第一单元 第二课 第二框 尊崇宪法-【智慧学习】2025-2026学年新教材八年级下册道德与法治（统编版）

第二框尊崇宪法 一、基础预习 宪法的根基在于 的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的 。加强 是实施宪法的重要基础。国家在全社会广泛开展 宪法 宪法、 宪法 宪法、 宪法的宣传教育活动，大力弘扬 精神，增强人民群众的 尊 宪法与我们每个人 ,我们的一生都离不开宪法的 。 我们要依据宪法和 法律行使 、履行 ,增强宪法意识，维护宪法权威 法增强宪法意识，需要我们 宪法，理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开 花结果； 宪法，了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法 的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量； 宪法，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决 生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威 二、单项选择题 1.2025年4一12月，教育部举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”系列活动。各地积极开展宪法宣 传教育活动有利于 A.加强宪法监督，保证宪法实施 B.推动学习宪法，提高宪法地位 C.规范权力运行，扩大公民权利 D.弘扬宪法精神，增强宪法意识 2.某中学道德与法治社围绕宪法拍摄了一部微电影，下面是微电影中的三个镜头。 镜头一8：00，校园内书声琅琅，未来可期一宪法规定，公民有受教育的权利和义务。 镜头二14：00，同学们收听广播站关于拒绝校园欺凌的倡议一宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯 镜头三16：30，同学们参与足球交流赛，锻炼身体一宪法规定，国家发展体育事业，增强人民体质。 由此可知，这部微电影的主题是 A.宪法是治国安邦的总章程 B.宪法具有最高的法律效力 C.宪法与我们每个人息息相关 D.宪法的核心价值追求 3.下列做法能够增强宪法意识的有 ①积极参与宪法诵读活动②参加新团员入团宣誓活动③日常行为中遵守宪法规定④参加 清除小广告的志愿活动 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 7 4.为深入贯彻落实党的二十大关于全面依法治国的要求，某市高度重视青少年学生宪法宣传教育， 积极推进全市各级各类学校广泛深人地开展宪法学习活动，推动宪法宣传教育常态化。此举 () ①有利于建设服务型政府②有利于增强青少年学生的宪法意识③有利于学生认同宪法、学 习宪法、践行宪法④能够确保学生将宪法精神外化于行 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.卢梭在《社会契约论》中说：“一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜 表上，而是铭刻在公民的内心里，它形成了国家的真正宪法。”这启示我们青少年 ) A.设立宪法宣誓制度，修订宪法章程 B.学习宪法，理解宪法的主要内容 C.践行宪法，严格遵守宪法和法律规定 D.认同宪法，理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果 6.在国家宪法日，教育部组织全国学生连续12年开展“宪法晨读”活动，连续10年开展“学宪法讲 宪法”活动，通过网络在线学习、微视频征集、法治实践、演讲等形式，开展宪法宣传教育。这给我 们的启示有 () ①坚持依宪治国②加强宪法监督 ③增强宪法意识 ④践行宪法 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2025年12月1一7日是我国第八个“宪法宣传周”，2025年“宪法宣传周”的主题是“学习贯彻习 近平法治思想，推动宪法深入人心”。从推出宪法宣传主题到开设群众法治讲堂，一系列具有鲜明 特色、群众喜闻乐见的宣传活动，让宪法贴近民众的生活、走进百姓的心里。据此回答7一8题。 7.如果你是一名宪法宣讲员，应该宣传的内容有 () ①宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循②坚持依法治国首先要坚持依宪治国 ③打 击违法犯罪是宪法的核心价值追求④宪法以其他法律为总依据、总源头 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.开展“宪法宣传周”活动的目的有 () ①提升党的执政能力和依法执政水平②大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识③使 国家权力的运行稳定有序④让宪法精神在全体人民心中生根发芽、开花结果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 三、简答题 9.某校八年级(1)班的同学围绕践行宪法开展下列学习活动，请你参与其中。 活动一资料收集 【与宪法同行】 出生 上学 成年 工作 从我们出生这一刻起， 到了上学的年纪， 在大学时，有同学申 大学毕业后，找到了心 就有了独立人格权。 我们都可以背着书包走 请应征入伍，而学校会为 仪的工作，享有平等就业、 进校园，学习新知识。 他们保留学籍。 获得劳动报酬的权利。 宪法第三十三条（节 宪法第四十六条 宪法第五十五条（节 宪法第四十二条（节 选)中华人民共和国公民 (节选)中华人民共和 选) 依照法律服兵役和 选)中华人民共和国公民 在法律面前一律平等。国 国公民有受教育的权利 参加民兵组织是中华人民有劳动的权利和义务。 家尊重和保障人权。 和义务。 共和国公民的光荣义务。 (1)请结合“与宪法同行”的资料，运用所学知识，分析其体现了教材中的哪些观点。(4分) 科单 活动二普法倡议 “与宪法同行”倡议书 亲爱的同学们： 宪法是国家根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。为了增强我们 的宪法意识，与宪法同行，我们特向全校同学发出如下倡议： ① 。 我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 ② 。 理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪 法意识贡献自己的力量。 践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的 实际问题。如在日常生活中，我们要③ 0 同学们，让我们携手共进，从我做起、从现在做起，弘扬宪法精神，增强宪法意识，为建设社会主义法治 国家贡献自己的力量！ 八年级(1)班 2025年6月 (2)运用所学知识，完成这份倡议书。(3分) 9道德与法治·八年级·下册 二、1.B2.D3.A4.C5.C6.C7.A8.B 三、9.(1)党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。(2分) (2)依据：我国是人民民主专政的社会主义国家。(2分)意义：党领导人民制定的宪法，集中了人民智 慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行， 具有显著优势、坚实基础、强大生命力。(2分) 第二框宪法的内容和作用 一、国家性质人民公民国家机构职权组成国家权力宪法人民根本法总依据总 源头最高法律效力尊重和保障国家权力立法依法行政执法政府监察所有行使公权 力权力独立公正司法国家权力双刃剑法律之外 二、1.B2.D3.B4.B5.B6.D7.B8.B 三、9.(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民(2分)②我国宪法规 定，国家尊重和保障人权（或国家大力保障公民的受教育权）(2分)③宪法规范国家权力运行(2分) (2)共同之处：均特别指出“根据宪法，制定本法”。(1分)原因：宪法是国家根本法，是国家一切法律法 规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力；(2分)宪法实现了党的主张和人民意志高 度统一。(2分) 第二课维护宪法权威 第一框依宪治国 一、1.依宪治国中国共产党领导地位人民民主专政人民代表大会制度一切组织和个人宪法 违反宪法宪法至上统一尊严权威相抵触宪法实施和监督全国人大及其常委会 二、1.B2.D3.B4.D5.B6.B7.B8.C 三、9.(1)①(2分) (2)依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊 严，保证宪法实施；(2分)依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威；(2分)依宪治国需 要加强宪法实施和监督。(2分) 第二框尊崇宪法 一、人民发自内心信仰宪法宣传教育尊崇学习遵守维护运用宪法宪法意识息息 相关保护权利义务认同学习践行 二、1.D2.C3.B4.C5.D6.D7.A8.C 三、9.(1)宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。(1分)我国宪法规定，国家 尊重和保障人权。(1分)宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。(1分)我们要依据宪法和法律行使 权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。(1分)》 (2)①认同宪法(1分)②学习宪法(1分)③遵守宪法和法律，爱护公共财产，遵守公共秩序(1分，其 他符合题意亦可) 第二单元理解权利义务 第三课公民的基本权利和义务 第一框公民基本权利 一、公民的基本权利和义务确认并保障公民基本权利的实现基础选举权和被选举权言论出 14