古诗词诵读《春夜喜雨》（分层作业）语文统编版六年级下册

**基本信息** 以“春雨诗词手册”“讲解员”“诗画上线”为情境载体，通过基础夯实、能力进阶、创意拓展三层设计，实现从字词积累到审美创造的知识巩固路径，培养文化自信与语言运用能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |春雨字词库|字音、词义、诗句默写、文学常识|通过“选读音”“释词义”等题型夯实基础，必做设计保障全员掌握| |品读探究营|诗句内容分析、情感把握、艺术手法|以“写景抒情判断”“春雨特点概括”提升思维能力，深化诗意理解| |创意拓展秀|意象运用、画面描述、诗句仿写|通过“春雨书签”“诗画配文”等选做题，激发审美创造与文化表达|

《春夜喜雨》分层作业 班级开展“唐诗里的春天・诗圣笔下的春雨”主题研学活动，走进杜甫《春夜喜雨》，感受诗人对春雨的喜爱与赞美。 作业内容 分层要求 【春雨字词库】 你的任务是制作“春雨诗词手册”，先扫清字词障碍，打好基础！ 【基础感知】 1.给加点字选正确读音（打√）。 乃（nǎi lǎi） 潜（qián qiǎn） 润（rùn ruì） 俱（jù jū） 2. 给加点字词选正确解释（填序号）。 ①乃发生（ ）A. 于是 B. 才 C. 就是 ②潜入夜（ ）A. 秘密 B. 悄悄地 C. 藏在 ③润物细无声（ ）A. 滋润 B. 湿润 C. 雨水 ④俱黑（ ）A. 都 B. 具体 C. 害怕 3.补全诗句。 好雨知时节， 。 随风潜入夜， 。 野径云俱黑， 。 ，花重锦官城。 4.判断正误。 （1）作者是唐代诗人杜甫，被称为“诗圣”。（ ） （2）“潜入夜”写出雨下得很大很吵。（ ） （3）这首诗表达了对春雨的喜爱之情。（ ） 必做题 ☆☆☆ 【品读探究营】 接下来请你担任“春雨诗讲解员”，分析画面、体会情感，讲清诗中妙处。 【能力进阶】 再读古诗，完成练习。 1.选一选（填序号）。 ①写景 ②抒情 ③点明季节 “好雨知时节”（ ） “随风潜入夜”（ ） “花重锦官城”（ ） 2.按要求填写。 （1）诗中直接赞美雨的字：__________ （2）诗中描写雨夜景色的词：__________、__________ 3.选择题。 （1）“随风潜入夜，润物细无声”写出春雨（ ）的特点。 A. 轻柔无声 B. 猛烈急促 C. 冰冷刺骨 （2）“花重锦官城”想象的是（ ）景象。 A.雨后花开 B.雨中花落 C.晴天赏花 必做题 ☆☆☆ 【创意拓展秀】 班级春雨诗画上线！用创意作品呈现你的学习成果。 【拓展应用】 1. 春雨书签：画一幅春雨图，写1句配文，含“春雨、轻风、繁花”任一意象，15字内。 2.诗画配文：30字内描述诗中春雨夜景。 3.诗句仿写：模仿前两句，写一句描写春雨的诗句。 选做题 ☆☆☆☆ 参考答案 【春雨字词库】 1.nǎi qián rùn jù 2.①A ②B ③A ④A 3.当春乃发生；润物细无声；江船火独明；晓看红湿处 4.√ × √ 【品读探究营】 1.③；①；② 2.（1）好 （2）野径、江船 3.（1）A （2）A 【创意拓展秀】（示例） 1.春雨润物无声，轻风催开满城花。 2.夜晚春雨悄悄落下，滋润万物，野外小路与天空一片漆黑，只有江边船灯明亮。 3.好风知春意，伴雨入夜来。 2 学科网（北京）股份有限公司 $