4.《海底两万里》-【鹰击道道清】2026年天津中考语文冲关模拟分类

22~23题：名著阅读态 四、《海底两万里》 知识梳理 [作者简介]儒勒·凡尔纳，法国著名作家，被公认为是“现代科学幻想小说之父”。《海底两 万里》是凡尔纳三部曲中的第二部，主要讲述了“诺第留斯号”潜艇的故事。其他两部是《格兰特 船长的儿女》和《神秘岛》。凡尔纳三部曲也被称为“海洋三部曲”。 [主要内容]本书主要讲述了法国生物学家阿龙纳斯，和他的仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰 在一次海洋追捕中，意外地登上了尼摩船长建造的“诺第留斯号”（或“鹦鹉螺号”）潜艇，从而开 始了充满传奇色彩的周游海底的故事。 [阅读感悟]美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古 以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。将海底的景色写得生动形象，使读者有身临其境之感。 [行程路线]太平洋→珊瑚岛（等）→印度洋→红海→地中海→大西洋→冰山封路→章鱼袭 击→遭遇不明国籍船只→挪威→海岸 [人物及相关故事] 人物 身份 相关故事 性格特征 热爱海洋，带有浪漫、神 “诺第留斯号”在珊瑚礁上搁浅，遭到土著的袭击； 秘色彩，非常吸引人的 将死去的同伴葬在珊瑚坟地；在锡兰采珠场从鲨鱼 建造“诺第留斯 人物；遇事头脑冷静，沉 嘴下救了一个穷苦的采珠人，并送他一袋珍珠；搜 (鹦鹉螺)号”潜 着而又机智；执着不屈； 船长尼摩 集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争；在 艇，不明国籍的神 极富正义感和奉献精 南极，“诺第留斯号”被厚厚的冰层困住，艇内缺氧， 秘人物 神，反抗殖民主义；他是 艇上的人几乎不能生还；“诺第留斯号”在大西洋里 有勇有谋的工程师，海 和章鱼进行血战，一名船员惨死。 洋的“隐者”。 与船长在海底森林狩猎；与船长一起参观亚特兰蒂 作品中的“我”，生 知识渊博，献身科学，头 阿龙纳斯 斯遗址；同两个伙伴成功利用大漩涡逃出了“诺第 物学家、教授 脑清晰。 留斯号”。 在阿龙纳斯教授落水时，他毅然跳下水，不遗余力 地帮助他游泳；在被关入“诺第留斯号”时，他耐心生性沉稳，随和，精通分 劝导暴躁的尼德·兰；在海底狩猎后，又热情地给类理论，做事一丝不苟， 康塞尔 阿龙纳斯的仆人 未去的尼德·兰讲述海底的景色；在缺乏氧气时将 是阿龙纳斯教授的得力 最后一点氧气让给教授；在海底观察到许多动物并助手。 给它们分类。 阿龙纳斯的得力多次企图逃出“诺第留斯（鹦鹉螺）号”；在船长救采 勇敢、优秀、野性十足、 尼德·兰 助手，捕鲸手、鱼珠人受到鲨鱼攻击时挺身而出，杀死鲨鱼救了 性情火爆。 叉手之王 船长。 ·163· 沙①鹰击道道清 中考冲关模拟分类语文 客 模拟练习 作品 人物或物品 文段或评述 (1) 是生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，饱览了海洋里的 各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向 (1) 我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识 了许多海洋生物；他还把在海洋中见到的种种奇观，一一娓娓道来，令读者 大开眼界。 “先生，”(2) 指着他房中墙上挂着的仪表说，这些就是诺第留斯 (2) 号航行所必需的仪表。 当他和副手扑到它身上去的时候，怪物喷出一道黑色的液体，这是从它肚子 中的一个口袋里分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。这 次战斗延长至一刻钟之久。怪物被打败了，受伤了，死了，最后给我们让出 (3) 地方来，溜入水中不见了。(3) 全身血红，站在探照灯附近，一动 也不动，眼晴盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了 出来。 鱼捕完了，空气调换了，我想诺第留斯号又要作海底旅行了；当我正准备回 (4) 房的时候，(4) 向我回转身来，没有什么客套，直截了当地对我 《海底两万里》 说：“您看这海洋，教授，它不是赋有真实的生命吗？” (5) 设计建造了一艘潜水艇，在海底进行大规模的科学研究，但 (5) 这并不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避他的敌人和迫害者，在海底 探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。 这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉转头来，翻转身子，正准备把采珠人拦腰咬 (6) 断。突然间，我觉得蹲在我身旁的(6) (人名)船长忽地站直身 子，举着匕首，朝那大怪物扑过去，与它展开了顽强的搏斗。 小说主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。本书情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强 (7) 烈的可读性。潜艇的主人(7) 船长，会说法、英、德、拉丁等四种 语言。 (8) 曾说：人类进步得太慢了。他猜测存在海底隧道。在地中海 (8) 他找到了自己在红海做了标记的鱼，进而推知有海底隧道。他是个富有智 慧又乐于探索的人。 回到大艇上之后，我开始思考我们在马纳尔沙洲的历险经历，从而得出了两 (9) 个结论：一个是(9) 船长勇气过人，无与伦比；另一个是他虽是一 个跑到海底、躲避人类的海洋人，但却具有无私的献身精神。 ·164· 68 62 22~23题：名著阅读父⊙ 专题探究 3.(红桥一模)英国小说家、文艺评论家福斯特 1.(红桥一模)俗话说：“金无足赤，人无完人。” 在《小说面面观》中提出了“圆形人物”的概 《海底两万里》中，我们看到了一位知识渊博 念。所谓“圆形人物”，他们具有复杂、多面 的尼摩船长，一位冷酷无情的尼摩船长，一 的性格，行为和情感充满矛盾，并会随着故 位善良勇敢的尼摩船长，一位沉着冷静的尼 事的发展而变化，就像生活中的真实人物一 摩船长。请结合相关情节，从以上四个方面 样，具有立体感和可信度。请从下列“圆形 谈谈你的理解。 人物”形象中任选一个，结合相关名著内容， 简析他们性格的矛盾性、复杂性。 林冲(《水浒传》) 尼摩船长(《海底两万里》) 2.(河北二模)读过小说《海底两万里》的人，都 会对书中一个人物留下深刻印象——他是 热爱海洋的工程师，富有正义感和奉献精 神，遇事冷静、沉着又机智的人。他是谁？ 结合以上评价，简要列举小说中的相关 情节。 ·165·种情节设置和人物表现，正好满足了儿童的好奇 心和游戏心理，让他们在阅读过程中感受到快乐 和刺激。因此，《西游记》确实实现了对儿童游戏 心理和自然天性的满足与宣泄。 三、《骆驼祥子》 【模拟练习】 (1)虎妞(2)虎妞(3)虎妞(4)祥子(5)祥子 (6)虎妞(7)刘四爷(8)虎妞(9)虎妞(10)孙 侦探(11)虎妞(12)祥子(13)曹先生(14)曹 先生(15)祥子 【专题探究】 1.虎妞 性格影响：虎妞的泼辣、精明和强势，逐渐消磨了 祥子原本的老实、坚韧和单纯，让他性格中多了几 分无奈和妥协。 命运影响：虎妞引诱祥子并使祥子被迫与她结婚， 虽用自己的私房钱给祥子买车却搅乱生活，难产 死后祥子办丧事卖掉了车，再次陷入一无所有的 境地。 小福子 性格影响：小福子的善良、温柔和坚韧，在一定程 度上让祥子感受到了人与人之间的温情，让堕落 边缘的祥子重燃希望，重新有了努力生活的动力。 命运影响：小福子是祥子喜欢的人，他们相互扶 持。她的自杀彻底压垮了祥子的精神支柱，使其 彻底沦为自私、懒惰、狡猾的一具行尸走肉。 2.曹先生是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人。 曹先生同情祥子，给予祥子的帮助、关心和信任， 让他感受到温暖、安慰和做人的尊严，使祥子燃起 对生活的希望。小福子是祥子喜欢的人，与祥子共 同的悲惨命运拉近了他们心与心的距离。虎妞死 后，小福子让祥子对新生活又有了希望。小福子的 死，让祥子的美好愿望再次破灭，最终彻底沉沦。 3.高兴（喜悦、激动、兴奋、充满希望）的心情。祥子 连同新车被大兵劫走，他趁大兵退却偷了他们的 三匹骆驼连夜逃出来，准备卖掉骆驼再买一辆车， 他又看到了生活的希望，所以心情特别高兴。（意 近即可)。 3 4.（1)勤劳，善良，坚韧，任劳任怨，自尊好强，勇于 负责。 (2)在曹先生家，祥子得到了尊重，感受到了平等， 感受到人间的温暖，让他对美好生活充满期待。 5.示例：面对虎妞的逼迫，祥子选择了妥协，原因是： 虎妞的陷阱与欲擒故纵，让祥子无处可逃；对拥有 车的幻想和对生活的享乐观是祥子妥协的第二个 原因，这是祥子的个人性格使然。对孙侦探妥协 的原因：祥子被孙侦探的威逼利诱吓到了，其本身 的懦弱使得其不敢反抗。 6.(1)老舍（舒庆春） (2)示例：祥子逃离军营时顺手牵走了部队丢下的 三匹骆驼，后来将三匹骆驼以三十五元钱卖给了 一个老头。 四、《海底两万里》 【模拟练习】 (1)阿龙纳斯 (2)尼摩船长（尼摩）(3)尼摩船长 (4)尼摩船长(5)尼摩(6)尼摩(7)尼摩 (8)尼摩船长(9)尼摩 【专题探究】 1.尼摩船长是个知识渊博的人，他设计并制作了潜 艇“鹦鹉螺号”，驾着它，从太平洋到大西洋，从南 极到北极，几乎游遍了海洋上的每一个角落；尼摩 船长是个冷酷无情的人，他领导船员击沉了一艘 又一艘战舰，他亲手制造了一场大屠杀，并且亲眼 看着爆炸的战舰和上面的受难者一点一点地沉到 海底，他已经从一个令人望而生畏的伸张正义的 人变成了一个不折不扣的残酷的复仇者；尼摩船 长是一位善良勇敢的人，看到印度采珠人被鲨鱼 袭击，他“奋不顾身地站了起来，拿着匕首直朝大 鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏”，还慷慨地送给采珠 人一袋珍珠维持生计；尼摩船长也是一个沉着冷 静的人，在南极时出现了一系列的事故，面对困 境，船长总是很镇定，“船长在思考，一言不发，站 着不动”可见他的沉着冷静。 2.尼摩船长 例：他在荒岛建立造船厂，亲自设计制造了一艘举 世无双的潜水艇—鹦鹉螺号；他搜集海底金银 财宝，支援被压迫民族正义斗争；潜艇触礁搁浅， 遭到土著人围攻，尼摩船长把铁栏杆通电，击退了 土著人。 3.示例一：林冲(《水浒传》)。委曲隐忍与决绝反抗： 林冲面对高衙内对妻子的多次调戏，以及高俅等 人的陷害，选择了一再隐忍，即使发配沧州，也仍 对未来抱有幻想：然而当他在山神庙得知陆谦等 人的阴谋，自己已被逼入绝境时，忍无可忍，手刃 仇人，走上了反抗的道路。 善良仁义与冷酷无情：林冲在东京曾救过偷了店 主人钱物的李小二，还资助他钱财重新生活：然而 一系列的变故让他的性格中也出现了冷酷无情的 一面，对陆谦的背叛和陷害感到极度愤怒，以残忍 的手段结束了陆谦的生命，他毫不留情，火并王伦 果断解决了梁山的内部纷争。这种隐忍与反抗、 善良与冷酷的撕裂式转变，正是其悲剧人格的戏 剧张力所在。 示例二：尼摩船长(《海底两万里》)。善良仁慈与 冷酷无情：尼摩船长曾冒险营救素不相识的印度 采珠人，并慷慨馈赠采珠人一小袋珍珠维持生计； 他因对人类社会的仇恨，毫不留情地撞沉追击船 舰，漠然地看着舰船沉没、众多生命被海水吞没。 开放自由与封闭孤绝：他愿意与阿龙纳斯教授等 人分享他的海洋发现，带领他们领略海底世界的 奇妙之处；却又对人类社会存在着深深的偏见和 仇恨，将真实身世与情感封闭于“鹦鹉螺号”内，拒 绝对外祖露自己的真实身份和过去的经历。这种 仁慈与冷酷、开放与封闭的强烈反差，正是其矛盾 复杂人格感染力所在。 五、《红星照耀中国》 【模拟练习】 (1)周恩来(2)西行漫记(3)毛泽东（毛主席） (4)朱德(5)周恩来(6)彭德怀(7)徐特立 (8)毛泽东(9)毛泽东(10)朱德(11)毛泽东 (12)周恩来(13)贺龙(14)彭德怀(15)毛泽东 (16)毛泽东(17)周恩来(18)周恩来(19)红 小鬼(20)埃德加·斯诺（或：斯诺）(21)周恩来 ·3 【专题探究】 1.彭德怀不得不写了一张路条，自己签了字，交给他 们，才能够继续上路（放行）。这体现了他们在工 作中忠于职守、一视同仁的形象特点。 2.示例：毛泽东主席是个非常精明而又博学多才的 知识分子，是个天才的军事家和政治战略家，生活 简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。代 表了中国人民大众的迫切要求，是个苏区人民拥 护他，南京政府却对他恨之入骨的人。（答出任意 四点即可) 3.作为首位深人陕北苏区的西方记者，首次向世界 报道中国共产党和红军的真实情况，打破国民党 的舆论封锁；以客观的报道促进了世界对中国共 产党为民族解放艰苦奋斗的认知，推动了国际力 量援助中国抗战，影响深远，为中国人民的解放事 业做出了巨大的贡献。 4.示例一：在“强渡大渡河”中，为了赶在敌军到来之 前攻下桥，30多个敢死队员冒着枪林弹雨一步一 步地前进，一个人中弹摔下桥去的时候，后面有更 多的战士爬到了桥中央，为了能够胜利而甘愿送 命。他们无私的付出最终赢得了胜利的高歌，这 是一种大无畏的红军精神。 示例二：在对朱德的采访中发现，他的生活和穿着 都和普通士兵一样，常常赤脚走路，整整一个冬天 以南瓜充饥等，但从来不叫苦。他喜欢在营地里 转，同大家坐在一起，讲故事、打球，对革命成功充 满信心。他是所有陕甘宁边区军民乐观向上精神 的缩影。 六、《昆虫记》 【模拟练习】 (1)法布尔(2)法布尔(3)法布尔(4)法布尔 (5)法 七、《经典常谈》 【模拟练习】 (1)朱自清(2)说文解字(3)说文解字 八、《钢铁是怎样炼成的》 【模拟练习】 (1)保尔(2)朱赫来(3)保尔(4)保尔(5)保