7.4 宇宙航行 课件 -2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册
2026-04-23
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 4. 宇宙航行 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 万有引力定律的应用 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 58.53 MB |
| 发布时间 | 2026-04-23 |
| 更新时间 | 2026-05-01 |
| 作者 | 悟理致知 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57503265.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中物理课件围绕宇宙速度和人造地球卫星展开,从古老飞天梦想导入,通过牛顿猜想及抛体问题链,建立匀速圆周运动模型推导第一宇宙速度,衔接第二、第三宇宙速度,形成从猜想、建模到应用的学习支架。
其亮点在于结合物理观念与科学思维,通过表格对比宇宙速度运动情况,同步卫星“六个一定”总结强化模型建构,融入中国航天历程培养科学态度与责任。多样化练习助学生深化理解,教师可高效开展教学。
内容正文:
必修二
4.宇宙航行
第七章 万有引力与宇宙航行
授课教师:YANG
1
古老的飞天梦想
嫦娥奔月
敦煌飞天壁画
万户飞天
新课引入
在楼顶上用不同的水平初速度抛出一个物体,不计空气阻力,它们的落地点相同吗?
思考:如果被抛出物体的速度足够大,物体的运动情形又如何呢?
一、宇宙速度—思考
3
本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
牛顿的猜想
问题:物体初速度达到多大时就可以发射成为一颗人造卫星呢?
牛顿曾设想,从高山上用不同的水平速度抛出物体,速度一次比一次大,则落点一次比一次远,如果速度足够大, 物体就不再落到地面上来,它将绕地球运动,成为一颗人造地球卫星。
一、宇宙速度—牛顿的猜想
(1)建立模型:卫星绕地球做匀速圆周运动
(2)基本思路:向心力由地球对卫星的万有引力提供
请计算:已知地球半径 R = 6400 km,地球质量 M = 6.0×1024 kg,卫星在地面附近环绕地球做匀速圆周运动所必须具有的速度有多大?
一、宇宙速度—第一宇宙速度
这就是物体在地球附近绕地球做匀速圆周运动的速度,叫作第一宇宙速度
v = 7.9 km/s是物体在地面附近所必须具备的最小发射速度,也称最大环绕速度。
人造卫星的两个速度
发射速度(有动力):
指被发射物体离开地面时的速度。
运行速度(无动力):
指卫星在轨道上绕地球转动时的线速度
一、宇宙速度—第一宇宙速度
A
v
1
发射速度 v = 7.9km/s,飞行器沿圆形轨道1绕地心做匀速圆周运动;
2
发射速度 v > 7.9km/s,且v < 11.2km/s飞行器沿轨道2做(椭圆轨道)运动;
3
发射速度 v 越大,轨道的远地点离地球就越远。
问题:若发射速度 v =11.2km/s 会怎样呢?
在地面上发射火箭的速度如果是以下几种情况:
一、宇宙速度—第一宇宙速度
在地面上发射火箭的速度如果是以下几种情况:
v
A
4
当速度v>11.2km/s,飞行器将沿轨道4(蓝色虚线)运动,只是这个轨道的远地点在离地球无限远处,飞行器将脱离地球引力的束缚,永远离开地球,绕着太阳运动;我们把11.2km/s称为第二宇宙速度。
第二宇宙速度
2
1
3
第二宇宙速度也称为逃逸速度。
一、宇宙速度—第二宇宙速度
5
第三宇宙速度
如果物体的发射速度大于或等于16.7km/s时,物体就摆脱了太阳引力的束缚,飞到太阳系以外的宇宙空间去。这个速度叫第三宇宙速度。
第三宇宙速度也称为脱离速度。
一、宇宙速度—第三宇宙速度
在地面上发射火箭的速度如果是以下几种情况:
发射速度v 运动情况
v<7.9km/s 物体落回地面
v=7.9km/s 绕地球表面做匀速圆周运动
7.9km/s<v<11.2km/s 绕地球做椭圆运动
11.2km/s≤v<16.7km/s 物体绕太阳运动
16.7km/s≤v 物体飞出太阳系
一、宇宙速度—小结
【易错辨析】
(1)在地面上发射人造卫星的最小速度是7.9 km/s。 ( √ )
(2)如果在地面发射卫星的速度大于11.2 km/s,那么卫星会永远离开地
球。 ( √ )
(3)要发射一颗人造月球卫星,在地面的发射速度应大于16.7 km/s。
( × )
√
√
×
一、宇宙速度—练习
1957年10月4日,世界上第一颗人造地球卫星发射成功。
1970年4月24日,中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。
中国航天之父——钱学森
二、人造地球卫星—引入
思考:卫星的环绕方式有很多种,以下三种都可能吗?
O
1
2
3
不可能
二、人造地球卫星—思考
(1)赤道轨道:轨道在赤道平面上,卫星在
赤道正上方(一般赤道轨道和同步轨道)。
(2)极地轨道:轨道平面与赤道平面垂直,
卫星通过两极上空。
(3)倾斜轨道:卫星轨道和赤道平面成一般夹角
极地轨道
倾斜轨道
同步轨道
一般赤道轨道
二、人造地球卫星—轨道特点
特点:轨道平面必过地心
1.人造卫星运动特点
(1)运动方式: 绕地球做匀速圆周运动
(2)原理:由地球对它的万有引力提供向心力
(3)轨道圆心:地球球心。
(4)轨道平面:轨道平面必过地心。
1.人造卫星运动特点
F引
二、人造地球卫星—运动特点
F万 = Fn
越远越慢 越远越小
F引
二、人造地球卫星—运动规律
2.人造卫星运动规律
3.近地卫星:
指卫星轨道半径近似等于地球半径,即贴近地表。
近地卫星具有:
最小轨道半径
最大绕行速度
最小绕行周期
M
近地卫星
V
R=r
二、人造地球卫星—近地卫星
①轨道平面一定:赤道平面
③角速度一定:与地球自转角速度相同
②运转方向一定:与地球自转一致
④周期一定:T=24h
⑥速度大小一定:v=3.08km/s
同步卫星
六个一定
⑤距地面高度一定:h=3.6××107m
二、人造地球卫星—同步(静止)卫星
4.地球同步(静止)卫星:绕地球做匀速圆周运动,周期与地球自转周期相同
T=24h固定,故角速度、线速度、公转半径均固定
同步卫星通常用作地球通讯,故也叫通信卫星。
4.地球同步(静止)卫星:绕地球做匀速圆周运动,周期与地球自转周期相同
T=24h固定,故角速度、线速度、公转半径均固定
二、人造地球卫星—同步(静止)卫星
5.近地卫星、同步(静止)卫星与赤道上物体的比较
项目 近地卫星
(r1、ω1、v1、a1) 静止卫星
(r2、ω2、v2、a2) 赤道上随地
球自转的物体
(r3、ω3、v3、a3)
向心力 万有引力 万有引力 万有引力
减去支持力
轨道
半径 r2>r3=r1
二、人造地球卫星—比较
项目 近地卫星
(r1、ω1、v1、a1) 静止卫星
(r2、ω2、v2、a2) 赤道上随地球自转的物
体(r3、ω3、v3、a3)
角速
度 由G=mω2r得ω=,故ω1>ω2 静止卫星的角速度与地
球自转的角速度相同,
故ω2=ω3
ω1>ω2=ω3
二、人造地球卫星—比较
项目 近地卫星
(r1、ω1、v1、a1) 静止卫星
(r2、ω2、v2、a2) 赤道上随地球自转的物
体(r3、ω3、v3、a3)
线速
度 由G=m得v=,故v1>v2 由v=ωr得v2>v3
v1>v2>v3
向心
加速
度 由G=man得an=,故a1>a2 由an=ω2r得a2>a3
a1>a2>a3
二、人造地球卫星—比较
【易错辨析】
(1)地球同步卫星与地球自转的周期相同。 ( √ )
(2)人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动的向心力由火箭推力提供。
( × )
(3)卫星绕地球运动的轨道半径越大,运行速度越大。 ( × )
√
×
×
二、人造地球卫星—练习
苏联东方一号载人飞船进入太空,铸就人类首次进入太空的丰碑。
美国阿波罗登月,人类终于踏上了月球的表面。
2003年10月15日9时,我国神州五号宇宙飞船把中国第一位航天员杨利伟送入太空。
中国空间站,能够保证太空科研工作的连续性和深入性。
三、载人航天与宇宙探索—标志事件
三、载人航天与宇宙探索—中国航天历程
宇宙航行
宇宙速度
第一宇宙速度
v= 7.9 km/s,最小发射速度,最大环绕速度
第二宇宙速度
v= 11.2 km/s,克服地球引力,永远离开地球
第三宇宙速度
v= 16.7 km/s,挣脱太阳引力束缚,飞到太阳系外
人造地球卫星
卫星轨道
赤道轨道、极地轨道、一般轨道
卫星分类
近地卫星、极地卫星、同步卫星等
课堂总结
【例1】 (宇宙速度的理解)如图所示,图中v1、v2和v3分别为第一、第
二和第三宇宙速度,三个飞行器A、B、C分别以第一、第二和第三宇宙速
度从地面上发射,三个飞行器中能够克服地球的引力,永远离开地球的是
( D )
D
A. 只有A B. 只有B
C. 只有C D. B和C
解析:当发射的速度大于等于第二宇宙速度时,卫星会
挣脱地球的引力,不再绕地球飞行。当发射的速度大于等于第三宇宙速度时,卫星会挣脱太阳的引力束缚,飞出太阳系,故D正确。
课堂练习
【例2】 (第一宇宙速度的计算)(2025·江苏省镇江市高一期中)已知
地球半径为R,地球表面重力加速度为g,引力常量为G,不考虑地球自转
的影响(此时可认为重力与万有引力相等),地球视为均匀球体。物体在
地球附近绕地球做匀速圆周运动的速度叫作第一宇宙速度。求:
(1)地球的质量M;
答案:
解析: 根据题意可知,在地球表面的物体重力等于其受到的万有引
力,则有G=mg
解得M=。
课堂练习
(2)第一宇宙速度的大小v1。
答案:
解析: 根据题意,由万有引力提供向心力有G=m
又有G=mg
联立解得v1=。
课堂练习
【例3】 (第二宇宙速度的计算)为使物体脱离星球的引力束缚,不再
绕星球运行,从星球表面发射时所需的最小速度称为第二宇宙速度,星球
的第二宇宙速度v2与第一宇宙速度v1的关系为v2=v1。已知某星球的半径
为R,其表面的重力加速度大小为地球表面重力加速度g的,不计其他星
球的影响,则该星球的第二宇宙速度为( A )
A. B.
A
C. D.
解析:由牛顿第二定律有m·g=m,由题意可知v2=v1,解得v2=
,A正确,B、C、D错误。
课堂练习
【例4】 (人造地球卫星的可能轨道)〔多选〕下面图中的四种虚线轨
迹,可能是人造地球卫星轨道的是( ACD )
解析:人造地球卫星靠地球对卫星的万有引力提供向心力而绕地球做匀速
圆周运动,地球对卫星的万有引力方向指向地心,所以人造地球卫星做圆
周运动的圆心是地心,因此卫星绕地球做匀速圆周运动的圆心必与地心重
合,否则不能做稳定的圆周运动,故A、C、D正确,B错误。
ACD
课堂练习
【例5】 (地球同步卫星)(2025·北京市西城区高一期中)关于地球同
步静止卫星,下列说法中正确的是( D )
A. 地球同步静止卫星只是依靠惯性运动
B. 质量不同的地球同步静止卫星轨道高度不同
C. 质量不同的地球同步静止卫星线速度不同
D. 所有地球同步静止卫星的加速度大小相同
D
课堂练习
解析:地球同步静止卫星受到地球对其的万有引力,为其做圆周运动提供
向心力,A错误;卫星做匀速圆周运动,由地球的万有引力提供向心力,
则有G=m(R+h),解得h=-R,所用同步静止卫星
的高度都一样,B错误;同理可得G=m,G
=ma,解得v=,a=,线速度、加速度大小也相等,C错
误,D正确。
课堂练习
【典例1】 〔多选〕如图,地球赤道上的山丘e、近地卫星p和同步卫星q
均在赤道平面上绕地心做匀速圆周运动。设e、p、q的圆周运动速率分别为
v1、v2、v3,向心加速度分别为a1、a2、a3,则( AC )
A. v1<v3<v2 B. v3<v2<v1
C. a1<a3<a2 D. a3<a2<a1
AC
课堂练习
解析:根据卫星线速度和加速度计算公式v=、a=,近地卫星p和
同步卫星q满足轨道半径越大线速度和加速度越小。赤道上的山丘e和同步
卫星q周期相同,根据圆周运动公式v=、a=,轨道半径越大线速
度和加速度越大,综合以上分析可知,v1<v3<v2,a1<a3<a2,A、C正
确,B、D错误。
课堂练习
【典例2】 〔多选〕(2025·安徽省马鞍山市高一期中)如图所示同步卫
星离地心距离为r,运行速率为v1,加速度为a1,地球赤道上的物体随地球
自转的向心加速度为a2,第一宇宙速度为v2,地球的半径为R,则下列比值
中正确的是( AD )
AD
A. = B. =
C. = D. =
课堂练习
解析:根据万有引力提供向心力,有G=m,G=m',则有=
,故D正确,C错误;对于同步卫星和地球赤道上的物体,其共同点是
角速度相等,有a1=ω2r,a2=ω2R,则有=,故A正确,B错误。
课堂练习
1. (宇宙速度的理解)关于三个宇宙速度,下列说法正确的是( )
A. 第一宇宙速度大小为7.9 km/h
B. 绕地球运行的卫星,其环绕速度必定大于第一宇宙速度
C. 第二宇宙速度为11.2 km/s,是绕地飞行器最大的环绕速度
D. 在地面附近发射的飞行器速度等于或大于第三宇宙速度时,飞行器就
能逃出太阳系了
√
课堂练习
解析: 第一宇宙速度大小为7.9 km/s,选项A错误;根据G=m,
可得v=,绕地球运行的卫星的环绕半径大于地球的半径,则环绕速度
必定小于第一宇宙速度,选项B错误;第二宇宙速度为11.2 km/s,是飞行
器脱离地球的最小速度,选项C错误;在地面附近发射的飞行器速度等于
或大于第三宇宙速度时,飞行器就能逃出太阳系了,选项D正确。
课堂练习
2. (第一宇宙速度的计算)2024年3月20日我国发射了绕月运行的鹊桥二
号中继星。设该卫星的轨道是圆形的,且贴近月球表面。已知月球的质量
约为地球质量的,月球的半径约为地球半径的,地球的第一宇宙速度约
为7.9 km/s,则该探月卫星绕月运行的最大速率约为( )
A. 0.4 km/s B. 1.8 km/s
C. 11 km/s D. 36 km/s
√
课堂练习
解析: 由G=m得v=,又=,=,故月球和地球的第
一宇宙速度之比===,故v月=7.9× km/s≈1.8
km/s,故选B。
课堂练习
3. (人造卫星的运行规律)(2025·
河南省安阳市高一期末)我国的
“天宫”空间站位于距地面约400 km
高的近地轨道;北斗卫星导航系统,由5颗静止卫星、30颗非静止卫星等组成。若空间站和北斗系统的卫星均视为匀速圆周运动,则( )
A. 空间站里的宇航员受到地球的引力为零
B. 空间站运行速度大于7.9 km/s
C. 静止卫星离地球表面的高度都是一定的
D. 静止卫星可以经过安阳地区的正上空
√
课堂练习
解析: 空间站里的宇航员受到地球的引力不等于零,A错误;根据牛顿
第二定律得G=m,解得v=,绕地球运行的卫星的环绕半径大于
地球的半径,则到地心的距离r越大,速度越小,空间站运行速度小于7.9
km/s,B错误;根据牛顿第二定律得G=m(R+h),解得h=
-R,静止卫星离地球表面的高度都是一定的,C正确;静止卫星不
会经过安阳地区的正上空,只能静止在赤道上空,D错误。
课堂练习
4. (人造卫星线速度大小的计算)月球探测器在月球背面着陆前绕月球飞
行,某段时间可认为绕月做匀速圆周运动。已知月球探测器做圆周运动的
半径为月球半径的K倍。已知地球半径R是月球半径的P倍,地球质量是月
球质量的Q倍,地球表面重力加速度大小为g。则月球探测器绕月球做圆周
运动的速率为( )
A. B.
C. D.
√
课堂练习
解析: 由题意可知月球探测器绕月球做匀速圆周运动的轨道半径为r=
,设月球的质量为m月,地球的质量为m地,则m地=Qm月,月球探测器绕
月球做匀速圆周运动的速率为v,月球探测器的质量为m,则一质量为m'的
物体在地球表面满足G=m'g,而月球探测器绕月球做匀速圆周运动
满足G=m,解得v=,选项D正确。
课堂练习
Lavf58.29.100
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