内容正文:
第4课独立自主的和平外交
国课标导学
了解独立自主的和平外交。
幽课前预习
预习书本内容,完成下列填空。
1.1949年上半年,毛泽东先后提出“
66
”三条外
交方针。
2.中华人民共和国奉行
政策,在成立后的第一年里,就同
等十几个
国家建立了外交关系。
3.1953年底,
在接见印度代表团时,首次提出
,后成为中国对
外政策的
,是国际关系史上的
,为推动建立
的国际经济
政治秩序作出了历史性贡献。
4.
年,中华人民共和国第一次以五大国之一的身份参加了
5.
年,周恩来率中国代表团参加在
(国家及城市)召开的亚非会议,又
称“
”。会上,周恩来提出“
”的方针,促进了会议的圆满成功。
⑩课堂演练
一、单项选择题
1.中华人民共和国逐步收回海关主权、取消外国在华军事特权,取消帝国主义在华特权。这体现出
的中华人民共和国成立初期的外交方针是
()
A“求同存异”
B.“打扫干净屋子再请客”
C.“一边倒”
D.“另起炉灶”
2.2025年2月14日,外交部长王毅在第61届慕尼黑安全会议“中国专场”上发表主旨讲话:“中国
主张大小国家一律平等…每一个国家的声音都应得到倾听。”在中华人民共和国的外交史上,
能体现这一优良传统的是
()
A.奉行不结盟的外交政策
B.共建“一带一路”的提出
C.和平共处五项原则的提出
D.构建人类命运共同体理念的提出
3.1954年,中国政府派代表团参加在匈牙利首都布达佩斯举办的第十二届世界大学生运动会。参
赛期间,中国与苏联、捷克斯洛伐克、罗马尼亚、匈牙利、民主德国、南斯拉夫等社会主义阵营国家
进行了广泛交流。由此可知,中华人民共和国成立初期
A.奉行独立自主的和平外交政策
B.非常注重体育事业的发展
C.积极发展与社会主义阵营国家的关系
D.加强了同亚非各国的团结与合作
4.20世纪50年代,中华人民共和国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系,国际政治舞台
开始有了“中国声音”,中国的国际地位大大提高。在1953年周恩来接见印度代表团时,首次发
出的“中国声音”指的是
()
A.独立自主的和平外交政策
B.“一边倒”方针
C.和平共处五项原则
D.开展多边外交活动
12
5.下图为周恩来总理手书的某重要文件。关于此文件,下列理解正确的是
()
心连两国
甲豆和单重领:主权
.a侵纪,
丙、子步内改
工、平等利;
线、平共处。
A.它促进了万隆会议的圆满成功
B.它是基于国家利益的互利合作
C.它是“一边倒”方针的重要内容
D.它改变了美苏主宰世界事务的局面
6.有人评价他:“黄埔任教,激扬文字培育革命英才;转战南北,救国救民于水深火热中;国际舞台,
不卑不亢重塑大国形象;日理万机,鞠躬尽瘁无愧人民公仆。”“他”指的是
()
A.孙中山
B.蒋介石
C.毛泽东
D.周恩来
7.在1955年4月19日的某次会议上,周恩来总理最有可能提出的观点是
()
A.“打扫干净屋子再请客”
B.“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政”
C.“中国代表团是来求同而不是来立异的”
D.“中美两国关系走向正常化是符合所有国家的利益的”
8.一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反对立
场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”这是因为他提出的方针
()
A.迎来了中国外交事业新高潮
B.粉碎了帝国主义国家对中国的孤立、封锁
C.加强了同亚非各国的团结与合作
D.成为中国对外政策的基石
9.2025年是万隆会议召开70周年,为此,多地举办了庆祝活动。李强总理受邀访问印度尼西亚期
间,指出中国和印尼作为发展中大国和全球南方重要力量,应当进一步弘扬万隆精神。万隆精神
的核心内容是
()
A.针锋相对
B.互不千涉
C.团结合作
D.反对共产主义
10.下表为20世纪五六十年代中国外交取得的部分成果。据此可知,当时中国
时间
外交成果
1953年12月
提出和平共处五项原则
1954年4月
参加日内瓦会议
1955年4月
参加万隆会议,提出“求同存异”方针
1964年1月
中法建交
A.体现了“另起炉灶”的外交方针
B.展现了灵活务实的外交姿态
C.营造了良好的睦邻友好关系
D.全面推进与西方大国的外交
13
二、材料解析与探究题
11.回顾中国近代历史,呈现出一种“弱国无外交”的局面。中华人民共和国成立后,走向国际舞台,
国际地位显著提高。阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一1949年10月3日,美国总统杜鲁门指示国务院:“我们不要那么匆匆忙忙承认这个政
权(中华人民共和国)。”1950年,美国宣布对中国实行全面禁运,严禁美国商界对华贸易。
材料二中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后,北洋政府的
袁世凯,国民党的蒋介石,哪一个不是跪倒在地上办外交呢?中国一百年来的外交史是一部屈
辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦,而要认清帝国主义的本质,要有独立的精
神,要争取主动,没有畏惧,要有信心。
—周恩来《新中国的外交》
材料三20世纪50年代,中华人民共和国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系,参
加了一系列外交活动并产生了积极的影响,国际政治舞台开始有了“中国声音”,中国的国际地
位大大提高。
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,指出中华人民共和国成立初期美国对华的外交政策是什么。
(2分)
(2)据材料二并结合所学知识,完成填空。(4分)
材料二中周恩来总理批评的西太后、袁世凯“跪倒在地上办外交”对应的具体史实分别是
1901年签订的《
》、接受日本旨在灭亡中国的“
”,上述史实反映
出中国近代外交的特征是:
;周恩来得导中华人民共和国奉行的外交
政策是
(3)据材料四并结合所学知识,指出1953一1954年,国际政治舞台上有哪些“中国声音”。(2分)
11.(1)
(2分)
(2)
(4分)
(3)
(2分)
作业日期
作业等第(打√)
二次批改
优良中下
已阅
14历史·八年级·下册
课堂演练
1.A2.C3.B4.C5.D6.B7.D8.C9.D10.D
11.(1)1949年:中华人民共和国成立(或开国大典)。(1分)1952年:土地改革完成。(1分)1957年:
第一个五年计划完成。(1分)
(2)C;A;B。(3分)基本上实现了生产资料公有制,建立起社会主义经济制度。(1分)
(3)国家独立是中华人民共和国起步和建设的前提和基础:中华人民共和国的起步和建设主要从经济
和政治两个方面展开,取得巨大成就:中国共产党的领导是中华人民共和国起步和建设的根本保证;等等。
(1分,任答1点得1分,其他言之有理亦可)
第4课独立自主的和平外交
课前预习
1.另起炉灶打扫干净屋子再请客一边倒
2.独立自主的和平外交苏联
3.周恩来和平共处五项原则基石重大创举公正合理
4.1954日内瓦会议
5.1955印度尼西亚万隆万隆会议求同存异
课堂演练
1.B2.C3.C4.C5.B6.D7.C8.C9.C10.B
11.(1)政治上敌视(或威胁、孤立、不承认);(1分)经济上实行封锁、禁运。(1分)
(2)辛丑条约(1分)二十一条(1分)不平等、不独立、无自主权(1分)独立自主的和平外交政策(1分)
(3)提出和平共处五项原则;(1分)提出“求同存异”方针。(1分)
第二单元社会主义建设道路的探索
第5课艰辛探索与曲折发展
课前预习
1.论十大关系中共八大
2.“大跃进”人民公社化八字方针
3.“四个现代化”
课堂演练
1.B2.A3.B4.C5.B6.D7.A8.D9.C10.B
11.(1)粮食产量增长。(1分)三大改造中农业合作化的推动。(1分)
(2)农业连续两年受灾以后需恢复。(1分)对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。(1分)
(3)“大跃进”和人民公社化运动。(2分)
(4)必须以经济建设为中心;必须遵循客观经济规律;要实事求是,从国情出发;等等。(1分,任答1点
得1分,其他言之有理亦可)
-12