黑龙江哈尔滨市松北区2026年初中毕业学年调研测试一 语文学科试卷

松北区2026年初中毕业学年调研测试一 语文学科试卷 1．本试卷满分120分，考试时间为120分钟。 2．答题前，考生先将自己的个人信息在答题卡上填写清楚。 3．考生作答时，请按照题号顺序在答题卡上各题目的区域内作答，超出答题卡区域书写的答案无效。 4．选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂，非选择题用黑色字迹书写笔在答题卡上作答，否则无效。 5．保持答题卡表面清洁，不要折叠、弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、积累与运用（25分） 下面是小松同学在“薪火相传”活动中撰写的演讲稿，其中有一些错误，请你帮他完善。 在广袤的神州大地，中华儿女以坚韧不拔的意志开拓热土，用契而不舍的精神建设家园。奔腾的江河，见证着无数恪守初心的身影；巍峨的山川，铭刻着代代相传的奋斗足迹。从拓荒者惮精竭虑的耕耘，到科研工作者撷取真理的执着；从工匠们对技艺精亦求精的打磨，到戍边战士在极寒中一丝不苟的坚守——通过这些平凡而伟大的个体，共同谱写了民族精神的璀璨华章。 新时代的我们，更应秉承这份精神血脉，__________。让我们高扬理想之帆，紧握奋斗之桨，让神州大地的磅礴力量在时代浪潮中蓬勃迸发，向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸奋勇前行！ 1．（3分）语段中加点字注音正确的一项是（ ） A．广袤（máo） B．恪守（gè） C．执着（zhuó） D．磅礴（bé） 2．（3分）语段中画横线词语没有错别字的一项是（ ） A．契而不舍 B．惮精竭虑 C．精亦求精 D．一丝不苟 3．（3分）对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是（ ） A．这些平凡而伟大的个体，共同谱写了民族精神的璀璨华章。 B．这些平凡而伟大的个体，共同谱写了民族精神的璀璨华章的目标。 C．这些平凡而伟大的个体，一起共同谱写了民族精神的璀璨华章。 D．这些平凡而伟大的个体，谱写了民族精神的共同璀璨华章。 4．（3分）结合语境，填入语段横线处最恰当的一项是（ ） A．以开放包容的胸襟拥抱世界，以实干笃行的姿态追逐梦想，以敢为人先的锐气攻坚克难 B．以开放包容的胸襟拥抱世界，以敢为人先的锐气攻坚克难，以实干笃行的姿态追逐梦想 C．以敢为人先的锐气攻坚克难，以实干笃行的姿态追逐梦想，以开放包容的胸襟拥抱世界 D．以敢为人先的锐气攻坚克难，以开放包容的胸襟拥抱世界，以实干笃行的姿态追逐梦想 5．（3分）活动结束后，校刊记者请你谈谈：“今天的活动让你印象最深的是什么？你觉得我们这一代该如何传承这份精神？”，下列回应最准确、得体的一项是（ ） A．“印象最深的是那些平凡英雄的故事。至于传承精神还应该是大人的事。” B．“印象最深的是那些平凡英雄的故事。作为新时代青年，我们当珍惜这份荣光，在奋斗中磨砺自我，让薪火代代相传！” C．“我觉得活动挺好，但说传承精神有点太沉重了，我们还是先搞好自己的学习吧！” D．“这个问题太深刻了，我一时半会儿说不清楚，你还是去问老师吧。” 6．（3分）下列名著中，主人公通过自身选择将这份民族精神传递给后人的一项是（ ） A．《骆驼祥子》中，祥子经历三起三落后，最终放弃理想，沦为行尸走肉。 B．《水浒传》中，鲁智深拳打镇关西后，被迫出家为僧，最终在六和寺圆寂。 C．《儒林外史》中，范进中举后喜极而疯，热衷功名利禄，成为科举制度的殉道者。 D．《红星照耀中国》中，红军战士跨越雪山草地，将革命的火种播撒在中华大地上。 7．（7分）按古诗文原文填空。 薪火相传，是中华文明生生不息的精神密码： 北朝民歌《木兰诗》中“ （1） ，关山度若飞”绘就奔赴疆场的巾帼飒爽；杜甫《望岳》中“ （2） ，一览众山小”激扬青年志士的豪情万丈；李白《行路难》中“长风破浪会有时， （3） ”点燃劈波斩浪的逐梦远航；李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽， （4） ”书写至死不渝的执着信仰；文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死， （5） ”昭示舍生取义的气节光芒；《<论语>十二章》中“ （6） ， （7） ”凝铸匹夫之志的刚毅顽强。 二、阅读（45分） （一）阅读下面选文，完成8—10题（9分） 【甲文】 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 （节选自《礼记·大道之行也》） 【乙文】 若使①天下兼相爱，爱人若②爱其身，犹③有不孝者乎？视④父兄与君若其身，恶⑤施不孝？犹有不慈者乎？视弟子与臣若其身，恶施不慈？故不孝不慈亡⑥。视人之室若其室，谁窃？视人身若其身，谁贼？故盗贼有⑦亡。若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝慈，若此则天下治。 （节选自《墨子·兼爱上》，有删减） 【乙文注释】①若使：如果，假使。②若：像。③犹：还，仍然。④视：看待，对待。 ⑤恶：疑问代词，相当于“何”，怎么。⑥亡：同“无”。⑦有：同“又”。 8．（3分）请根据方法提示，解释下面加点字。 加点字 方法提示 释义 选贤与能 运用通假字相关知识 （1）与：________。 视人之室若其室 联系成语，解释词义： 十室九空 （2）室：________。 若此则天下治 查阅《古代汉语词典》选择义项： ①惩治 ②治理得好，安定太平。 ③医治 （3）治：_____。（填序号） 9．（4分）把下列语句翻译成现代汉语。 （1）货恶其弃于地也。 （2）故不孝不慈亡。 10．（2分）【甲文】中“不独亲其亲，不独子其子”与【乙文】中“________”一句都体现了超越亲疏界限，推己及人的思想。 （二）阅读《一粒大米的碳中和之路》，回答11—14题（11分） 一粒大米的碳中和之路 （1）2025年，四川出产的“冉义贡米”获得碳中和认证。这意味着，这种大米从种植到销售的全过程，产生的碳排放被精确计算，并通过技术减排和碳抵消，实现了净零排放。 （2）消费者通过扫描包装上的二维码，可清晰查看“冉义贡米”的碳足迹信息。所谓碳足迹，是指一个产品在全生命周期中产生的温室气体排放总量，通常统一换算成二氧化碳来计算。对大米而言，这条足迹贯穿种子运输、农机作业、稻田灌溉、水稻生长、收割烘干、包装运输等环节。全球稻米生产的碳足迹平均约为每吨稻谷2430千克。 （3）怎样才能种出“碳中和”大米？关键在减排。稻田是碳排放的“大户”。问题出在甲烷上，甲烷的增温效应是二氧化碳的20多倍。稻田长期淹水，土壤中的有机物在缺氧环境下发酵，就会释放甲烷。在农场阶段的排放中，甲烷一项就占了63%。 （4）如何减少碳排放？一是间歇灌溉。把长期淹水改为灌一段时间、晒一段时间，干湿交替，这一改甲烷排放减少48.5%。二是施有机肥。用生物有机肥替代部分化肥，既减少了化肥生产运输环节的间接碳排放，还能降低稻田甲烷等温室气体排放量。三是优化包装。采用轻量化材料和简化包装流程，降低加工运输环节的能耗。此外，在田块角落还安装带有赤眼蜂卵的纸袋，“以虫治虫”，这种水稻病虫害生物防控技术，也减少了化学农药的使用，进一步减少碳排放。 （5）从种子到餐桌，种植户要记录十几个环节、超过十五项数据。最后核算，“冉义贡米”每公斤碳足迹为946.54克，比传统种植方式减少近五成。剩余无法避免的碳排放，则通过购买碳抵消量完成抵消。 （6）碳中和大米的价值体现在三个方面：生态上，减少了农业污染，提升了土壤质量；经济上，认证成为农产品的“绿色身份证”，增强了市场竞争力；社会上，为农业绿色转型提供了可复制的样本。 （7）一粒大米的碳中和之路，展示了中国农业向绿色低碳方向转型的一条可行路径。 （选自《人民日报》2025年12月，有删改） 11．（2分）阅读文章第（1）段，说说“冉义贡米”实现碳中和的两条途径是什么？ 12．（2分）分别指出文中画横线句子所运用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法） （1）全球稻米生产的碳足迹平均约为每吨稻谷2430千克。（ ） （2）稻田是碳排放的“大户”。（ ） 13．（4分）文章第（4）段，介绍了哪几种减少碳排放的措施？（用简练的语言概括） 14．（3分）文章第（6）段，从生态、经济、社会三个角度分条阐述了碳中和大米的价值。请你从“对消费者”的角度，补充一条价值，并简要说明理由。 （三）阅读《接受微瑕》，回答15—19题（15分） 接受微瑕 （1）那是一只极为精美的茶盏。敞口，斜身，深腹，圆足，是标准的斗笠器型。但与普通的斗笠杯不同，它的足略高，因此显得更加昂然挺拔，像一个意气风发的少年。青瓷胎体挂了淡淡的釉，晶莹温润，却不着半点纹绘，活脱儿一个“青青子衿”。我让老板从好多杯碟碗盏的后面、在货架的最深处拿出它，赫然发现它其实是有图案的——内里用白釉手绘了一朵梅花，冰清玉洁，一尘不染。 （2）这只茶盏，有那种让我一眼入心的美，但老板说出的价格却低到让我不敢相信自己的耳朵。老板看出我的惊讶，示意我看看底部。哟，可不是嘛，足边有一块薄薄的飞皮①。 （3）老板仍然颇有深意地瞧着我，又指了指内壁上那朵白梅。我将杯身倾斜，迎着光，这才看到在花心的位置有一个比小米粒还小的窑点②。用指腹轻抹一下，有微微的凸起。我想，这也是它被摆在角落的原因吧。我看向它的眼神瞬间从赞叹转为可怜。 （4）老板到底是生意人，瞬间就捕捉到了我的情绪，嘬了一口茶。然后云淡风轻地说：“这两处都是微瑕，都在不显眼的地方，一不影响使用，二不影响观赏，你就当它们没有，便宜又好看！”说完，他又嘬了一口茶。 （5）老板这一番陈词当然是为了让这个无市又无价的家伙早点脱手，是生意人的话术。我一个涉世已深的中年人，岂能被他的三言两语迷惑。正当我下决心要放下这只茶盏时，忽然在它的釉面上看到了自己的脸。 （6）写《格列佛游记》的斯威夫特说：“世界上最耀眼、最脆弱的东西有两种，一种是女人的脸，另一种是瓷器。”此刻，这两种东西竟撞到了一起。 （7）想到这儿，我不由得笑了一下。这只茶盏，在我看到它的微瑕之前，是耀眼的；而我这张平庸的脸，何时耀眼过呢？如今到了不惑之年，平庸之上又多了几分衰老。如果这只茶盏是耀眼且脆弱的，那我一定是脆弱有余，而耀眼不足了。 （8）我依旧把这只茶盏举在眼前，移过自己的脸，向它映现出来的世界望去。茶具店门口那株海棠开得正盛，红粉可人，可正如张爱玲所说，它少了些迷人的香气。又一个顾客进来，一推门就跟进来大团的柳絮，老板直打喷嚏。我稍一转身，老板的身影也被映在茶盏上。他右手仍旧端着茶杯，无名指少了一节。原来不只我与茶盏，这个世界都充满了微瑕。然而海棠依然明艳，垂柳依然飘逸，老板依然诚心诚意且能说会道，把买卖做得红红火火。就连我也一样，并未因中年的到来而失掉了自己。 （9）接受微瑕，亦是接受自己，更是与这个世界握手言和。 （10）那只茶盏如今摆在我茶台上最显眼的位置。很多时候，我甚至忘了那些瑕疵的存在。 （选自《北京青年报》2025年6月，有改动） 【注释】 ①飞皮：瓷器口沿或足边因磕碰、烧制等原因形成的轻微损伤，通常呈薄片状。 ②窑点：瓷器在烧制过程中形成的微小瑕疵，通常为凸起的小点。 15．（3分）请围绕“茶盏”及“我”对微瑕态度的转变，将文章的情节补充完整。 16．（2分）阅读文章第（1）—（3）段，说说茶盏为什么被摆在角落里？ 17．（4分）文章第（4）段中，老板两次“嘬了一口茶”的原因分别是什么？ （1）（2分）老板到底是生意人，瞬间就捕捉到了我的情绪，嘬了一口茶。 （2）（2分）说完，他又嘬了一口茶。 18．（3分）文章第（8）段中，“我”都看到了哪些“微瑕”？ 19．（3分）如何理解第（9）段“接受微瑕，亦是接受自己，更是与这个世界握手言和。”一句的含义？ （四）阅读《“成为中国人”何以海外出圈》，回答20—23题（10分） “成为中国人”何以海外出圈 （1）“从明天开始，你要变成中国人了。”最近，华裔博主的一句趣味喊话，在海外社交平台掀起热潮。外国网友晒出喝热水、煮养生粥、练八段锦的日常，争相宣告自己“进入了人生中非常中国的阶段”。“成为中国人”的热潮体现了中外互动关系的升级、中国对外开放的深化和中华文化的生命力。 （2）这股风潮见证了中国文化软实力的提升，中外互动完成了从“仰视与俯视”到“平视与对话”的转变。近代以来，中外文化交流曾长期经历“西学东渐”①，彼时的世界看中国，多是将功夫、长城、熊猫等符号化标签当作全部认知。随着中国综合国力的提升，这种单向的审视被打破。从孔子学院传播文化，到国产手游、网文风靡全球，再到如今外国网友主动拥抱中式生活，互动方式已从单向文化输出转变为互相奔赴的文化共鸣。 （3）这股风潮反映了中国对外开放从“器物互通”到“标准对接”再到“文化交融”的进阶。上世纪八九十年代，我们打开国门，中外开放多停留于商品贸易、技术交流层面。新时代以来，过境免签政策让外国友人轻松触摸真实中国，短视频平台让一杯热水、一套养生功法跨越山海找到拥趸②（dǔn）。如果说过去的开放是“打开窗户看风景”，那么如今的开放则是“走进屋内品生活”。开放已从政策与市场的放开，抵达了生活方式与文化理念的真诚交融。 （4）这股风潮彰显了中华文化亘古亘今的生命力，根植于日用而不觉的生活智慧。“成为中国人”热潮涌动，说到底是外国网友对中式生活智慧的认同。喝热水的日常习惯，源于中医“温阳散寒”的健康理念；多彩的饮食文化，承载着“民以食为天”的朴素追求；八段锦的风靡，蕴藏着道家“天人合一”的养生哲学。这些看似不起眼的生活细节，是中华文化历经岁月洗礼形成的瑰宝，不刻意迎合世界，却能接纳万物；不强行输出价值，却能打动人心。 （5）从古时丝绸之路的声声驼铃，到如今短视频里的杯盏茶香，中国的对外交流从未停歇。世界在中式生活中读懂中国，正是人类命运共同体理念的生动书写——以文明交流互鉴超越隔阂、超越冲突。 （选自《人民日报》2026年2月，有删改） 【注释】 ①西学东渐：指近代西方学术思想、科学技术、文化制度等向中国传播的历史过程。 ②拥趸（dǔn）：指坚定的支持者、拥护者或粉丝。 20．（3分）写出本文的中心论点。 21．（2分）写出第（2）段画线句子所运用的论证方法。（一个括号里只能填写一种论证方法） 从孔子学院传播文化，到国产手游、网文风靡全球，再到如今外国网友主动拥抱中式生活，互动方式已从单向文化输出转变为互相奔赴的文化共鸣。 （ ）（ ） 22．（2分）第（3）段“打开窗户看风景”“走进屋内品生活”在文中的意思分别是什么？ 23．（3分）下面材料可作为第（2）、（3）、（4）段中哪一段的事实论据？请说明理由。 从诸子百家的思想智慧，到唐宋诗词的人文情怀，再到当代中国和合共生的理念，中华文化始终在守正创新中焕发活力。 三、作文（50分） 24．从下面两题中任选一题作文。 （1）命题作文 人生道阻且长，凭自身光芒，亦可穿透迷雾，指引方向。这光芒，可以是跌倒后倔强站起的模样，让汗水擦出星火，暗夜点亮；可以是无人问津处默默坚守的痴狂，让寂寞开出花朵，独自生香；也可以是一往无前突破自我的胆量，让脚步踏碎迷茫，一路向阳…… 请以“做自己的光”为题，写一篇文章。 要求： ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格） ②文体自选（诗歌、戏剧除外） ③不得抄袭，不要套作 ④不少于600字 ⑤文中不得出现真实的人名、校名 （2）材料作文 林占熺院士83岁仍扎根一线，致力于菌草技术研究。他带领团队攻克“以草代木”栽培技术，将废弃野草转化为食用菌培养基，解决了伐木毁林的困境；又推动菌草应用于水土保持、荒漠治理等领域，惠及国内外贫困地区。面对质疑，他说：“忘记年龄，事业总年轻。”无论实验室还是田间地头，他始终铭记“解决百姓急难事”的初心，让菌草成为“致富草”“幸福草”。他说：“只要山河需治理，地球有贫困，我就在路上。” 上述材料至少给了我们这样一些启示：科研的价值在于为民所用；个人价值在时代需要中实现；生命的长度由奉献丈量；初心是行动不竭的源泉；真正的伟大在于成就他人；立己达人表达中国智慧。 要求： ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作 ②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外） ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名 学科网（北京）股份有限公司 $