第二单元 第四课 第一框 人要有自信-【智慧学习】2025-2026学年新教材七年级下册道德与法治(统编版)

2026-04-23
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 人要有自信
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.60 MB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-23
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-23
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来源 学科网

内容正文:

第四课自信给人力量 第一框人要有自信 班级 姓名 一、单项选择题(每小题1分,共8分) 1.面对挫折、失败,我们要高扬自信。下列诗句表现自信的有 () ①天生我材必有用,千金散尽还复来②横看成岭侧成峰,远近高低各不同③自信人生二百 年,会当水击三千里④长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.进入初中后学习任务加重,妈妈担心琰琰身体吃不消,所以与她商量,让她周末在家休息,把舞蹈 课停一停。但是琰琰却不肯,她热爱舞蹈,相信自己能够坚持下来。这说明 () ①琰琰在逞强,不利于健康成长②自信让琰琰充满希望和力量③琰琰盲目自信,是在自讨苦 吃④琰琰彰显了自信的青春风貌 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.你想对右边漫画中的人物说 () 为什么我学习不如别人? ①青春的探索需要自信②人生苦短,及时行乐③自信让人远离自 我怎么这么差劲! 为什么我 卑④自信的人一定会成功 这么累? A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.“在人生的战场上,并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人,一定是那些认为自己能胜的人。” 下列对这句话理解正确的是 () A.只要自己想取胜就定能取胜 B.强壮的人取胜的机会并不大 C.高估自己的能力有助于取胜 D.自信心有助于我们赢得成功 5.面对问题和困难,有人说:“我能行。虽然我有不足之处,但我可以通过自己的努力去弥补它。”也 有人说:“我太差了,我肯定不行。”还有人说:“我必须做到,就算不行,我也要装作很行。”这三种 说法表现出的心态分别是 () A.自负、自卑、自信 B.自卑、自负、自信 C.自信、自卑、自负 D.自信、自负、自卑 6.学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动,普通话标准、喜爱文学的小夏很想报名参加,但她 性格内向、胆小害羞,不敢参与竞选。下列对小夏的劝说合理的是 ) A.要学会静待花开,等老师来找你吧 B.多浪费学习时间啊,还是别参加了 C.要敢于迎接挑战,自信地展示自己 D.要学会竞争,不要把机会留给别人 -18 7.西楚霸王项羽认为自己力能扛鼎,有万夫不当之勇,不听文臣武将的劝谏,结果是四面楚歌,垓下 大败,乌江自刎。项羽的失败告诉我们 () A.自信是一个人必不可少的心理品质 B.人应该自尊自信,但不可自傲自负 C.自信的人能将不可能的事变成可能 D.克服自卑、敢于尝试才能取得成功 8.自信让人远离自负与自卑,自负和自卑都是自信的误区。下列表述与品质对应正确的是() A.乐观坚定,自我肯定—自负 B.实事求是,敢于尝试一自信 C.自以为是,好高骛远—自信 D.重视自己,高估自己—自卑 二、简答题(10分) 9.材料假如你认为能够,你便能够;假如你认为不能够,你便不能够。 戴维斯 (1)材料告诉我们在生活中应树立一种什么样的品质?该品质对我们的成长有哪些积极作用? (6分) (2)运用所学知识,分析材料中的品质从何而来。(4分) -19智慧学习初中学科单元试卷 第二框做自尊的人 -、1.B2.C3.D4.B5.C6.D7.C8.B 二、(1)尊重他人。(2分) (2)①“在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧”体现了做自尊的人要学会不断提升自己。 (2分)②“面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用法律武器保护自己”体现了做自尊的人要 学会维护自己的人格尊严。(2分)③“不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人,珍视他人的劳动和付出”体现了 做自尊的人要学会尊重他人。(2分) 第四课自信给人力量 第一框人要有自信 -、1.B2.C3.A4.D5.C6.C7.B8.B 二、9.()自信。(2分)自信让人乐观坚定。自信让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放 弃,朝着既定目标勇毅前行。(2分)自信让人远离自负与自卑。(2分) (2)自信并非凭空而来。(1分)自信源于我们在成长过程中积累的实力,(1分)源于在和他人交往中获 得的肯定,(1分)源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。(1分) 第二框做自信的人 -、1.A2.B3.C4.D5.B6.C7.B8.C 二、9.(1)缺乏自信(或自卑)。(2分) (2)①要找准定位,扬长避短。(2分)②要专注当下,积极行动。(2分)③要勇于探索,增强底气。 (2分) 第五课人生当自强 第一框人要自强 -、1.A2.D3.C4.A5.D6.D7.C8.D 二、9.(1)自强、自信。(2分) (2)①自强,使人自主自立。自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇 敢面对生活,获得生存和发展的机会。(2分)②自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格, 积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。(2分)③自强不仅关系个人的成长,而 且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不 衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。(2分) 第二框做自强不息的中国人 -、1.C2.B3.C4.B5.A6.C7.C8.A 二、9.(1)①自信。(1分)②自强。(1分) (2)认为“成为②中的‘君子’需要苦干实干”是正确的。因为每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地一 点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。(2分)但认为“只要坚持苦干实 干,就能成为②中的‘君子’”是片面的。(1分)要成为②中的“君子”,还要树立远大理想;求得真学问,练就 真本领。(2分) 9

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