内容正文:
2025~2026学年第二学期四年级语文练习二【第1-4组】
一、
积累与运用(选择题只有1个正确选项)
1.下列加点字读音正确的一项是(
)。
A.胆怯(qiè)
晕染(yun)
B.绽放(zan)
窥伺(si)
C.奢侈(chi)
哺育(fǔ)
D.徜徉(tng)
尘垢(hu)
量
2.
小明在听写词语的时候写了一个错别字,这个字所在的词语是(
抹
拂拭
装饰
增添
3.小明读到“骱(iè)”,下面最可能与它的意思相关的一项是(
A.介绍
B.骨骼
C.肌肉
D.台阶
K
4.下列句子中加点词语表达意思一致的一组是(
☒
袋
A.课桌的桌面破了一个洞。
我的电脑桌面只有四个图标。
B.山上到处是盛开的杜鹃。
树林里传来了杜鹃的叫声。
C.各种花儿竞相开放,生气十足。
外婆家的小猫生气勃勃,天真可爱。
D.哥哥上网时喜欢潜水。
姐姐的梦想是做一名优秀的潜水员。
艾辐
5.下列词语依次填入句子中最恰当的一项是(
)。
小麟为了这次的诗歌朗诵会,制订计划,分配任务,带领大家一次次排练,
他真是诗歌社团的“(
)”:小峰话不多,但总是踏实肯干,为这次活动出
了不少力,大家称他是社团的“()
”。
御
A.小蜜蜂
老黄牛
B.老黄牛
领头羊
C.领头羊
老黄牛
D.老黄牛
小蜜蜂
6.每当我们读到“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”时,就会想起被誉为“浪
漫主义文学奠基人”的古代文人(
)。
A.韩愈
B.孟浩然
C.屈原
D.陶渊明
7.下面对几种动物的评价中,没有表达喜爱之情的一项是(
)。
苏
A.猫:这种古怪的小动物,真让人觉得可爱。
B.母鸡:它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
C.翠鸟:它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。
D.白公鹅:要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。
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8.读《看看我们的地球》,我知道下列选项中与地球结构相符的-项是(
)。
气圈
气圈
气圈
气圈
石圈水圈
石圈水圈
水圈水圈
气圈水圈
水圈
石圈
石圈
石圈
A
B
C
D
9.老师收到奇奇同学绘制的读书思维导图,奇奇阅读的书最可能是(
A.米·伊林《十万个为什么》
科学家们认为前儿来自这失她方
来的土壤
来白水豆
B.高士其《灰尘的旅行》
木白立气>
象白肚巧
C.李四光《看看我们的地球》
D.贾兰坡《人类起源的演化过程》
10.下列句子中冒号的作用与其他三项不同的一项是(
A白鹅需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。
B.它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。
C.我家的小狗太淘气了:总是咬我的球鞋,弄丢我的袜子。
D.它是一只警戒性高的狗:陌生人路过,它会叫;别人打架,它也会叫。
11.下列关于诗歌的说法中不正确的一项是(
)。
A.诗歌往往饱含着真挚的情感。
B.诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听,很有节奏感。
C.诗歌中只能对真实的事物进行描写,不能有想象。
D.诗歌常表达诗人独特的感受,因此语言表达也很独特。
12.根据语境读拼音,写词语。
清晨,雾气还没散去,四周一片méngl6ng(
)。奶奶虽然上了年纪,
但身手依然min jié(
),她总说,少点you1ǜ(
),保持好
pi qi
),才能拥有真正的jian kang(
)。
13.根据所学知识完成下面练习。
(1)诗中有画,罗隐在《蜂》中用“
写了蜜蜂勤劳的品质;“
飞入菜花无处寻”是童真童趣的
写照。诗中有品,“
犹有花枝俏”象征着革命者坚贞不屈的
品格,诗中有律,正如朱光潜先生所言:“诗和音乐一样,
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(2)诗中有情。《繁星》(七一)“
,藤萝的叶
下,
,”中藏着对母亲的依恋之情。母爱是一
把伞,为我们遮蔽人生的风雨,正如《繁星》(一五九)说写“心中的风雨来
了,
(3)照样子,写出描写颜色的句子。
例:那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃:而那湖水的蓝,又是
蓝得多么醉人啊」
14.现代诗很有节奏感、表达独特、想象丰富、情感真挚。请注意例子中加点的部
分,结合下面的例子再仿照着写一写,表达对动物的喜爱之情。
例:午后的阳光下,
猫咪怎样的慵懒呢!
柔软的毛,
卷曲的身体,
无忧无虑的梦境。
二、阅读与欣赏。
(一)阅读《饮水与健康》,完成第15~21题。
饮水与健康
①一个健康的人,有足够的水喝,即使一段时间内不进食,也能维持生命。
如果没有水就会导致死亡。如果在酷暑的沙漠中,甚至坚持不到两个小时,死神
就会降临。所以《本草纲目》把水放在第一章。中国的先人有“药补不如食补,
食补不如水补”的说法。为什么水对人如此重要?
②人体内三分之二以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、
体液(如血液)循环的载体,是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温
所必需的物质。水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分,它同溶解的钙、镁
一样,对维持身体组织的健康必不可少。
③喝足够的水有利于防病治病。比如可以预防感冒,并使感冒患者早愈。其
原因在于,感冒大多数由病毒引起,身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入侵的
免疫机制的第一道防线,足够的饮水,可避免皮肤和黏膜干燥,有利于阻止细菌
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和病毒进入人体。足够的水可促使人体排除废物,使患者早愈。
④喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态,身体就
无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时,应多饮水。水本身对人体
有安神镇静作用,有利于人体健康。老年人睡前喝少量的水,可很快安神入睡。
⑤喝足够的水,可以延缓衰老,有利于长寿。人体衰老的过程,就是人体脱
水的过程。例如老年人皱纹增多,就是皮肤干燥、脱水引起的。随着年龄的增长,
水占人体体重的比例会逐渐下降。已知水占人体的比重,大体如下:胎儿90%、
初生婴儿80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。所以,老年人
尤其要养成喝水的习惯。
⑥那么人一天需要喝多少水呢?正常人体内的水总是处于动态平衡状态,摄
入和排出量相差无几,变化幅度为1%-2%。美国科学家测定,一个体重65千克的
中年人,通过尿液、皮肤蒸发等多种途径,每日排出水的总量为2569毫升。为保
持人体内水的平衡,每日必须补充2560毫升左右的水。但我们所需的水,不完全
来自饮水,粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水,所以每日需要从饮水中
获取的水;约需1200毫升。常用饮水杯容量为200毫升,即每天约需饮6-8杯,
才能说饮了足够的水。当然,这是指正常状态,在高温天气和运动、劳动强度大
的情况下,还要补充约三分之一的饮水量。
⑦还要注意,喝可乐等饮料不能代替喝水。饮料多为酸性,经常喝酸性的饮
料,会使机体酸性物质增多,容易产生疲劳,导致免疫功能降低。
15.正常情况下,我们每日需要从饮水中获取的水约需多少?(
A.2560毫升
B.2569毫升
C.1200毫升
D.200毫升
16.阅读第②段,下列说法不正确的一项是(
)。
A.多喝水能让感冒立刻痊愈
B.水是血液系统的重要组成部分
C.水是传送养分、排泄废物的载体
D.水可消化食物、润滑关节、调节体温
17.下列关于“饮水与健康”之间关系的说法,不正确的是哪一项?(
A.水可以安神镇静,老年人睡前喝少量的水可很快入睡。
B.水是溶解性矿物质,对维持身体组织的健康必不可少。
C.人体衰老的过程,就是人体脱水的过程。喝足够的水可延缓衰老。
D.足够的饮水,可避免皮肤和黏膜干燥,有利于阻止细菌和病毒入侵。
18.文中画线句子使用的说明方法是(
)
A.打比方
B.作比较
C.列数字
D.举例子
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练习二
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19.本文从四个方面来说明饮水与健康的关系:(1)水是人体必需的物质;
(2)
(3)
(4)
20.有同学觉得第3自然段中加点的词语“大多数”可以删去。你赞同他的观点
吗?说说你的理由。
21.在我们周围,不少同学爱喝饮料,认为这样可以代替喝水。请你结合本文
有关知识,劝一劝这些同学。
(二)阅读《黑母鸡(节选)》,回答问题。
黑母鸡
①没下蛋的黑母鸡,这几天将庭院闹得不大安宁,“咕咕咕”四处乱跑,体
现出想当母亲的举动,让我们很是无奈。看,它会时不时地将喙狠狠地在地上磨
了又磨,用力地啄着土堆里的小虫;它会时不时地将头高高擎起,伸长脖子四处
张望,呼唤着假设的鸡仔们;它会时不时地想象身后跟着一群孩子,耀武扬威地
彰显着自己的光挥…
②祖母将精选出的鸡蛋轻轻地放在特制的草编鸡窝里。黑母鸡吃饱喝足后,
就责无旁贷地承担起养育的使命。二十一天夜以继日的坚守,黑母鸡终于光荣完
成任务,带出了一群毛茸茸小圆球似的鸡仔。
③有时,黑母鸡会带着孩子们四处觅食,看着那些屁颠屁颠跟在母亲后面的
小鸡仔,真的会让人忍俊不禁。看!还没长出翅膀的小鸡努力腾起,撒开纤细的
双足“扑棱扑棱”踏空而行;半路上,有的因奔跑而相互碰撞,则不管三七二土
一怒目相向,摆出架势随时做出“战斗”的准备,不一会儿又和好如初…
④遇到狗、猫、之类大大小小的动物,时时防备着的黑母鸡即刻擎起高高的
头,紧紧地瞪着这些“不速之客”,以最大分贝的“咕咕咕”发出警告,甚至展
开双翼,双足轻轻跃起,勇敢保护着自己的幼崽。小鸡们一听,便从四面八方纷
纷奔回母亲的身边。:直到安然无恙,黑母鸡才带着孩子们重新觅食,一家子其乐
融融的,让人心生美慕之情。
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⑤疲倦时,它们一家子就会折回鸡窝,母鸡展开双翅,仿若灯笼一般,小鸡
们便钻进去,那是母亲博大而温暖的胸膛。
(作者:曾剑青)
22.黑母鸡把庭院闹得不安宁的原因是(
)。
A.肚子饿
B.想当母亲
C.害怕猫狗
D.身体不舒服
23.对“母鸡展开双翅,仿若灯笼一般”理解正确的一项是(
)。
A.翅膀会发光B.比喻翅膀温暖安全C.灯笼是鸡的玩具
D.夜晚需要照明
24.关于黑母鸡“吵闹”与“勇敢”的分析,正确的一项是(
)。
A.吵闹和勇敢都是缺点
B.前后矛盾,写法不合理
C.吵闹是因为生病,勇敢是病好了
D.前后不矛盾,突出形象真实立体
25.第③段画线句主要运用的修辞手法及表达效果是(
)。
A.比喻,写虫子多
B.拟人,写小鸡活泼可爱
C.夸张,写院子大
D.排比,写母鸡很辛苦
26.文章围绕着黑母鸡依次写了四件事,请你简要概括,梳理文章内容。
想当母亲的黑母鸡在院里四处乱跑→①
②
③
27.文章前面说黑母鸡“将庭院闹得不大安宁”“很是无奈”,后面又说黑母鸡“勇
敢”,你觉得这样写矛盾吗?为什么?
三、表达与交流。
28.习作表达(二选一)
(1)无论是老舍笔下的猫和母鸡,还是丰子恺笔下的“鹅老爷”,都是那样
生动有趣。你和你的动物朋友之间曾经发生过哪些难忘、有趣的故事?请以“我
和我的
”为题,把你们之间的故事写成一篇不少于400字的作文,向
《动物杂志》投稿吧!
(2)很多科技的发明也离不开科学家的奇思妙想。同学们,你想发明什么?
它是什么样子的?它有哪些功能?请尽情发挥想象,写一篇作文,做个小发明家吧!
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