浙江省七彩阳光2025-2026学年高一下学期4月期中技术试题

通用技术参考答案 一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分，每小题列出的四个选项中只有一个 是符合题目要求的，不选，多选，错选均不得分) 题16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 号 答 D B C A B B C D B 案 二、非选择题（本大题共3小题，第29小题3分，第30小题8分，第31小题13分，共 24分，各小题中“▲”处填写合适的选项字母编号) 29.答案(3分) 30.答案(8分) (1)B(2分) (2)A(2分) (3)C(2分) (4)B(2分) 31.答案(13分) (1)草图(7分)：①连接件能与桌面和桌脚可靠固定(2分)： 2桌子能可靠支撑，且桌脚与桌面成100°(2分)： ③不用时，能折叠(2分)： ④结构简单，草图清晰，立体感强(1分)。 (2)尺寸标注(2分)：①能转动100°(1分) ②钢板的厚度2或槽宽度12(1分)。参考图： (3)AC(2分，少选多选均不得分) (4)C(2分) 100高一信息练习参考答案 第一部分信息技术（共50分） 命题学校：汤溪中学曹周进 审题学校：萧山二中何荒 永康二中卢诗意 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项 中只有一个是符合题目要求的，不选，多选，错选均不得分) 1 2 3 4 5 6 78 910 11 12 B 0 A B B 二、非选择题（本大题共3小题，其中第13小题7分，第14小题10分，第15 小题9分) 13.(1)B (1分) (2)①score=0 (2分) ②ch="c" (2分) ③score>=70andn=0或score>:=70 and n!=1或score:>=70and"E"not in s(2分) 14.(1)B (2分) (2)①n=0 (2分) ②ans=s[r]+ans 或ans=chr(r+55)+ans (2分) ③r=1 and flag或r=1 and flag=True (2分) (④flag=False (2分) 15.(1)方琪李沐或"方琪""李沐" (1分) (2)1count =count*10+int(s[i])count =int(str(count)+s[i]) (2分) ②votes[name]=count (2分) ③count=:0 (2分) (④winners=name (2分)第二部分通用技术（共50分） 一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分，每小题列出的四个选项中只有一个是符合 题目要求的，不选，多选，错选均不得分) 16.2025年，我国自主研发的AI助手Deep-Seek凭借高效技术架构，在同等响应的情况下，大大节 省AI算力，很好的解决了AI算力的严重不足问题，逐渐融入人们的日常生活。下列说法中不恰当 的是() A.研发过程中，很好的解决了多模态效应、自适应专家选择器关键 技术，体现了技术的实践性 B.先进的图像识别技术，能准确理解图片中的语义内容，体现了技 术的目的性 C具备深度思考和联网搜索，能提高人们获取信息的效率，体现了 deepseek 技术具有解放人的作用 D.基于R1模型开发的教育辅助系统提供多学科个性化教培训练， 第16题图 体现了技术的综合性 17.如图所示是为发音障碍者设计的智能人工喉，该人工喉应用了多项技 术。下列说法中不恰当的是() A.利用人工智能模型对人工喉感知的信号进行语音识别和合成，体现了 技术的创新性 B.智能人工喉是该设计者的首创，体现了技术的专利性 第17题图 C.研发过程中涉及多方面知识，体现了技术的综合性 D.可帮助发音障碍者进行语音交流，体现了技术的目的性 18.如图所示是一款儿童踏板车，下列对该踏板车的分析与评价中恰当的是 () A.设计成可折叠式，符合设计的实用原则 B.带有塑料座椅设计，符合设计的技术规范原则 C.脚蹬表面防滑纹路的设计，符合设计的美观原则 D.座椅高度可调，主要是从物的角度考虑 第18题图 19.如图所示是榫卯结构的一块，下列四个答案中哪一块与其可以榫接成一块方木块() 第19题图 B QCYG高一通用技术试卷 20.小明刚买了一台电冰箱，就把一些蔬菜和食物放入，测试这台电冰箱的性能，冰箱 会自动根据食品种类与质量计算出最佳温度和湿度进行保鲜，该试验的方法属于 A.虚拟试验法 B.模拟试验法 C.强化试验法 D.优选试验法 21.如图所示是一款婴幼儿水壶，自带单双手握柄，内有软管方便小朋友饮用， 第20题图 下列关于该饮水壶的评价中不正确的是( A.壶身采用食品级材质，实现了人机关系的安全目标 B.壶柄贴合手形，手感舒适，考虑了人的心理与生理需求 C.自带单双手握柄，内有软管方便饮用，考虑了特殊人群的需要 D.采用透明瓶身并标有刻度，考虑了人机关系的信息交互 第21题图 22.如图所示是小李家里的一台健身跑步机，从人机关系角度分析，下列说法不正确的是()》 A.跑板宽度730mm,主要考虑了人的静态尺寸 B.跑板长度为1480mm,主要考虑了人的静态尺寸 C.跑步机高度1155mm,主要考虑了人的静态尺寸 D.设置LED显示屏，方便人随时查看并调节跑步速度，考虑了信息交互 1480 730 第22题图 第23题图 23.如图所示是一款具有杀菌功能的床铺除尘机器人，下列关于该机器人的设计分析和评价中不正确 的是() A.操作简单，使用方便，主要考虑了人的因素 B.因在床铺上使用，设计时机器人的机身高度不受限制 C.有杀菌除尘功能，符合设计的实用原则 D.能识别床铺的边沿，不会掉落，主要考虑了环境的因素 24.如图所示是一伸缩支架，支架固定于墙上，支架与墙之间缺少一个连接件，下列关于支架与墙之 间的连接件设计最合理的是( 螺栓和 较连接 螺母 较连接 较连接 连接子 第24题图 QCYG高一通用技术试卷 2 25.中东战事不断，霍尔木兹海峡通航受阻，化石能源价格飞涨，人类必须寻找替代能源，太阳能是 最直接又清洁的能源，某公司设计者想设计一款太阳能充电板，他们收集了许多有关太阳能电板以 及应用的信息后，接下去他们要做的是( A.方案筛选 B.方案构思 C.制作模型或原型 D.设计分析 26.根据下列轴测图判断三视图中缺少的图线有( 第26题图 A.2条 B.3条 C.4条 D.5条 27.图中漏标和错标的尺寸共有( A.1处 B.2处 C.3处 D.4处 10 10 25 28.下列生活中的五金元件中不是标准件的是( 第27题图 A.销轴 B.门把手 C.铁钉 D.垫片 二、非选择题（本大题共3小题，第29小题3分，第30小题8分，第31小题13分，共24分，各 小题中“▲_”处填写合适的选项字母编号) 29.请补全下面三视图中所缺少的三条线 QCYG高一通用技术试卷 30.小李家顶楼有一个露台，他很喜欢在上面看书喝茶，就是一到雨天比较麻烦，他想为露台设计一 款自动晴雨棚，用于遮阳避雨，按要求回答下列问题。 (1)小李发现问题的途径是（单选）▲ A.收集和分析信息 B.观察日常生活 C.技术研究与技术试验 D.人工智能帮助 (2)小李从设计的一般原则角度分析，下列说法不合理 的是（单选）▲ A.晴雨棚尽量采用轻质材料，便于自动收缩，体现了设计 的高效原则 B.晴雨棚尽量采用无味可降解的布料，体现了设计的可持 续发展原则 第30题图 C.晴雨棚采用了AI对话控制，体现了设计的创新原则 D.晴雨棚雨天可以遮雨，晴天挡太阳，体现了设计的实用原则 (3)小李设计构思从整个阳台的布局和大小开始，采用轻质的帆布材料，采用电机加轨道实现自 动收缩功能，利用AI技术实现对话式自动控制，实现一个人性化满满的晴雨棚，小李的构思方法 是（单选）▲ A.设问法 B.仿生法 C.形态分析法 D.联想法 (4)小李制作完成后，对晴雨棚进行了试验，用自来水管喷洒雨棚，看雨棚的漏水情况，这种试验方 法是（单选）▲■ A.强化试验法 B.模拟试验法 C.虚拟试验法 D.优选试验法 31.小明妈妈买了一款野外简易小桌子，桌面是木质材料，桌脚是直径12mm的金属管，使用时发现 无法折叠。小明想给该小桌子的桌脚与桌面设计一个连接件，使其能够实现折叠，桌底和钢管可以 钻孔，便于携带到户外使用，所用材料为2mm厚的钢板，其他配 件自选。 设计要求如下： ①连接件能把桌面和桌脚连接起来，使用时能轻松支起，不用时方 便折叠： ②桌脚支起时，桌脚与桌面角度为100°： ③连接件与桌板、桌脚连接后能牢固可靠： 第31题图 ④结构简单，连接方便。 请根据描述和设计要求，完成以下任务： (1)画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明： (2)在设计草图上标注连接件的主要尺寸： (3)小明在发现问题后，以下哪些因素是对该设计有限制（多选）▲ A.桌脚形状B.桌面大小 C.设计者技术能力 D.桌面颜色 (4)根据方案制作连接件后，还需要对其进行技术试验，以下试验不合理的是（单选） A.将小桌左右晃动看桌脚连接是否容易松动 B.将小桌多次支起、折叠，是否灵活、方便 C.将小桌支起，在桌面上放适当重物，观察桌脚是否会损坏 D.将小桌支起，在桌面上放适当重物，观察连接件与桌面、桌脚的连接是否牢固 QCYG高一通用技术试卷 4绝密★使用前 高一信息学科练习 注意事项： 1.本题共9页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卡指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卡上，写在试题上无效。 4.结束后，只需上交答题卡。 第一部分 信息技术（共50分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项 中只有一个是符合题目要求的，不选，多选，错选均不得分) 1.关于数据、信息与知识，下列说法错误的是 A数据是信息的载体，单纯的数字没有意义 B.计算机只能处理数字化后的信息 C.许多古代著作消逝于历史长河，说明信息共享会造成损耗 D.信息是数据经过储存，分析及解释后所产生的意义 2.下列关于信息编码的说法，正确的是 A.数字信号以连续变化的物理量存在 B.黑白图像的颜色位深度至少1位 C.计算机内部用二进制或十六进制存储数据 D.ASC1码共有128个字符，编码范围从1到128 3.下列有关大数据的说法正确的是 A.大数据因为体量太大，只需抽取部分数据进行分析 B数据处理过程中，数据的质量不会影响数据分析的结果 C.大数据采集必须保证每个数据都准确无误 D.大数据蕴含有很高的价值，但价值密度相对较低 4.一宾馆有3个楼层，每个楼层有25个房间，若使用二进制数对这些房间进行编号，则最少需 要的二进制位数是 A.6 B.7 C.8 D.9 5.一张图像尺寸为1024X768像素，颜色为256色的BMP图像，压缩为PEG图像后容量为128KB, 则压缩比为 A.2:1 B.4:1 C.6:1 D.8:1 6.下列关于算法及算法的特征的描述，正确合理的是 A.用循环语句程序输出所有的素数 B.自然语言不能用来表示算法，而流程图可以 C任何一个算法都必须有数据输入 D算法必须有问题求解的结果，包含至少一个输出 7某算法的部分流程图如图所示 QCYG高一信息学科第1页（共5页） 输入m,n N ml=n? N 输出m m>n? =m- =n-m 执行这部分流程图，输入m值为27，n值为63，则下列说法不正确的是 A."ml=n"语句执行了4次 B."m>n"语句执行了4次 C.m=m-n语句执行了2次 D.m输出的值为9 8.下列Python表达式的值为True的是 A.not(5>4 or'a'>'b') B.len('python')==len(['python']) C.'7'+'2>7+'123 D.6%13/2*2=9 9.已知a="技术，95"，b=["技术"，95]，c="技术"：95}，下列Python表达式的值为True是 A.a[-2=b[1] B.b[1]=c[1] C.b[1]in c D.c[b[o]==95 10.人的体感舒适温度为18℃到24℃之间，小于18℃为偏冷，大于24℃为偏热，下列四段程序 中t表示温度，s为体感状态，哪一段程序不能正确表示出三种状态 A.S="偏冷" B.ift<18: if18<=t<=24: s="偏冷" s="舒适" elif t<=24: else: s="舒适" S="偏热" else: s="偏热" C.s="偏冷” D.S="偏冷"” ift>=18: if t>24: s="舒适" S="偏热" if t>24: elif t>=18: s="偏热" S="舒适" 11.有如下Python程序段 a=[3,8,9,2,1,4,7] b=-] for i in range(len(a)): ifa0%2=0: continue QCYG高一信息学科第2页（共5页） elif i%5==4: break b.append(a[i]) #把a[添加到列表b中 执行该程序段后，列表b的值是 A.[3,8] B.[3,9] C.[3,8,9,2] D.[3] 12.有如下Python程序段 a=[5,9,2,1,3,6,8] ans=n=1 for i in range(len(a)-1): if a[i]<a[i+1]: n+=1 else: n=1 if n>ans: ans=n print(ans) 该程序运行后，ans的值为 A.3 B.4 C.5 D.7 二、非选择题（本大题共3小题，其中第13小题7分，第14小题10分，第15小 题9分) 13.浙江省内三位一体招生，要求学生高中阶段的10门学科的学考成绩换算成分数，达到一定的 总分可以入围面试，如某高校的换算方案是学考成绩A得10分，B得8分，C得4分，D和E 不得分，十门学科换算后的总分要达到70分及以上，并要求学考成绩没有E,可以入围面试。 编程计算换算后的总分，并判断是否能入围面试。 (1)某同学的十门学科的学考成绩为BCABBDABCB,该同学能否入围 （选填字母： A.能/B.不能)。 (2)实现上述功能的Python程序如下，请在划线处填入合适的代码。 s=input("请输入十门学科的学考成绩") ① n=0 for ch in s: if ch=="A": score+=10 elif ch=="B": score+=8 elif② score+=4 elif ch=="E": n=1 f ③ QCYG高一信息学科第3页（共5页） print("总分为："，score,"入围面试") else: print("总分为："，score,"没有入围") 14.一个十进制正整数，转换成十三进制数，如该十三进制数中包含有相邻数字“1”和数字“3” 连成“13”，则称该十三进制的数为神秘数（如“A132”),若数中出现一次“13”称为1星神 秘数，如出现两次“13”称为2星神秘数，以此类推，编程输出转换后的数，并判断是否为神 秘数，是神秘数则输出几星。 (1)十进制数172转换成十三进制后的数是否为神秘数 (选填字母：A.是/B.否)。 (2)实现上述功能的Python程序如下，请在划线处填入合适的代码。 d=int(input("请输入一个十进制正整数：") ans ① flag=False S="0123456789ABC" while d >0: r=d%13 ② d=d/13 if r==3: flag=True elif_③ n=n+1 flag=False else: ④ if n==0: print(ans,"不是神秘数") else: print(ans,"是"，n,"星神秘数") 15.某班进行班委选举，班上分成4组投票统计，投票汇总在列表groups=["张明轩5方琪11 赵伟宸3李沐6"，"方琪4王皓7李沐9"，"方琪6张明轩5程雨泽6"，"王皓6方 琪4赵伟宸2李沐10"]，名字后面是该同学的得票数，得票数字后面有一个空格符，编 程统计票数，输出得票最多的同学，如有并列最多的一起输出。 (1)根据上面给出的得票数，得票最多的同学是 (2)实现上述功能的Python程序如下，请在划线处填入合适的代码。 groups=["张明轩5方琪11赵伟宸3李沐6"，"方琪4王皓7李沐9"，"方琪6张 明轩5程雨泽6"，"王皓6方琪4赵伟宸2李沐10"门 QCYG高一信息学科第4页（共5页） votes={} for s in groups: count=0 name=" for i in range(0,len(s)): if"0"<=s[<="9" ① elif s[i]!=""; name name+s[i] else: if name in votes: votes[name]+=count else: ② name= ③ max_vote=0 for name in votes: if votes[name]max_vote: max vote votes name] ④ elif votes[name]==max_vote: winners=winners+""+name print("得票最多的同学是："，winners,,max_vote,"票") QCYG高一信息学科第5页（共5页）