、网购劣质文具商家不退换。 （1）小浩的哪些权利受到了侵犯？ （2）小浩可以通过哪些合法途径维权？ 【当堂检测】✩ 导练 1.2026 年我国全面加强未成年人网络保护，禁止诱导未成年人打赏。这主要保护未成年人的（ ） A. 受教育权 B. 财产权 C. 劳动权 D. 选举权 2.同学给他人起侮辱性外号，侵犯了公民的（ ） A. 人格尊严权 B. 财产权 C. 受教育权 D. 劳动权 3.2026 年儿童友好城市建设中，博物馆对未成年人免费开放，保障了未成年人的（ ） A. 文化权利 B. 选举权 C. 被选举权 D. 人身自由权 4.当合法权利受到侵害时，正确做法是（ ） A. 忍气吞声 B. 依法维权 C. 伺机报复 D. 散播谣言 5.2026 年 3 月 15 日，劣质儿童食品商家被依法查处并赔偿，说明（ ） A. 合法行为受保护，违法行为受制裁 B. 法律只保护商家 C. 未成年人可以不遵守法律 D. 侵权行为不用承担责任 6.依法维权非常重要，维权需要依靠（ ） A. 猜测 B. 证据 C. 情绪 D. 暴力 二、判断题 7.法律保护我们的合法权利，违法的行为会受到法律制裁。（ ） 8.作为未成年人，权利受侵害时应先自己解决，不用告诉家长和老师。（ ） 【学习反思】✩ 导思 1.本节课我学到了法律保护我们哪些权利？ 2.当权利受到侵害时，我可以采取哪些合法方式维权？ 3.今后我要怎样做到尊法、守法、依法维护权利？ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 10.1 权利受保护 导学案 【学习目标】 1.认同我国法律对公民权利的保障，树立法治信仰，增强对社会主义法治体系的认同。 2.知道公民权利受宪法和法律保护，识别生活中常见侵权行为，理解权利行使有边界。 3.培养遇事冷静、理性维权的处事态度，摒弃错误维权方式，提升自我保护意识。【学习重难点】 重点：明确权利受法律保护，识别生活中常见侵权行为，知晓侵权需承担法律责任。 难点：理解权利行使有界限，不滥用权利，树立 “依法维权、尊重他人权利” 的意识。 【课前预习】✩ 导学（基础任务·填空形式） 1.法律是保护我们______的有力武器。 2.法律规定我们享有人身权、______、______等权利。 3.合法的行为受到______，违法的行为受到______。 4.当合法权益遭受侵害时，我们要善于运用______，依法维护自己的权利。 5.当权利受到侵害时，我们可以寻求法律专业人员的帮助，向______寻求保护。 6.作为未成年人，当权利受到侵害时，要及时将情况告诉______和______。 7.依法维权要靠______，一切依法取得的能够证明案件事实的材料都可以作为证据。 【参考答案】 1.权利 2.财产权；受教育权 3.保护；制裁 4.法律武器 5.有关部门 6.家人；老师 7.证据 【课堂探究】✩ 导思 探究任务一：法律如何保护我们的权利？ 教材情境：小区广场舞噪音扰民、被宠物咬伤、网购到劣质商品、遭遇校园欺凌等，都可以用法律维权。 （1）法律在保护权利方面有什么作用？ （2）为什么说 “合法权利受法律保护”？ 教材要点 （1）法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。 （2）合法行为受保护，违法行为受制裁。 探究任务二：权利受侵害，我们该怎么做？ 生活情境：13 岁的小浩被同学起侮辱性外号、网购劣质文具商家不退换。 （1）小浩的哪些权利受到了侵犯？ （2）小浩可以通过哪些合法途径维权？ 教材要点 （1）人格尊严权、财产权受侵犯。 （2）告诉家长老师、协商、投诉、运用法律武器维权。 【当堂检测】✩ 导练 1.2026 年我国全面加强未成年人网络保护，禁止诱导未成年人打赏。这主要保护未成年人的（ ） A. 受教育权 B. 财产权 C. 劳动权 D. 选举权 【答案】B 【解析】考查知识点：财产权受法律保护。法律保护公民财产权，禁止诱导打赏是保护未成年人财产。 2.同学给他人起侮辱性外号，侵犯了公民的（ ） A. 人格尊严权 B. 财产权 C. 受教育权 D. 劳动权 【答案】A 【解析】考查知识点：人格尊严不受侵犯。法律规定禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤。 3.2026 年儿童友好城市建设中，博物馆对未成年人免费开放，保障了未成年人的（ ） A. 文化权利 B. 选举权 C. 被选举权 D. 人身自由权 【答案】A 【解析】考查知识点：未成年人权利受特殊保护。免费开放文化场所体现对未成年人文化权利的保护。 4.当合法权利受到侵害时，正确做法是（ ） A. 忍气吞声 B. 依法维权 C. 伺机报复 D. 散播谣言 【答案】B 【解析】考查知识点：依法维护权利。当合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维护自身权利。 5.2026 年 3 月 15 日，劣质儿童食品商家被依法查处并赔偿，说明（ ） A. 合法行为受保护，违法行为受制裁 B. 法律只保护商家 C. 未成年人可以不遵守法律 D. 侵权行为不用承担责任 【答案】A 【解析】考查知识点：法律保护合法权利。合法行为受保护，违法行为受制裁。 6.依法维权非常重要，维权需要依靠（ ） A. 猜测 B. 证据 C. 情绪 D. 暴力 【答案】B 【解析】考查知识点：依法维权要靠证据。证据是依法维权的重要依据。 二、判断题 7.法律保护我们的合法权利，违法的行为会受到法律制裁。（ ） 【答案】√ 【解析】考查知识点：法律保护权利的作用。教材原文：合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。 8.作为未成年人，权利受侵害时应先自己解决，不用告诉家长和老师。（ ） 【答案】× 【解析】考查知识点：未成年人依法维权。教材原文：要及时将情况告诉家人和老师。 【学习反思】✩ 导思 1.本节课我学到了法律保护我们哪些权利？ 2.当权利受到侵害时，我可以采取哪些合法方式维权？ 3.今后我要怎样做到尊法、守法、依法维护权利？ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $