精品解析：广西钦州市大寺中学2025-2026学年高一下学期4月考试历史试卷

广西钦州市大寺中学2026春季学期高一年级4月份考试历史试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上， 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 一、单选题（共16小题，每小题3分，共48分） 1. 他们在古代创造了精确的太阳历，发明了复杂的象形文字，在数学上较早使用“0”的概念，建造了规模宏大的金字塔式神庙。其文明以农业为基础，主要种植玉米，在没有金属工具和轮车的条件下，创造出辉煌的城市文明。这里的“他们”应该是（ ） A. 埃及人 B. 班图人 C. 玛雅人 D. 印度人 【答案】C 【解析】 【详解】A.埃及人主要种植大麦、小麦，拥有金属工具和轮车，其金字塔为法老陵墓而非神庙，不符合特征，错误。 B.班图人是非洲古代族群，主要种植薯类、香蕉等作物，不具备材料所述文明特征，错误。 C.材料描述的是古代玛雅人，其创制精确太阳历、象形文字、较早使用“0”的概念、建造金字塔式神庙、以种植玉米为核心农业、无金属工具和轮车却发展出辉煌城市文明的特征，正确。 D.古代印度人主要种植水稻、小麦，已使用金属工具，不符合材料，只有古代玛雅文明完全符合材料表述的所有特征，错误。 故选C项。 2. 学者指出，古代日本“大化改新”仿唐制建立中央集权，却保留了氏姓贵族的地域影响力；朝鲜高丽王朝推行科举制，但两班贵族始终垄断高级官职；印加帝国以克丘亚语为官方语言，却允许各地保留地方方言和宗教习俗。这些现象共同说明，古代亚洲和美洲文明在制度构建中（ ） A. 借鉴外来文明但保留传统 B. 政治统一与文化多元并存 C. 中央集权受贵族势力制约 D. 语言文字呈现分散性特征 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中日本、朝鲜借鉴外来制度，印加帝国并未明显体现借鉴外来文明，因此“借鉴外来文明”不能共同概括三则现象，错误。 B.日本仿唐制建立中央集权、高丽王朝推行科举、印加帝国统一官方语言，均体现出强化政治统一的趋向；同时日本保留氏姓贵族影响、朝鲜两班贵族垄断官职、印加允许地方方言与宗教存在，又体现出文化与社会结构的多元性，三者共同说明古代亚洲和美洲文明在制度构建中呈现政治统一与文化多元并存的特点，正确。 C.印加帝国的内容并未涉及贵族势力制约中央集权，该说法无法全面概括材料信息，错误。 D.语言文字分散仅符合印加帝国的现象，日本与朝鲜的材料核心并非语言问题，错误。 故选B项。 3. 8世纪，阿拉伯炼金术士贾比尔·伊本·哈扬首次提出了完整的汞硫理论以解释金属的生成过程，并指导了炼金术的实践。此后，阿拉伯科学家在多个自然科学领域实践并发展了实验科学方法，推进了化学与炼金术、天文学与占星术的分离。这一过程（ ） A. 标志着近代自然科学的诞生 B. 否定了宗教神学的统治地位 C. 实现了自然科学的全面突破 D. 推动了近代自然科学的萌芽 【答案】D 【解析】 【详解】A.近代自然科学的诞生以16—17世纪哥白尼、伽利略、牛顿等人的工作为标志，8世纪时间不符，错误。 B.材料未涉及宗教神学的内容，且阿拉伯科学家的研究并未否定宗教神学的统治地位，错误。 C.阿拉伯科学家的贡献主要集中在化学、天文学等领域，并非全面突破，错误。 D.阿拉伯科学家发展实验科学方法，推动化学与炼金术、天文学与占星术的分离，为近代自然科学的兴起奠定了基础，推动了其萌芽，正确。 故选D项。 4. “君士坦丁敕谕”是中世纪教皇争夺世俗权力的重要依据。但自12世纪起不断受到质疑，后经学者研究发现，该文件的行文风格与当时的拉丁语官方文书迥异，由此判定其为伪造。并受到学界公认。对这一史料的甄别过程说明（ ） A. 史料真伪判断取决于学界的公认与否 B. 权威学者观点是判断史料真伪的关键 C. 文献考证受学者学术素养和立场的影响 D. 历史结论成立需要有确凿的史料依据 【答案】D 【解析】 【详解】A.史料真伪判断的依据是文献考证的事实证据，而非学界公认，学界公认只是结果而非标准，错误。 B.权威学者观点不是判断史料真伪的关键，关键是史料本身的考证证据，错误。 C.题干仅呈现了学者通过客观考证判定文件为伪造的过程，未体现学者的学术素养或立场差异对考证结果的影响，错误。 D.学者通过比对行文风格、找到确凿证据判定《君士坦丁敕谕》为伪造，说明历史结论的成立必须以确凿的史料依据为基础，正确。 故选D项。 5. 有学者指出，印第安人虽在培育玉米、马铃薯等作物上成就突出，但其耕作技术长期停滞于维持基本生存的水平，生产工具以石、木、骨器为主，缺乏金属冶炼技术，交通工具仅依靠独木舟和木筏。该学者旨在说明印第安人（ ） A. 农业培育成就领先世界 B. 社会经济发展水平有限 C. 缺乏对外交流的意识 D. 未形成完整的社会结构 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅表明印第安人在农作物培育方面取得一定成就，并未与世界其他地区的农业成就进行对比，无法得出其农业培育成就领先世界的结论，错误。 B.材料指出印第安人耕作技术落后，生产工具原始，无金属冶炼技术，交通工具简陋，仅能维持基本生存，说明其社会经济发展水平有限，正确。 C.材料未涉及对外交往的相关内容，不能体现其缺乏对外交流的意识，错误。 D.材料仅围绕生产与技术展开叙述，没有涉及社会组织、阶层结构等相关信息，无法说明其未形成完整的社会结构，错误。 故选B项。 6. 13世纪晚期，英国庄园调查册中的劳役表旁附有现金价格，如3便士折合一天的犁役和耙役，1法寻（1便士等于4法寻）折合一天洗剪羊毛，1便士折合一天的普通劳动，庄园账簿在现金收入中经常包括“出售劳役”的收入。这反映出当时英国（ ） A. 封建剥削有所加重 B. 农民社会地位得到提高 C. 封建制度走向瓦解 D. 庄园经济向市场化转型 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中劳役折算为现金，说明剥削形式发生变化，并非封建剥削加重，错误。 B.材料未体现农民社会地位得到提高的信息，错误。 C.英国封建制度走向瓦解是在14世纪以后，错误。 D.庄园将劳役折算为现金，还出现 “出售劳役”的现金收入，说明传统劳役地租向货币地租转化，庄园经济向市场化转型，正确。 故选D项。 7. 西欧中世纪时，早期的大学如意大利的萨莱诺大学和博洛尼亚大学，通过获得统治者颁发的特许状得到正式承认。按照这些特许状规定，大学内部司法自治，师生享有免税免兵役权利，大学可以给师生颁发执业许可证，大学具有罢教与迁校的自由等。这些规定（ ） A. 直接推动西欧大批民族国家诞生 B. 有利于大学自由发展和学术繁荣 C. 使西欧城市摆脱了封建主的影响 D. 使科学不再受基督教神学的束缚 【答案】B 【解析】 【详解】A.中世纪大学获得的这些权力不能直接推动西欧大批民族国家诞生，错误。 B.中世纪时的早期大学，根据统治者颁发的特许状，大学内部司法自治、师生享有免税免兵役权利、大学可以给师生颁发执业许可证、大学具有罢教与迁校的自由等，这些规定有利于大学自由发展和学术繁荣，正确。 C.仅凭材料内容难以推断中世纪大学特许状使西欧城市摆脱了封建主的影响，错误。 D.中世纪时科学尚未摆脱基督教神学的束缚，错误。 故选B项。 8. 阿拉伯帝国繁盛时期，巴格达城码头停泊着几百艘各式各样的船只······市场上有从中国运来的瓷器、丝绸······从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。这反映出当时阿拉伯帝国（ ） A. 奴隶贸易是其经济支柱 B. 主导欧亚非的海上贸易 C. 成为东西方贸易的枢纽 D. 民族政策的开放包容性 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料虽提及奴隶贸易，但未说明其是阿拉伯帝国的经济支柱，无法得出该结论，错误。 B.材料仅体现巴格达城的贸易盛况，未体现阿拉伯帝国主导欧、亚、非的海上贸易，表述夸大，错误。 C.巴格达市场汇集了来自中国、欧洲、非洲等地的商品，体现出阿拉伯帝国成为东西方贸易的枢纽，符合题意，正确。 D.材料未涉及阿拉伯帝国的民族政策，无法体现其开放包容性，错误。 故选C项。 9. 11～13世纪，欧洲拓殖运动在西欧与中东欧同步推进，封建领主为攫取更多经济收益，纷纷在领地内设立定期集市；波罗的海沿岸商业殖民城市兴起后，东欧的粮食、北欧的毛皮、西欧的手工业品经由新商路实现跨区域流通。这一发展进程（ ） A. 推动全球性商贸体系走向成熟 B. 对封建庄园经济产生了冲击 C. 使商人阶层彻底打破等级壁垒 D. 巩固了世俗领主的统治地位 【答案】B 【解析】 【详解】A.全球性商贸体系形成开始于新航路开辟后，而材料仅体现的是欧洲区域性商贸体系的逐步形成，错误。 B.11～13世纪，欧洲拓殖运动打破了传统的区域性贸易格局，促使商品经济渗透到封建庄园内部，货币地租逐步取代劳役地租，农奴对领主的人身依附关系减弱，自然经济基础上的庄园经济结构逐步松动和解体，即对封建庄园经济产生了冲击，正确。 C.“彻底打破”说法绝对，而且当时欧洲封君封臣制度下存在着严格的等级差别，错误。 D.材料主旨是强调欧洲拓殖运动中“城市”的兴起和发展，促进了跨区域商品流通，瓦解了封建庄园经济，不利于封建领主的统治，错误。 故选B项。 10. 印加帝国通过人口迁移制度，将新近被征服的有反叛倾向的部落迁移往内地，以可靠部落的人口取而代之；为使边疆安定，将最忠诚勇敢部落的人口迁移到边关据点。这些措施的实施意在（ ） A. 提升帝国行政效率 B. 加强国内外经济联系 C. 促进边疆地区开发 D. 维护帝国的社会稳定 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料所述为人口迁移与部落布局调整，并未涉及行政机构、办事流程等内容，无法体现帝国行政效率的提升，错误。 B.人口迁移的目的在于管控部落、巩固统治，而非为了推动国内外的经济交流与联系，错误。 C.促进边疆开发是人口迁移可能带来的客观影响，而非意图，错误。 D.印加帝国通过迁移反叛部落、安插忠诚部落，削弱地方反抗势力、强化边疆控制，以此减少叛乱隐患，核心目的在于维护帝国整体的社会稳定与统治秩序，正确。 故选D项。 11. 7世纪时，日本模仿中国进行大化改新，在中央实行八省百官制，在地方实行国郡里制，官吏由国家任免，废除世袭制，把贵族的土地收归国有，将部民转为国家公民；10世纪时，高丽王朝仿效中国唐朝制度，在中央设三省六部，将地方划分为十道，推行土地国有。两国的制度变革（ ） A. 盲目照搬了中国制度 B. 旨在摆脱中华文明影响 C. 有利于加强中央集权 D. 彻底杜绝了土地兼并 【答案】C 【解析】 【详解】A.两国对唐朝制度的学习是结合本国国情的，并非盲目照搬，错误。 B.两国制度变革的核心是主动学习和吸收中华文明，而非摆脱其影响，错误。 C.日本大化改新在中央与地方设官吏且废除世袭、土地国有，高丽王朝仿效唐朝中央与地方制度并推行土地国有，这些措施削弱地方及贵族势力，强化国家对地方管理与控制，有利于加强中央集权，正确。 D.土地国有只能在一定程度上抑制土地兼并，封建社会的土地私有制和买卖制度决定了土地兼并无法 “彻底杜绝”，错误。 故选C项。 12. 生活于朝鲜王朝早期的官员朴兴生在《居官箴戒》中指出，为官者需心存爱民之心，“爱百姓如妻子”“临民不可不宽”，尤其是不能贪酷害民，“当官处事，常思有以及人……求所以使民者省力、不使重为民害”。这体现了朝鲜王朝早期（ ） A. 将民本思想融入吏治实践 B. 通过吏治改革保障民众的权利 C. 选官制度深受中国的启发 D. 欲摆脱与中国的传统宗藩关系 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中朴兴生提出为官者要心存爱民、宽厚待民、禁止贪酷害民，主张以民为本、减轻百姓负担，将民本理念作为官员的行为准则，体现了朝鲜王朝早期把民本思想融入官员治理要求之中，正确。 B.材料仅为对官员的箴戒劝勉，属于为官道德规范，与吏治改革措施无关，错误。 C.材料只阐述官员治理理念，没有提及选官标准、程序等选官制度相关内容，错误。 D.材料内容围绕吏治与民本思想展开，且朝鲜王朝早期仍与中国保持密切的宗藩关系，错误。 故选A项。 13. 印加帝国刻意将新征服的族群强制迁居到首都库斯科，使这些不同语言、信仰的群体杂居，形成“混合社区”。由此可推知，这一举措（ ） A. 加快了边疆地区开发 B. 旨在增强印加文化的包容性 C. 有利于保障粮食供应 D. 为强化社会控制创造了条件 【答案】D 【解析】 【详解】A.迁居政策集中人口于首都，边疆地区劳动力流失，反而不利于当地资源开发和经济拓展，错误。 B.混合社区虽可能促进文化交流，但强制手段旨在控制而非包容，错误。 C.粮食供应并非题干焦点，迁居增加首都人口可能加剧供应压力，错误。 D.印加帝国强制迁居新征服族群至库斯科形成混合社区，打破其原有社会纽带，便于中央政权监视和管理，强化帝国统治，正确。 故选D项。 14. 中古西欧城市兴起过程中，城市特许状以法律形式确认市民自由与城市特权，它既是领主对部分封建权力的让渡，也是市民权利的重要保障，因此被称为“封建权利的转让书”与“人民权利的保护神”。由此可知，城市特许状（ ） A. 促进了城市自治发展 B. 强化了封君封臣关系 C. 成为王权统一的工具 D. 瓦解了封建庄园制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.城市特许状以法律形式确认市民自由和城市特权，保障市民权利并限制领主部分封建权力，为城市自主管理提供了法律依据，直接推动了中古西欧城市自治的发展，正确。 B.特许状是领主对部分封建权力的让渡，削弱了地方领主对城市的控制，不利于强化封君封臣制度，错误。 C.材料仅体现城市与领主之间的权利关系，并未涉及王权加强与国家统一的内容，错误。 D.封建庄园制度的瓦解是生产力发展、商品经济繁荣等多重因素长期作用的结果，错误。 故选A项。 15. 有学者指出，尽管阿拉伯帝国境内呈现了商业繁荣局面，但其大多是中介贸易，即让东西方货物在本地中转以从中取利，这不仅使大量财富外流，且对本国工商业的带动作用有限。这（ ） A. 表明全国各地经济形势的恶化 B. 不利于统一国内市场的形成 C. 给帝国内部经济发展埋下隐患 D. 反映出帝国外交政策的保守 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料只是强调阿拉伯帝国经济发展的局限性，没有体现出全国各地经济形势的恶化，错误。 B.材料没有涉及“统一国内市场”的相关信息，且并没有证据表明中介贸易会阻碍统一国内市场的形成，错误。 C.中介贸易使大量财富外流，且对本国工商业的带动作用有限，意味着帝国经济缺乏自身工商业支撑，过度依赖外部中转利润，长期会导致内部经济缺乏内生增长动力，为后续发展埋下隐患，正确。 D.材料讨论的是经济领域的中介贸易问题，与帝国外交政策无关，错误。 故选C项。 16. 16世纪中期，伊凡四世加冕为沙皇之后，实行“特辖领地制”，并取消了原先的政治管理机制，专门设立了特辖宫廷来执行自己的决策，还成立了“特辖军团”为其保驾护航。这些措施旨在（ ） A. 对抗蒙古的西征 B. 加强中央集权 C. 打击大贵族势力 D. 推动社会转型 【答案】B 【解析】 【详解】A.16世纪中期蒙古的西征威胁早已衰退，俄罗斯在15世纪末就已经摆脱金帐汗国的统治，因此这一选项不符合历史背景,错误。 B.取消原有的政治管理机制，设立特辖宫廷和特辖军团，本质是绕开传统贵族主导的权力体系，构建完全听命于沙皇的垂直管理体系，进一步将权力集中到沙皇手中，强化中央对地方的控制，正确。 C.特辖领地制将全国土地分为特辖区和普通区，富庶的特辖区由沙皇直接管辖，原来占据这些土地的大贵族被强制迁往偏远的普通区，这直接剥夺了大贵族的核心经济和政治基础，沉重打击了他们的势力，是“特辖领地制”产生的影响，错误。 D.伊凡四世的改革主要集中在政治权力结构的调整，目的是巩固沙皇专制，并没有主动推动经济、社会制度的根本性转型，社会转型是这一改革的间接影响，而非主要目的，错误。 故选B项。 第Ⅱ卷 （非选择题） 二、综合题（共4大题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 英国地方自治传统源于中世纪。以土地保有为基础的封建制确立了财产与社会责任相关联的原则，体现在王权与地方的关系上，即两者具有“准契约”关系且互为权利与义务的主体。同时，成形于中世纪中叶并与封建制度密切相关的欧洲文明“元规则”，深刻影响英国地方自治范式。近代英国民族国家建立在中世纪地方自治基础上，统一且强大的民族国家又为地方自治提供了坚实保障。 ——摘编自陈日华《封建制视域下的英国央地关系》 材料二 11世纪以来，英国国王便通过颁布特许状的形式赋予城市以自由权。17世纪初，第一批到北美的英国移民多为清教徒，他们长期扎根在乡郡，具有强烈的民主自由意识和丰富的地方自治和管理经验。他们签署《五月花公约》，宣称建立自治机关，自愿结为民众自治团体，形成一个基于自然法的市民社会雏形。在殖民地时代，英国对北美殖民地实行“重商主义”政策，侧重经济管理，各个乡镇任命自己的行政官员，规定自己的税则，征收并分配自己的税款。美国独立后，地方自治制度得到较为充分的实行。 ——摘编自【法】托克维尔《论美国的民主》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析近代英国地方自治形成的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析北美大陆地方自治的传统对美国国家治理的影响。 【答案】（1）原因：历史传统的影响；民族国家的建立。 （2）积极影响：有利于美国联邦制的形成；有助于维护美国的民主制度和社会秩序；有利于公民素养的提升。（任答2点即可） 消极影响：过分强调自治，容易导致国家意识的淡薄；地方政府权力过大，影响联邦政府治理效能。 【解析】 【小问1详解】 原因：据材料一“英国地方自治传统源于中世纪。以土地保有为基础的封建制确立了财产与社会责任相关联的原则，体现在王权与地方的关系上，即两者具有‘准契约’关系且互为权利与义务的主体”可知，英国地方自治源于中世纪，具有悠久历史基础；据材料一“近代英国民族国家建立在中世纪地方自治基础上，统一且强大的民族国家又为地方自治提供了坚实保障”可知，民族国家的统一与强大为地方自治提供政治保障与稳定环境，使地方自治能够在统一国家框架内继续存在与发展。 【小问2详解】 影响：据材料二“第一批到北美的英国移民多为清教徒，他们长期扎根在乡郡，具有强烈的民主自由意识和丰富的地方自治和管理经验。他们签署《五月花公约》，宣称建立自治机关，自愿结为民众自治团体，形成一个基于自然法的市民社会雏形”可知，北美殖民地长期实行乡镇自治、地方自主管理，独立后，这种传统有利于美国联邦制的形成（中央与地方分权，地方保留较大自治权，既维护国家统一，又尊重地方传统）；自治机关由民众参与组成，强化了民主实践，维护了社会稳定，有助于维护美国的民主制度和社会秩序；但地方长期高度自治，使民众更重视地方利益、地方认同，对国家整体利益、国家统一大局的关注度不足，国家意识、民族凝聚力相对较弱；据材料二“各个乡镇任命自己的行政官员，规定自己的税则，征收并分配自己的税款”可知，地方自治要求公民参与公共事务、选举官员、决定税则、管理社区，使民众在实践中形成民主意识、责任意识、法治意识与公共参与能力，提升了整体公民的素养；但地方拥有独立行政、税收、人事权，自主性强，可能不配合联邦政策、拖延国家层面决策执行，削弱中央政府权威与治理效率。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 11世纪的西欧，农业生产力的提高，剩余粮食的增多促进了商业的复兴。许多封建领主的城堡周围或交通要道上逐渐形成了市集，进而发展为城市。这些城市中的居民，主要由商人、手工业者组成，他们逐渐形成了独立的市民阶层。面对封建领主的剥削与压迫，市民阶层开始寻求政治权利，以保护自己的经济利益与政治地位。 ——摘编自［英］汤普逊《中世纪经济社会史》 材料二 1108年，路易六世即位为法兰西国王并开始了一系列振兴王权的努力。他在南部发动对蒙勒里家族的战争，西南部发动对勒皮窦家族的战争，北部则有对马尔勒的战争，逐渐建立起领地内的和平。在王室内府事务的管理中逐渐削弱一些世家大族的势力，一些出自小贵族家庭但接受过一定教育的新人逐渐得到起用。路易六世还为城市颁发了许多特许状，为城市的自由发展提供了良好的法律环境。1119年新教皇卡利克斯图斯二世来到法国，路易隆重迎接，法国成为教皇的避难之所。晚年的路易被教皇英诺森二世看作最值得信任的世俗君主。 ——摘编自黄春高《“国王们都有长长的手臂”——法国路易六世时期的王权》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括西欧城市自治兴起的原因。 （2）根据材料二，说明路易六世是如何加强王权的？ 【答案】（1）原因：西欧封建社会逐渐走向稳定，为城市的发展提供了良好的社会环境；封建经济获得一定发展，为城市的兴起提供了物质基础；工商业逐渐复兴和繁荣，城市兴起；市民阶层形成，寻求自治权利以摆脱封建领主的束缚；领主权力分散，为城市争取自治提供了客观条件。 （2）通过战争(军事手段)击败地方封建主；利用政治手段(在国家管理中注重)打击世家大族(大贵族)；给予城市自治权赢得城市支持；借助教会势力强化王权。 【解析】 【小问1详解】 原因：本小问要求概括西欧城市自治兴起的原因，需要根据材料一并结合所学知识，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料一并结合所学知识可从社会安定、经济基础、商业繁荣、市民觉醒、领主弱化等角度去概括。 【小问2详解】 措施：本小问要求说明路易六世是如何加强王权的，需要根据材料二，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料二可从军事征服、政治打击、城市授权、教权支持等角度去分析。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 到公元1000年，欧洲已形成规模可观的骑士阶层，他们的武器装备和训练比世界上任何其他军事力量都具有单骑决斗的优势。以重犁为基础的庄园农业为整个社会提供了充足的经济支撑。另一个优势是通过砍伐随处可见的林地扩大农业。最后，精力充沛和精明能干的城市居民、继承了古代精妙神学教义的教会，随时准备组织和推动经济和文化的进步。 ——摘编自【美】威廉·麦克尼尔《世界史》 材料二 西罗马帝国于476年灭亡后，拜占庭帝国依然保持着它的繁荣。商业和手工业相当繁荣，古代希腊、罗马的文化在这里保存下来，君士坦丁堡著名的圣索菲亚大教堂就是拜占庭建筑和艺术成就的结晶。6世纪，皇帝查士丁尼西征浪费了大量的人力、物力，加剧了帝国的危机。拜占庭帝国仍陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。1453年，奥斯曼土耳其国王亲率大军和几百艘战舰，兵临君士坦丁堡城下，经过鏖战，君士坦丁堡陷落。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳中世纪欧洲的社会特征。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析拜占庭帝国繁荣和衰落的原因。 【答案】（1）社会特征：骑士阶层规模较大且军事优势明显；以庄园为经济支撑；农业得到发展；市民阶层兴起；宗教色彩浓厚。 （2）繁荣：拜占庭帝国继承了罗马帝国时期的辉煌成就；拜占庭帝国处于东西方交通要道上，商贸发达；《查士丁尼法典》有利于维系帝国的统治等。衰落：统治者对外战争消耗加剧帝国危机；封闭保守心态，不屑于学习和吸收其他文明的优点和长处；奥斯曼土耳其的外部军事威胁。（任答2点） 【解析】 【小问1详解】 特征：本小题要求归纳中世纪欧洲的社会特征。需要在阅读材料的基础上，采取划分层次、勾画关键词等方式进行归纳。根据材料，可以从骑士阶层、庄园经济、农业发展、市民阶层以及宗教等角度分析。 【小问2详解】 原因：本小题要求，分析拜占庭帝国繁荣和衰落的原因。需要在阅读材料的基础上，采取划分层次、勾画关键词等方式进行分析。根据材料并结合所学知识，繁荣的原因可以从拜占庭继承罗马帝国辉煌、地理位置、法律成就等角度分析；衰落的原因，可以从对外战争消耗国力、封闭保守、外部威胁等角度分析归纳。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中世纪西方文化由日耳曼文化与希腊罗马文化传统融合而成，而罗马的正宗基督教又在其中起着主导性作用，整个西方首次逐渐成为一个基督教文化共同体，各国、各地区的文化呈现出某些本质的同一性。此外，由于西方各族的文化有差异，各民族融合成分不同，历史经历各异，中世纪西方文化共同体内民族文化传统的多样性早已显示出来。这种文化同一性和民族文化的多样性，对以后西方文化的演进有很大影响。西方中世纪的精神文化不是漆黑一团、始终倒退停滞，而是呈现为具有时代特色的演进过程。中世纪早期，西方曾经历了两次蛮族入侵和战乱对文化的摧残，文化的复苏比较缓慢；进入中世纪盛期以后，学术文化迅速繁荣，内容上也有较大演变与更新。 —摘编自马敏、邢来顺《中世纪西方文化的实质和特征》 材料二 在中世纪前期，基督教会和经院哲学控制了西欧的知识领域，但到11—15世纪，由于多种因素共同的作用，西欧社会出现了一种良好的知识氛围。中世纪后期，西欧各国统治者开始采取措施发展文化教育，表现出对知识的尊重。这种知识氛围滋养了以知识作底蕴的文艺复兴运动，也孕育了以知识作基础的近代自然科学。 ——摘编自程德林《论西欧中世纪后期的知识氛围》 （1）根据材料一，概括中世纪西方文化的特征。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析推动西欧中世纪后期知识氛围形成的因素。 【答案】（1）特征：以基督教为主导；文化的同一性和多样性并存；后期发展演进迅速。 （2）因素：城市的兴起发展；文化教育的发展；城市大学的兴起；文艺复兴运动；各国统治者重视。 【解析】 【小问1详解】 特征：本小题要求概括中世纪西方文化的特征，需要根据材料一，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料一可从文化主导力量、文化整体格局、文化发展进程等角度进行概括。 【小问2详解】 因素：本小题要求概括概括中世纪西方文化的特征，需要根据材料二，通过分角度、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料二可从政治统治、经济社会、文化教育、思想运动等角度进行分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西钦州市大寺中学2026春季学期高一年级4月份考试历史试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上， 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 一、单选题（共16小题，每小题3分，共48分） 1. 他们在古代创造了精确的太阳历，发明了复杂的象形文字，在数学上较早使用“0”的概念，建造了规模宏大的金字塔式神庙。其文明以农业为基础，主要种植玉米，在没有金属工具和轮车的条件下，创造出辉煌的城市文明。这里的“他们”应该是（ ） A. 埃及人 B. 班图人 C. 玛雅人 D. 印度人 2. 学者指出，古代日本“大化改新”仿唐制建立中央集权，却保留了氏姓贵族的地域影响力；朝鲜高丽王朝推行科举制，但两班贵族始终垄断高级官职；印加帝国以克丘亚语为官方语言，却允许各地保留地方方言和宗教习俗。这些现象共同说明，古代亚洲和美洲文明在制度构建中（ ） A. 借鉴外来文明但保留传统 B. 政治统一与文化多元并存 C. 中央集权受贵族势力制约 D. 语言文字呈现分散性特征 3. 8世纪，阿拉伯炼金术士贾比尔·伊本·哈扬首次提出了完整的汞硫理论以解释金属的生成过程，并指导了炼金术的实践。此后，阿拉伯科学家在多个自然科学领域实践并发展了实验科学方法，推进了化学与炼金术、天文学与占星术的分离。这一过程（ ） A. 标志着近代自然科学的诞生 B. 否定了宗教神学的统治地位 C. 实现了自然科学的全面突破 D. 推动了近代自然科学的萌芽 4. “君士坦丁敕谕”是中世纪教皇争夺世俗权力的重要依据。但自12世纪起不断受到质疑，后经学者研究发现，该文件的行文风格与当时的拉丁语官方文书迥异，由此判定其为伪造。并受到学界公认。对这一史料的甄别过程说明（ ） A. 史料真伪判断取决于学界的公认与否 B. 权威学者观点是判断史料真伪的关键 C. 文献考证受学者学术素养和立场的影响 D. 历史结论成立需要有确凿的史料依据 5. 有学者指出，印第安人虽在培育玉米、马铃薯等作物上成就突出，但其耕作技术长期停滞于维持基本生存的水平，生产工具以石、木、骨器为主，缺乏金属冶炼技术，交通工具仅依靠独木舟和木筏。该学者旨在说明印第安人（ ） A. 农业培育成就领先世界 B. 社会经济发展水平有限 C. 缺乏对外交流的意识 D. 未形成完整的社会结构 6. 13世纪晚期，英国庄园调查册中的劳役表旁附有现金价格，如3便士折合一天的犁役和耙役，1法寻（1便士等于4法寻）折合一天洗剪羊毛，1便士折合一天的普通劳动，庄园账簿在现金收入中经常包括“出售劳役”的收入。这反映出当时英国（ ） A. 封建剥削有所加重 B. 农民社会地位得到提高 C. 封建制度走向瓦解 D. 庄园经济向市场化转型 7. 西欧中世纪时，早期的大学如意大利的萨莱诺大学和博洛尼亚大学，通过获得统治者颁发的特许状得到正式承认。按照这些特许状规定，大学内部司法自治，师生享有免税免兵役权利，大学可以给师生颁发执业许可证，大学具有罢教与迁校的自由等。这些规定（ ） A. 直接推动西欧大批民族国家诞生 B. 有利于大学自由发展和学术繁荣 C. 使西欧城市摆脱了封建主的影响 D. 使科学不再受基督教神学的束缚 8. 阿拉伯帝国繁盛时期，巴格达城码头停泊着几百艘各式各样的船只······市场上有从中国运来的瓷器、丝绸······从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。这反映出当时阿拉伯帝国（ ） A. 奴隶贸易是其经济支柱 B. 主导欧亚非的海上贸易 C. 成为东西方贸易的枢纽 D. 民族政策的开放包容性 9. 11～13世纪，欧洲拓殖运动在西欧与中东欧同步推进，封建领主为攫取更多经济收益，纷纷在领地内设立定期集市；波罗的海沿岸商业殖民城市兴起后，东欧的粮食、北欧的毛皮、西欧的手工业品经由新商路实现跨区域流通。这一发展进程（ ） A. 推动全球性商贸体系走向成熟 B. 对封建庄园经济产生了冲击 C. 使商人阶层彻底打破等级壁垒 D. 巩固了世俗领主的统治地位 10. 印加帝国通过人口迁移制度，将新近被征服的有反叛倾向的部落迁移往内地，以可靠部落的人口取而代之；为使边疆安定，将最忠诚勇敢部落的人口迁移到边关据点。这些措施的实施意在（ ） A. 提升帝国行政效率 B. 加强国内外经济联系 C. 促进边疆地区开发 D. 维护帝国的社会稳定 11. 7世纪时，日本模仿中国进行大化改新，在中央实行八省百官制，在地方实行国郡里制，官吏由国家任免，废除世袭制，把贵族的土地收归国有，将部民转为国家公民；10世纪时，高丽王朝仿效中国唐朝制度，在中央设三省六部，将地方划分为十道，推行土地国有。两国的制度变革（ ） A. 盲目照搬了中国制度 B. 旨在摆脱中华文明影响 C. 有利于加强中央集权 D. 彻底杜绝了土地兼并 12. 生活于朝鲜王朝早期的官员朴兴生在《居官箴戒》中指出，为官者需心存爱民之心，“爱百姓如妻子”“临民不可不宽”，尤其是不能贪酷害民，“当官处事，常思有以及人……求所以使民者省力、不使重为民害”。这体现了朝鲜王朝早期（ ） A. 将民本思想融入吏治实践 B. 通过吏治改革保障民众的权利 C. 选官制度深受中国的启发 D. 欲摆脱与中国的传统宗藩关系 13. 印加帝国刻意将新征服的族群强制迁居到首都库斯科，使这些不同语言、信仰的群体杂居，形成“混合社区”。由此可推知，这一举措（ ） A. 加快了边疆地区开发 B. 旨在增强印加文化的包容性 C. 有利于保障粮食供应 D. 为强化社会控制创造了条件 14. 中古西欧城市兴起过程中，城市特许状以法律形式确认市民自由与城市特权，它既是领主对部分封建权力的让渡，也是市民权利的重要保障，因此被称为“封建权利的转让书”与“人民权利的保护神”。由此可知，城市特许状（ ） A. 促进了城市自治发展 B. 强化了封君封臣关系 C. 成为王权统一的工具 D. 瓦解了封建庄园制度 15. 有学者指出，尽管阿拉伯帝国境内呈现了商业繁荣局面，但其大多是中介贸易，即让东西方货物在本地中转以从中取利，这不仅使大量财富外流，且对本国工商业的带动作用有限。这（ ） A. 表明全国各地经济形势的恶化 B. 不利于统一国内市场的形成 C. 给帝国内部经济发展埋下隐患 D. 反映出帝国外交政策的保守 16. 16世纪中期，伊凡四世加冕为沙皇之后，实行“特辖领地制”，并取消了原先的政治管理机制，专门设立了特辖宫廷来执行自己的决策，还成立了“特辖军团”为其保驾护航。这些措施旨在（ ） A. 对抗蒙古的西征 B. 加强中央集权 C. 打击大贵族势力 D. 推动社会转型 第Ⅱ卷 （非选择题） 二、综合题（共4大题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 英国地方自治传统源于中世纪。以土地保有为基础的封建制确立了财产与社会责任相关联的原则，体现在王权与地方的关系上，即两者具有“准契约”关系且互为权利与义务的主体。同时，成形于中世纪中叶并与封建制度密切相关的欧洲文明“元规则”，深刻影响英国地方自治范式。近代英国民族国家建立在中世纪地方自治基础上，统一且强大的民族国家又为地方自治提供了坚实保障。 ——摘编自陈日华《封建制视域下的英国央地关系》 材料二 11世纪以来，英国国王便通过颁布特许状的形式赋予城市以自由权。17世纪初，第一批到北美的英国移民多为清教徒，他们长期扎根在乡郡，具有强烈的民主自由意识和丰富的地方自治和管理经验。他们签署《五月花公约》，宣称建立自治机关，自愿结为民众自治团体，形成一个基于自然法的市民社会雏形。在殖民地时代，英国对北美殖民地实行“重商主义”政策，侧重经济管理，各个乡镇任命自己的行政官员，规定自己的税则，征收并分配自己的税款。美国独立后，地方自治制度得到较为充分的实行。 ——摘编自【法】托克维尔《论美国的民主》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析近代英国地方自治形成的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析北美大陆地方自治的传统对美国国家治理的影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 11世纪的西欧，农业生产力的提高，剩余粮食的增多促进了商业的复兴。许多封建领主的城堡周围或交通要道上逐渐形成了市集，进而发展为城市。这些城市中的居民，主要由商人、手工业者组成，他们逐渐形成了独立的市民阶层。面对封建领主的剥削与压迫，市民阶层开始寻求政治权利，以保护自己的经济利益与政治地位。 ——摘编自［英］汤普逊《中世纪经济社会史》 材料二 1108年，路易六世即位为法兰西国王并开始了一系列振兴王权的努力。他在南部发动对蒙勒里家族的战争，西南部发动对勒皮窦家族的战争，北部则有对马尔勒的战争，逐渐建立起领地内的和平。在王室内府事务的管理中逐渐削弱一些世家大族的势力，一些出自小贵族家庭但接受过一定教育的新人逐渐得到起用。路易六世还为城市颁发了许多特许状，为城市的自由发展提供了良好的法律环境。1119年新教皇卡利克斯图斯二世来到法国，路易隆重迎接，法国成为教皇的避难之所。晚年的路易被教皇英诺森二世看作最值得信任的世俗君主。 ——摘编自黄春高《“国王们都有长长的手臂”——法国路易六世时期的王权》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括西欧城市自治兴起的原因。 （2）根据材料二，说明路易六世是如何加强王权的？ 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 到公元1000年，欧洲已形成规模可观的骑士阶层，他们的武器装备和训练比世界上任何其他军事力量都具有单骑决斗的优势。以重犁为基础的庄园农业为整个社会提供了充足的经济支撑。另一个优势是通过砍伐随处可见的林地扩大农业。最后，精力充沛和精明能干的城市居民、继承了古代精妙神学教义的教会，随时准备组织和推动经济和文化的进步。 ——摘编自【美】威廉·麦克尼尔《世界史》 材料二 西罗马帝国于476年灭亡后，拜占庭帝国依然保持着它的繁荣。商业和手工业相当繁荣，古代希腊、罗马的文化在这里保存下来，君士坦丁堡著名的圣索菲亚大教堂就是拜占庭建筑和艺术成就的结晶。6世纪，皇帝查士丁尼西征浪费了大量的人力、物力，加剧了帝国的危机。拜占庭帝国仍陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。1453年，奥斯曼土耳其国王亲率大军和几百艘战舰，兵临君士坦丁堡城下，经过鏖战，君士坦丁堡陷落。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳中世纪欧洲的社会特征。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析拜占庭帝国繁荣和衰落的原因。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中世纪西方文化由日耳曼文化与希腊罗马文化传统融合而成，而罗马的正宗基督教又在其中起着主导性作用，整个西方首次逐渐成为一个基督教文化共同体，各国、各地区的文化呈现出某些本质的同一性。此外，由于西方各族的文化有差异，各民族融合成分不同，历史经历各异，中世纪西方文化共同体内民族文化传统的多样性早已显示出来。这种文化同一性和民族文化的多样性，对以后西方文化的演进有很大影响。西方中世纪的精神文化不是漆黑一团、始终倒退停滞，而是呈现为具有时代特色的演进过程。中世纪早期，西方曾经历了两次蛮族入侵和战乱对文化的摧残，文化的复苏比较缓慢；进入中世纪盛期以后，学术文化迅速繁荣，内容上也有较大演变与更新。 —摘编自马敏、邢来顺《中世纪西方文化的实质和特征》 材料二 在中世纪前期，基督教会和经院哲学控制了西欧的知识领域，但到11—15世纪，由于多种因素共同的作用，西欧社会出现了一种良好的知识氛围。中世纪后期，西欧各国统治者开始采取措施发展文化教育，表现出对知识的尊重。这种知识氛围滋养了以知识作底蕴的文艺复兴运动，也孕育了以知识作基础的近代自然科学。 ——摘编自程德林《论西欧中世纪后期的知识氛围》 （1）根据材料一，概括中世纪西方文化的特征。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析推动西欧中世纪后期知识氛围形成的因素。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $