第二章大气与气候变化【考点对标卷】-2025-2026学年浙教版八年级下册科学

2025-2026学年第二学期浙教版（2024版）科学八年级下册 第二章 大气与气候变化 【考点对标卷】 班级：_________ 姓名：___________ 一、选择题（共34分，每题2分） ★考点：大气的分层 1．成功发射卫星时，卫星会高速穿过大气层成功进入预定轨道。下列关于大气层的说法不正确的是（　　） A．卫星先后依次经过了对流层、中间层、平流层、暖层 B．雷、电、风、雨等主要的天气现象都发生在对流层 C．平流层最适合飞机飞行 D．大气层能保护地球，减少小天体的撞击 ★考点：大气压、流体压强与流速的关系 2．下列四个有关气压的现象，分析正确的是（　　） A．图甲，“拔罐”时火罐不掉下来是因为人体内部有压强 B．图乙，用注射器给病人注射药物是利用了大气压强 C．图丙，抽尽空气后拉开不同半径的马德堡半球所用的力相同 D．图丁，外掀式天窗是利用车顶空气的流速较大压强小的原理将车内的浊气排出 ★考点：大气压强的测量方法、大气压强与高度的关系 3．如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（　　） A．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升 B．甲图中玻璃管略微倾斜会使管内液面高度下降 C．乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降 D．乙装置从山脚拿到山顶，玻璃管内外液面高度差变小 ★考点：二氧化碳的物理性质、二氧化碳的化学性质 4．下列现象仅能体现出二氧化碳的物理性质的是（　　） A．塑料瓶变瘪 B．用干冰人工降雨 C．石蕊试液变红 D．蜡烛自下而上熄灭 ★考点：光合作用的条件和产物、光合作用的原料 5．如图是绿色植物光合作用过程示意图。下列叙述不正确的是（　　）   A． 图中[A]叶绿体是进行光合作用的场所 B． 光合作用的原料是图中[③]二氧化碳和[④]水 C． 光合作用的产物是图中[①]淀粉和[②]氧气 D． 绿色植物进行光合作用的主要器官是叶 ★考点：植物的呼吸作用 6．植物体进行呼吸作用的场所是（　　） A．所有活细胞中 B．茎和花 C．种子和叶 D．根和果实 ★考点：碳循环和氧循环 7．下列关于碳循环和氧循环的说法正确的是（　　） A．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化 B．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环 C．绿色植物的生长过程中只涉及碳循环 D．人类大量使用化石燃料不会破坏碳-氧平衡 ★考点：气温的变化 8．如图是手机某APP显示的杭州市12月13日至17日这段时间内的天气变化趋势的部分信息，根据信息可知这段时间内（　　） A．最高气温出现在12月17日 B．最低气温出现在12月14日 C．每天的最高气温持续升高 D．每天的最低气温均出现在深夜12时 ★考点：大气压强与高度的关系、大气压对天气的影响 9．下列关于大气压的说法中错误的是（　　） A．一个标准大气压能支持水柱10m高 B．山顶上的大气压比山脚下的大气压高 C．一个标准大气压下水的沸点是100℃ D．同一地区大气压也是变化的 ★考点：二氧化碳的化学性质 10．取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花完成以下实验。下列说法错误的是（　　） A．纸花变为红色的有Ⅰ和Ⅳ B．Ⅰ的作用：证明酸性物质能使紫色石蕊变红 C．证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象：Ⅳ中纸花变红，Ⅱ、Ⅲ中纸花不变红 D．此实验证明水和二氧化碳反应生成的不是酸性物质 ★考点：植物的呼吸作用 11．把数棵新鲜菠菜放入黑色塑料袋，扎紧袋口，在暗处放置一夜后，将袋内气体挤压入澄清石灰水中（如图）。下列现象中，能证明菠菜进行呼吸作用的是（　　）   A．塑料袋内壁有水珠 B．菠菜质量变轻 C．澄清石灰水变浑浊 D．菠菜出现萎蔫 ★考点：影响气候的因素 12．进入冬季后，当有强冷空气来临时，杭州的大明山或者天目山山顶往往会出现降雪现象，而山脚却很难出现降雪现象。造成这种差异主要是下列因素中的（　　） A．地形特点 B．纬度位置 C．海陆性质差异 D．季风影响 ★考点：植物的呼吸作用 13．某种子库拥有54万余份种子，可保存五十年以上，种子可随时唤醒激活。下列关于种子的保存方法错误的是（     ） A．为种子库提供低温条件 B．向种子库内充加适量二氧化碳 C．经常对种子库内的种子进行通风处理 D．种子入库前要在适宜温度下烘干处理 ★考点：光合作用的条件和产物 14．小敏同学学习了光合作用的相关知识，完成了光合作用的条件、原料和产物的探究活动后，利用天竺葵叶片、碘液、酒精等制作出一片如图所示的带有“M”字样的叶片。下列叙述不正确的是（     ） A．制作前将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜 B．制作过程中对字母“M”以外的区域进行遮光处理 C．制作过程中酒精的作用是使叶片脱色 D．滴加碘液后，字母“M”区域不变蓝 ★考点：温室效应 15．造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是（     ） A．煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地 B．二氧化硫等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收二氧化硫 C．人造含氟制冷剂的泄漏；采用无氟制冷剂 D．工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改 ★考点：二氧化碳的实验室制法 16．下列关于 CO2的实验室制取及检验的说法正确的是（　　） A．制取CO2的药品 B．发生装置 C．收集方法 D．检验 A．A B．B C．C D．D ★考点：光合作用和呼吸作用的相互关系 17．下面的Ⅰ和Ⅱ表示植物生理活动，①②③④是活动相关场所、物质及能量，下列叙述错误的是（　　） A．植物活动Ⅰ在白天进行，活动Ⅱ只在夜间进行 B．①是绿色植物的结构 C．物质③养育了生物圈中的其他生物 D．活动Ⅱ的实质是分解③获取④，维持生命活动 二、填空题（共21分，每空1分） ★考点：对流层最显著的特点、大气的分层、大气分层主要依据 18．按要求完成下列填空； (1)由如图所示的大气温度垂直分布图，回答下列问题： 序号②的大气层名称__________；③大气层最显著的特点是_________________。写出①大气层中的气温随高度分布的特点_______________________。 (2)载人航天飞船成功发射上天，它穿过________、平流层和中间层。大气这样分层的主要依据是大气________在垂直方向上的变化。 ★考点：大气压强的存在 19．如图所示的覆杯实验中： (1)硬纸片不会掉下的事实是__________存在的证据。 (2)如果将杯子倾斜，_____________（选填“水会流出来”或“水不会流出来”）。继续将杯子向四周转一圈，观察到的现象说明_________________________________。 ★考点：大气压与温度计 20．世界上第一个温度计是由伽利略发明的，其原理如图所示，中空玻璃管与玻璃泡相连，玻璃管中水柱上方密封部分空气，用玻璃泡测量物体的温度。当大气压不变，被测物体温度升高时，水柱会__________。当被测物体温度不变、大气压变小时，水柱会__________。（两空均选填“上升”“下降”或“不变”） ★考点：书写化学方程式、二氧化碳的物理性质 21．化学界对二氧化碳的研究一直在进行。 【资料一】1630年，海尔蒙特发现一洞穴处，有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体，后来被证实是。 【资料二】1754年，布莱克将石灰石煅烧首次制得并完成了如图甲所示的物质转化研究。 【资料三】1766年，卡文迪许通过实验测得，室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。完成下列问题： (1)写出布莱克实验中反应①的化学方程式_________________________________。 (2)如图乙，在室温下将容积为280毫升的广口瓶注满蒸馏水，通过导管缓慢通入350毫升，如果卡文迪许的结论是正确的，则在量筒中收集到的水约为________毫升。 ★考点：二氧化碳的实验室制法、常用的气体发生装置和收集装置 22．如图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题。 (1)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时应选用图中________装置。 (2)若收集的气体是密度比空气大的有毒气体，选用C装置收集气体可避免污染空气。收集时气体应从C装置的________导管进入，并进行尾气处理。 ★考点：光合作用的原理、二氧化碳的实验室制法 23．为了提高大棚蔬菜种植产量，可以给大棚补充“气肥（二氧化碳）”。兴趣小组设计了一个二氧化碳发生器，在贮酸桶内添加稀盐酸，①号桶中间有多孔塑料板，打开阀门A和B，将稀盐酸注入①号桶，再关闭阀门A，反应生成的二氧化碳通过管道到达大棚顶部再排放到棚内。 (1)为提高大棚蔬菜种植产量，给大棚补充“气肥（二氧化碳）”，其科学依据是_______________。 (2)二氧化碳发生器把反应生成的二氧化碳送到大棚顶部排放的原因是__________________。 (3)当棚内二氧化碳浓度上升到一定值，需要停止反应时，只需要关闭阀门_______（选填“A”或“B”）。一段时间后，反应就会停止。请简要说明该装置能控制反应停止的原因____________________________________________________。 ★考点：碳循环、呼吸作用、二氧化碳的化学性质 24．如图为自然界中CO2的循环图，图中箭头指向表示产生（排放）或消耗CO2的途径，回答下列问题： （1）途径①需要消耗空气中的___________。 （2）途径⑥中发生的主要反应的化学方程式为___________________________________。 （3）为达成“2030年前实现碳达峰”的目标，下列措施可行的是___________。 A．大力植树造林                    B．禁止使用化石燃料 C．发展公共交通，提倡绿色出行      D．用新能源电动车逐渐取代传统燃油车 三、探究题（共28分，每空2分） ★考点：大气压强的存在、静电吸附 25．手机贴膜应用于智能手机的屏幕保护。为什么手机贴膜能够紧贴在表面光滑的物体上呢？ 【建立猜想】 猜想一：手机贴膜主要依靠大气压压在光滑的物体表面； 猜想二：手机贴膜主要依靠静电吸附在光滑的物体表面。 【实验步骤】 ①取手机贴膜和等大的普通塑料膜各一片，放置在水平玻璃片上，然后缓慢将玻璃片竖立起来，观察现象，说明普通塑料膜无法贴在光滑的物体表面。 ②按照图中所示组装实验器材后，___________，同时观察比较两块手机贴膜。 ③分析现象，得出结论：猜想一错误；猜想二正确。 ④将碎纸屑靠近手机贴膜，观察到碎纸屑被手机贴膜吸附。 【实验分析】 (1)步骤①中应该能够观察到的现象是________________________________； (2)根据图中的装置，请将步骤②中的实验操作补充完整_________________________； (3)步骤④的实验目的是______________________。 ★考点：大气压强的测量方法 26．科学兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下： A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔； B．如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F； C．读出注射器针筒上有刻度部分的容积V； D．用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。 请根据他们设计的方案回答以下问题： (1)操作A的目的是_____________________________； (2)测量前，同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做的好处：___________________________________。 (3)若同学们用图乙中②注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动。可改用图乙中的__________（选填“①”或“③”）注射器； (4)用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p=__________。 ★考点：二氧化碳的化学性质 27．用如图所示的装置来检验二氧化碳性质：（浓硫酸可除去水蒸气，紫色小花是用紫色石蕊试液浸泡过制成的） (1)打开开关Ⅰ，关闭开关Ⅱ，可观察到B装置中的现象是____________________。若改为打开开关Ⅱ，关闭开关Ⅰ，________（填“能”或“不能”）看到此现象。 (2)向紫色小花喷洒稀盐酸也会看到（1）中现象，但直接喷水则不会。结合本实验可以得出结论__________________________________。 (3)将A瓶中液体换成澄清石灰水，写出通入二氧化碳后甲瓶中出现的现象：_____________。 ★考点：光合作用的条件和产物 28．小科利用下列装置开展“植物光合作用”的相关实验，步骤如下： ①向装有适量清水的烧杯中加入1mL0.1%的BTB溶液，用吸管缓慢向溶液中吹气，直至溶液呈现黄色。（资料：BTB溶液是一种显色剂，随着其中二氧化碳溶解量增大，溶液由蓝色逐渐变成绿色再变成黄色） ②取3个100毫升的注射器，标为A、B、C，在A、B注射器中各装入3片长为10厘米的水蕴草，C注射器不装水蕴草。并在3支注射器中各加入80毫升吹成黄色的BTB溶液，排尽空气后，用橡皮帽密封注射器。 ③先用黑色塑料袋包裹A注射器，再同时将3支注射器置于光照下。 ④35分钟后，取回实验装置，观察到B注射器中溶液变蓝，且收集到一定体积的气体，A、C注射器内无明显变化。 ⑤小科打开B组橡皮帽，将带火星的木条放在注射器口，推动活塞，观察到带火星的木条复燃。 (1)C组为本实验的对照组，其作用是：____________________________。 (2)根据实验现象，得出的结论是：_______________________________。 (3)为了进一步探究光照强度对植物光合作用速率的影响，小科制作了三组如图中B所示装置，放置在不同光照强度的环境中，通过比较_________来判断水蕴草光合作用的速率。 四、解答题（共17分，第29题7分，第30题10分） ★考点：大气压的综合应用 29．将酒精棉点燃放入瓶中，再将去壳的熟鸡蛋堵住瓶口，会看到瓶把鸡蛋“吞”进去的现象（如图所示）。小明对此现象进行的解释是：瓶中空气受热后逸出，变得稀薄，对鸡蛋向上托的力变小，鸡蛋在重力作用下进入瓶中。小科认为上述解释有误，提出了另外一种解释，且小科为排除鸡蛋重力对实验的影响，对实验进行了改进，鸡蛋也能顺利地被“吞入”瓶中。 （1）小科对实验作出了怎样的改进？ （2）请对小科的解释作出描述。 ★考点：高压锅的原理及计算、大气压的综合应用 30．如甲图，王小华家的高压锅锅体直径为24cm，出气孔的横截面积S为。小华不慎丢失了锅的限压阀，当他到商店购买时售货员告诉他，生产这个锅的厂家提供的限压阀有两种，孔径相同，质量分别为100g和60g。 （1）高压锅的工作原理是：_______________________________； （2）请你根据说明书给出的数据，通过计算说明，小华应该买哪一种限压阀_____________；（说明书标有：当大气压为时，该锅最高温度为115℃，已知：水的沸点与压强的关系如图乙所示） （3）大气压与人类关系密切，除了“高压”，“负压”也能被利用。肺炎病人需要送到医院的“负压”病房进行治疗，以防止病毒扩散。你对“负压”病房的解释____________________________________________。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A B B A A B B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 C A C B A C A 1．A 【详解】A．卫星穿过大气层的正确顺序应是对流层、平流层、中间层、暖层，A错误，符合题意； B．对流层空气对流运动显著，是雷电风雨等主要天气现象的发生区域，B正确，不符合题意； C．平流层大气以平流运动为主，天气晴朗，能见度高，最适合飞机飞行，C正确，不符合题意； D．大气层能与小天体摩擦燃烧，减少其对地球的直接撞击，起到保护作用，D正确，不符合题意。 故选A。 2．D 【详解】A．拔罐时，火罐内空气受热膨胀冷却后气压降低，小于外界大气压，是外界大气压将火罐压在人体上不掉落的，故A错误； B．注射器给病人注射药物时，依靠人手的推力推动药液进入人体，没有利用大气压强，故B错误； C．拉开马德堡半球的拉力，大气压不变，不同半径的半球受力面积不同，所以拉开所需拉力不同，故C错误； D．流速越大的位置，压强越小。天窗打开后，车顶空气流速大、压强小，小于车内气压，车内浊气在压强差作用下排出，D正确。 故选D。 3．A 【详解】AB．甲图是托里拆利实验，大气压的值等于玻璃管内液柱产生的压强，玻璃管内液面的高度跟玻璃管的倾斜程度无关；当大气压变大时，玻璃管内的液面会上升，故A正确，B错误； C．乙图中，瓶内气压不变，当大气压变小时，玻璃管内的液面会上升，故C错误； D．把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，山顶的气压减小，玻璃管内液柱会在内部气压的作用下升高，玻璃管内外液面高度差变大，故D错误。 故选A。 4．B 【详解】A、塑料瓶变瘪，是利用了二氧化碳能溶于水的物理性质和二氧化碳能与水反应的化学性质，所以既能体现出其物理性质也能体现其化学性质，故A错误； B、干冰用于人工降雨，利用了的是干冰升华吸热的性质，能体现其物理性质，故B正确； C、紫色石蕊溶液变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，使紫色石蕊变红色，能体现其化学性质，故C错误； D、蜡烛自下而上熄灭，说明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧；既能体现二氧化碳的物理性质，又能体现其化学性质，故D错误。 故选B。 5．B 【分析】光合作用是指绿色植物在叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。叶是光合作用的主要器官。图示①是有机物（淀粉），②是氧气，③是水，④是二氧化碳。 【详解】A.图中[A]叶绿体是进行光合作用的场所，A不符合题意。 B.水从叶脉中的输导组织运输到叶片，二氧化碳从气孔中进入到叶片，所以光合作用的原料是图中③水和④二氧化碳，B符合题意。 C.光合作用的产物是图中[①]淀粉和[②]氧气，C不符合题意。 D.绿色植物进行光合作用的主要器官是叶，D不符合题意。 故选B。 6．A 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的实质是分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。 【详解】呼吸作用是植物体内普遍存在的代谢过程，所有活细胞都需要通过呼吸作用来获取能量进行生命活动。因此，植物体进行呼吸作用的场所是所有活细胞中，而不仅仅限于茎、花、种子、叶、根或果实等特定部位。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．A 【详解】A、碳循环和氧循环过程中均有新物质生成，均发生了化学变化，故说法正确； B、碳循环和氧循环分别是指碳元素和氧元素的循环，故说法错误； C、绿色植物的生长过程中既涉及碳循环，也涉及氧循环，故说法错误； D、人类大量使用化石燃料会产生大量的二氧化碳，从而破坏碳-氧平衡，故说法错误。 故选A。 8．B 【详解】读图，图示最高气温出现在12月16日，每天的最高气温先降低再升高；最低气温出现在12月14日，B正确，AC错误；一般情况下，一天之中的最低气温出现在日出前后，且图中未给出最低气温出现的时间，D错误。故选B。 9．B 【详解】A．一个标准大气压是1.013×105Pa，一个标准大气压能支持水柱高约10.3m，故A正确，不符合题意； B．大气压随高度的增加而减小，故山顶上的大气压比山脚下的大气压低，故B错误，符合题意； C．液体的沸点与液面上气压的大小有关， 一个标准大气压下水的沸点是100℃，故C正确，不符合题意； D．同一地区大气压与天气、温度等因素有关，所以同一地区大气压也是变化的，故D正确，不符合题意。 故选B。 10．D 【详解】A．稀醋酸是酸性溶液，二氧化碳与水反应生成的碳酸，都能使紫色石蕊试液变成红色，故A正确，不符合题意； B．实验Ⅰ的作用是：说明酸性物质会使紫色石蕊变红，故C正确，不符合题意； C．由Ⅳ中小花变红，Ⅱ、Ⅲ中不变红，证明水和二氧化碳发生反应生成了一种酸，故C正确，不符合题意； D．此实验证明水和二氧化碳反应生成的是酸性物质，能使紫色的石蕊试液变成红色，故D错误，符合题意。 故选D。 11．C 【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【详解】二氧化碳的检验方法是把气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则证明有二氧化碳产生，实验说明：植物进行呼吸作用，产生二氧化碳，故能证明菠菜进行呼吸作用的是澄清石灰水变浑浊。 故选C。 12．A 【详解】地势对气候的影响，主要表现为随着地势的增高，气温降低．一般情况下，每增高100米，气温约下降0.6℃．杭州的大明山或者天目山山顶往往会出现降雪现象，而山脚却很难出现降雪现象，造成这种气候差异的主要影响因素是地形因素，A符合题意。与纬度位置、海陆性质和季风关系不大，排除BCD。 故选A。 13．C 【分析】种子呼吸作用的影响因素：温度、水分、氧气和二氧化碳浓度等都会影响种子的呼吸作用。低温、低氧、高二氧化碳浓度以及干燥条件能抑制种子呼吸作用，延长种子保存时间。 【详解】A．提供低温条件，能降低种子的呼吸作用强度，因为温度降低，种子内参与呼吸作用的酶活性降低，呼吸作用减弱，有利于种子保存，A正确。 B．向种子库内充加适量二氧化碳，可增加二氧化碳浓度，二氧化碳浓度升高能抑制种子呼吸作用，减少有机物消耗，有利于种子保存，B正确。 C．经常对种子库内的种子进行通风处理，会使种子接触到更多氧气，氧气是种子呼吸作用的原料之一，充足氧气会增强种子呼吸作用，加速种子内有机物消耗，不利于种子长时间保存，C错误。 D．种子入库前在适宜温度下烘干处理，可减少种子中的水分，干燥的种子呼吸作用较弱，能减少有机物消耗，有利于种子保存，D正确。 故选C。 14．B 【详解】A．把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，A正确。 B．制作过程中对字母 “M” 区域进行遮光处理，其他区域见光，从而形成以光为变量的对照实验，来验证光合作用需要光，B错误。 C．叶绿素能够溶解酒精，制作过程中酒精的作用是使叶片脱色，C正确。 D．滴加碘液后，字母“M”区遮光，没有进行光合作用，不变蓝，D正确。 15．A 【详解】二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。因此，二氧化碳也被称为温室气体。温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的；为减少大气中过多的二氧化碳，我们还可以通过植树造林，绿化草地，不践踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。 故选A。 16．C 【详解】A、实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸，而不是稀硫酸，因为硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙，硫酸钙会覆盖在大理石表面，阻止反应的进行，故说法错误； B、制取二氧化碳是固体和液体在常温下反应，发生装置不需要加热，图中所示装置是固体加热型装置，适用于固体加热制取气体的反应，故说法错误； C、二氧化碳密度比空气大，应采用向上排空气法收集，故说法正确； D、检验二氧化碳是将气体通入澄清石灰水中，气体从长管进入，故说法错误。 故选C。 17．A 【详解】A．光合作用的反应式是：二氧化碳+水有机物+氧气，呼吸作用的反应式是：有机物+氧气二氧化碳+水+能量。因此图中Ⅰ表示光合作用，Ⅱ表示呼吸作用，光合作用必须需要光才能进行，呼吸作用有光无光都能进行。白天有光，植物能进行光合作用、呼吸作用，而在夜晚无光，植物不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，A错误。 B．光合作用的场所是叶绿体，因此①是叶绿体，叶绿体是绿色植物特有的，B正确。 C．光合作用把无机物转变成③有机物（主要为淀粉），不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，C正确。 D．活动Ⅱ呼吸作用的实质是分解③有机物获取④能量，维持生命活动，D正确。 18．(1)平流层 强烈的对流运动 气温随高度增加而降低 (2)对流层 温度 【详解】（1）大气从地面向高空（按高度从低到高）分为对流层、平流层、中间层等，图中最靠近地面的③是对流层，最显著的特点是有强烈的对流运动，复杂的天气现象都发生在这一层；位于对流层上方的②是平流层；平流层上方的①是中间层，气温随高度增加而降低。 （2）大气从地面向高空（按高度从低到高）分为对流层、平流层、中间层等；载人飞船从地面发射升空，依次穿过对流层、平流层、中间层，分层的主要依据是大气温度在垂直方向上的变化。 19．(1)大气压/大气压强 (2)水不会流出来 大气向各个方向都有压强 【详解】（1）覆杯实验中，由于杯内没有空气只有水，而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压，故纸片就被大气压给“顶”住了，此实验证明了大气压的客观存在。 （2）[1][2]如果将杯子倾斜，因为大气向各个方向都有压强，所以纸片也不会掉下来，杯子里的水不会流出来。 20． 下降 下降 【详解】[1][2]当大气压不变，被测物体温度升高时，球形容器内的气体受热膨胀，由于密闭，所以压强增大，水柱会下降；当温度不变，外界大气压变小，而玻璃管内的气体由于被封闭可以视为气压不变；所以玻璃泡外气压变小，能够支撑的水柱高度变低，水柱下降。 21．(1)CaCO3CaO+CO2↑ (2)70 【详解】（1）布莱克实验中反应①的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑。 （2）如图乙，在室温下将容积为280毫升的广口瓶注满蒸馏水，通过导管缓慢通入350毫升，如果卡文迪许的结论是正确的，即室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体，则280毫升水能溶解280毫升二氧化碳气体，广口瓶内收集到二氧化碳气体的体积为：350毫升-280毫升=70毫升，广口瓶内有70毫升的水被排出，在量筒中收集到的水约为70毫升。 22．(1)A (2)a 【详解】（1）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时应选用图中的固液常温型发生装置A。 （2）若收集的气体是密度比空气大的有毒气体，气体进入C装置后占据下方空间，空气则被赶到上方空间而易从b端排出，所以气体由a端通入。 23．(1)二氧化碳是植物光合作用的原料 (2)二氧化碳的密度比空气大，从顶部排放能更好的与植物接触 (3)B 关闭阀门B，生成的二氧化碳无法导出，导致①号桶内压强增大，将盐酸压入②号桶，反应物脱离接触，反应停止 【详解】（1）二氧化碳是植物光合作用的原料，在一定范围内，二氧化碳的浓度越高，光合作用越强，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能够提高作物产量，故填二氧化碳是植物光合作用的原料。 （2）二氧化碳是光合作用的原料，且二氧化碳密度比空气大，二氧化碳发生器把反应生成的二氧化碳送到大棚顶部排放，有利于二氧化碳在棚内的扩散，故填二氧化碳的密度比空气大，从顶部排放能更好的与植物接触。 （3）当棚内二氧化碳浓度上升到一定值，需要停止反应时，只需要关闭阀门B即可，故填B； 关闭阀门B，导致①号桶内压强增大，反应物脱离接触，反应停止，故填关闭阀门B，导致①号桶内压强增大，反应物脱离接触。 24． 氧气/O2 CO2+H2O=H2CO3 ACD 【详解】（1）途径①是呼吸作用，需要消耗空气中的氧气； （2）途径⑥中发生的主要反应是二氧化碳和水反应生成碳酸，化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3； （3）A、大力植树造林可以吸收二氧化碳，降低空气中二氧化碳的含量，正确； B、化石燃料还是当前社会获取能量的主要来源，因此禁止使用化石燃料是不现实的，错误； C、发展公共交通，提倡绿色出行可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，正确； D、用新能源电动车逐渐取代传统燃油车可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，正确。 故选：ACD。 25．(1)普通塑料膜脱落 (2)见解析 (3)进一步验证手机贴膜是否带有静电 【详解】（1）取手机贴膜和等大的普通塑料膜各一片，放置在水平玻璃片上，然后缓慢将玻璃片竖立起来，若要说明普通塑料膜无法贴在光滑的物体表面，则应该能够观察到的现象是普通塑料膜脱落，无法吸附在玻璃片上。 （2）若要验证两个猜想的正确与否，则需让其中一片手机贴膜处于近似真空的环境中，所以，根据图中的装置，步骤②中的实验操作是：取两片等大的手机贴膜甲、乙，分别贴在两片玻璃片上，并对玻璃钟罩抽气，同时观察比较两块手机贴膜。 （3）带电物体具有吸引轻小物体的性质，为了进一步验证手机贴膜是否带有静电，则将碎纸屑靠近手机贴膜，观察到碎纸屑被手机贴膜吸附。 26．(1)排尽注射器内空气 (2)密封不漏气、减小摩擦 (3)③ (4) 【详解】（1）把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔，其目的是排尽注射器内空气。 （2）为了密封不漏气、减小摩擦，所以测量前，要在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中。 （3）因为大气的压强是一定的，根据公式可知，受力面积越小，压力也会越小，所以当弹簧测力计量程不够时，可换用小量程注射器，故选③。 （4）活塞的面积为 将测量结果代入压强公式得 27．(1)紫色小花变红 不能 (2)与水反应生成酸性物质 (3)石灰水变浑浊 【详解】（1）关闭Ⅱ，打开Ⅰ时，潮湿的二氧化碳直接进入乙中，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红，紫色小花变红，关闭Ⅰ、打开Ⅱ时，潮湿的二氧化碳经过甲，变成干燥的二氧化碳，二氧化碳不能使石蕊变红，紫色小花不变红； （2）向紫色小花喷洒稀盐酸也会看到（1）中现象，但直接喷水则不会，由上述实验过程可知使紫色小花变红的是碳酸，而不是二氧化碳，说明二氧化碳能与水发生反应生成酸性物质； （3）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的现象为：石灰水变浑浊。 28．(1)排除BTB溶液在光照下颜色会发生改变 (2)植物光合作用需要光照，消耗二氧化碳，并产生氧气。 (3)相同时间内注射器中产生的气体体积/相同时间内活塞移动的距离 【详解】（1）B和C都在阳光下，二者都接受光照，而C的颜色不变，那么可以排除B内的溶液颜色变化是由于光照引起；C组为本实验的对照组，其作用是：排除BTB溶液在光照下颜色会发生改变； （2）A中不受光照，没有变化，而B中受到光照，且生成氧气，那么得到结论：植物光合作用需要光照，消耗二氧化碳，并产生氧气； （3）在相同的时间内，反应产生的气体体积越大，则活塞移动距离越大，说明光合作用速率更大；为了进一步探究光照强度对植物光合作用速率的影响，小科制作了三组如图中B所示装置，放置在不同光照强度的环境中，通过比较相同时间内注射器中产生的气体体积（或相同时间内活塞移动的距离）来判断水蕴草光合作用的速率。 29．（1）将瓶子水平放置；（2）见解析 【详解】（1）根据图示做实验会受鸡蛋重力的影响，为避免鸡蛋重力的影响，可以将瓶子水平放置。 （2）小科的解释为：酒精燃烧时消耗瓶内的氧气，使瓶内气体气压减小，因为瓶外大气压强大于瓶内气压（瓶外大气压力大于瓶内大气压力），大气压把鸡蛋压入瓶内，所以我们能看到瓶吞鸡蛋的现象。 30． 液体的沸点随气压的升高而增大 小华应该买60g的限压阀 见解析 【详解】（1）[1]液体的沸点随气压的升高而增大，这是高压锅的工作原理。 （2）[2]对高压锅的限压阀进行受力分析有 即 根据题目的数据可知，当高压锅内的温度为115℃时，锅内的气压为 高压锅限压阀的质量为 小华应该买60g的限压阀。 （3）[3]“负压”病房的解释是：病房里面的压强低于外面的压强，这样里面的空气出不来，只有外面的空气能进去，可以避免病房里面空气中可能含有的病毒排放到外面的区域，减少整个医院的感染风险。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $