5.标点-【鹰击道道清】2026年天津中考语文冲关模拟分类

鹰击道道清 中考冲关模拟分类语文 名 (四)4题：标点 内容梳理 标点符号分为两大类，一是点号、二是标号。点号有七种：顿号、逗号、分号、句号、问号、叹 号、冒号。标号有九种：引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、连接号、着重号、专名号。 点号主要是表示语言中种种停顿的，标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。 常见考点及例句 标点 考点 例句 引文独立成句，意思完整，引文和引文句 古诗中写道：“白日依山尽，黄河入海流。” 末的标点都放在引号之内。 引号 引文不完整，只作句子的一个成分，引文 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生的写照 的句末标点不放或者放在引号之外 写文章应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。 含有概括性的、有特定含义的名词加引号 中国的哲学智慧集中体现在一个“和”字上。 文件、书籍、报刊名称使用书名号 《纪念白求恩》是一篇议论文。 电视剧、电影、歌曲、戏曲、图画等文艺作 书名号 电影《长安的荔枝》正在上映。 品名称使用书名号 主题、会议、活动等名称不用书名号 “雪域明珠 中国西藏文化展”今天隆重开幕。 并列的词或短语中间用顿号 品位、道德以及智能，是文化积累的总和。 带语气词的并列词语之间用逗号 这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我所熟悉的。 这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基 大并列结构中包含有小并列结构，大并列 础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿 结构之间用逗号，小并列结构之间用顿号 产、海洋、旅游等资源。 顿号与 并列关系的谓语和并列关系的补语，中间 逗号 你要不断进步，识字，生产。 用逗号 多个并列项已经使用书名号或者引号的 我的书桌上放着《论语》《孟子》《孙子兵法》。 情况下，中间不再使用顿号 班里的“黑炭”“胖墩”“特种兵”，正在操场上站军姿。 构成并列关系的词语带有“啊”“哇”“啦' 妈妈经常给我讲她的纺线啊，织布啊，做军鞋啊。 “呀”等语气词时，并列词语之间用逗号 并列分句内部有了逗号，这个并列分句间 分号 做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 才能用分号 下午他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉 提示下文 冒号 烛台，一杆台秤。 总结上文 教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。 ·18. 1~4题：基础知识 续表 标点 考点 例句 破折号 解释说明 对真和美的需要也是人生中的一种饥渴一精神上的饥渴。 选择问，全句末尾用问号 你更喜欢冬天，还是喜欢夏天？ 倒装问，全句末尾用问号 为什么今天这么开心，小家伙？ 问号 连续问，每句末尾都用问号 今晚有月亮吗？星星呢？它们会一起出现吗？ 有疑问词，但是是陈述句，不用问号 我不知道他叫什么。 感叹号 表达强烈的情感，句子的结束 好一个安塞腰鼓！ 来自海外的商业协会、海外中餐业社团、国内外专家学者 省略号 表示话语的省略，不能与“等”连用 …云集广安共襄盛举，深入交流探讨川菜产业发展。 模拟练习 未来，它也必将绽放更加绚丽的光芒。 1.（河西一模)依次填入下面一段文字方框内 A.。”《》、 B.”。“” 的标点符号，最恰当的一项是 C.。”“”, D.”。《》, 中国古典诗词中，月亮是永恒的意象， 3.(部分区一模)依次填入下面一段文字方框 李白曾写下“举杯邀明月，对影成三人” 内的标点符号，最恰当的一项是( ) 为庆祝天津设卫筑城620周年，天津古 苏轼高歌“但愿人长久，千里共婵娟”☐这 籍出版社出版了天津·国家历史文化名 些诗句不仅寄托了文人墨客的乡愁与思念， 城一书。故宫博物院院长单霁翔在序中 更承载着中华文化的哲思与深情正如闻 称赞道：“从五大道的全国重点文物保护单 一多所说☐诗是梦的影子，月光下，连影子 位和历史风貌建筑群，到古文化街的传统街 都是透明的。” 巷和历史风貌从一宫历史文化街区的异 A.;。 国建筑风情，到海河两岸近代工业遗存的历 B.,。 C.。;,:“ 史印记，这些历史文化遗产，不仅彰显了天 D.;;o 津的城市魅力，更为我们留下了宝贵的文化 2.(红桥一模)依次填入下面一段文字方框内 财富和精神遗产☐ 的标点符号，最恰当的一项是 () A.“” ，。” “桃之天天，灼灼其华☐这个春天，不 C.《》, ”」 D《》;。” 妨让我们循着花香，到桃花堤来一场穿越千 4.(河东一模)依次填入下面一段文字方框内 年的芳菲之旅，于堤岸边听运河往事，看枝 的标点符号，最恰当的一项是 () 头桃花“分外红”。这抹“分外红”，红在大自 天津博物馆，☐天开一统—秦汉文 然馈赠的繁盛花期，红在文化基因的创造性 物主题展持续引发观展热潮。展览汇聚 转化，更红在“绿水青山就是金山银山”的生 了来自11个省份、16家文博单位所藏的众 动实践。当桃花从诗经里摇曳至今， 多秦汉文物。每一件文物，都承载灿烂历史 它已不仅是春日的点缀，而且成为解码文明 ☐每一个藏品，都是一本无声的书籍。文 传承经济转型与城市升级的一把密钥。 物交流展陈，释放了文物的多重价值，拉近 ·19· 沙鹰击道道清中考冲关模拟分类语文 名 更多观众与珍贵文物的距离，提升观众文化 A., 。? B.。;· 体验，这样的主题展怎能不促进中华优秀传 C.: D.,,? 统文化的传承赓续呢☐ 8.(部分区二模)依次填入下面一段文字方框 A.《》,? B“ 内的标点符号，最恰当的一项是( ) C.《》;! D.“”, 今天是造就明天大厦的一块块方砖☐ 5.(河北一模)依次填入下面一段文字方框内 一根根梁柱。没有今天的跬步积累，难成明 的标点符号，最恰当的一项是 () 天的千里之行☐没有今天的小流汇聚，难 去年发布的2024年天津市节能降 有明天的浩瀚汪洋。正是有了李时珍每一 碳倡议书倡议全体市民从自身做起，从 个今天尝尽百草的艰辛，才成就了三十年后 点滴做起减少使用一次性物品，主动购 的药学宝典□本草纲目☐；正是有了叶嘉 买节能环保产品，坚持开展☐光盘行动 莹每一个今天的诗词精研，才成就了六十年 后的诗词学术宏论《迦陵文集》十卷。 ☐，自觉参与垃圾分类，优先选择绿色方式 A.,;“” B.,。《》 出行倡导绿色生活新时尚。 C.、。 D.、;《》 A.“”:《》… 9.(南开二模)依次填人下面文字方框内的标 B.《》。 66 0 点符号，最恰当的一项是 () C.“” 在众多以长征为题材的文学作品中，王 D.《》:“”。 树增的长篇纪实文学《长征》是非常突出的 6.(和平一模)依次填入下面一段文字方框内 一部。 的标点符号，最恰当的一项是 全书以长征的时间推进和地域转换为 网络信息难辨真伪，这不是什么新鲜话 基本架构，从1934年10月贵州甘溪突围写 题。早在2016年，牛津词典便将 到1936年10月甘肃会宁胜利会师，完整地 后真相列为年度词汇，意即在假新闻与 展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转 阴谋论当道的网络时代，事实让位于情绪， 战大半个中国的历史。这种全景式的写法 理性让位于偏见，真相已经不再重要，重要 使得《长征》有着史诗般的宏大与庄严。 的是人们选择相信什么 作为纪实文学作品，真实是必须坚守的 A.《》“”。B.“”《》。 原则。作者认为：“非虚构写作，要求创作者 C.“”“”?D.《》《》? 即使在细节上也不能虚构，一切都是从档 7.(河西二模)依次填人下面一段文字方框内 案、史料、采访☐勘查中推演出来☐为此， 的标点符号，最恰当的一项是 () 他搜集了大量资料，采访了许多红军老战 非遗传承人李师傅说：“剪纸艺术要发 士，还进行了实地调查，“如果史料不能够查 展，必须做到三结合传统纹样与现代设 清楚，我宁可不写”。《长征》的饱满厚 计结合，民俗故事与当代审美结合，手工技 重、震撼人心，在很大程度上来自这种严谨 艺与数字技术结合☐这不仅是技艺的创 认真的写作方式。 新，更是文化的延续；我们究竟要守住剪纸 A.;,。”, B., 的形还是守住剪纸的魂？” C.,;”。 ,D.;、 ·20…5.B【详解】B.第②句搭配不当，“接受”带有被动承 受之意，“温暖与感动”应是主动获取的内心体验， “接受到”应改为“感受到”。故选B。 6.D【详解】D.第④句词语搭配不当，“深深的”不 能修饰“力量”，可在“力量”前加上“强大的”。故 选D。 7.A【详解】A.缺少宾语，应在“挣扎奋斗”后加上 “的故事”。故选A。 8.C【详解】C.“大约”与“左右”重复，删去其一即 可。故选C。 9.D【详解】D.第④句存在两面对一面的问题。 “有无完备的知识体系”包含了“有”和“无”两种情 况，是两面；而“赢得先机、掌握主动”只表达了一 种积极的结果，是一面，前后不对应。可改为“在 技术发展变迁的时代，有完备的知识体系是我们 赢得先机、掌握主动的重要保障”。故选D。 10.C【详解】C.第③句“灵感的溪流”与“迸发”存在 搭配不当的问题。“迸发”指由内而外地突然发 出，通常与“火花”“激情”等动态的、强烈的事物 搭配，而“溪流”强调流动的状态，用“流淌”“涌 动”等词更贴切。可修改为“灵感的溪流在这里 流淌，思想的火花在这里迸发”。故选C。 (四)4题：标点 【模拟练习】 1.A【详解】第一空，“李白曾写下‘举杯邀明月，对 影成三人’”和“苏轼高歌‘但愿人长久，千里共蝉 娟’”是两个并列的引用诗句的句子，它们之间应 该用分号来分隔，以体现并列关系，所以此处应填 分号。第二空，“苏轼高歌‘但愿人长久，千里共婵 娟’”这句话表达了一个完整的意思，句子结束，所 以此处应填句号。第三空，“这些诗句不仅寄托了 文人墨客的乡愁与思念，更承载着中华文化的哲 思与深情”这句话表达了一个完整的意思，且后面 “正如闻一多所说…”是另一个相对独立的内 容，所以此处应填句号。第四空，“正如闻一多所 说”表明后面要引用闻一多的话语，在引用话语 时，提示语“正如闻一多所说”后面要用冒号和前 。6 引号，所以此处应填冒号和前引号。故选A。 2.A【详解】第一空，根据前面有前引号，所以应填 写后引号，又因为是完全引用，所以句号应在引号 内。第二空、第三空是对诗集《诗经》添加标点，因 《诗经》是著作，故加书名号。第四空，“文明传承” 与“经济转型”“城市升级”为并列关系，需用顿号 分隔，即“文明传承、经济转型与城市升级”。故 选A。 3.D【详解】第一空和第二空：“天津·国家历史文 化名城”是书名，应用书名号。第三空：“从五大道 的全国重点文物保护单位和历史风貌建筑群，到 古文化街的传统街巷和历史风貌从一宫历史 文化街区的异国建筑风情，到海河两岸近代工业 遗存的历史印记”方框前后的句子格式一致，表并 列关系；且前句之中已经出现了逗号，故应用分 号。第四空：此处完整引用单霁翔的话结束，应用 句号和后引号，句号在后引号内。故选D。 4.B【详解】第一空、第二空，展览名称“天开一 统—秦汉文物主题展”需用引号标注，强调特定 活动名称。书名号通常用于作品、出版物，而引号 更符合展览名称的语境。第三空，“每一件文物， 都承载灿烂历史”与“每一个藏品，都是一本无声 的书籍”是并列分句，且内部已有逗号分隔，需用 分号体现层次。第四空，反问句“怎能不…呢” 需用问号，表示疑问语气，而非感叹号。故选B。 5.D【详解】第一、二个方框：《2024年天津市节能 降碳倡议书》这是一个文件的名称，通常用书名号 标注。第三个方框：“倡议全体市民从自身做起，从 点滴做起”这是一个总述性的句子，后面的内容“减 少使用一次性物品，主动购买节能环保产品…” 是具体的倡议内容，所以这里可以用冒号引出下 文。第四、五个方框：“光盘行动”是一个特定活动 的名称，可以用引号标注。第六个方框：“主动购 买节能环保产品，坚持开展‘光盘行动’，自觉参与 垃圾分类，优先选择绿色出行”是具体的倡议内 容，“倡导绿色生活新时尚”是总结性的话，所以此 处可以用省略号表示列举的省略。故选D。 6.A【详解】第一个方框和第二个方框之间是“牛津 词典”，词典名称应用书名号。第三个和第四个方 框之间是“后真相”，这是一个被列为年度词汇的 特定术语，用引号标注。最后一个方框在句末， “重要的是人们选择相信什么”是陈述句，应使用 句号。故选A。 7.C【详解】第一空空缺后内容是对“三结合”的具 体说明，应用冒号引出解释。第二空空缺位于三 个并列分句末尾，且后文另起话题，应用句号。第 三空空缺在选择问句中间，应用逗号分隔选项。 故选C。 8.D【详解】第一空，“一块块方砖”与“一根根梁柱” 为并列短语，结构简短，应使用顿号连接。第二 空，前后两句“没有今天的跬步积累…”与“没有 今天的小流汇聚…”为并列分句，需用分号分 隔。第三空、第四空，“本草纲目”为书名，需用书 名号来标注。故选D。 9.B【详解】第一空，此处表示句内停顿用逗号。第 二空，列举“档案”“史料”“采访”“勘查”，这四个词 是并列关系，故用顿号。第三空，句子意思完整， 句末停顿用句号。“非虚构写作，要求创作者即使 在细节上也不能虚构，一切都是从档案、史料、采 访☐勘查中推演出来☐”这里是直接引用作者 的话。句号应在引号内，句号后面用下引号引回， 表示直接引用。第四空“饱满”“厚重”是并列关系 词语，故用顿号。故选B。 5题：古诗词鉴赏 【测一测】 1.C【详解】C项不恰当，“愁心”里藏着对友人的同 情，没有给诗中意象涂上浪漫的色彩。 2.B【详解】B项不恰当，描绘了早春时节生机勃 勃、欣欣向荣的美好景象，而非暮春时节。 3.D【详解】D项不恰当，尾联呼应首联，写诗人希 望从大雁那里得到家人的消息，流露出淡淡的乡 思愁绪。 4.C【详解】C项不恰当，“荡胸生曾云，决眦入归 鸟”生动地体现了诗人在这神奇缥缈的景观面前 像着了迷似的情景，蕴藏着诗人对祖国河山的热 爱和对祖国山河的赞美之情。“触发了诗人的归 隐之情”说法错误。 5.D【详解】D项不恰当，“人不寐，将军白发征夫 泪”一句用悲怆的情调含蓄地表达了词人对朝廷 腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。 【模拟练习】 1.C【详解】C项不恰当，下阕运用典故表达对英雄 的仰慕，借古讽今，暗讽南宋朝廷。 2.C【详解】C项“形象地写出了春雨的骤然而至” 错误，“雨脚如麻未断绝”运用比喻的修辞，形象地 写出了秋雨细密连绵的特点。故选C。 3.C【详解】选项C有误，“睛川历历汉阳树，芳草萋 萋鹦鹉洲”两句笔锋一转，由写传说中的仙人、黄 鹤及黄鹤楼，转而写诗人眼前登黄鹤楼所见，由写 虚幻的传说转为实写眼前的所见景物，晴空里，隔 水相望的汉阳城清晰可见的树木，鹦鹉洲上长势 茂盛的芳草，描绘了一个空明、悠远的画面，为引 发诗人的乡愁做铺垫。故选C。 4.C【详解】C项不恰当，作者当时的思想是矛盾 的，他支持唐王朝的平叛战争，希望取得胜利，但 同时他又为战争给人民带来的巨大灾难而深感悲 痛。故选C。 5.C【详解】C项有误，颈联“箫鼓追随春社近，衣冠 简朴古风存”的意思是：吹着箫打起鼓春社的日子 已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。 颈联描摹了南宋初年的农村风俗画卷，表达了诗 人对民风民俗的热爱。“村民勤劳勇敢的品质”理 解有误。 6.B【详解】B项不恰当，结合诗句“角声满天秋色 里，塞上燕脂凝夜紫”可知，“角声满天”展现出战 斗中号角声震天，渲染出战争的激烈氛围；“燕脂 凝紫”将战场上的血迹比作胭脂，在夜色中凝成紫 色，极言伤亡惨重。由此可知，这两句反映出的是 一场规模宏大、伤亡惨重的战争，并非是规模不 大、伤亡不重的战争。故选B。 7.B【详解】B项“小桥流水人家”，意思是小桥下溪