试卷二 第二课测试卷-【智慧学习】2025-2026学年新教材七年级下册道德与法治（统编版）

② 试卷二第二课测试卷 本试卷分第I卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分，共2大题，22小题。时间40分钟，满分40分。 第I卷（客观题，共20分） 一、 单项选择：以下每小题都有四个选项，其中只有一项是最符合题意的。请选出来，将其选项填入 答题框相应位置。本大题共20小题，每小题1分，共20分。 题号 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 的 1. 2024年春晚的歌曲节目《上春山》，让我们登上了一座藏诗蕴词的“魅力春山”。下面是《上春山》 @ 的歌词中所蕴藏的部分古诗词。这些诗词中，表达的情绪与其他三句不同的是 ( A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 D.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流 2. 芳芳同学说：“情绪就像一头野兽，只要轻轻碰一下，它就会发怒。”这形象地描述了青春期情绪 的特点。 A.反应强烈 B.细腻 C.闭锁性 D.波动大 3.灰蒙蒙的天空使人感到压抑，荒山秃岭使人感到凄凉，而青山绿水则使人感到轻松愉快。这反映 的影响人的情绪的因素是 () A.个人的性格特点 B.对事物的观念和看法 C。外部环境 D.生活事件 4.小云起床后，发现自己的校服脏了却没有被清洗，非常生气；上学路上，她帮助小朋友过马路，得 到了他人的夸奖，顿时很高兴；上课了，老师下发了上一次考试的试卷，她看到自己的成绩很差， 而家长会又即将召开，十分害怕。由此可见 ()》 ①人的情绪是不可捉摸的②各种各样的情绪丰富了我们的生活 ③情绪会影响人的观念和行 动④人的情绪是复杂多样的 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 5.下面漫画《不能一擦就冒火》启示我们 人不是火柴， 不能一擦就冒火。 不能一擦就冒火 ①要学会调节情绪，做自己情绪的主人 ②情绪会影响人的观念和行动 ③情绪受多方面因素 影响④要学会合理表达情绪 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 5 6.某文化情感类节目选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，展现有血有肉的真实 人物情感。节目中，听众不由自主地进入节目意境，或喜或悲，情绪表现十分明显。这说明() A.情绪通过语言、表情和行为等表现出来B.我们要学会合理表达情绪 C.人的情绪是复杂多样的 D.我们要学会调节情绪 7.一位古希腊哲学家说过：“人类不是被问题本身所困扰，而是被他们对问题的看法所困扰。”这句 话告诉我们，消除不良情绪的正确方法是 ( ) A.合理宣泄 B.注意转移 C.认知调节 D.放松训练 8.英国作家莎士比亚说：“适当的悲哀可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。” 这句话启示我们 () A.有智慧的人才懂得控制自己的情绪 B.消极情绪总会对人产生消极影响 C.要学会合理表达情绪、学会调节情绪 D.要时刻保持积极的情绪状态 9.下列漫画给我们的启示有 ( 3这点事情都 怎么还不 放学不早 滚开！！！ 气做不好！ 做饭？ 点回家？ ①消极情绪无法调节，只能任其左右②要学会合理表达情绪，注意关照他人的感受③人的情 绪会相互感染④情绪的表达是自己的事，与其他人无关 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 10.平时成绩一般的小强在期中考试中却考了全班第一，为此同学们议论纷纷，怀疑他作弊。他受 不了同学们异样的眼光，和同学发生了肢体冲突，不仅自己受了伤，还失去了友谊。由此可见 () ①情绪最好不要表达出来，否则，既伤己又伤人②要学会选择合适的场合、用合理的方式表达 情绪③情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际关系④要善于激发自己的消 极情绪，保持积极乐观的心态 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。这 说明 () A.可以运用调节情绪的方法帮助他人 B.要学会调节情绪 C.情绪的表达关乎个人身心健康 D.人的情绪会相互感染 12.在社会生活中，我们需要基本的安全感、信任感；我们都渴望得到爱与关怀；我们参与社会事务 离不开责任感、胜任感等。这表明 () A.情感是人基本的精神需求 B.情感是人的内心世界的“晴雨表” C.情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 D.情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动 一6 13.我们会因为受到老师表扬而高兴，在一次次被表扬的喜悦中，我们会获得成就感，这又激励我们 更认真学习。这体现了情绪与情感的联系是 () A.情绪与情感都是人基本的精神需求 B.情感是短暂的、不稳定的，情绪是相对稳定的 C.情绪与情感之间没有任何联系 D.当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感 14.有的父母在辅导孩子写作业时，鸡飞狗跳、愤怒不已。但事后，仍然对孩子的生活关怀备至。对 此，下列认识正确的是 () A.情感与情绪密切相关，没什么区别 B.情绪反映着我们对人对事的态度、观念，促使我们作出相应行动 C.父母对子女的关爱和辅导作业时的愤怒都是情绪的表达 D.父母对子女的爱是相对稳定的，愤怒是短暂的、不稳定的 15.《尚书大传》中记载：“爱人者，兼其屋上之乌。”比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或 物。“爱屋及乌”的现象体现了 () A.情感具有盲目性和相通性 B.情感能够提升我们的想象力、创造力 C.情感影响我们的判断和选择 D.我们要用热情和行动来影响周围的环境 16.“亲其师，信其道”“敬其师，效其行”。这表明情感 () ①有助于我们更全面地观察事物②反映着我们对人对事的态度、观念③有助于我们探索未 知④影响我们的判断和选择，促使我们作出行动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.消极情感是一把双刃剑。关于消极情感，下列认识正确的有 ①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受②消极情感只会使人一蹶不振，陷入失 败的境地不能自拔③学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长④体验 的消极情感越多越好 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 18.下列对右边漫画认识正确的是 A.要用热情和行动来影响周围的环境 B.我们的情感不需要表达，不需要共鸣 C.国家应该采取措施关爱老人 D.我们要学会承受和转化消极情感 19.小浩代表班级参加演讲比赛。比赛中，他发挥失常，心里很不舒服。他决心扩大阅读量，加强演 讲技能学习，争取在下一次演讲比赛中为班级取得好成绩。这告诉我们 ) ①只要及时总结失败的原因，就一定会取得成功②要学会承受和转化消极情感③体验消极 情感未必是坏事④我们应该用热情和行动来影响周围的环境 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 20.在健身房中尽情挥汗如雨，在舞蹈室中尝试新舞种感受生命跃动，在绘画、制陶过程中静静感受 生活…在某市，涵盖多个领域的低价体验课悄然走红。有些消费者说道：“当这些碎片化的时 7 间逐渐汇聚成流，它们便不再只是日常的空隙，而是滋养灵魂的契机。”“低价体验课已成为我尝 试新事物的选择，它有情感价值。”这表明 ①积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活②在品味 美好情感中，我们不断提升人生境界、陶冶高尚情操③情感体验总是被动接受外部环境的影 响④情感一定会给我们的社会生活带来积极影响 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第Ⅱ卷（主观题，共20分） 二、简要回答：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，第21题14分，第22题 6分，共20分。 21.学完“品味美好情感”后，同学们围绕“我们的情感”展开了讨论，请你一起参与。 材料一源源：生活中，我们需要积极情感体验，不需要消极情感。 (1)你如何看待源源的观点？(7分) 材料二“清澈的爱，只为中国。”这是18岁的陈祥榕写下的战斗口号。英雄的边防官兵们把青 春、鲜血乃至生命留在喀喇昆仑高原，筑起巍峨界碑。 (2)“清澈的爱，只为中国”表达了一种怎样的美好情感？边防官兵们的美好情感对我们青少年 有何启示？(7分) 22.随着身体逐渐发育成熟，青春期的情绪和情感体验愈加丰富。小强同学梳理了自己一天的情绪 状态，并和同学进行了交流。 时间 事件 情绪 事件产生的影响 8:00 起床晚了，上学迟到 沮丧、难过 前两节课都提不起精神 10:00 受到老师表扬 喜悦、开心 做事充满动力 12:00 数学小测验成绩很差 失落、郁闷 决定以后认真学习，多做练习 14:00 篮球比赛获胜 自豪、满足 再接再厉，加强训练 22:30 作业还没写完 着急、焦虑 注意力难以集中 运用所学知识，分析小强的情绪状态，你可以得出哪些结论？(6分) 8智慧学习初中学科单元试卷 参考答案（练习卷） 试卷一第一课测试卷 -、1.D2.C3.A4.A5.D6.B7.D8.C9.C10.B11.A12.A13.B 14.A15.D16.D17.C18.B19.C20.B 二、21.(1)不是爱情。(1分)①在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性 的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。(1分)真正的爱情，不仅意味着热 烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。(1分)面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应 该慎重对待、理智处理。(1分)与异性交往要把握好尺度。(1分)我们要学会恰当地与异性交往，让这份友 谊成为美好青春的见证。(1分) (2)内在美；(1分)身体外形；(1分)体内机能；(1分)性。(1分)我们应当从正规途径获取科学的性知 识，树立正确的性观念。(1分)我们应当自重自爱，言谈举止不越界。(1分)我们应当增强自我保护意识， 提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。(1分)与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意 识，遵守中学生日常行为规范。(1分) 22.小全的观点是错误的，小丽的观点是正确的。(1分)与异性交往对我们的成长有积极作用，与异性 交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力；与异性友好坦然地合作，有 助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。(1分，任答1点得1分)与异性交往要把握好尺度。 (1分)我们要学会恰当地与异性交往。(1分)我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，(1分)既要热情大 方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。(1分) 试卷二第二课测试卷 -、1.D2.A3.C4.C5.D6.A7.C8.C9.B10.B11.D12.A13.D 14.D15.C16.C17.B18.A19.B20.A 二、21.(1)源源的观点是片面的。(1分)我们要有意识地增加自已的积极情感体验。(1分)消极情感 会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。(2分)但是，体验消极情感未必是 坏事。(1分)在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。 (2分) (2)爱国主义情感。(1分)我们要有意识地增加自己的积极情感体验。(1分)我们可以通过与人交往、 积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。(1分)同时，我们也应该用热情和行动来影响周围 的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。(2分)我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟 平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华 为高尚情操。(2分) 22.①人的情绪是复杂多样的。(2分)②情绪受多方面因素影响（或外部环境、生活事件、个人的性格 特点、对事物的观念和看法等都会影响人的情绪)。(2分)③情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。(2分) 试卷三第三课测试卷 -、1.C2.A3.B4.B5.D6.D7.B8.D9.A10.B11.B12.A13.C 14.B15.B16.D17.C18.C19.B20.D 二、21.①学会不断提升自己。在学习上，应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，要不断历 练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。(2分)②让其他同学学会尊重小龙，接纳他不同的个性和处世 —1