第15章 第4节 电流的测量-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册物理同步课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦“电流的测量”，涵盖电流的单位及换算、电流表的量程与分度值、使用规则和读数方法。通过引导学生阅读教材完成问题，搭建从电流概念到测量工具再到电路应用的学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于融合科学思维与科学探究，通过例题（如判断用电器电流）、变式训练（电流表读数）及随堂检测（电路分析、作图），强化知识应用。采用“知识点+例题+训练”模式，助力学生提升科学推理与模型建构能力，也为教师提供结构化教学资源，提高教学效率。

 第十五章　 金牌导学案 电流和电路 1.识电流的大小，掌握电流的单位、符号。 2．认识电流表的量程、分度值，会正确读数并掌握电流表的正确使用。 第4节　电流的测量 金牌导学案 金牌导学案 第4节　电流的测量 2 随堂检测 1 课堂导学 电流的强弱　 阅读教材P55相关内容，完成下列问题。 1．电流是表示　　　　　　　　 的物理量，通常用字母　　　　表示，它的单位是　　　　 ，简称　　　　 ，符号是　　　　 。 2．其他常用的电流单位是　　　　　　　　、　　　　　　　　。 1 mA＝　　　　A；1 μA＝　　　　A。 电流强弱　 　安　 　I　 安培　 　A 毫安(mA)　 微安(μA) 10－3　 　10－6 课堂导学 第4节　电流的测量 3．常见的电流： 手机 电视机 电饭锅 笔记本电脑 电动汽车充电 雷电 50～100 mA 0.2～1.4 A 2.3～4.6 A 3.5～5.3 A 10～400 A 可达2×105 A 课堂导学 第4节　电流的测量 家用电器极大的方便了人们的生活，下列用电器的电流约为5 A的是（　　　） A．电视机 B．电冰箱 C．节能灯 D．空调 下列用电器正常工作时电流最大的是（　　　） A．电子手表 B．小型手电筒 C．节能灯 D．电热水壶 D　 D　 课堂导学 第4节　电流的测量 电流的测量　 阅读教材P56～P57相关内容，完成下列问题。 4．认识电流表：电流表有两个量程，分别为　　　　A和　　　　 A；其中大量程的分度值为　　　　A，小量程的分度值为　　　　A。 　0.1　 0～0.6　 　0～3　 　0.02 课堂导学 第4节　电流的测量 5．电流表的使用： （1）如图1，电流表必须和用电器 　　　　联（等于一条导线）。 （2）电流必须从　　　　接线柱流 进，从　　　　接线柱流出。 （3）选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触）。 （4）如图2不允许　　　　　　　　　　　　　　 。 正(红) 串　 负(黑)　 把电流表直接接在电源两端 课堂导学 第4节　电流的测量 6．电流表的读数 （1） 明确电流表的　　　　。 （2） 确定电流表的　　　　　，即确定电流表每一小格代表多少安。 （3） 接通电路后，看看电流表偏转了多少个小格，从而确定电流表的读数。 分度值 量程　 课堂导学 第4节　电流的测量 如图所示的四个电路中，能正确测量通过灯L1的电流的是（　　　） A 　 B C D B　 课堂导学 第4节　电流的测量 （1）电流表的使用：让用电器与电流表串联，并让电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出（电流表相当于导线，与电源并联，使电源短路；与用电器并联，使用电器短路）。 （2）判断电流表的测量对象：去掉电流表，此时哪个用电器没有电流，就测通过哪个用电器的电流。 课堂导学 第4节　电流的测量 如图所示的电流表，由图可知，当选大量程时，电流表的示数为　　　　A，选小量程时，电流表的示数为　　　　A。 　0.32 1.6　 课堂导学 第4节　电流的测量 1．下列家用电器正常工作时电流最接近4 A的是（　　　） A．台灯 B．电视机 C．电冰箱 D．微波炉 2．如图所示的电路，各元件完好，导线连接稳固，下列说法正确的是（　　　） A.灯泡L1、L2并联，电流表测通过L1的电流 B．灯泡L1、L2并联，电流表测通过L2的电流 C．灯泡L1、L2串联，电流表测L1的电流 D．灯泡L1、L2串联，电流表测L2的电流 D　 B　 第4节　电流的测量 随堂检测 3．如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过　 　　. （选填“电源”“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表的示数为　　　　A。 　0.28　 L2　 第4节　电流的测量 随堂检测 4．在用电流表测量电流时，当闭合开关后，发现指针偏转到如图所示的位置，出现这种现象原因可能是：　　　　　　　　　 　　。 电流表正负接线柱接反了 第4节　电流的测量 随堂检测 5．根据如图所示的实物电路图，画出对应的电路图。 第4节　电流的测量 随堂检测 6．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路，电流表选0～3 A的量程，导线不能交叉。 第4节　电流的测量 随堂检测 感谢聆听 $