第二单元 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化-【智慧学习】2025-2026学年新教材七年级下册历史（统编版）

第14课辽宋夏金元时期的科技与文化 ©课标导学 了解宋元时期的科技创新、文学艺术成就，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重 要地位。知道造纸术、印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识我国古代重要发明对世界文明发展 的贡献。 @课前预习 预习书本内容，完成下列填空。 代表人物 成就 认为 是天下万物都要遵循的普遍原则。他们将天理与传统的伦理道德联系起来，要求 程颢、程颐 人们为人行事必须遵循天理 是 的集大成者。他强调 、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。 朱熹 这一思想有利于维护封建统治，逐渐成为我国古代的统治思想 影响：理学丰富了中国文化的思想内涵，但它强调 ,束缚了人们的精神追求 ⑩课堂演练 一、单项选择题 1.北宋匠人毕昇用胶泥刻字，然后用火烧制，制成泥活字。后来，能工巧匠们又发明了木活字。元 朝中期，锡活字印刷出现。这一系列的技术进步 () A.推动了雕版印刷技术的普及 B.导致了百家争鸣的出现 C.有利于中华文化的传承 D.促进了科举制度的产生 2.某书中记载了某一技术的流程：“造字模，择其可用者，分类贮之；排版时随需取字，以松脂、蜡等 粘固。印毕烘烤，字模自落，收存备再用。”由此可知，该技术的特点是 () A.工艺繁复，价格高昂 B.反复使用，方便节约 C.字体规范，墨色均匀 D.单版专用，不可拆分 3.正确区分史实和史论是学习历史的重要方法。史实是客观存在的历史事实；史论是对历史事件、 历史人物等的客观评价。下列属于史论的是 A.1005年，北宋与辽达成“澶渊之盟” B.活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响 C.元朝科学家郭守敬主持编写《授时历》 D.元朝在澎湖设置巡检司加强对台湾的管理 —31 4.老师布置了撰写古代科技发明解说词的作业，小史同学的作业如下表所示。如果对一件物品的 解说词正确得1分，那么小史同学一共可得 物品 北宋末年，中国的海船上开 唐朝时，中国人已经发明了火药。 活字印刷术是由北宋匠人毕 始使用指南针，后来经过阿 宋元时期，火药开始运用到军事领 解说词 昇发明的，对人类文明的发 拉伯地区传到了欧洲，对世 域。中国发明的火药和火器传入欧 展产生了重大的影响 界经济文化的交流和发展起 洲后，对欧洲的火器制造和作战方 了巨大推动作用 式产生影响 A.0分 B.1分 C.2分 D.3分 5.“中国人的发明使我们能够对整个世界进行探索和测绘，推动了我们欧洲的地理大发现。”下列能 够支撑该观，点的是 () A.郑和船队将茶叶运往东非 B.中国的指南针传入欧洲 C.火药推动欧洲的武器改革 D.造纸术推动欧洲文艺复兴 6.有学者这样评价南宋的一位思想家：“他重视儒学的普及化、通俗化，他编著《四书章句集注》，用 理学思想重新解释《论语》火孟子X大学》《中庸》，使理学透过‘四书’而深入人心。”这位思想家是 A.董仲舒 B.韩愈 C.朱熹 D.柳宗元 7.朱熹：“论先后，知为先；论轻重，行为重。”下列与该观点相符的是 A.知行分离 B.知行合一 C.知先行后，行重于知 D.行先知后，知重于行 8.辛弃疾在他的词中写道：“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”陆游在他的诗中写道：“王师北定中 原日，家祭无忘告乃翁。”两人都生活在南宋，两人的作品中都 () A.抒发了个人离愁别恨 B.寄托了满腔报国情怀 C.赞颂了祖国怡人风光 D.揭露了人民生活疾苦 9.文物是活化石，是传承文化最好的物质载体。下列文物反映了宋元时期 宋代墓葬中的歌舞散乐壁画 宋代蹴鞠纹青铜镜 元墓出土的杂剧陶俑 A.高超的绘画艺术 B.多样的娱乐生活 C.精彩的歌舞技艺 D.激烈的体育竞技 10.《资治通鉴》以编年体叙述史事，其内容以政治、军事和民族关系为主，借以展示历代君臣治乱、 成败、安危的经过。这表明此书编写的主要目的是 () A.彰显历代王朝的文治武功 B.展示历史事件的来龙去脉 C.总结经验教训供后人借鉴 D.开创编年体的叙史新形式 32 二、材料解析与探究题 11.阅读下列材料，回答问题。(7分) 材料一北宋中期后南北方上缴赋税、耕地及矿冶情况 铜矿主要产区（全国共11处铁矿主要产区（全国共33处 100% 1000%---- 20-- 20 80%-- 80%- 16- 16- ----.66.7%. ---5990% 60%- 60% 12- 12 40.T% 9 40%-33.3% 40%- 8 20%-- 20%- 0% 0% 0 北方南方 北方南方 北方南方 北方南方 南北方上缴赋税占比 南北方耕地面积占比 南北方主要铜、铁矿产区数量 ——《中国历史地图册七年级下册》 材料二宋初统治者实行崇文抑武的方针，注重发展文教事业，在全国范围营造了浓厚的读书 风气。儒学在兼收并蓄的基础上形成了理学。书院在推动理学发展与传播的过程中起到了重 要的作用。 请回答： (1)据材料一并结合所学知识，简述宋代我国经济重心发生的变化，并说明理由。(3分) (2)据材料二并结合所学知识，指出南宋理学的集大成者，并概括宋代理学发展和传播的原因。 (3分) (3)综合上述材料，说明经济重心的变化与理学发展的关系。(1分) 11.(1) (3分) (2) (3分) (3) (1分) 作业日期 作业等第（打√） 二次批改 优良中下 已阅 -33智慧学习初中学科单元试卷 9.(1)唐太宗（或李世民）。(1分)三省六部制。(1分) (2)崇文抑武方针。(1分)政府机构重叠，相互牵制，官吏冗余，人浮于事，办事效率低下。(1分) (3)行省制度。(1分)元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，极力避免某 地区成为地方长官据险称雄的国中之国。(1分) (4)制度创新是一个国家持续发展的动力；制度创新需要结合本国国情。(1分，任答1点得1分) 第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣 课前预习 复种技术得到推广，出现新的拔秧工具秧马 农业 纺织业发展迅速，矿冶业规模远超前代 开凿会通河和通惠河 商业活动已突破坊和市的界限 手工业 由越南传入占城稻 棉花、茶树种植得到新发展 出现许多大型商业城市，城市出现瓦子和勾栏 出现纸币“交子 商业 宋元是制瓷辉煌时代；宋朝时，造船业在当时世界上居于领先地位 早市和夜市进一步发展 课堂演练 1.B2.A3.A4.D5.C6.A7.B8.C 9.(1)筒车。(1分)“灌溉工程”促进了农业生产的发展；起到了旱涝保收的作用。(1分，任答1，点得1分) (2)“市”突破了时间和空间的限制；“市”定期举行；仓库设置自由。(1分，任答1点得1分)宋朝农业和 手工业的持续繁荣；政府政策的支持；人们观念的转变；等等。(1分，任答1点得1分) (3)经济重心南移。(1分)北方战乱，南方相对安定；北人南迁，带来劳动力和先进的生产技术；南方自 然条件优越：统治者重视经济发展。(1分，任答1点得1分) 第13课辽宋夏金元时期的对外交流 课前预习 中外交通的新局面海上丝绸之路发达的中外交通市舶司广州泉州明州 课堂演练 1.B2.D3.A4.B5.D6.A7.A8.B 9.(1)贸易范围广；贸易商品有特色；贸易规模大；海外贸易发达。(2分，任答2点得2分) (2)经济重心南移完成；政府政策支持；造船业发达，航海技术先进；海路交通发达。(2分，任答2点得2分) (3)是闻名世界的大商港之一。(1分)促进宋元泉州多元社会群体的形成；促进中外商品流通，增加政 府财政收入；提升中华文化影响力；促进社会生活多元发展；加强中国与亚非欧国家和地区的贸易、文化联 系。(2分，任答2点得2分) 第14课辽宋夏金元时期的科技与文化 课前预习 理理学存天理封建礼教 13 历史·七年级·下册 课堂演练 1.C2.B3.B4.C5.B6.C7.C8.B9.B10.C 11.(1)我国经济重心由北方转移到南方。(1分)北宋中期后，南方耕地面积扩大，矿冶业和上缴赋税 在全国占比逐渐超过北方；同时战乱、北方人民南迁以及南方水稻种植等农业技术发展，使得南方经济迅速 发展，成为全国经济重心。(2分) (2)朱熹。(1分)宋朝崇文抑武方针，重视文化教育，发展科举制度，读书风气浓厚；儒学的兼收并蓄；大 量书院（如白鹿洞书院等）的兴起，为理学的讲学与传播提供了重要平台；理学家之间相互讨论、著书立说， 并得到部分统治者的支持。(2分，任答2点得2分) (3)相互促进（或经济重心南移，为理学家讲学和交流提供了富足的物质与人文环境；理学的兴盛和传 播又促进了南方文化教育的发展，二者相互促进，共同推动了宋代南方经济与文化的繁荣)。(1分) 第三单元明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 第15课明朝的统治 课前预习 废除丞相兵权锦衣卫三司 课堂演练 1.D2.B3.A4.A5.D6.A7.A8.D9.D10.B 11.(1)科举制。(1分)扩大了统治集团的社会基础；使旧贵族逐渐消失：使皇帝扩大了专制权力。 (2分，任答2点得2分) (2)①行省制。②设立三司。(2分) (3)前期，在促进经济发展、维护国家统一、促进民族交融等方面发挥了积极作用；但后期阻碍了社会发 展和进步。(2分) 第16课明朝的对外关系 课前预习 郑和下西洋侵犯中国东南沿海地区发动侵略朝鲜的战争澳门 课堂演练 1.B2.C3.D4.C5.B6.B7.A8.B9.A10.C 11.(1)“西行”：玄奘；“东渡”：鉴真。都促进了中外文化的交流。(3分) (2)提高了明朝在国际上的地位和威望；推动了中外贸易发展；发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚 非国家和地区的了解和友好往来；为人类的航海事业作出了伟大贡献。(2分，任答2点得2分，其他言之有 理亦可) (3)开放促进繁荣，闭关只能导致落后；对外开放适应经济全球化的发展趋势，是加快现代化建设的必 然选择；等等。(1分，任答1点得分，其他言之有理亦可) 第17课明朝的灭亡和清朝的建立 课前预习 一、1.一条鞭法 二、阶级矛盾 三、努尔哈赤后金皇太极满洲大清 14