第18章 第2节 电功率 第1课时-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册物理课时作业课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦“电功率”核心知识点，涵盖电功率概念、额定电压与额定功率，通过生活实例（如卧室空调功率估算）导入，关联电流、电压、电阻及电能知识，以A组基础题、B组提升题、C组探究题为学习支架，帮助学生逐步构建知识脉络。 其亮点在于分层设计与实践结合，通过家用电器功率比较（A组题2）、电热水壶参数分析（A组题4）培养物理观念中的能量观念，B组电路动态分析（题7）锻炼科学思维的科学推理，C组“比较灯泡亮暗”实验（题11）提升科学探究能力。学生能深化理解，教师可利用分层资源优化教学，提高效率。

 第十八章 金牌导学案 电功率 1 A 组 2 B 组 金牌导学案 金牌导学案 第2节　电功率 第1课时 3 C 组 电功率 1．家庭电器中，卧室空调的电功率约为（　　　） A．1 000 W B．150 W C．20 W D．5 W A 第2节　电功率 第1课时 A 组 2．研究发现，额定功率为3 W的LED灯与额定功率为8 W的节能灯，以及额定功率为25 W的白炽灯在正常发光时的亮度相当。下列说法正确的是（　　　） A．三个灯的实际功率相同 B．LED灯比节能灯和白炽灯消耗的电能都少 C．LED灯比节能灯的电流做功快 D．LED灯比节能灯把电能转化为光能的效率更高 D 第2节　电功率 第1课时 A 组 3．小华家的家用电能表的信息如图所示，他家所使用的用电器总功率不能超过　　　　W，若只将一台额定功率为800 W的电炉单独接在电路中30 min，电能表指示灯应闪烁　　　　次。 4 400 640 第2节　电功率 第1课时 A 组 额定电压　额定功率 4．小安去商场购买热水壶，发现有甲、乙两款，铭牌信息如下表所示。若不考虑烧水过程中的热量损失，将相同质量和初温的水加热至沸腾（1个标准大气压下），下列分析正确的是（　　　） 甲  产品名称 电热水壶 容量 3.0 L 额定电压 220 V 额定功率 800 W 乙 产品名称 电热水壶 容量 3.0 L 额定电压 220 V 额定功率 1 500 W A．使用甲热水壶可以省电 B．使用乙热水壶可以省电 C．使用甲热水壶所用时间更短 D．使用乙热水壶所用时间更短 D 第2节　电功率 第1课时 A 组 5．把“220 V　40 W”和“220 V　60 W”的两盏灯串联在220 V电路中，两盏灯都比正常发光暗，这是因为每盏灯的（　　　） A．额定电压变小 B．实际功率小于额定功率 C．额定功率变小 D．额定电压小于实际电压 B 第2节　电功率 第1课时 A 组 6．将分别标有“3.8 V　0.3 A”和“2.5 V　0.3 A”字样的小灯泡同时接入同一电路中，两灯均正常发光，此时两灯　　　　联，判断的依据：____ ______________________________。 串 两灯的额定电流相等 第2节　电功率 第1课时 A 组 7．如图所示电路中，电源电压保持不变。当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右端移动的过程中（　　　） A．电流表的示数变小，电压表的示数变大，灯L的电功率变小 B．电流表的示数变大，电压表的示数变小，灯L的电功率变大 C．电流表和电压表的示数都变大，灯L的电功率变大 D．电流表和电压表的示数都变小，灯L的电功率变小 B 第2节　电功率 第1课时 B 组 8.如图1所示，在某些公共场所的入口设有自动测温设备，此设备除了测温还能记录通过的人数。如图2所示是计数电路图，R为定值电阻，Rt是光敏电阻，电源电压为6 V。闭合开关S，无人通过时，光敏电阻阻值为20 Ω，电压表示数为4 V；有人通过时，挡住入射到光敏电阻上的光，电压表示数变为5 V，装置计数一次。关于该设备，下列说法正确的是（　　　） A.有人通过时，Rt的阻值变小 B．有人通过时，电路总功率变大 C．有人通过时，Rt的阻值为50 Ω D．无人通过时，R的功率为1.2 W C 第2节　电功率 第1课时 B 组 9．如图所示，将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中，在图甲中灯L1的功率为16 W，在图乙中灯L1的功率为25 W。设灯丝电阻不变，则L1、L2两灯灯丝电阻之比是　　　　。 4∶1 第2节　电功率 第1课时 B 组 10．如图甲所示，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P从最右端滑至灯正常发光的位置，电流表示数与两电压表示数的关系如图乙所示。则电源电压为　　　　V，灯正常发光时的电流为　　　　，灯的额定功率为　　　　W。 4.5 0.3 1.05 第2节　电功率 第1课时 B 组 11．小明在做“比较两个灯泡的亮暗”的实验时， 设计了如图（a）、（b）所示的实验电路图。 （1）此实验是通过观察　　 　　（选填 “电压表示数”或“灯泡亮暗”）来比较电流做功 的多少，L1、L2两只灯泡的电阻应　　　　（选填“相同”或“不同”）； （2）在图（a）电路中，甲、乙两灯串联，主要是为了使___________ _____相同，从而比较灯泡的亮暗与　　　 的关系；在图（b）电路中，观察到L1灯较L2灯暗，甲电流表的示数小于乙电流表的示数，由此可以得到的结论是______________________________________________。 灯泡亮暗 不同 电流和通电时间 电压 电压和通电时间相同时，电流越大，电流做功越多 第2节　电功率 第1课时 C 组 感谢聆听 $