化学(北京卷)学易金卷:2026年中考考前预测卷
2026-04-23
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6份
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34页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.43 MB |
| 发布时间 | 2026-04-23 |
| 更新时间 | 2026-04-23 |
| 作者 | 2023精品课件 |
| 品牌系列 | 学易金卷·押题预测卷 |
| 审核时间 | 2026-04-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57504767.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026年北京中考化学预测卷,以家庭午餐备餐、嫦娥六号玄武岩、彩虹管实验等真实情境为载体,覆盖物质性质、化学变化等核心知识,注重科学探究与实践能力考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|25/25|空气成分、物质分类、溶液特征等基础概念|结合垃圾分类、钋元素信息考查化学观念|
|非选择题|10/35|化学方程式书写、实验设计(燃烧条件验证)、物质转化(硫化钠制备)|科普短文(保鲜膜降解)、探究实验(彩虹管影响因素)体现科学思维与责任|
内容正文:
2026年中考考前预测卷(北京专用)
化 学
(考试时间:60分钟 试卷满分:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40
第Ⅰ卷(选择题 共25分)
一、选择题:本题共25个小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.空气的成分按体积计算,占的是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
【答案】B
【详解】按空气体积分数计,氮气约占78%、氧气约占21%、稀有气体约占0.94%、二氧化碳约占0.03%,故选B。
2.下列变化中属于化学变化的是
A.汽油挥发 B.干冰升华 C.粮食酿酒 D.蜡烛熔化
【答案】C
【详解】A、汽油挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
B、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。
D、蜡烛熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
故选:C。
3.下列物质中,属于纯净物的是
A.雨水 B.空气 C.石油 D.氧气
【答案】D
【详解】A、雨水中含有水和可溶性杂质,物质种类不是一种,属于混合物,不符合题意;
B、空气中含有氮气、氧气等多种气体,物质种类不是一种,属于混合物,不符合题意;
C、石油中含有汽油、煤油等多种物质,物质种类不是一种,属于混合物,不符合题意;
D、氧气由一种物质组成,属于纯净物,符合题意。
故选:D。
4.保护水资源,下列做法不提倡的是
A.使用节水龙头 B.收集雨水用于浇花
C.用洗菜水冲马桶 D.生活污水直接排放到江河中
【答案】D
【详解】A.使用节水龙头可以节约用水,有利于水资源的保护,故不符合题意;
B.收集雨水用于浇花可以节约用水,有利于水资源的保护,故不符合题意;
C.用洗菜水冲马桶可以节约用水,有利于水资源的保护,故不符合题意;
D.生活污水直接排放到江河中会造成水体污染,不利于水资源的保护,故符合题意;
故选:D。
5.水是由氢、氧两种元素组成,这两种元素的本质区别是
A.中子数不同 B.质子数不同
C.电子层数不同 D.最外层电子数不同
【答案】B
【详解】水是由氢、氧两种元素组成,这两种元素的本质区别是质子数不同。故选B。
6.下列物质中,属于溶液的是
A.糖水 B.牛奶 C.米粥 D.豆浆
【答案】A
【详解】A、糖水是均一、稳定的混合物,属于溶液,符合题意;
B、牛奶属于乳浊液,不属于溶液,不符合题意;
C、米粥属于悬浊液,不属于溶液,不符合题意;
D、豆浆属于乳浊液,不属于溶液,不符合题意。
故选A。
7.铝能制成铝箔是因为铝具有
A.延展性 B.导电性 C.导热性 D.抗腐蚀性
【答案】A
【详解】铝能制成铝箔是因为铝具有良好的延展性.
故选A.
8.“垃圾分类工作就是新时尚”。废旧报纸应投入的垃圾箱是
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】A、“其他垃圾”标志的垃圾桶用来装不属于厨余垃圾、有害垃圾、可回收物的垃圾,报纸属于可回收垃圾,选项A不正确;
B、“可回收物”垃圾桶应投入可回收利用的垃圾,包括纸类、塑料、玻璃、织物和瓶罐等,废旧报纸应投入其中,选项B正确;
C、“有害垃圾”标志的垃圾桶用来装有害物质、需要特殊安全处理的垃圾,包括电池、灯管和日用化学品等,报纸不属于此类,选项C不正确;
D、“厨余垃圾”标志的垃圾桶用来装米和面粉类食物残余、蔬菜、动植物油、肉骨等厨房垃圾,报纸不属于此类,选项D不正确。故选B。
9.钋用于抗静电刷。钋元素的信息如图所示,下列说法不正确的是
A.属于金属元素 B.核电荷数为209
C.原子序数为84 D.质子数为84
【答案】B
【详解】A、钋元素名称带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法正确;
B、根据元素周期表的信息可知,元素名称下方的数字表示相对原子质量,则钋的相对原子质量为209,故选项说法不正确;
C、根据元素周期表的信息可知,左上角的数字表示原子序数,则钋的原子序数为84,故选项说法正确;
D、原子中原子序数=质子数,由选项C的分析可知,钋原子的质子数为84,故选项说法正确。
故选B。
10.为帮助登山人员解决呼吸困难的问题,应携带的物质是
A.氢气 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳
【答案】B
【详解】高山海拔高,空气稀薄,为帮助登山人员解决呼吸困难的问题,应携带的物质是氧气,因为氧气具有支持呼吸的作用。而氢气、氮气、二氧化碳这三种气体不能供给呼吸。故选B。
11.碳酸钠是重要的化工原料,其俗称为
A.火碱 B.烧碱 C.纯碱 D.熟石灰
【答案】C
【详解】A、火碱是氢氧化钠的俗称,此选项不符合题意;
B、烧碱是氢氧化钠的俗称,此选项不符合题意;
C、纯碱是碳酸钠的俗称,此选项符合题意;
D、熟石灰是氢氧化钙的俗称,此选项不符合题意。
故选C。
12.粗盐中难溶性杂质的去除实验中,蒸发滤液不需要用到的仪器是
A.蒸发皿 B.酒精灯 C.玻璃棒 D.量筒
【答案】D
【详解】蒸发所需仪器为:铁架台、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒,无需量筒。
故选D。
13.下列物质混合后产生白色沉淀的是
A.溶液和溶液 B.溶液和
C.NaOH溶液和稀硫酸 D.溶液和稀盐酸
【答案】A
【详解】A、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,产生白色沉淀,符合题意;
B、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,产生气泡,不符合题意;
C、氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,无明显现象,不符合题意;
D、碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,产生气泡,不符合题意。
故选A。
14.制作嫦娥六号月背展示国旗的原材料是玄武岩。玄武岩的组成元素有硅、铝、铁、钙等,其中属于非金属元素的是
A.硅 B.铝 C.铁 D.钙
【答案】A
【详解】A、硅是“石”字旁,属于非金属元素,故A符合题意;
B、铝是“金”字旁,属于金属元素,故B不符合题意;
C、铁是“金”字旁,属于金属元素,故C不符合题意;
D、钙是“金”字旁,属于金属元素,故D不符合题意。
故选A。
15.下列操作正确的是
A.倾倒液体 B.加热液体
C.读取液体体积 D.稀释浓硫酸
【答案】D
【详解】A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,图示操作瓶塞要没有倒放,瓶口没有紧挨试管口,错误;
B、加热液体时,用酒精灯外焰加热,且液体体积不超过试管容积的三分之一,试管夹应该夹在试管的中上部,错误;
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,错误;
D、浓硫酸溶于水放出大量的热,密度大于水,稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散,一定不能把水注入浓硫酸中,正确。
故选D。
16.下列符号中,表示2个氮分子的是
A.2N2 B.2N C.N2 D.2N2O
【答案】A
【详解】分子用化学式来表示,在化学式前加上数字表示分子的个数,故2个氮分子表示为2N2,则A选项正确;
故答案为A。
17.下列关于的说法正确的是
A.该反应属于置换反应
B.该反应前后分子的个数不变
C.生成的与的分子个数比为
D.参加反应的与生成的的质量比为
【答案】C
【详解】A.置换反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应,是化学中四大基本反应类型之一,该反应不符合此形式,A错误,不符合题意;
B.反应前有2个过氧化氢分子,反应后有2个水分子和1个氧分子,共3个分子,化学反应前后分子个数改变,B错误,不符合题意;
C.由化学方程式可知生成的 H2O 与 O2 的分子个数比为 2:1,C正确,符合题意;
D.参加反应的 H2O2 与生成的 O2 的质量比=,D错误,不符合题意;
故选C。
18.下列物质均可用作燃料,在中充分燃烧时,不会产生的是
A. B. C.木炭 D.CO
【答案】B
【分析】根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,在氧气中充分燃烧产生二氧化碳,说明该物质一定含有碳元素。
【详解】A、甲烷在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水,不符合题意;
B、根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,氨气中不含碳元素,所以在氧气中充分燃烧不会产生二氧化碳,符合题意;
C、木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,不符合题意;
D、一氧化碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,不符合题意;
故选B。
19.向分别盛有下列物质的点滴板孔穴中滴加足量稀硫酸,无明显现象的是
A. B.Fe C.稀溶液 D.溶液
【答案】C
【详解】A、稀硫酸与氧化铁反应生成硫酸铁和水,可观察到固体逐渐溶解、溶液变为黄色,不符合题意;
B、稀硫酸与铁反应生成硫酸亚铁和氢气,可观察到固体逐渐溶解、溶液变为浅绿色、有气泡产生,不符合题意;
C、稀硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,该反应无明显现象,符合题意;
D、稀硫酸与碳酸钠溶液反应生成硫酸钠、二氧化碳和水,可观察到有气泡产生,不符合题意;
故选C。
20.秋分吃桂花糕。桂花中含甜菜碱(),下列关于的说法正确的是
A.由三种元素组成 B.氢、氮元素质量比为11:14
C.氢元素的质量分数最大 D.碳、氧原子个数比为2:5
【答案】B
【详解】A、由化学式可知,甜菜碱由C、H、N、O四种元素组成,不符合题意;
B、由化学式可知,甜菜碱中氢、氮元素的质量比为:11:14,符合题意;
C、甜菜碱中C、H、N、O元素的质量比为:,故碳元素的质量分数最大,不符合题意;
D、由化学式可知,甜菜碱分子中碳、氧原子个数比为:5:2,不符合题意。
故选B。
21.与在一定条件下反应生成和CO,该制氢反应的微观示意图如图所示:
图中丁的微观图示为
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】
与在一定条件下反应生成和CO,该反应的化学方程式为 CH₄ + CO₂2H₂ + 2CO。根据方程式和微观示意图可知,丁中含有2个一氧化碳分子,1个一氧化碳由一个碳原子和一个氧原子构成,图中丁的微观图示为。
故选D。
22.重阳赏菊。菊花适合在弱酸性土壤中生长,下列土壤的pH最适合菊花生长的是
A.6.3 B.8.5 C.8.9 D.9.2
【答案】A
【详解】pH用来表示溶液酸性或碱性程度的数值,一般在0-14,其中0-7属酸性,7-14属碱性,7为中性。菊花适合在弱酸性土壤中生长,故最适合菊花生长的土壤pH值小于7。
故选:A。
23.下列氧气的性质中,属于化学性质的是
A.无色无味 B.沸点低 C.能支持燃烧 D.不易溶于水
【答案】C
【分析】通过化学变化来表现出来的性质叫化学性质,不需要通过化学变化就能表现出来的性质属于物理性质,据此判断。
【详解】A、氧气无色无味,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意;
B、氧气沸点低,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意;
C、物质在氧气中燃烧属于化学变化,故氧气支持燃烧属于化学性质,符合题意;
D、氧气不易溶于水不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意;
故选:C。
24.用如图所示装置进行实验,测定出空气中约占(按体积计算)。下列叙述不正确的是
A.②中瓶内空气的体积约为200mL B.可加热铁丝引燃铜匙中的白磷
C.白磷的作用是消耗②中瓶内的 D.最终注射器活塞移至约40mL刻度线处
【答案】D
【详解】A、根据题意打开胶塞,取出200mL水,②中瓶内空气的体积约为200mL,说法正确,不符合题意;
B、铁具有良好的导热性,可加热铁丝引燃铜匙中的白磷,说法正确,不符合题意;
C、白磷燃烧是与空气中氧气反应,能消耗瓶内的氧气,使容器内压强减小,打开弹簧夹,注射器活塞向左移动,移动的体积为消耗的氧气,说法正确,不符合题意;
D、氧气约占空气体积的五分之一,瓶内空气体积约为 200mL,消耗的氧气约为 40mL,注射器活塞向左移动40mL,最终注射器活塞会移至约 100mL-40mL=60mL 刻度线处,说法错误,符合题意。
故选D。
25.下图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线,下列说法不正确的是
A.氯化钾的溶解度随温度的升高而增大
B.t1℃时,硝酸钾和氯化钾的溶解度相等
C.将t1℃时的硝酸钾饱和溶液升温至t2℃,溶质质量不变
D.t2℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11:21
【答案】D
【详解】A、由硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线图可知,氯化钾的溶解度随温度的升高而增大,故A正确;
B、由硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线图可知,t1℃时,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线相交,硝酸钾和氯化钾的溶解度相等,故B正确;
C、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,将t1℃时的硝酸钾饱和溶液升温至t2℃,溶质质量不变,故C正确;
D、t2℃时,硝酸钾的溶解度为110g,硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为,故D不正确。故选D。
第II卷(非选择题 共35分)
二、填空和计算题:本题共10个小题,共35分。
26.(4分)周末,雯雯同学为家人做午餐。
(1)买食材。购买的食材有:土豆、油菜、西红柿、牛肉、鸡蛋,其中富含蛋白质的是______________。
(2)做主食。做馒头时用到小苏打。小苏打的化学式为______________。
(3)做菜。打开燃气灶做菜。天然气的主要成分是______________。
(4)清洁。做完菜,清洗铁锅,擦干放置。擦干的目的是______________。
【答案】(1)牛肉、鸡蛋
(2)NaHCO3
(3)甲烷/CH4
(4)防止铁锅与水蒸气接触,防止铁锅生锈
【详解】(1)牛肉、鸡蛋中富含蛋白质;土豆中富含淀粉,淀粉属于糖类;油菜、西红柿中富含维生素;
(2)小苏打是碳酸氢钠的俗称,其化学式为NaHCO3;
(3)天然气的主要成分是甲烷;
(4)铁锅生锈,是铁与氧气和水蒸气接触而反应生锈,则清洗铁锅,擦干放置,擦干的目的是防止铁锅与水蒸气接触,防止铁锅生锈。
27.(6分)阅读下面科普短文
保鲜膜通常有适度的透氧性和不透湿性,能调节被保鲜品周围和的含量,从而起到保鲜作用
目前市场上常见的保鲜膜主要是聚乙烯保鲜膜,它是以石油中提炼出的乙烯()为主要原料制成的,不易降解,用从海藻中提取的海藻酸钠制成的保鲜膜具有良好的可降解性。在可降解测试中,海藻酸钠保鲜膜20天后基本降解完毕,而聚乙烯保鲜膜基本没有变化
科研人员以环境下储藏的鲜切西瓜为样品,测试了海藻酸钠保鲜膜对西瓜品质的影响。研究其保鲜效果。其中,用海藻酸钠保鲜膜和聚乙烯保鲜膜分别包裹的西瓜,储藏期间微生物生长的情况如图(纵坐标数值越大,代表微生物数量越多);用海藻酸钠保鲜膜包裹的西瓜每天减少的质量见表。
表西瓜每天减少的质量
测定时间
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
质量/g
3.5
2.7
3.1
2.4
2.5
1.5
目前,科研人员还在致力于海藻酸钠保鲜膜性能改进的研究,以推进其在食品保鲜中的实际应用。
(原文作者王琦琦、康顺等,有删改)
依据文章内容回答下列问题。
(1)中C、H原子的个数比为_____。
(2)海藻酸钠由钠、碳、氢、氧四种元素组成,其中属于金属元素的是_____。
(3)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)
①保鲜膜通常有适度的透氧性和不透湿性。_____
②海藻酸钠保鲜膜比聚乙烯保鲜膜易降解。_____
(4)表1中,“3.5”表示_____。
(5)微生物的滋生是引起水果腐烂变质的一个重要原因。图1数据可作为海藻酸钠保鲜膜的保鲜效果优于聚乙烯保鲜膜的证据之一,理由是_____。
【答案】(1)1:2
(2)钠/Na
(3) 对 对
(4)用海藻酸钠保鲜膜包裹的 100g 西瓜第1天减少的质量
(5)相同条件下,储藏期间,用海藻酸钠保鲜膜包裹的西瓜比用聚乙烯保鲜膜包裹的西瓜微生物数量少
【详解】(1)由化学式可知,C2H4 中C、H原子的个数比为:2:4=1:2;
(2)由“金”字旁可知,钠属于金属元素;
(3)①保鲜膜通常有适度的透氧性和不透湿性,能调节被保鲜品周围 O2 和 H2O 的含量,从而起到保鲜作用,故填:对;
②由题干资料可知,在可降解测试中,海藻酸钠保鲜膜20天后基本降解完毕,而聚乙烯保鲜膜基本没有变化,故海藻酸钠保鲜膜比聚乙烯保鲜膜易降解,故填:对;
(4)表1中,“3.5”表示用海藻酸钠保鲜膜包裹的 100g 西瓜第1天减少的质量;
(5)由图1可知,相同条件下,储藏期间,用海藻酸钠保鲜膜包裹的西瓜比用聚乙烯保鲜膜包裹的西瓜微生物数量少,说明海藻酸钠保鲜膜的保鲜效果优于聚乙烯保鲜膜。
28.(3分)硫化钠()广泛应用于染料、造纸等工业、以为原料制备的部分流程如图所示。
已知:为副产物,直接排放会造成环境污染。
(1)中S的化合价为______。
(2)图中标示出的物质中,属于单质的是______。
(3)设备2中,加入NaOH溶液的目的是______。
【答案】(1)-2
(2)氢气/H2
(3)吸收H2S,防止污染环境同时生成硫化钠
【详解】
(1)硫化钠中钠元素显+1价,设硫元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:,x=-2;
(2)图中标示出的物质中,氢气是由氢元素组成的纯净物,属于单质;硫酸钠是由Na、S、O三种元素组成的纯净物,属于化合物;硫化钠是由Na、S元素组成的纯净物,属于化合物;硫化氢是由H、S元素组成的纯净物,属于化合物;氢氧化钠是由Na、O、H元素组成的纯净物,属于化合物,故填:氢气;
(3)H2S为副产物,直接排放会造成环境污染,氢氧化钠能与硫化氢反应生成硫化钠和水,故加入氢氧化钠溶液的目的是:吸收H2S,防止污染环境同时生成硫化钠。
29.(3分)下图是的制取和性质实验。
(1)实验1,仪器a的名称是_____,制取的化学方程式为_____。
(2)实验2,观察到铁丝剧烈燃烧、_____、生成黑色固体。
【答案】(1) 集气瓶
(2)火星四射
【详解】(1)由图可知,仪器a为集气瓶;
制取氧气的反应为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;
(2)实验2中铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体。
30.(3分)下图所示的一组实验可用于验证可燃物燃烧的条件。
(1)磷燃烧反应的化学方程式为___________。
(2)设计铜片上的白磷与红磷作对比,其目的是___________。
(3)得到“可燃物燃烧需要与氧气接触”的结论,依据的现象是___________。
【答案】 证明可燃物燃烧条件之一为温度达到可燃物的着火点 图1铜片上白磷燃烧,水中白磷未燃烧(答图1水中白磷未燃烧,图2水中白磷燃烧或水中白磷未通氧气时不燃烧,通氧气后燃烧均给分。)
【详解】(1)磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:,故填:。
(2)铜片上的白磷燃烧,红磷不能燃烧,白磷、红磷均为可燃物、均能与氧气接触,设计铜片上的白磷与红磷作对比,其目的是证明可燃物燃烧条件之一为温度达到可燃物的着火点,故填:证明可燃物燃烧条件之一为温度达到可燃物的着火点。
(3)得到“可燃物燃烧需要与氧气接触”的结论,依据的现象是图1铜片上白磷燃烧,水中白磷不能燃烧,或者是图1水中白磷未燃烧,图2水中白磷燃烧或水中白磷未通氧气时不燃烧,通氧气后燃烧,故填:图1铜片上白磷燃烧,水中白磷未燃烧(答图1水中白磷未燃烧,图2水中白磷燃烧或水中白磷未通氧气时不燃烧,通氧气后燃烧均给分。)
31.(3分)用下图实验研究的性质。
(1)可证明能与水反应的现象是_____,密度比空气的大的现象是_____。
(2)燃着的木条熄灭,由此可得出具有的性质是_____。
【答案】(1) 2处干燥紫色石蕊纸花不变色,1、3处湿润紫色石蕊纸花变红色 3处湿润紫色石蕊纸花比1处湿润紫色石蕊纸花先变红色
(2)不能燃烧且不支持燃烧
【详解】(1)二氧化碳不能使紫色石蕊变色,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,可使紫色石蕊变红色,当2处干燥紫色石蕊纸花不变色,1、3处湿润紫色石蕊纸花变红色,说明二氧化碳能与水反应;
3处湿润紫色石蕊纸花比1处湿润紫色石蕊纸花先变红色,说明二氧化碳密度比空气大;
(2)燃着的木条熄灭,由此可得出 CO2 具有不能燃烧且不支持燃烧的性质。
32.(3分)用下图装置进行实验。
(1)将无色酚酞溶液滴入a中,溶液颜色变为_____;再将浓盐酸滴入b中,一段时间后,a中溶液褪色,说明与发生了反应,化学方程式为_____。
(2)该实验说明浓盐酸的性质有酸性和_____。
【答案】(1) 红色 Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
(2)挥发性
【详解】(1)无色酚酞溶液遇碱性溶液变红,将无色酚酞溶液滴入a中,由于澄清石灰水呈碱性,可观察到溶液颜色变为红色;再将浓盐酸滴入b中,一段时间后,a中溶液褪色,说明与发生了反应,即氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,故填:红色;Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
(2)将浓盐酸滴入b中,一段时间后,a中溶液褪色,说明浓盐酸有酸性,浓盐酸能从b运动a中,还能说明浓盐酸具有挥发性,故填:挥发性。
33.(3分)用下图所示实验研究金属的性质。
(1)①中有气体生成,生成的气体为_______________。
(2)③中反应的化学方程式为_______________。
(3)下列实验组合中,能得出铁、铜、银的金属活动性顺序的是_______________(填序号)。
A.①④ B.③④ C.①②④
【答案】(1)氢气(或 )
(2)
(3)BC
【详解】(1)铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,①中有气体生成,生成的气体为氢气(或 );
(2)铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,反应的化学方程式为:;
(3)实验①能说明铁的活动性大于氢,实验②能说明铜的活动性小于氢,实验③能说明铁的活动性大于铜,实验④能说明铜的活动性大于银。
A、①④证明活动性:①铁大于氢,④铜大于银,没有比较铁和铜,故不符合题意;
B、③④证明活动性:③铁大于铜,④铜大于银,因此铁>铜>银,符合题意;
C、①②④证明活动性:①铁大于氢,②铜小于氢,故铁大于铜,④铜大于银,故铁>铜>银。
故选:BC。
34.(6分)同学们把盛有自上而下依次呈现多种颜色溶液的试管称为“彩虹管”。小组同学看到某个“彩虹管”的制作过程(如图)后,对影响“彩虹管”效果的因素进行探究。
已知:“彩虹管”呈现出的颜色越多、保持时间越长,效果越好。
【进行实验】
实验1:用蒸馏水浸泡黑枸杞得到浸取液,分别滴入pH不同的无色溶液中,记录现象。
pH
≤3
4~5
6~8
9~11
12
≥13
溶液颜色
红色
粉色
紫色
蓝色
绿色
黄色
实验2:向试管中加入6mL一定质量分数的盐酸、滴入5滴黑枸杞浸取液、振荡,再逐滴滴入约3mL一定质量分数的NaOH溶液,之后记录溶液颜色。
实验
盐酸中溶质的质量分数/%
NaOH溶液中溶质的质量分数/%
溶液颜色
①
5
5
红色
②
5
10
自上而下依次为红色、蓝色、黄色,静置约6分钟只剩红色、黄色
③
5
15
自上而下依次为红色、蓝色、黄色,静置约20分钟仍无明显变化
④
10
5
自上而下为无色、红色
⑤
10
10
红色
⑥
10
15
自上而下依次为红色、蓝色、黄色,静置约6分钟只剩红色、黄色
【解释与结论】
(1)向pH=7的无色溶液中滴加黑枸杞浸取液,溶液颜色变为______。
(2)盐酸与NaOH反应的化学方程式为______。
(3)实验2中,①②③的目的是______。
(4)实验2中,“彩虹管”效果最佳的是③,理由是______。
【进一步探究】
查阅资料发现,在NaOH溶液中加入一定量可使“彩虹管”效果更好。小组同学设计实验3进行验证,并与实验2中③对照。
实验3:向100mL质量分数为15%的NaOH溶液中加入固体,搅拌后得到溶液a,进行如下实验并记录。
操作
现象
______,再逐滴滴入约3mL溶液a
立即出现气泡;滴加完成后溶液颜色自上而下依次为红色、粉色、紫色、蓝色、绿色、黄色,静置约1小时仍无明显变化
【解释与结论】
(5)补全实验3的操作:______。
(6)实验3中观察到气泡,推测有气体生成,该气体是______。
【答案】(1)紫色
(2)HCl+NaOH═NaCl+H2O
(3)验证盐酸和氢氧化钠反应的质量关系对 “彩虹管”效果的影响
(4)呈现出的颜色越多、保持时间越长
(5)向试管中加入6mL一定质量分数的盐酸、滴入5滴黑枸杞浸取液、振荡
(6)二氧化碳
【详解】(1)pH=7的无色溶液显中性,滴加黑枸杞浸取液后,溶液颜色变为紫色;
(2)盐酸与NaOH反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(3)对比实验2中的①②③可知,是将3mL5%、10%、15%的NaOH溶液分别滴入6mL5%的盐酸和5滴黑枸杞浸取液混合溶液中,通过现象可得,实验①②③的目的是:探究盐酸的溶质质量分数为5%时,NaOH溶液的溶质质量分数对“彩虹管”效果的影响
(4)对比实验2中的①②③的现象可知,③中呈现出的颜色越多、保持时间越长,所以效果最好;
(5)根据对比实验的要求可得,实验3的操作为:向试管中加入6mL溶质质量分数为5%的盐酸,滴入5滴黑枸杞浸出液,振荡。,再逐滴滴入约3mL溶液a;
(6)盐酸会和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳气体和水,所以该气体是二氧化碳;
35.(1分)钙在冶炼工业中具有重要的作用。可采用电解熔融氯化钙的方法生产钙,反应的化学方程式为CaCl2 Ca+Cl2↑,若制得40kgCa。请计算:参加反应的CaCl2的质量(写出计算过程及结果)。
【答案】解:设参加反应的氯化钙的质量为x
x=111kg
答:参加反应的氯化钙的质量为111kg
【详解】见答案。
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11
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贴条形码区
考生禁填
:
缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [
/
]
1
.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2
.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,
不
得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3
.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)化学·答题卡
(
本部分共
25
题,每小题只有一个选项符合题意。每小题
1
分,共
25
分
.
)
1
.
[
A ]
[ B
] [ C ] [ D ]
2.
[
A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
3.
[
A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
4.
[
A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
5.
[
A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
6.
[
A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
7
.
[
A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
8
.
[
A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
9
.
[
A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
10
.
[
A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
11
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[
A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
12
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[
A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
13
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[
A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
14
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[
A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
15
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[
A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
16
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[
A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
17
.
[
A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
18
.
[
A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
19
.
[
A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
20
.
[
A ]
[ B ] [
C ] [ D ]
21
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
22
.
[
A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
23
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
24
.
[
A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
25
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
)第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
第Ⅱ卷
本部分共35分。
(
26
.
(
4
分)
(
1
)
(
2
)
(
3
)
(
4
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2
7
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(
6
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1
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(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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化 学
(考试时间:60分钟 试卷满分:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40
第Ⅰ卷(选择题 共25分)
一、选择题:本题共25个小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.空气的成分按体积计算,占的是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
2.下列变化中属于化学变化的是
A.汽油挥发 B.干冰升华 C.粮食酿酒 D.蜡烛熔化
3.下列物质中,属于纯净物的是
A.雨水 B.空气 C.石油 D.氧气
4.保护水资源,下列做法不提倡的是
A.使用节水龙头 B.收集雨水用于浇花
C.用洗菜水冲马桶 D.生活污水直接排放到江河中
5.水是由氢、氧两种元素组成,这两种元素的本质区别是
A.中子数不同 B.质子数不同
C.电子层数不同 D.最外层电子数不同
6.下列物质中,属于溶液的是
A.糖水 B.牛奶 C.米粥 D.豆浆
7.铝能制成铝箔是因为铝具有
A.延展性 B.导电性 C.导热性 D.抗腐蚀性
8.“垃圾分类工作就是新时尚”。废旧报纸应投入的垃圾箱是
A. B. C. D.
9.钋用于抗静电刷。钋元素的信息如图所示,下列说法不正确的是
A.属于金属元素 B.核电荷数为209
C.原子序数为84 D.质子数为84
10.为帮助登山人员解决呼吸困难的问题,应携带的物质是
A.氢气 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳
11.碳酸钠是重要的化工原料,其俗称为
A.火碱 B.烧碱 C.纯碱 D.熟石灰
12.粗盐中难溶性杂质的去除实验中,蒸发滤液不需要用到的仪器是
A.蒸发皿 B.酒精灯 C.玻璃棒 D.量筒
13.下列物质混合后产生白色沉淀的是
A.溶液和溶液 B.溶液和
C.NaOH溶液和稀硫酸 D.溶液和稀盐酸
14.制作嫦娥六号月背展示国旗的原材料是玄武岩。玄武岩的组成元素有硅、铝、铁、钙等,其中属于非金属元素的是
A.硅 B.铝 C.铁 D.钙
15.下列操作正确的是
A.倾倒液体 B.加热液体
C.读取液体体积 D.稀释浓硫酸
16.下列符号中,表示2个氮分子的是
A.2N2 B.2N C.N2 D.2N2O
17.下列关于的说法正确的是
A.该反应属于置换反应
B.该反应前后分子的个数不变
C.生成的与的分子个数比为
D.参加反应的与生成的的质量比为
18.下列物质均可用作燃料,在中充分燃烧时,不会产生的是
A. B. C.木炭 D.CO
19.向分别盛有下列物质的点滴板孔穴中滴加足量稀硫酸,无明显现象的是
A. B.Fe C.稀溶液 D.溶液
20.秋分吃桂花糕。桂花中含甜菜碱(),下列关于的说法正确的是
A.由三种元素组成 B.氢、氮元素质量比为11:14
C.氢元素的质量分数最大 D.碳、氧原子个数比为2:5
21.与在一定条件下反应生成和CO,该制氢反应的微观示意图如图所示:
图中丁的微观图示为
A. B. C. D.
22.重阳赏菊。菊花适合在弱酸性土壤中生长,下列土壤的pH最适合菊花生长的是
A.6.3 B.8.5 C.8.9 D.9.2
23.下列氧气的性质中,属于化学性质的是
A.无色无味 B.沸点低 C.能支持燃烧 D.不易溶于水
24.用如图所示装置进行实验,测定出空气中约占(按体积计算)。下列叙述不正确的是
A.②中瓶内空气的体积约为200mL B.可加热铁丝引燃铜匙中的白磷
C.白磷的作用是消耗②中瓶内的 D.最终注射器活塞移至约40mL刻度线处
25.下图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线,下列说法不正确的是
A.氯化钾的溶解度随温度的升高而增大
B.t1℃时,硝酸钾和氯化钾的溶解度相等
C.将t1℃时的硝酸钾饱和溶液升温至t2℃,溶质质量不变
D.t2℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11:21
第II卷(非选择题 共35分)
二、填空和计算题:本题共10个小题,共35分。
26.(4分)周末,雯雯同学为家人做午餐。
(1)买食材。购买的食材有:土豆、油菜、西红柿、牛肉、鸡蛋,其中富含蛋白质的是______________。
(2)做主食。做馒头时用到小苏打。小苏打的化学式为______________。
(3)做菜。打开燃气灶做菜。天然气的主要成分是______________。
(4)清洁。做完菜,清洗铁锅,擦干放置。擦干的目的是______________。
27.(6分)阅读下面科普短文
保鲜膜通常有适度的透氧性和不透湿性,能调节被保鲜品周围和的含量,从而起到保鲜作用
目前市场上常见的保鲜膜主要是聚乙烯保鲜膜,它是以石油中提炼出的乙烯()为主要原料制成的,不易降解,用从海藻中提取的海藻酸钠制成的保鲜膜具有良好的可降解性。在可降解测试中,海藻酸钠保鲜膜20天后基本降解完毕,而聚乙烯保鲜膜基本没有变化
科研人员以环境下储藏的鲜切西瓜为样品,测试了海藻酸钠保鲜膜对西瓜品质的影响。研究其保鲜效果。其中,用海藻酸钠保鲜膜和聚乙烯保鲜膜分别包裹的西瓜,储藏期间微生物生长的情况如图(纵坐标数值越大,代表微生物数量越多);用海藻酸钠保鲜膜包裹的西瓜每天减少的质量见表。
表西瓜每天减少的质量
测定时间
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
质量/g
3.5
2.7
3.1
2.4
2.5
1.5
目前,科研人员还在致力于海藻酸钠保鲜膜性能改进的研究,以推进其在食品保鲜中的实际应用。
(原文作者王琦琦、康顺等,有删改)
依据文章内容回答下列问题。
(1)中C、H原子的个数比为_____。
(2)海藻酸钠由钠、碳、氢、氧四种元素组成,其中属于金属元素的是_____。
(3)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)
①保鲜膜通常有适度的透氧性和不透湿性。_____
②海藻酸钠保鲜膜比聚乙烯保鲜膜易降解。_____
(4)表1中,“3.5”表示_____。
(5)微生物的滋生是引起水果腐烂变质的一个重要原因。图1数据可作为海藻酸钠保鲜膜的保鲜效果优于聚乙烯保鲜膜的证据之一,理由是_____。
28.(3分)硫化钠()广泛应用于染料、造纸等工业、以为原料制备的部分流程如图所示。
已知:为副产物,直接排放会造成环境污染。
(1)中S的化合价为______。
(2)图中标示出的物质中,属于单质的是______。
(3)设备2中,加入NaOH溶液的目的是______。
29.(3分)下图是的制取和性质实验。
(1)实验1,仪器a的名称是_____,制取的化学方程式为_____。
(2)实验2,观察到铁丝剧烈燃烧、_____、生成黑色固体。
30.(3分)下图所示的一组实验可用于验证可燃物燃烧的条件。
(1)磷燃烧反应的化学方程式为___________。
(2)设计铜片上的白磷与红磷作对比,其目的是___________。
(3)得到“可燃物燃烧需要与氧气接触”的结论,依据的现象是___________。
31.(3分)用下图实验研究的性质。
(1)可证明能与水反应的现象是_____,密度比空气的大的现象是_____。
(2)燃着的木条熄灭,由此可得出具有的性质是_____。
32.(3分)用下图装置进行实验。
(1)将无色酚酞溶液滴入a中,溶液颜色变为_____;再将浓盐酸滴入b中,一段时间后,a中溶液褪色,说明与发生了反应,化学方程式为_____。
(2)该实验说明浓盐酸的性质有酸性和_____。
33.(3分)用下图所示实验研究金属的性质。
(1)①中有气体生成,生成的气体为_______________。
(2)③中反应的化学方程式为_______________。
(3)下列实验组合中,能得出铁、铜、银的金属活动性顺序的是_______________(填序号)。
A.①④ B.③④ C.①②④
34.(6分)同学们把盛有自上而下依次呈现多种颜色溶液的试管称为“彩虹管”。小组同学看到某个“彩虹管”的制作过程(如图)后,对影响“彩虹管”效果的因素进行探究。
已知:“彩虹管”呈现出的颜色越多、保持时间越长,效果越好。
【进行实验】
实验1:用蒸馏水浸泡黑枸杞得到浸取液,分别滴入pH不同的无色溶液中,记录现象。
pH
≤3
4~5
6~8
9~11
12
≥13
溶液颜色
红色
粉色
紫色
蓝色
绿色
黄色
实验2:向试管中加入6mL一定质量分数的盐酸、滴入5滴黑枸杞浸取液、振荡,再逐滴滴入约3mL一定质量分数的NaOH溶液,之后记录溶液颜色。
实验
盐酸中溶质的质量分数/%
NaOH溶液中溶质的质量分数/%
溶液颜色
①
5
5
红色
②
5
10
自上而下依次为红色、蓝色、黄色,静置约6分钟只剩红色、黄色
③
5
15
自上而下依次为红色、蓝色、黄色,静置约20分钟仍无明显变化
④
10
5
自上而下为无色、红色
⑤
10
10
红色
⑥
10
15
自上而下依次为红色、蓝色、黄色,静置约6分钟只剩红色、黄色
【解释与结论】
(1)向pH=7的无色溶液中滴加黑枸杞浸取液,溶液颜色变为______。
(2)盐酸与NaOH反应的化学方程式为______。
(3)实验2中,①②③的目的是______。
(4)实验2中,“彩虹管”效果最佳的是③,理由是______。
【进一步探究】
查阅资料发现,在NaOH溶液中加入一定量可使“彩虹管”效果更好。小组同学设计实验3进行验证,并与实验2中③对照。
实验3:向100mL质量分数为15%的NaOH溶液中加入固体,搅拌后得到溶液a,进行如下实验并记录。
操作
现象
______,再逐滴滴入约3mL溶液a
立即出现气泡;滴加完成后溶液颜色自上而下依次为红色、粉色、紫色、蓝色、绿色、黄色,静置约1小时仍无明显变化
【解释与结论】
(5)补全实验3的操作:______。
(6)实验3中观察到气泡,推测有气体生成,该气体是______。
35.(1分)钙在冶炼工业中具有重要的作用。可采用电解熔融氯化钙的方法生产钙,反应的化学方程式为CaCl2 Ca+Cl2↑,若制得40kgCa。请计算:参加反应的CaCl2的质量(写出计算过程及结果)。
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化学·参考答案
第I卷(选择题 共25分)
本题共25个小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
D
D
B
A
A
B
B
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
A
A
D
A
C
B
C
B
题号
21
22
23
24
25
答案
D
A
C
D
D
第II卷(非选择题 共35分)
(除标注外每空1分)
26.(4分)
(1)牛肉、鸡蛋
(2)NaHCO3
(3)甲烷/CH4
(4)防止铁锅与水蒸气接触,防止铁锅生锈
27.(6分)
(1)1:2
(2)钠/Na
(3) 对 对
(4)用海藻酸钠保鲜膜包裹的 100g 西瓜第1天减少的质量
(5)相同条件下,储藏期间,用海藻酸钠保鲜膜包裹的西瓜比用聚乙烯保鲜膜包裹的西瓜微生物数量少
28.(3分)
(1)-2
(2)氢气/H2
(3)吸收H2S,防止污染环境同时生成硫化钠
29.(3分)
(1) 集气瓶
(2)火星四射
30.(3分)
(1)
(2) 证明可燃物燃烧条件之一为温度达到可燃物的着火点
(3) 图1铜片上白磷燃烧,水中白磷未燃烧(答图1水中白磷未燃烧,图2水中白磷燃烧或水中白磷未通氧气时不燃烧,通氧气后燃烧均给分。)
31.(3分)
(1) 2处干燥紫色石蕊纸花不变色,1、3处湿润紫色石蕊纸花变红色 3处湿润紫色石蕊纸花比1处湿润紫色石蕊纸花先变红色
(2)不能燃烧且不支持燃烧
32.(3分)
(1) 红色 Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
(2)挥发性
33.(3分)
(1)氢气(或 )
(2)
(3)BC
34.(6分)
(1)紫色
(2)HCl+NaOH═NaCl+H2O
(3)验证盐酸和氢氧化钠反应的质量关系对 “彩虹管”效果的影响
(4)呈现出的颜色越多、保持时间越长
(5)向试管中加入6mL一定质量分数的盐酸、滴入5滴黑枸杞浸取液、振荡
(6)二氧化碳
35.(1分)解:设参加反应的氯化钙的质量为x
x=111kg
答:参加反应的氯化钙的质量为111kg
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$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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(考试时间:60分钟 试卷满分:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40
第Ⅰ卷(选择题 共25分)
一、选择题:本题共25个小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.空气的成分按体积计算,占的是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
2.下列变化中属于化学变化的是
A.汽油挥发 B.干冰升华 C.粮食酿酒 D.蜡烛熔化
3.下列物质中,属于纯净物的是
A.雨水 B.空气 C.石油 D.氧气
4.保护水资源,下列做法不提倡的是
A.使用节水龙头 B.收集雨水用于浇花
C.用洗菜水冲马桶 D.生活污水直接排放到江河中
5.水是由氢、氧两种元素组成,这两种元素的本质区别是
A.中子数不同 B.质子数不同
C.电子层数不同 D.最外层电子数不同
6.下列物质中,属于溶液的是
A.糖水 B.牛奶 C.米粥 D.豆浆
7.铝能制成铝箔是因为铝具有
A.延展性 B.导电性 C.导热性 D.抗腐蚀性
8.“垃圾分类工作就是新时尚”。废旧报纸应投入的垃圾箱是
A. B. C. D.
9.钋用于抗静电刷。钋元素的信息如图所示,下列说法不正确的是
A.属于金属元素 B.核电荷数为209
C.原子序数为84 D.质子数为84
10.为帮助登山人员解决呼吸困难的问题,应携带的物质是
A.氢气 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳
11.碳酸钠是重要的化工原料,其俗称为
A.火碱 B.烧碱 C.纯碱 D.熟石灰
12.粗盐中难溶性杂质的去除实验中,蒸发滤液不需要用到的仪器是
A.蒸发皿 B.酒精灯 C.玻璃棒 D.量筒
13.下列物质混合后产生白色沉淀的是
A.溶液和溶液 B.溶液和
C.NaOH溶液和稀硫酸 D.溶液和稀盐酸
14.制作嫦娥六号月背展示国旗的原材料是玄武岩。玄武岩的组成元素有硅、铝、铁、钙等,其中属于非金属元素的是
A.硅 B.铝 C.铁 D.钙
15.下列操作正确的是
A.倾倒液体 B.加热液体
C.读取液体体积 D.稀释浓硫酸
16.下列符号中,表示2个氮分子的是
A.2N2 B.2N C.N2 D.2N2O
17.下列关于的说法正确的是
A.该反应属于置换反应
B.该反应前后分子的个数不变
C.生成的与的分子个数比为
D.参加反应的与生成的的质量比为
18.下列物质均可用作燃料,在中充分燃烧时,不会产生的是
A. B. C.木炭 D.CO
19.向分别盛有下列物质的点滴板孔穴中滴加足量稀硫酸,无明显现象的是
A. B.Fe C.稀溶液 D.溶液
20.秋分吃桂花糕。桂花中含甜菜碱(),下列关于的说法正确的是
A.由三种元素组成 B.氢、氮元素质量比为11:14
C.氢元素的质量分数最大 D.碳、氧原子个数比为2:5
21.与在一定条件下反应生成和CO,该制氢反应的微观示意图如图所示:
图中丁的微观图示为
A. B. C. D.
22.重阳赏菊。菊花适合在弱酸性土壤中生长,下列土壤的pH最适合菊花生长的是
A.6.3 B.8.5 C.8.9 D.9.2
23.下列氧气的性质中,属于化学性质的是
A.无色无味 B.沸点低 C.能支持燃烧 D.不易溶于水
24.用如图所示装置进行实验,测定出空气中约占(按体积计算)。下列叙述不正确的是
A.②中瓶内空气的体积约为200mL B.可加热铁丝引燃铜匙中的白磷
C.白磷的作用是消耗②中瓶内的 D.最终注射器活塞移至约40mL刻度线处
25.下图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线,下列说法不正确的是
A.氯化钾的溶解度随温度的升高而增大
B.t1℃时,硝酸钾和氯化钾的溶解度相等
C.将t1℃时的硝酸钾饱和溶液升温至t2℃,溶质质量不变
D.t2℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11:21
第II卷(非选择题 共35分)
二、填空和计算题:本题共10个小题,共35分。
26.(4分)周末,雯雯同学为家人做午餐。
(1)买食材。购买的食材有:土豆、油菜、西红柿、牛肉、鸡蛋,其中富含蛋白质的是______________。
(2)做主食。做馒头时用到小苏打。小苏打的化学式为______________。
(3)做菜。打开燃气灶做菜。天然气的主要成分是______________。
(4)清洁。做完菜,清洗铁锅,擦干放置。擦干的目的是______________。
27.(6分)阅读下面科普短文
保鲜膜通常有适度的透氧性和不透湿性,能调节被保鲜品周围和的含量,从而起到保鲜作用
目前市场上常见的保鲜膜主要是聚乙烯保鲜膜,它是以石油中提炼出的乙烯()为主要原料制成的,不易降解,用从海藻中提取的海藻酸钠制成的保鲜膜具有良好的可降解性。在可降解测试中,海藻酸钠保鲜膜20天后基本降解完毕,而聚乙烯保鲜膜基本没有变化
科研人员以环境下储藏的鲜切西瓜为样品,测试了海藻酸钠保鲜膜对西瓜品质的影响。研究其保鲜效果。其中,用海藻酸钠保鲜膜和聚乙烯保鲜膜分别包裹的西瓜,储藏期间微生物生长的情况如图(纵坐标数值越大,代表微生物数量越多);用海藻酸钠保鲜膜包裹的西瓜每天减少的质量见表。
表西瓜每天减少的质量
测定时间
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
质量/g
3.5
2.7
3.1
2.4
2.5
1.5
目前,科研人员还在致力于海藻酸钠保鲜膜性能改进的研究,以推进其在食品保鲜中的实际应用。
(原文作者王琦琦、康顺等,有删改)
依据文章内容回答下列问题。
(1)中C、H原子的个数比为_____。
(2)海藻酸钠由钠、碳、氢、氧四种元素组成,其中属于金属元素的是_____。
(3)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)
①保鲜膜通常有适度的透氧性和不透湿性。_____
②海藻酸钠保鲜膜比聚乙烯保鲜膜易降解。_____
(4)表1中,“3.5”表示_____。
(5)微生物的滋生是引起水果腐烂变质的一个重要原因。图1数据可作为海藻酸钠保鲜膜的保鲜效果优于聚乙烯保鲜膜的证据之一,理由是_____。
28.(3分)硫化钠()广泛应用于染料、造纸等工业、以为原料制备的部分流程如图所示。
已知:为副产物,直接排放会造成环境污染。
(1)中S的化合价为______。
(2)图中标示出的物质中,属于单质的是______。
(3)设备2中,加入NaOH溶液的目的是______。
29.(3分)下图是的制取和性质实验。
(1)实验1,仪器a的名称是_____,制取的化学方程式为_____。
(2)实验2,观察到铁丝剧烈燃烧、_____、生成黑色固体。
30.(3分)下图所示的一组实验可用于验证可燃物燃烧的条件。
(1)磷燃烧反应的化学方程式为___________。
(2)设计铜片上的白磷与红磷作对比,其目的是___________。
(3)得到“可燃物燃烧需要与氧气接触”的结论,依据的现象是___________。
31.(3分)用下图实验研究的性质。
(1)可证明能与水反应的现象是_____,密度比空气的大的现象是_____。
(2)燃着的木条熄灭,由此可得出具有的性质是_____。
32.(3分)用下图装置进行实验。
(1)将无色酚酞溶液滴入a中,溶液颜色变为_____;再将浓盐酸滴入b中,一段时间后,a中溶液褪色,说明与发生了反应,化学方程式为_____。
(2)该实验说明浓盐酸的性质有酸性和_____。
33.(3分)用下图所示实验研究金属的性质。
(1)①中有气体生成,生成的气体为_______________。
(2)③中反应的化学方程式为_______________。
(3)下列实验组合中,能得出铁、铜、银的金属活动性顺序的是_______________(填序号)。
A.①④ B.③④ C.①②④
34.(6分)同学们把盛有自上而下依次呈现多种颜色溶液的试管称为“彩虹管”。小组同学看到某个“彩虹管”的制作过程(如图)后,对影响“彩虹管”效果的因素进行探究。
已知:“彩虹管”呈现出的颜色越多、保持时间越长,效果越好。
【进行实验】
实验1:用蒸馏水浸泡黑枸杞得到浸取液,分别滴入pH不同的无色溶液中,记录现象。
pH
≤3
4~5
6~8
9~11
12
≥13
溶液颜色
红色
粉色
紫色
蓝色
绿色
黄色
实验2:向试管中加入6mL一定质量分数的盐酸、滴入5滴黑枸杞浸取液、振荡,再逐滴滴入约3mL一定质量分数的NaOH溶液,之后记录溶液颜色。
实验
盐酸中溶质的质量分数/%
NaOH溶液中溶质的质量分数/%
溶液颜色
①
5
5
红色
②
5
10
自上而下依次为红色、蓝色、黄色,静置约6分钟只剩红色、黄色
③
5
15
自上而下依次为红色、蓝色、黄色,静置约20分钟仍无明显变化
④
10
5
自上而下为无色、红色
⑤
10
10
红色
⑥
10
15
自上而下依次为红色、蓝色、黄色,静置约6分钟只剩红色、黄色
【解释与结论】
(1)向pH=7的无色溶液中滴加黑枸杞浸取液,溶液颜色变为______。
(2)盐酸与NaOH反应的化学方程式为______。
(3)实验2中,①②③的目的是______。
(4)实验2中,“彩虹管”效果最佳的是③,理由是______。
【进一步探究】
查阅资料发现,在NaOH溶液中加入一定量可使“彩虹管”效果更好。小组同学设计实验3进行验证,并与实验2中③对照。
实验3:向100mL质量分数为15%的NaOH溶液中加入固体,搅拌后得到溶液a,进行如下实验并记录。
操作
现象
______,再逐滴滴入约3mL溶液a
立即出现气泡;滴加完成后溶液颜色自上而下依次为红色、粉色、紫色、蓝色、绿色、黄色,静置约1小时仍无明显变化
【解释与结论】
(5)补全实验3的操作:______。
(6)实验3中观察到气泡,推测有气体生成,该气体是______。
35.(1分)钙在冶炼工业中具有重要的作用。可采用电解熔融氯化钙的方法生产钙,反应的化学方程式为CaCl2 Ca+Cl2↑,若制得40kgCa。请计算:参加反应的CaCl2的质量(写出计算过程及结果)。
试题 第11页(共12页) 试题 第12页(共12页)
试题 第1页(共12页) 试题 第2页(共12页)
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化学·答题卡
日
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3。请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破
错误填涂×1[][/1
第I卷(请用2B铅笔填涂)
本部分共25题,每小题只有一个选项符合题意。
每小题1分,共25分.)
1.A1[B][C1[Dj
10.[A1[B1[CJ[D]
19.IA][B1[CJ[D1
2.[A][B][C][D]
11.[A][B][C][D]
20.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
12.[AJB1[C1[D]
21.[A][B][C][D]
4A][B1[C1[D]
13.[A1[B1[C1[D1
22.A1[B1[C1[D1
5.A][B1[C1[D1
14.[A1[B1[C1[D]
23.A][BJ[C1[D]
6.A[B1[C1[D1
15.[A1[B1[C1[DJ
24.A1[B1[C1[D1
7[A][B][C][D]
16.[A][B][C][D]
25.[AJ[B1[C1[D1
8.A1[B][C][D]
17.A1[B1[C][D]
9.[A][B][C][D]
18.AJ【B1[CI[D]
第Ⅱ卷
本部分共35分。
26.
(4分)
(1)
(2)
(3)
(4)
27.
(6分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
28.(3分)
(1)
(2)
(3)
29.(3分)
(1)
(2)
30.(3分)
(1)
(2)
(3)
31.(3分)
(1)
(2)
32.(3分)
(1)
(2)
33.(3分)
(1)
(2)
(3)
34.(6分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
35.(1分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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