第一单元 第一课 第一框 党领导人民制定宪法-【智慧学习】2025-2026学年新教材八年级下册道德与法治（统编版）

第一单元 坚持宪法至上 第一课 治国安邦的总章程 第一框党领导人民制定宪法 一、基础预习 党领导人民制定宪法，以 的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史 和人民的选择中形成的 的领导地位，明确了公民的 和 规定了国家机关的 与 党我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 国家。 制度是中华人民共和国的根本制度。 是中 人 国特色社会主义最本质的特征 制 宪法以 的形式，确立了中国特色社会主义 、中国特色社会主 定 义 、中国特色社会主义 和中国特色社会主义 的发展成果， 法 反映了我国各族人民的 和 党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了 和 高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实 强大 二、单项选择题 1.中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和 人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。这体现了 () A.我国宪法是治国安邦的总章程 B.我国宪法实现了党的主张和人民意志高度统一 C.我国宪法明确了公民的基本权利和义务D.我国宪法是国家根本法 2.我国宪法第一条规定：“ 是中华人民共和国的根本制度。” () A.人民代表大会制度 C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B.基层群众自治制度 D.社会主义制度 3.“坚持人民至上”是中国共产党百年奋斗的历史经验之一，也是中国特色社会主义制度显著优势 的根基所在，“人民至上”已经成为当代中国的重大价值理念。“坚持人民至上”是因为( ) A,我国是人民民主专政的社会主义国家 B.党领导人民制定宪法 C.中国共产党能带领世界人民共同富裕 D.“人民至上”是中国特色社会主义最本质的特征 4.2025年，某市开展宣传学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的“四史”宣传教育活 动，引导广大人民群众特别是青少年领悟相关道理，坚定不移听党话、跟党走。“四史”宣传教育 活动发挥作用的合理路径是 () ①领悟基本道理②了解相关史实③践行责任使命 A.①→②→③ B.③→②-→① C.②→①→③ D.③→①→② 5.小宇在“喜迎二十届四中全会·永远跟党走”手抄报设计活动中，收集了下面的资料。 ★在全国脱贫攻坚总结表彰大会上，习近平总书记指出，经过全党全国各族人民共同努力，在迎 来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利 ★在庆祝中国共产党成立一百周年大会上，习近平总书记代表党和人民庄严宣告，经过全党全国 各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标 上述资料体现了 ①社会主义制度是中华人民共和国的根本制度②我国是人民民主专政的社会主义国家③中 国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征④中国共产党是我国的第一大党 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.“中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自 己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是 物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代 化。”这体现了 () A.我国坚持相互尊重、公平正义、民主自由的发展理念 B.我国统筹推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局 C.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 D.中国坚持走和平发展道路，奉行合作共赢的开放战略 7.我国宪法以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中 国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果，反映了 () A.我国各族人民的共同意志和根本利益 B.党的领导是中国式现代化的根本保证 C.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 D.宪法规定公民的所有权利和义务 8.习近平总书记指出：“回顾我国宪法制度发展历程，我们愈加感到，我国宪法同党和人民进行的艰 苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。” 下列对此理解正确的有 () ①宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果②中国共产党领导人民制定宪法③中 国共产党可以超越宪法和法律的范围活动④我国宪法实现了党的主张和人民意志高度统一 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 三、分析说明题 9.2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日。某校开展了“宪法学习进校园”活动，围绕该活 动，八年级某班的同学制作了下列学习任务单，请你参与其中。 材料一中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成 就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。党领导人民制定的《中 华人民共和国宪法》作为国家的根本法，不仅记录了这些奋斗历程中的重要成果，也确立了在历 史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了我国的国家性质、根本道路、根本制度、 根本任务等重要内容。 (1)结合所学知识，指出中国各族人民奋斗的成果是如何确认的。(2分) 材料二我国宪法的发展历程始于《中国人民政治协商会议共同纲领》这一临时宪法，在此基础 上，1954年颁布了首部社会主义类型的宪法（五四宪法），后经发展完善。现行宪法是以1982年 宪法（八二宪法）为基础，并历经数次修正的版本，始终与时俱进，为中国的发展进步提供根本法 治保障。 在现行宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各方面的意见，并发 动和组织广大群众进行全民讨论。现行宪法的每一次修改，都广泛征求意见，都经历了科学论 证，充分体现了人民意志，保证宪法的修改内容符合人民的期待。 (2)现行宪法的每一次修改，都广泛征求意见，说说这一做法的依据和意义。(4分) 2智慧学习初中学科单元试卷 试卷二十一期末综合测试卷 -、1.B2.B3.D4.C5.D6.D7.B8.A9.C10.D11.A12.C13.D14.B 15.C16.D17.B18.C19.D20.C 二、21.(1)①全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力；(1分)②人民 代表大会制度是我国的根本政治制度；(1分)③全国人大及其常委会行使国家立法权：(1分)④坚持党的领 导、人民当家作主、依法治国有机统一。(1分) (2)①这一程序说明全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力；(1分) ②国务院是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关；(1分)③国务院是由全国人民代表大会产 生，并对它负责，受它监督，向它报告工作；(1分)④这一程序还说明我国是人民民主专政的社会主义国家， 国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人。行政机关的权力是人民通过宪法和法律授予的，行政机关 应当坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，不断提高行政效能，确保行政权更高质量行使，不断促进社 会公平正义，持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。(2分) 22.(1)①有利于维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。②有利于增强宪法意识。③有利于依 宪治国。(2分，任答2点得2分) (2)①坚持人民代表大会制度。②坚持基层群众自治制度。③坚持民族区域自治制度。④坚持中国共 产党领导的多党合作和政治协商制度。⑤坚持社会主义市场经济体制。⑥坚持公有制为主体、多种所有制 经济共同发展。⑦坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。⑧坚持社会主义制度。(5分，任答5点得 5分) 三、23.(1)①宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权 威、法律效力。法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否 则就会因违宪而无效。(3分)②我们必须遵守宪法和法律，保守国家秘密。我们要依法履行公民义务，法律 禁止做的坚决不做。公民违反法律，要依法承担相应的法律责任。(3分) (2)佳佳的说法是正确的，乐乐的说法是错误的。(1分)公民在依法享有权利的同时，也应依法履行义 务。遵守宪法和法律，维护国家安全，保守国家秘密是公民的基本义务。(1分)任何权利都不是绝对的。公 民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (2分)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实 现。(2分)坚持权利与义务相统一。公民不能只享有权利而不承担义务。我们要增强权利意识和义务观 念，依法行使权利，自觉履行义务。(2分) 参考答案（课时练) 第一单元坚持宪法至上 第一课治国安邦的总章程 第一框党领导人民制定宪法 一、法律中国共产党基本权利义务性质职权人民民主专政的社会主义社会主义中国 共产党领导国家根本法道路理论体系制度文化共同意志根本利益党的主张人民意志 基础生命力 —13 道德与法治·八年级·下册 二、1.B2.D3.A4.C5.C6.C7.A8.B 三、9.(1)党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。(2分) (2)依据：我国是人民民主专政的社会主义国家。(2分)意义：党领导人民制定的宪法，集中了人民智 慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行， 具有显著优势、坚实基础、强大生命力。(2分) 第二框宪法的内容和作用 一、国家性质人民公民国家机构职权组成国家权力宪法人民根本法总依据总 源头最高法律效力尊重和保障国家权力立法依法行政执法政府监察所有行使公权 力权力独立公正司法国家权力双刃剑法律之外 二、1.B2.D3.B4.B5.B6.D7.B8.B 三、9.(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民(2分)②我国宪法规 定，国家尊重和保障人权（或国家大力保障公民的受教育权）(2分)③宪法规范国家权力运行(2分) (2)共同之处：均特别指出“根据宪法，制定本法”。(1分)原因：宪法是国家根本法，是国家一切法律法 规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力；(2分)宪法实现了党的主张和人民意志高 度统一。(2分) 第二课维护宪法权威 第一框依宪治国 一、1.依宪治国中国共产党领导地位人民民主专政人民代表大会制度一切组织和个人宪法 违反宪法宪法至上统一尊严权威相抵触宪法实施和监督全国人大及其常委会 二、1.B2.D3.B4.D5.B6.B7.B8.C 三、9.(1)①(2分) (2)依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊 严，保证宪法实施；(2分)依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威；(2分)依宪治国需 要加强宪法实施和监督。(2分) 第二框尊崇宪法 一、人民发自内心信仰宪法宣传教育尊崇学习遵守维护运用宪法宪法意识息息 相关保护权利义务认同学习践行 二、1.D2.C3.B4.C5.D6.D7.A8.C 三、9.(1)宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。(1分)我国宪法规定，国家 尊重和保障人权。(1分)宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。(1分)我们要依据宪法和法律行使 权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。(1分)》 (2)①认同宪法(1分)②学习宪法(1分)③遵守宪法和法律，爱护公共财产，遵守公共秩序(1分，其 他符合题意亦可) 第二单元理解权利义务 第三课公民的基本权利和义务 第一框公民基本权利 一、公民的基本权利和义务确认并保障公民基本权利的实现基础选举权和被选举权言论出 14