浙江强基联盟2025-2026学年高二下学期4月期中考试历史试题

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2026-04-23
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.20 MB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-23
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来源 学科网

内容正文:

节 班级 姓名」 准考证号 考场号 座位号 2026年高二4月题库 历史 试题 考生注意: 1.本试卷满分100分,考试时间90分钟。 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 选择题部分 一、选择题I(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.先秦时期某学派主张:故古者圣人以人之性恶…故为之立君上之势以临之,明礼义以化之, 起法正以治之,重刑罚以禁之,使天下皆出于治,合于善也。该主张体现的思想是 A.严刑峻法 B.隆礼重法 C.民贵君轻 D.以民为本 2.隋炀帝时期,隋朝政府利用天然河道和旧有渠道,开通了以东都洛阳为中心,北起涿郡、南到 余杭的大运河。该大运河的修建 A.连接五大水系,强化南北交流 B.加强中央集权,保持社会稳定 C.便利皇帝巡游,推动集镇兴起 D.引发财政危机,促进赋役变革 3.下图所示的时事漫画由中国近代著名漫画家马星驰创作于1919年2月,该漫画描绘了一个 身穿和服,身形巨大的日本人,把一个身材矮小的中国人抱在手中,口称“公道待遇”,但他的 一只脚已经伸进中国的山东省。漫画的作者意在 上掌於玩 星之股弄 《玩弄于股掌之上》 A.推动中国人民民族意识觉醒 B.痛斥英法等国推行绥靖政策 C.表明殖民主义势力受到冲击 D.谴责国际法遭到了严重破坏 【Q高二历史第1页(共8页)】 4.某史诗记载:“…我一旦战死,就名扬身显一‘吉尔伽美什是征讨可怕的芬巴巴,战斗在沙 场才把身体献!’为我的子孙万代,芳名永传…我要把它带回乌鲁克城。”推测书写该史诗的 文字为 A.印章文字 B.象形文字 C.楔形文字 D.腓尼基文字 5.19世纪拉丁美洲独立后,出现一系列政治言论:“阿根廷需要的不是自由,而是秩序”“我只为 墨西哥的荣誉而战,而非宪法”“有效统治,而非自由选举”“没有军队,就没有国家”等,以上言 论反映该时期的拉丁美洲 A.面临着外国资本的不断入侵 B.考迪罗独裁权力的不断发展 C.清除了殖民时期的封建残余 D.传统文化的优越感根深蒂固 二、选择题Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个 是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 6.唐太宗时期,唐王朝灭东突厥汗国,控制了其数十万部众。对于如何处置降众,李大亮表示: “其自竖立称藩附庸者,请羁摩受之,使居塞外,必畏威怀德,永为藩臣。”该建议 A.推动内地边疆一体化,强化了中央集权 B.使边疆民族关系复杂化,危及国家统一 C.是秦汉以来民族治理政策的进一步发展 D.作为边疆地区的主要行政方式沿用至今 7.北宋时,草市和墟市在大城市郊区或周围地区取得了发展一北方与两渐多称草市,城郊草 市多成常设商业区,乡村草市为基层定期市集;墟市是草市在南方的地域化称呼,多在村落聚 落,流动性强。这一现象表明 A.商品货币关系渗透农村生活 B.城乡之间区隔状态持续加剧 C.农产品商业化成为普遍现象 D.农村“舍本逐末”的风气盛行 8.“世宗深恶朋党,尝御制《朋党论》,以儆戒诸臣;又设立军机处,以分内阁之权。把六科改隶都 察院,以摧折言路的气焰。另设奏事处,令奏事的不必尽由通政司,机要事情,并许直达御前, 以防臣下壅蔽。”由材料可知,当时 A.朋党之争严重影响政治稳定 B.为分割内阁之权始设军机处 C.将六科并入都察院巡按各省 D.奏折制度强化对官僚的控制 9.1898年,梁启超撰文指出:“中兴以后,讲求洋务三十余年,创行新政,不一而足。然屡见败 衄,莫克振救,若是乎新法之果无益于人国也。释之日:前此之言变者,非真能变也。…吾 今为一言以蔽之日:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举;而一切要 其大成,在变官制。”上述材料中,梁启超强调 A.洋务运动以变革封建制度为目的 B.维新变法的核心是变革政治制度 C.废除科举制度是变法的根本举措 D.民主共和是挽救民族危亡的出路 【Q高二历史第2页(共8页)】 10.1948年,据居住在上海的时人记载:“一般小户人家,则竞向粮食、酱园、柴店、南货店购买 米、油、酱、糖、肥皂等日用物品。一连十天光景,店家的橱窗全都抢空了。”造成这种现象的 主要原因是 A.布雷顿森林体系确立,美货充斥着市场 B.官僚资本疯狂掠夺,导致物资急剧紧缺 C.国民党应对财政危机,金圆券改革失败 D.上海附近战事紧张,民众出现抢购风潮 11.1955年,毛泽东在关于农业合作化的报告中指出,我国农业改造应遵循“自愿互利、典型示 范、国家帮助”,采取互助组、初级社、高级社的逐步过渡形式;对资本主义工商业则实行和平 赎买、公私合营的渐进改造。他强调,这些做法都是这一时期的过渡形式。毛泽东的论述表 明,我国 A.已提前实现社会主义工业化的目标 B.完成了生产资料私有制的社会改造 C.优先发展重工业实现国民经济恢复 D.探索契合本国国情的社会主义道路 12.在《马卡比传》中有这样的记载:“希腊名字在巴勒斯坦的犹太人中成为一种时髦,不少犹太 人除犹太名字外,还有一个希腊名字,人们取双名,说双语,受双重教育,并且耶路撒冷的圣 殿里建立了希腊式体育馆。”据此可知 A.希腊文化推动了基督教的产生 B.犹太人善于利用一切外来文化 C.希腊人有效统治巴勒斯坦地区 D.部分被征服地区接受希腊文化 13.1928年8月,德、美、比、法、英、意、日、波、捷等15个国家的代表在巴黎作为创始国签订了 《非战公约》。该公约宣布在国家关系中放弃以战争作为实行国家政策的工具。该条约的签 订,反映出 A.美国试图通过此协议控制欧洲 B.废弃战争符合欧美各国的利益 C.各缔约国正积极寻求集体安全 D.国际联盟的局限性已充分暴露 14.20世纪初,随着资本主义进一步发展,欧美资本主义生产出现了所有权和管理权分离的现 象,现代资本主义生产迫切需要有先进的管理科学与之适应。1911年,泰罗发表《科学管理 原理》,书中阐明通过时间一动作研究、标准化操作、差别计件工资等方式提高生产效率,强 调管理应从经验转向科学。该理论的产生 A.首创倒班制的生产组织模式 B.推动西方国家普及初等教育 C.催生了专职管理等中间阶层 D.消除了企业内部的阶级对立 15.甘地曾说:“只要通过‘非暴力’的方式,即感化的方式,人们所希望得到的新时代就必定到 来。法国有一句名言一自由、平等、博爱…那些在法国从未实现过的,将留待我们去实 现。”这段话说明甘地 A.摒弃印度传统观念 B.改变多样化宗教信仰 C.完全杜绝暴力行为 D.接受西方的自由主义 【Q高二历史第3页(共8页)】 16.1983年英国大选时,撒切尔夫人在竞选演说中表示:“政府对经济干预愈多,经济就愈 差…我们绝不否认政府在经济生活中的作用,我们试图以牺牲经济效率换取社会安定;结 果可想而知:我们陷人了最糟的境地—一低效、衰退与社会动荡…国家干预应该有限度, 而在我国,这个限度早就过了。”这说明 A.过度的政府干预不利于英国经济健康发展 B.自由主义思想不适合英国当时的经济现状 C.金融机构全球扩张对英国社会的不利影响 D.英国政府试图退出殖民体系专注国内建设 17.王世贞是明代中后期文学上复古主义代表,在史学思想上,他表示:“观人才之吉凶,知邦家 之休戚。汉儒有言曰:正其谊,不谋其利,明其道,不计其功。盖人品不同,而事业亦异,是不 可以成败论英雄也。…豪杰之兴,必有所凭借。郭汾阳克复二京,而终身富贵;岳武穆志 存雪耻,而身死权奸,其道同也”。在王世贞看来 A.评价历史人物,自古以来便没有标准 B.英雄是时势造就,受所在时代的制约 C.历史人物的成败,决定对人物的定性 D.对历史人物应当秉笔直书,不必忌讳 非选择题部分 三、非选择题(本大题共4小题,其中第18题16分,第19题10分,第20题16分,第21题12 分,共54分) 18.阅读材料,完成下列要求。(16分) 材料一武德七年(624年)夏,四月,庚子朔,赦天下。是日,颁新律令,比开皇旧制增新格 五十三条。初定均田租、庸、调法:丁、中之民,给田一顷,笃疾减什之六,寡妻妾减七;皆以什 之二为世业,八为口分。每丁岁入租粟二石。调随土地所宜…凡民赀业分九等。百户为 里,五里为乡,四家为邻,四邻为保。…男女始生为黄,四岁为小,十六为中,二十为丁,六 十为老。岁造计帐(户口与赋役预算),三年造户籍(账籍制度)。 摘编自司马光《资治通鉴》 材料二唐德宗时期,宰相杨炎(780年)建议: (1)取消租庸调及各项杂税的征收,保留户税和地税。 (2)“量出以制入”,政府先预算开支以确定赋税总额。实际上,唐王朝以大历十四年 (779年)各项税收所得钱谷数,作为户税、地税的征收总额分摊于各州;各州则以大历年间 某年所收最多钱谷总数,作为征收总额分摊于各地。因此,两税征收在全国没有统一的 标准。 【Q高二历史第4页(共8页)】 节 (3)户税依据每户资产的多寡分九等征钱,户等高的征钱多,户等低的征钱少。不过,户 税在征收时大部分钱要折算成绢帛,征钱仅是很少的一部分。 (4)地税按田亩征收谷物。纳税的田亩以大历十四年的垦田数为准。 (5)对不定居的行商按三十分之一征税(后改为十分之一),使与定居的人负担大致 均等。 (6)无论户税和地税,均按夏秋两季征收,夏税限六月纳毕,秋税限十一月纳毕。 —一摘编自朱绍侯等《中国古代史》 (1)指出材料一中所体现的国家制度。结合所学知识,谈谈你对这些制度内在关系的认识。 (8分) (2)根据材料二,概括杨炎建议的核心内容。综合材料一、二,并结合所学知识,简析中国古 代赋税制度的演变趋势。(8分) 【QJ高二历史第5页(共8页)】 19.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料赫德担任总税务司45年(1863一1908),他把西方一套先进的管理制度和管理方法介 绍到中国,实现了中国海关的严密高效,使关税成倍增长。在清朝统治日趋式微、官场贪腐 成风的大环境下,中国近代海关却因廉洁而著称,…他将惩戒理念、突击审计、公仆意识等 廉政思想付诸实践,从考试、薪酬、监督、惩戒、晋升等方面建立起规范性制度,使中国海关成 为一个相对廉洁的机构,促进了中国海关的近代化。…赫德在职期间在全国范围内推广 外籍税务司制度,大批募用以英人为主的洋员担任海关要职,将海关的领导权牢牢地掌握在 英国手里。他还将手伸向了中国的引水权、海务和邮政等事务,成为“坐镇北京总税务司署 的颐指气使的海关霸主”。 一摘引自赵雨田《三十年来国内关于中国近代海关总税务司赫德研究成果综述》 结合材料和所学知识,评析近代中国海关的变迁。(10分) 【QJ高二历史第6页(共8页)】 20.阅读材料,完成下列要求。(16分) 材料一在腓力四世以前的数百年间,教会与世俗政权之间关系虽不像西方某些教会史学 家所说的那样“睛空万里”,但其总体关系毕竞是以合作和吹捧为主。然而,随着民族国家观 念的初步萌生,罗马天主教会的霸权观念开始受到质疑并接受挑战,法国在这一方面表现的 尤为激进。13世纪末,为了筹措战争经费并为了满足王室各种日益增大的财政需求,腓力 四世下令向一直享受各种免税特权的法国教士开征什一税,教俗之间的矛盾由此彻底公开 化并日益走向激烈,这一矛盾的进一步发展最终导致法国政治结构出现新变化。 ——一摘编自陈文海《法国史》 材料二1814一1870年,法国经济生活稳步向前:金融业全面发展,据统计,1870年前后,全 国的银行机构已经超过2000家;交通运输业快速提升,1869年时,全国铁路总长增至约1.7 万公里,公路、运河与远洋运输业也有明显进步;城市改造大规模开展,巴黎由原来的12个 区增至20个区,铺设完善的下水道系统,还在市内修建时尚的跑道,供市民消遣锻炼,主要 街道在夜晚均有照明设施。 另外,法国的国际形象也开始日益具有双面特色:在欧洲其他各国的正统派眼里,法国 就是一个善于制造混乱和动荡的国度;而在欧洲各国的革命派眼中,法国则是民主的象征、 自由的摇篮,是众望所归的革命圣地。…封建制度在法国已经一去不返,不论复辟王朝的 君主们是否情愿,他们重新捡来的王冠已经被无可更改地打上了“资本”的烙印。由拿破仑 锤炼出来的中央集权体制也几乎原封不动地被承袭下来,参政院继续办公,《拿破仑法典》继 续有效,法兰西银行也继续运转。 —一摘编自陈文海《法国史》 (1)根据材料一,概括腓力四世与教会之间矛盾日益激烈的原因。结合所学知识,简述这一 矛盾导致法国政治结构出现的新变化。(7分) (2)根据材料二,概括法国19世纪经济发展所取得的成就。结合具体史实,说明拿破仑战争 后法国为何被称为“革命的圣地”。(9分) 【QJ高二历史第7页(共8页)】 21.阅读材料,完成下列问题。(12分) 材料狭义古丝绸之路最初形成于汉武帝时期,并在之后的历史发展中拓展了多样化路线, 内涵不断丰富。一是形成了陆上丝绸之路和海上丝绸之路两大广义交流路线,包括草原丝 绸之路、荒漠丝绸之路、高原丝绸之路…等不同路线。二是穿越2000多年的时空…把 古代世界几大灿烂辉煌的文明连接起来,佛教、伊斯兰教、基督教、景教、摩尼教等传入中国, 中国的儒学、道教以及造纸、印刷、罗盘、坎儿井等技术传向西方…纵观丝绸之路兴盛时 期,首先是中国社会生产力大发展造就雄厚的物质基础…与勤劳、勇敢、开放、包容的华夏 精神相融合,最终形成了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝绸之路精神…在 持久延续中积累了民族自信、制度自信和文化自信。 一摘引自杨东平等《古丝绸之路:开辟各国友好交往和人类文明进步新通道》 根据材料相关内容,结合所学知识,以“丝绸之路”为主题写一则历史短文。(要求:自拟 标题,立论正确,史论结合,逻辑严谨,表述成文。)(12分) 【Q高二历史第8页(共8页)】2026年高二4月题库 历史试题参考答案与评分标准 一、选择题I(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 题号 1 2 3 4 5 答案 B A C B 1,B【解析】材料中“明礼义以化之,起法正以治之,重刑罚以禁之”体现了礼与法相结合的思想,这是荀子的隆 礼重法主张。A项“以法为教”是法家重法的思想:C项“民贵君轻”、D项“以民为本”是儒家仁政思想,均与 材料不符。 2.A【解析】隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡、南至余杭,贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,其核 心作用是强化南北经济、文化交流。B项“保持社会稳定”错误,大运河修建过度使用民力,引发了大规模的 农民起义:C项“集镇兴起”不符合史实:D项“引发财政危机”并非大运河的直接影响,且与赋役变革无直接 关联。 3.A【解析】1919年巴黎和会上,列强无视中国主权,将德国在山东的权益转让给日本,漫画中日本口称“公道 待遇”却侵占山东,谴责了列强肆意践踏中国主权的行为,利于推动民族意识觉醒。A项“推动中国人民民族 意识觉醒”是漫画的主要意图;B项“绥靖政策”是二战前的政策,与1919年背景不符;C项“殖民主义势力受 到冲击”与漫画反映的殖民主义压迫史实相悖;D项此时《凡尔赛和约》尚未签订,新的国际法尚未形成,而维 也纳体系早在克里米亚战争后就已被破坏。 4.C【解析】《吉尔伽美什》是两河流域的史诗,两河流域的苏美尔人创造了楔形文字,是该地区的代表性文字。 A项印章文字是古印度文字;B项象形文字是古埃及文字;D项腓尼基文字是字母文字的源头,并非两河流 域书写史诗的文字。 5.B【解析】材料中“秩序而非自由”“有效统治而非自由选举”“没有军队就没有国家”的言论,反映了拉丁美洲 独立后,考迪罗(军事独裁者)凭借军权实行独裁统治,推崇专制秩序、否定民主自由的现状。A项外国资本 入侵在材料中未体现;C项“清除封建残余”与史实不符,拉丁美洲独立后仍保留大量殖民封建残余:D项传 统文化优越感与材料核心信息无关。 二、选择题Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 题号 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 C y D B C O D C C 0 A B 6.C【解析】李大亮提出的“羁摩受之”“使居塞外”“永为藩臣”是羁摩政策,即对边疆少数民族采取笼络、安抚的 政策,保留其原有生活方式,这是秦汉以来对边疆民族治理政策的延续和进一步发展。A项“内地边疆一体 化”与羁摩政策的内涵不符,边疆与内地完全一体化是元朝行省制度的影响:B项“危及国家统一”错误,羁糜 政策有利于维护边疆稳定;D项“沿用至今”错误,现代边疆治理采用的是民族区域自治制度。 7,A【解析】北宋草市、墟市在城郊和乡村广泛发展,城郊草市成为常设商业区,乡村草市为定期市集,说明商品 经济向农村渗透,商品货币关系影响农村日常生活。B项“城乡区隔状态持续加剧”与史实相悖,草市发展推 动了城乡经济交流;C项“农产品商业化成为普遍现象”表述绝对,材料仅体现草市发展,未反映农产品商业 化的“普遍性”;D项“‘舍本逐末’风气盛行”过度解读,草市发展不代表农村放弃农业、追求商业。 8.D【解析】材料中“另设奏事处,令奏事的不必尽由通政司,机要事情直达御前”,体现了奏折制度的特点,其核 心作用是加强皇帝对官僚的直接控制,防止臣下壅蔽皇权。A项“朋党之争严重影响政治稳定”不符合史实; B项“为分割内阁之权始设军机处”错误,军机处设立的初衷是为处理西北军务;C项“巡按各省”在材料中无 体现,材料仅说明六科改隶都察院。 9.B【解析】梁启超指出洋务运动“非真能变也”,并提出“变法之本…一切要其大成,在变官制”,说明其主张 维新变法的核心是变革封建政治制度,突破洋务运动“中体西用”的局限。A项错误,洋务运动的目的是维护 封建制度,并非变革封建制度;C项错误,废除科举是变法的具体举措,并非根本;D项错误,梁启超是维新 【Q高二历史卷参考答案第1页(共4页)】 派,主张君主立宪,而非民主共和。 10.C【解析】1948年国民政府推行金圆券改革,强制收兑民间黄金、白银,滥发纸币,导致恶性通货膨胀,物价飞 涨,民众为避免财产贬值,出现枪购日用物品的现象。A项布雷顿森林体系确立于1944年,美货充斥中国 市场并非1948年上海抢购的主要原因:B项官僚资本掠夺是自1927年以来的长期现象,并非1948年突发 抢购的直接原因:D项1948年三大战役尚未结束,渡江战役尚未开启,上海附近战事吃紧不符合史实。 11.D【解析】毛泽东提出农业合作化采取“互助组、初级社、高级社”的逐步过渡形式,对资本主义工商业实行和 平赎买、公私合营,这些做法立足中国国情,避免了改造的激进性,是探索适合中国的社会主义改造道路的 体现。A项错误,1955年社会主义工业化尚未实现;B项错误,生产资料私有制的社会改造完成于1956年, 1955年尚未全面完成:C项错误,国民经济恢复完成于1952年,且优先发展重工业是一五计划的特点,与社 会主义改造无直接关联。 12.D【解析】材料中犹太人取希腊名字、说双语、建希腊式体育馆,反映了亚历山大东征后,希腊化时代的文化 传播,巴勒斯坦地区的犹太人接受了希腊文化。A项基督教的产生与希腊文化无直接关联,基督教产生于 犹太教的基础上;B项“善于利用一切外来文化”表述绝对,材料仅体现接受希腊文化,并非“一切外来文 化”;C项“有效统治巴勒斯坦地区”无体现,材料仅反映文化融合,未涉及希腊的统治效果。 13.C【解析】1928年《非战公约》由15个国家签订,宣布放弃以战争作为实行国家政策的工具,反映了一战后, 各国对战争的反思,积极寻求集体安全机制,维护世界和平。A项错误,美国签订《非战公约》的目的是树立 外交形象,并非控制欧洲:B项“符合欧美各国的利益”表述绝对,部分国家并未真正履行公约:D项国际联 盟“全体一致”原则的局限性充分暴露于二战前,与1928年《非战公约》签订的背景不符。 14.C【解析】A项错误:“倒班制”是第一次工业革命中工厂制的突出特点,并非泰罗科学管理理论的成果。B 项错误:“普及初等教育”与科学管理理论无直接关联,西方国家初等教育普及是工业革命后劳动力素质需 求,社会改革等多重因素推动的结果,并非管理理论的影响,属于无关选项。C项正确:题干明确资本主义 生产出现“所有权和管理权分离”,泰罗的科学管理理论将管理系统化、科学化,使得管理成为独立的专业领 域,不再由企业所有者直接掌控,由此催生了专门从事企业管理的专职管理阶层,成为连接所有者与工人的 中间阶层,契合“所有权与管理权分离”的背景和理论内涵。D项错误:“消除了企业内部的阶级对立”表述 绝对,科学管理理论的核心是提高生产效率,本质上是为资本主义企业服务,并未改变资本主义生产关系, 企业所有者与工人的阶级对立依然存在,只是管理方式的优化无法消除阶级矛盾。 15.D【解析】甘地引用法国“自由、平等、博爱”的名言,主张通过非暴力方式实现新时代,说明其接受了西方自 由主义的核心理念,将其与非暴力思想结合。A项“摒弃印度传统观念”、B项“改变多样化宗教信仰”均错 误,甘地的思想并未摒弃印度传统和宗教。C项“完全杜绝暴力行为”表述绝对,甘地主张的是非暴力,并非 完全杜绝一切暴力。 16.A【解析】撒切尔夫人指出“政府对经济干预愈多,经济就愈差”“国家干预限度早已过了”,反映了其反对过 度的政府干预,认为过度干预会导致经济低效、衰退,不利于英国经济健康发展,这也是撒切尔夫人推行新 自由主义经济政策的背景。B项错误,撒切尔夫人正是主张恢复自由主义思想,适应当时英国的经济现状。 C项金融机构全球扩张在材料中无体现。D项“退出殖民体系”与材料核心的经济干预问题无关。 17.B【解析】王世贞提出“豪杰之兴,必有所凭借”,并以郭子仪和岳飞为例,指出二人道同但结局不同,原因是 所处的时代背景不同,说明其认为英雄的产生和成败由时势造就,受所在时代的制约,且评价人物不能“以 成败论英雄”,B项正确。A项“没有标准”错误,王世贞主张以“道”(品行、志向)评价人物。C项与材料“不 可以成败论英雄”相悖。D项“直书史事,不必忌讳”在材料中无体现,材料核心是评价历史人物的标准,而 非史书撰写原则。 三、非选择题(本大题共4小题,其中第18题16分,第19题10分,第20题16分,第21题12分,共54分) 18.(16分) 【答案】(1)制度:均田制;租庸调制:乡里邻保制度;账籍制度。(4分)认识:①均田制是唐朝前期实行的土 地制度,是租庸调制实施的物质基础;②乡里邻保制是户籍编制与管理的基层组织;③户籍制度是赋役征发 的依据;④征发赋役是基层组织的重要任务。(4分,互为前提,相互保障的关系) (2)内容:实行两税法:以国家财政支出确定赋税总额,然后将总额分解到各地(量出为入):每户按人丁和资 产缴纳户税,按田亩缴纳地税,取消租庸调和一切杂税、杂役:一年分夏秋两季征收;对行商收税。(4分,任 意四点即可)趋势:征税标准从以人丁为主逐步向以资产和田亩为主的方向转化(政府对农民的人身控制逐 【QJ高二历史卷参考答案第2页(共4页)】 渐减弱);征税形式从实物税逐步向货币税转化;税制结构和征收方式从繁杂到简化便捷:征税时间从不定 时到固定时间。(4分) 【解析】唐代赋役制度演变 (1)制度识别十内在关系分析 思路:①先从材料一提取核心制度关键词,根据“均田租、庸、调法”“百户为里,五里为乡”“岁造计帐,三年造 户籍”,直接定位均田制、租庸调制、乡里邻保制度、账籍制度四大制度;②分析制度关系时,遵循“基础支 撑一执行载体一依据一核心任务”的逻辑链:均田制是土地基础,决定赋役征收的物质前提:基层组织是户 籍管理的载体:户籍制度是赋役征发的直接依据;而征发赋役又是基层组织的核心行政任务,层层梳理制度 间内在关联。 (2)核心内容概括十赋税制度演化趋势 思路:①概括两税法内容时,按税制核心一征收原则一征税标准一征收时间一特殊群体提取材料二关键信 息,聚焦“两税法”核心,提炼“量出制入、按资产和田亩征税、夏秋两征、征商行税、取消旧税杂役”等核心要 点,答出任意4点即可:②分析演化趋势时,对比租庸调制(以人丁为主、实物税、繁杂、征收时间不定)与两 税法(资产田亩为主、部分货币税、简化、固定夏秋两征)的差异,从征税标准、人身控制、征税形式、税制结 构、征收时间五个维度总结规律,核心突出“从人丁到资产、从实物到货币、从繁到简、从不定时到定时”的 转变。 19.(10分) 【答案】评:近代中国海关变迁是主权沦丧的屈辱史,也是被动近代化、最终收回主权的抗争史,本质是半殖 民地化与近代化交织。(2分,正反评价各1分) 析:《南京条约》签订后,中国关税主权开始丧失,由于清政府对近代海关认知不足,致使海关长期被外国人 把持。(1分)赫德掌控中国海关近半个世纪,把西方国家先进的管理制度和管理方法引入中国,打造出高 效、廉洁的海关管理机构,使得关税成倍增长,促进中国海关的近代化。(1分)此外,天津海关书信馆和北 京邮政官局的创办,对公众开放邮寄业务,方便了物品传递和信息交流,初步确立中国现代邮政系统。(1 分) 作为列强在华利益的代理人,赫德推广外籍税务司制度,实质上使海关成为列强掠夺中国的工具,便利了西 方国家的经济侵略;(1分)加强了列强对中国金融、财政和外交的控制,严重破坏了近代中国的海关主权, (1分)加深了中国半殖民地化程度。(1分) 近代中国人民不断争取收回海关主权,直到1949年新中国成立,才真正完全收回。(1分)近代中国海关的 变迁表明:主权独立是近代化的根本前提,只有国家独立,才能掌握经济与发展主动权。(1分) 【解析】评析近代中国海关的变迁 本题为观点评析题,遵循“亮明核心观点一分层辩证分析一总结历史启示”的经典评析逻辑,总分10分按观 点、分析、结论分配分值:①观点先行(2分):紧扣“屈辱与近代化交织”,明确核心观点一海关变迁是主权 沦丧的屈辱史,也是被动近代化、最终收权的抗争史,本质是半殖民地化与近代化的交织;②辩证分析(6 分):积极层面,结合材料赫德的举措,分析西方管理制度引入对海关“高效廉洁、关税增长、邮政近代化”的 推动作用;消极层面,指出外籍税务司制度的本质是列强侵华工具,分析其对中国海关主权、财政金融、外交 的控制,及加深半殖民地化的危害;③历史结论与升华(2分):结合近代中国抗争史,指出新中国成立才完 全收回海关主权,升华核心启示一主权独立是近代化的根本前提。 20.(16分) 【答案】(1)原因:法国民族国家观念的出现:天主教会特权开始受到质疑和挑战;腓力四世对教会免税权的 剥夺。(3分)新变化:腓力四世召开由贵族、市民和教士组成的三级会议,确立国王有权征税的原则:法国 进入等级君主制阶段,国王与教士、贵族、市民互相合作,王权进一步强化。(4分) (2)成就:经济发展迅速,基本完成工业革命;金融业繁荣;铁路、运河等现代化水陆交通全面发展:城市化快 速发展;市民居住条件得到有效改善;城市基础设施日益完善。(4分,任意四点即可)原因:拿破仑战争前, 欧洲的大多数国家仍处于封建统治之下。(1分)拿破仑通过战争,废除封建贵族特权,推行《拿破仑法典》, 传播启蒙思想,受到欧洲各国革命者的欢迎:(1分)拿破仑战争后,欧洲政治文化得以重构,封建、专制成为 众矢之的,民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求;(1分)拿破仑战争推动了俄国十二月党人 起义、欧洲1848年革命、波兰民族独立运动、德国走向统一、拉丁美洲独立运动等。(1分)《拿破仑法典》把 【Q!高二历史卷参考答案第3页(共4页)】 大革命的成果用法律形式固定下来,确立了法国资产阶级法律制度,成为欧洲许多国家法律制度变革的蓝 本;(1分)拿破仑时期建立的政治制度,为欧洲各国提供了可借鉴的现代化路径。(1分)(5分,任意五点即 可) 【解析】法国近代政治与经济发展 (1)矛盾原因十政治结构新变化 思路:①概括矛盾原因(3分):从材料一提取“民族国家观念萌生”“教会霸权受质疑”“腓力四世向教士开征 什一税(剥夺免税权)”三大直接原因,直接对应材料要点即可;②分析政治新变化(4分):结合中世纪欧洲 政治制度知识,关联腓力四世的举措一召开三级会议,明确其影响:确立国王征税权,法国进入等级君主 制阶段,王权与贵族、市民、教士合作,强化王权,实现从贵族君主制到等级君主制的转型。 (2)经济成就十“革命圣地”原因分祈 思路:①概括经济成就(4分):从材料二“金融业、交通运输业、城市改造、基础设施”等角度提取关键词,提 炼“工业革命完成、金融繁荣、水陆交通发展、城市化推进、基础设施完善、居住条件改善”等要点,答出任意 4点即可:②分析“革命圣地”原因(5分):结合所学拿破仑战争与法国大革命的影响:先点明欧洲封建统治 的背景,再分析拿破仑战争“传播启蒙思想、推行《拿破仑法典》、废除封建特权”的作用,接着阐述其对欧洲 革命运动(十二月党人起义、1848年革命)的推动,最后强调《拿破仑法典》和拿破仑政治制度成为欧洲现代 化的蓝本,从“思想、法律、制度、革命实践”四个维度说明法国的象征意义。 21.【答案】(12分) 标题(2分):有价值判断2分,无则1分: 史论(6分):史论结合,史实充分、恰当,逻辑严密,分析深入,史论错位不得分: 升华(2分):和平交往、文明互鉴、文化自信、人类命运共同体等; 结构(2分);总分/总分总/分总;字数空三行以上扣1分:结构缺失,表述不成文,0分。 示例: 丝绸之路:文明交流的历史回响 丝绸之路始于西汉武帝时期张骞“凿空”西域,是横跨亚欧大陆的交通网络。宋元时期形成了陆上与海 上两大体系,陆路从长安西行经中亚抵达欧洲,海路则自广州、泉州通往东亚、南亚及东非,将古代世界几大 文明紧密相连,中西方文明交流渗透在物质、技术以及精神等层面。 物质层面,中国的丝绸、瓷器、茶叶西传远方,西域的胡麻、胡桃、葡萄、苜蓿等作物东来中原,极大丰富 了各国人民的生活。技术层面,造纸术经中亚传入阿拉伯世界,再传至欧洲,对欧洲近代文明产生不可估量 的推动作用;印刷术、指南针、火药亦沿着丝路播散,成为“资本主义生产方式发展的必要前提”。精神层面, 佛教、伊斯兰教、基督教、摩尼教等宗教传入中国,与本土的儒学、道教相互微荡、交融共生;敦煌、云冈、龙门 石窟的造像艺术,正是希腊、印度、中亚与中国艺术元素融合的结晶。 在当今世界,丝路精神依然熠熠生辉,它告诉人们,不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以 共享和平、共同发展。从历史深处走来的丝绸之路,正为人类命运共同体的构建提供着古老而常新的智慧。 【解析】丝绸之路主题历史短文 本题为材料作文式主观题,按评分标准(标题2分十史论6分十升华2分十结构2分)拆解写作逻辑,核心 要求立论正确、史论结合、逻辑严谨、表述成文:①标题(2分):需紧扣“丝绸之路”核心,兼具主题性与价值 判断(有价值判断得2分,无则1分),如范文“丝绸之路:文明交流的历史回响”,突出丝路的文明交流价值; ②史论(6分):是核心得分点,需结合材料十调用所学知识,从材料提取“陆海丝路、文明连接、技术文化交 流”等要点,结合所学补充“物质交流(丝绸/瓷器/西域作物)、技术传播(四大发明西传)、精神交融(宗教/艺 术)”等史实,做到史论对应、逻辑严密,避免史论错位;③升华(2分):紧扣材料“丝绸之路精神”,将历史与 现实结合,升华至和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢、人类命运共同体等当代价值:④结构(2分):采 用总分/总分总/分总结构,开篇点题,中间分层论述,结尾升华,要求表述成文,字数不足或结构缺失会 扣分。 【Q高二历史卷参考答案第4页(共4页)】

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