第1-23课 知识清单--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

纲要下 第一单元 古代文明的产生与发展 第1课 文明的产生与早期发展 两河流域文明兴起 苏美尔出现一系列城市国家 禹建立夏朝 汉谟拉比统一两河流域 古希腊城邦兴起 前3500年 前3100年 前2900年 前3千纪 前2070年 前2千纪 前18世纪 前8世纪 前6世纪 古埃及文明兴起 古埃及初步统一 印度河流域古印度文明诞生 克里特--迈锡尼文明诞生 恒河流域形成一系列文明 一、人类文明的产生 1.前提：农业和畜牧业的产生。 生产力 社会分工,生产力提高 阶级矛盾,部落战争 记事,管理 采集渔猎 农耕畜牧 剩余产品→私有制→阶级 国家 文字 (原始社会) 前提 定居生活→形成聚落→产生城市 文明 (奴隶社会) 2.基本标志：私有制和阶级、国家、文字、城市。 3.早期人类文明产生原因：社会生产力发展(根本)；农业和畜牧业产生(前提)；自然地理条件；社会分工提高生产率。 二、古代文明的多元特点 1.亚非文明的共性：地处大河流域；农耕文明；建立奴隶制度；创造灿烂文明。 2.文明多元性的原因：生产力发展水平(决定因素)；交通条件；历史因素；地理环境(只能影响文明,不能决定文明)。 3.西亚的两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）： (1)地理环境：洪水泛滥,缺乏天然屏障。（影响:易受外敌入侵,导致政权更迭频繁,人民较悲观,不信来世重现世。） (2)文明形成：前3500年产生文明，前18世纪古巴比伦王国汉谟拉比基本统一两河流域(建立君主专制制度)。 (3)文明成就:《汉谟拉比法典》；楔形文字(最古老文字);《吉尔伽美什》(已知最早史诗)；60进位制；空中花园。 《汉谟拉比法典》: ①特点：涉及范围广；法律严苛；同态复仇原则；君权神授；保护私有财产。 ②地位：是世界上现存最早的较为完整的成文法典。③实质：维护奴隶主利益。 洪水灭世和方舟传说：体现了文明的多元性和统一性（特征）；人类早期改造自然的能力有限（原因）。 4.东北非的埃及（尼罗河贯穿南北）： (1)地理环境：尼罗河定期泛滥。（影响：农业发展、交通便利；导致政权相对稳定、统一；人民生活惬意。） (2)文明形成：前3500年产生文明，前3100年初步统一，建立起较完善的官僚系统，法老集军政财神权力于一身。 (3)文明成就：金字塔；象形文字；太阳历（指导农业生产）；莎suō草纸。 金字塔：①含义：指法老的陵墓（形似汉字金得名）；②特点：呈阶梯状,等级森严；君权神授；维护奴隶主 利益；③意义：法老权力的象征；埃及文明的象征；证明埃及人在建筑和数学方面都达到较高水平；世界奇迹之一。 5.古代印度（印度河和恒河）： (1)文明形成：前23-前18世纪是哈拉帕文明；前1500年雅利安人入侵；前6世纪形成一系列国家。 (2)文明成就：种姓制度；佛教；阿拉伯数字。 种姓制度：①四等级：婆罗门(宗教祭祀)；刹帝利(国王为首的武士)；吠舍(农民,富商)；首陀罗(被征服民)。 ②特点:世袭、等级森严；低等级不得从事高等级职业；不同等级不得通婚。（实质：维护奴隶主利益） ③影响:导致社会阶层的隔离，阻碍印度社会的发展。 （婆罗门神创说为其提供理论和宗教基础） 佛教：①创立:前6世纪。②创始人:乔达摩·悉达多（释迦牟尼）。③传播:前1世纪（西汉末）经丝绸之路传入中国。 ④内容：反对婆罗门特权，提出众生平等；宣扬忍耐顺从。（符合社会发展需要，得到统治者支持） 6.古代希腊（巴尔干半岛南部和爱琴海）： (1)地理环境:多山少平原,陆上交通不便。(政治:不利于地区大国兴起,形成小国寡民的城邦。经济:不适宜发展农业) 多岛屿环海,海上交通便利。(经济:有利于发展工商业和海上贸易；思想:追求自由平等,勇于开拓的精神) (2)文明形成：前2千纪诞生克里特,迈锡尼文明，前8-前6世纪城邦发展(古风时代)，前5-前4世纪(古典时代)。 (3)城邦特点：小国寡民(公民直接参与国家管理)。斯巴达(少数人掌权的寡头政治)；雅典(多数公民掌权的民主政治) (4)雅典民主政治： ①内容：公民大会(最高权力机构)；十将军委员会(首席将军)；抽签产生公职人员；津贴制度(鼓励参政)。 ②特点：人民主权；法律至上；轮番而治；直接民主；权力制约；公民意识。 ③阶段：前6世纪初梭伦改革(奠基)；前6世纪末克利斯提尼改革(确立)；前5世纪伯利克里改革(顶峰) ④评价：①积极：调动公民参政积极性；是古代民主政治典范；对近现代民主政治建设产生深远影响； ②局限：是少数人的民主；过于直接民主不利于决策的科学性；实质是维护奴隶主阶级利益。 7.希罗多德是史学之父；修昔底德成为政治史传统的奠基人；苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定西方哲学的基础。 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 亚述帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国建立 罗马帝国分裂 西罗马帝国灭亡 前7世纪 前6世纪 前336年 前323年 前30年 前27年 1世纪 4世纪末 5世纪后期 希腊化时代 基督教诞生 基督教成为罗马帝国国教 一、古代文明的扩展 1.农耕文明具扩张潜能:①较发达的社会分工;②相对较高的劳动生产率;③复杂的社会组织和管理系统.(方式:武力征服) 2.古希腊文明扩展： ①特点：分散性(像青蛙围着池塘)；独立性(不依附母邦,没有形成统一的帝国)。 ②原因：人口增加导致人地矛盾加剧；商业发展需扩大海外市场；自然灾害；城邦政治斗争的产物。 ③条件：强大组织能力；先进的航海技术和武器。 3.文明扩展的影响：连接不同文明区,促进文明相互交流；推动奴隶制帝国兴起；给被征服地区人民带来灾难。 二、古代世界的帝国（地跨欧亚非） 1.波斯帝国：(1)兴起：前6世纪的伊朗高原。 (2)统治措施：①中央：君主专制和君权神授；②地方：行省制(行省总督与军事长官相互监督和制约)； ③管理：建立较完善的官僚体系和税收系统；波斯人担任最重要职务；④交通：推行驿站制度；⑤经济：统一币制。 2.亚历山大帝国：(1)兴起：前4世纪的马其顿王国。 (2)统治措施：①中央：继承波斯帝国的基本制度，君主专制和君权神授； ②地方：继承行省制，由马其顿人和希腊人担任主要职务；③文化：推广希腊文化。 亚历山大东征影响：①消极：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺东方大量财富。 ②积极：促进东西方经济文化交流；传播希腊文化。 3.罗马帝国：(1)罗马共和国:①元老院掌握实权;②《十二铜表法》是古罗马第一部成文法;《公民法》只适用于罗马公民。 (2)罗马帝国：①前27年屋大维首创“元首制”(鉴于传统,减少阻力)标志帝国建立。②2世纪地中海成为内湖(洗澡盆)。③《万民法》适用于罗马帝国境内一切自由民。④4世纪末分裂。⑤5世纪后期，被日耳曼人所灭，标志着西欧奴隶制的崩溃，欧洲开始进入封建社会。（衰亡原因：长期的政治和经济危机；奴隶起义不断；外敌入侵。） 4.三大帝国共同点：统治疆域辽阔；依靠军事征服建立；君主专制中央集权统治；内外矛盾夹击下灭亡。 5.基督教:1世纪,产生于巴勒斯坦,宣扬上帝面前人人平等和忍受苦难（符合统治者统治要求）, 4世纪末成为罗马国教。 三、文明的交流（以商品贸易为主） 1. 腓尼基字母文字：起源于西亚，向西形成希腊字母，演化出拉丁字母，成为欧洲几乎所有字母文字的源头。 2.汉朝和罗马帝国（大秦）缺乏官方的直接来往，通过丝绸之路有间接的经贸和文化交流。 3.秦朝和罗马都修路的原因：巩固辽阔疆域（政令通达、军队调动）；对外征服扩张（提供补给）；经济文化交流需要。 第二单元 中古时期的世界（5-15世纪）拜占庭帝国灭亡 西罗马帝国灭亡 第3课 中古时期的欧洲 476年 1000年 1300年 1453年 中古早期 中古中期 中古晚期 近代欧洲 一、西欧封建社会 1.西欧封建社会的基本特征：封君封臣制度（政治上）；庄园与农奴制度（经济上）；基督教占统治地位（文化上）。 2.封君封臣制度 (1)含义：封臣效忠封君，无偿为封君服兵役和提供金钱；封君提供土地并保护封臣。(有一定契约意义) (2)特点：以土地为纽带；层层分封,等级森严；层级间相对独立；王权有限；双向权利与义务；契约意识。 (3)影响：王权有限，造成地方分裂割据局面。 (4)西欧封君封臣制度和西周分封制异同： 西欧封君封臣： 国王 西周分封制：天子 同：①层层分封,等级森严；②目的是维护统治； 大封君 诸侯 ③地方独立性较大；④都有相应权利义务。 小封君 卿大夫 异：①西欧是封建社会，西周是奴隶社会； 农民 士 ②西欧以土地为核心，西周以血缘为纽带； ③西欧只存在直属上下级制约关系（我的附庸的附庸不是我的附庸），西周均听命于天子（率土之滨莫非王臣） ④西欧国王权力弱小，西周天子权力较大。 3.庄园与农奴制度： (1)特点：独立的,自给自足的经济和政治单元。（构成了欧洲中世纪封建社会的基层单位） (2)土地类型：领主自营地(由农奴耕种)；农民份地；公共用地。 (3)庄园法庭：无固定时间、地点和专职人员，由领主或其管家支持。以习惯法为依据。以罚金为惩罚手段。 评价：维护了庄园公共秩序（作用）。既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。 (4)兴衰：9世纪逐渐流行；11世纪遍布欧洲；14世纪后，因商品经济冲击开始衰败。 (5)影响：促进农业发展,为封建社会提供经济基础；维持基层秩序；剥削农奴；不利于国家统一。 (6)比较东汉田庄经济与西欧庄园经济：①同：都是政治经济结合的社会基层单位；自给自足的自然经济；有较强的人身依附关系；有私人武装。②异：西欧起源晚,东汉起源早；西欧以封地为主，东汉以土地兼并为主；西欧不具完全私有权，东汉具完全私有权；西欧以劳役地租为主，东汉以实物地租为主。 4.教会统治：①拥有大量庄园和土地（法兰克国王克洛维将国有和无主的土地赐给教会）； ②拥有大量财富（法兰克国王查理鼓励基督教发展，征收什一税）； ③控制人们精神生活，宗教戒律严重束缚人性发展（王权与教权并存的二元政权格局） 二、中古西欧的王权、城市与教会 1.王权的加强：随着社会环境逐渐稳定，经济增长，王权逐渐强化。为西欧民族国家的发展奠定了基础。 2.城市兴起：①原因：封建社会走向稳定，封建经济（农业）得到发展，工商业逐渐复兴和繁荣。 10-11世纪 ②基本居民：手工业者和商人。（市民阶层形成） ③自治方式：与封建主谈判；金钱赎买；武装暴动。（城市位于封建主的土地上，没有完全摆脱领主控制） ④影响：工商业经济发展,市民阶层形成,推动资本主义产生发展(经济上)；推动国王统一事业；促进议会制形成(政治上)；打破教会对文化教育垄断,促使大学兴起,为文艺复习和宗教改革创造条件(文化上)。 3.中世纪的黑暗：①政治：封君封臣制度下王权弱小，教权高于王权，导致地方分裂割据；②经济：庄园经济和农奴制束缚人身自由，基督教控制大量土地，封建经济发展缓慢；③文化：教会控制人们精神生活，宗教戒律严重束缚人性发展。 4.中世纪的光明(后期)：①政治：王权加强,议会兴起；②经济：城市兴起,市民自治；③文化：城市大学兴起,思想解放。 三、拜占庭（东罗马帝国）与俄罗斯 1.《罗马民法大全》:由《查士丁尼法典》,《法学汇纂》,《法理概要》,《新法典》构成。意义：使罗马法成为系统、完整的法律体系；是罗马法的集大成者；是欧洲民法的基础。 2.拜占庭文化：(1)特点：融汇东西方文化；与宗教密切联系；包容性,开放性。 (2)原因：特殊地理位置促进多种文化交流；活跃的商业和频繁的军事活动；统治阶层的重视和努力。 (3)影响：保存了古希腊,罗马古典文化；促进东西方文化的交流与融合；为欧洲的文艺复兴提供精神营养。 3.拜占庭帝国衰亡：连年征战严重消耗资源；内部矛盾尖锐；游牧部族的冲击。1453年被奥斯曼土耳其所灭。 4.俄罗斯：9世纪建立基辅罗斯，13世纪被蒙古征服，16世纪莫斯科公国统一，进入沙皇统治，17世纪末地跨欧亚。 （深受拜占庭帝国影响） 第4课 中古时期的亚洲 一、阿拉伯帝国 1.背景：阿拉伯半岛多部落并存，多神崇拜，为争夺水源和牧场相互混战，人民渴望统一。 穆罕默德创教（麦加） 迁居麦地那（诞生阿拉伯国家雏形） 重返麦加（基本统一阿拉伯半岛）地跨欧亚非的帝国 2. 发展历程： 7世纪初（610年） 622年 630年 8世纪中叶 3.伊斯兰教：信奉唯一真神安拉，经典是《古兰经》，教徒是穆斯林，伊斯兰教促进半岛统一，帝国扩张又推动宗教传播。 4.政教合一：哈里发（君主）建立中央集权统治，集军、政、宗教大权于一身，政教合一。 5.阿拉伯文明成就：改造阿拉伯数字,创造完整代数学；《医典》成为欧洲大学教科书；《一千零一夜》；清真寺。 6.阿拉伯文化：①繁荣原因：国家统一,政局相对稳定；工商业发达,经济繁荣；统治者重视知识,人才； 地处亚非欧交界,地理位置优越；兼收并蓄,融合东西方优秀文化。 ②影响：是东西方文化交流的桥梁(使者)，把中国的造纸术、印度的数字等传入欧洲，促进西欧文化的发展。 二、奥斯曼帝国的兴起 1.兴起：13世纪信奉伊斯兰教的奥斯曼人在小亚细亚崛起，1453年攻灭拜占庭帝国，16世纪后期地跨亚非欧。 2.苏丹(君主)统治：政教合一的军事封建国家。（控制传统商路,促使新航路开辟） 三、南亚与东亚的国家 1.孔雀帝国：前4世纪崛起于印度北部，一度统一南亚大部分地区，信奉佛教。 2.笈多帝国：4世纪初兴起于恒河中游，几乎征服北印度，大部地区保留藩王统治，政令不统一，信奉印度教。 3.德里苏丹国：13世纪，信奉伊斯兰教，苏丹掌握军、政、法大权，地方划分为行省，重要职位由穆斯林担任。 4.日本大化改新：①原因：6-7世纪日本出现严重的社会危机；受唐朝文化影响。②人物：646年孝德天皇大化改新。 政治：建立中央集权制度，中央实行二官八省制度，地方实行国、郡、里三级制度；实行官僚俸禄制。内容： 经济：推行班田收授法，废除私地、私民，实行国有；实行租庸调制，统一赋税。 影响：使日本成为一个中央集权的封建国家。 5.日本幕府统治： ①背景：10世纪，中央集权体制开始瓦解，土地兼并严重，庄园主为保护财产形成武士集团。 ②建立：12世纪末，武士集团首领源赖朝建立镰仓幕府，日本进入700年的幕府统治时期。 ③特点：天皇统而不治，幕府将军掌握实权；武士效忠将军，不效忠国家；以闭关锁国加强统治。 6.朝鲜：7世纪末新罗统一朝鲜半岛；10世纪初建立高丽王朝（仿效唐朝制度，中央设三省六部，地方分十道，土地国有，科举考试，引用儒家经典）；14世纪末高丽大将李成桂改国号为朝鲜；16世纪末日本入侵朝鲜。 第5课 古代非洲与美洲 一、古代非洲文明（撒哈拉以南的非洲，即黑非洲） 1.文明起源：古代农业的重要发生地（甜高粱、西瓜、棉花等），畜牧业（牛、绵羊、山羊），冶铁技术。 2.各地文明：①东非：阿克苏姆王国、桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等（奴隶制、园艺业、外贸发达、城市繁荣） ②西非：加纳、马里、桑海（黄金资源丰富，马里的廷巴克图成为西非重要的文化中心，桑海被殖民者所灭） ③南非：班图人建立津巴布韦国家。 3.桑海统治(16世纪):实行中央集权，官吏直接由国王任免；扩大对外贸易，广泛使用奴隶；兴建学校，鼓励文化发展。 4.古代非洲文明的特征：起源早(人类文明起源地之一)；区域性(东非,西非,南非各有特点)；发展缓慢(相对孤立封闭)。 二、古代美洲文明 1.文明起源：印第安人创造灿烂文明，独立培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等。创造了玛雅、阿兹特克、印加文明。 2.玛雅文明：中美洲,种植玉米;建立众多城市国家;祭祀用的金字塔庙宇;独特的文字;复杂的历法纪年;20进制;零的概念。 3.阿兹特克文明：墨西哥地区，发明“浮动园地”，扩大耕地面积。 4.印加文明：秘鲁地区，修建完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队。（被欧洲殖民者所灭） 5.非洲,美洲文明消亡原因：西方殖民者的侵略；疾病传播；孤立发展,内部间缺乏交往。（启示：文明间要开放交流） 第三单元 走向整体的世界 第6课 全球航路的开辟 一、新航路开辟的动因和条件 1.动因(必要性): ①经济:商品经济发展和资本主义萌芽(根本)；②思想:人文主义鼓励冒险精神；③社会:《马可·波罗行纪》 引发欧洲人对黄金和香料的渴求；④直接：奥斯曼帝国控制传统商路引发商业危机；⑤宗教：通过海外扩张传播基督教； ⑥政治：葡、西王室的积极支持。 2.条件(可能性)：①主观：葡、西王室的支持；航海家的冒险精神；②客观：航海、造船技术的进步；季风和洋流等地 理知识的丰富；“地圆说”的流行。 二、新航路的开辟 1.葡、西最先探寻的原因：①大西洋沿岸，地理位置优越；②航海、造船技术进步；③王权强化，积极支持；④热衷传教。 时间 航海家 扶持国家 开辟新航线 方向 意义 1487 迪亚士 葡萄牙 西欧--好望角 东 第一次绕过好望角 1497-1498 达·伽马 葡萄牙 西欧--好望角--印度 东 第一次开辟绕道非洲到印度和东方的航路 1492 哥伦布 西班牙 西欧--美洲 西 发现美洲新大陆 1519-1522 麦哲伦 西班牙 环球航行 西 人类历史上第一次环球航行，证明“地圆说” 2.评价哥伦布（唯物史观）：既是伟大的航海家，使世界连为一个整体；也是殖民者，给美、非人民带来灾难。 三、其他航路的开辟 1.葡、西衰落原因：没有改革政治,封建专制势力强大；大量财富没有转化为资本（黄金漏斗）；大量人才从事宗教活动。 2.葡、西占据最有利的通商线路，英、荷只能开辟北大西洋高纬度地区通往亚洲的航路，使葡、西贸易垄断地位受到挑战。 3.航路：①英国卡伯特父子发现纽芬兰岛；②法国卡蒂埃到达拉布拉多半岛；③荷兰巴伦支三次航行北冰洋；④英国哈 得逊探索北冰洋到亚洲的航路；⑤俄罗斯人开辟北太平洋到北冰洋的航线；⑥英国德雷克到达美洲南端合恩角；⑦荷兰 塔斯曼环航澳大利亚，到达新西兰和塔斯马尼亚岛。 4.新航路开辟的影响：①积极：进一步丰富人类地理知识；加强各洲商业联系，使世界连为一个整体；欧洲贸易中心由 地中海沿岸转移到大西洋沿岸；促进物种在全球的传播；促进资本主义的产生与发展。 ②消极：欧洲开始全球殖民扩张，给世界带来巨大灾难。 5.新航路开辟与郑和下西洋对比： ①经济：经济形态的巨大差异是根本原因（欧洲出现资本主义经济萌芽；明朝以自给自足的自然经济为主导）。 ②目的：欧洲是为掠夺财富，开拓市场；明朝是宣扬国威。 ③方式：欧洲通过殖民扩张；明朝通过和平交流（朝贡贸易）。 ④影响：欧洲完成资本原始积累，促进资本主义发展；世界各地联系加强，世界市场雏形出现；殖民扩张带来灾难。 明朝促进中国与亚非国家友好往来；朝贡贸易使明朝国力由盛转衰。 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 一、人口迁移与物种交换 1.人口迁移：新航路开辟推动人口迁移（美洲成为世界上族群混合程度很高的地区） 2.物种交换：人口迁移促进了物种交换（哥伦布交换） 3.疾病传播：人口和动物的全球流动导致了各种疾病的传播（造成美洲原住民死亡，原有社会解体，有利于欧洲殖民统治） 4.影响：改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。美洲 欧洲 二、商品的世界性流动 1.新航路和传统航路形成齐头并进的态势（传统航路仍然发挥着重要的作用） 2.三角贸易：①路线：欧洲（武器、手工制品等）→非洲（黑奴）→美洲（金银、原料等）→欧洲 ②特点：资本原始积累的血腥性和残酷性。（带着血泪的进步史） ③影响：对欧洲：掠取大量财富，促进资本原始积累，有利于欧洲资本主义发展。非洲 对美洲：促进地区开发和经济发展，促进资本主义发展，为美国建立和统一创造条件。 对非洲：丧失大量精壮劳动力，造成非洲长期贫穷与落后；但也传播了欧洲文化。 3.马尼拉大帆船贸易：①原因：新航路的开辟；西班牙的殖民扩张；明朝开放海禁政策；中国商人的积极参与。 ②特点：西班牙垄断贸易；银丝对流（以货币和丝绸贸易为主）；贸易区域以太平洋区域为主。 ③影响：为欧洲提供资本原始积累，促进资本主义发展；大量白银流入亚洲，促进中国东南沿海经济发展，推动西方文化在中国的传播，也使西方开始侵略中国；掠夺美洲大量的财富。 4.影响：商品的世界性流动，使世界各地经济联系不断加强，世界市场初步形成。 三、早期殖民扩张 1.葡萄牙殖民地：巴西、非洲沿岸、印度果阿、马六甲、中国澳门。 2.西班牙殖民地：除巴西外的中、南美洲，亚洲的菲律宾。（海上马车夫的荷兰，黄金漏斗的西班牙，日不落的英国） 3.影响：(1)对美洲和非洲：中断原有的社会发展进程；打破原本相对平衡的多元文明格局；给当地人民带来巨大灾难； 印第安人被殖民者大量屠杀，文明遭到毁灭性打击；非洲人在三角贸易中沦为奴隶；亚洲的古老帝国也受到冲击。 (2)对欧洲：给新兴资产阶级提供了新的活动场所；出现商业革命（商品种类与流通量成倍增加，股份公司与证券交易所 出现，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸）；出现价格革命（大量贵金属流入欧洲，导致货币贬值，物价上涨； 依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降；商业资产阶级实力上升；资本主义加速发展；封建制度濒于解体）。 第四单元 资本主义制度的确立 第8课 欧洲的思想解放运动 一、文艺复兴（14-17世纪初） 1.出现在意大利的原因：①资本主义生产关系的萌芽（根本）；②西欧文化自身的传承与发展；③意大利拥有丰厚的古希 腊罗马文化积淀；④吸取大量的东方文化养料；⑤聚集大批新思想的学者文人。 2.含义：复兴希腊罗马古典文化（外衣）；创立符合新兴资产阶级需要的新文化（实质）（不是简单的复兴而是创新） 披着外衣的原因：资产阶级刚萌芽，实力弱小；封建教会实力强大，为减少阻力。（与戊戌变法借儒家思想外衣相似） 3.精神内核：人文主义（以人为中心,肯定人的价值；反对禁欲主义,抨击教会旧思想；享受现世生活；探索人与自然奥秘） 4.成就：①文学三杰：但丁《神曲》；彼特拉克《歌集》；薄伽丘《十日谈》。（讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性自由） ②美术三杰：达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；米开朗琪罗《大卫》《摩西》；拉斐尔《西斯廷圣母》 ③英国的莎士比亚：《哈姆雷特》《李尔王》等，体现人文主义的政治理想和道德观念。（15世纪扩展到欧洲） 5.影响：①一定程度上冲击封建秩序；②解放思想；关注人与现实世界；③为宗教改革和科学革命作理论准备；④为新 航路开辟注入精神动力；⑤促进资本主义经济发展（根本）。（局限：过分推崇人文主义，导致个人私欲膨胀） 二、宗教改革（16世纪） 1.背景：文艺复兴使天主教会的权威受到质疑，人民不满教会的长期盘剥。 2.导火线：教会兜售赎罪券（钱币叮当一响，灵魂升入天堂） 3.序幕：德意志的马丁·路德撰写《九十五条论纲》痛斥教廷的欺骗行为，拉开宗教改革的序幕。 4.内容：①信仰得救（人的灵魂靠自己的信仰获救，不靠宗教仪式）；②上帝面前人人平等（人人可以直接解读《圣经》） ③主张建立独立的民族教会和廉俭教会，用民族语言进行宗教活动。 5.新的教派：德意志形成新教中的路德派；瑞士的加尔文派；英国的国教。 6.宗教改革的实质：是在宗教外衣掩饰下发动的反封建统治和罗马神权统治的社会思想运动。（只反罗马教廷不反宗教） 7.影响:进一步解放思想；传播和发展人文主义；促进欧洲资本主义成长；推动欧洲民族国家形成和文化教育事业的发展。 三、近代科学的兴起（16-17世纪） 1.波兰天文学家哥白尼提出“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立新的宇宙观。 2.英国科学家牛顿发现万有引力定律，确立较完整的力学体系，为近代物理学发展奠基。 3.近代科学在光学、热学、电磁学、解剖学等领域也取得巨大进步。 4.达尔文《物种起源》提出“进化论”颠覆了封建神学创世说。（19世纪） 5.影响:形成重视经验和事实的理性化思维方式；确立发现自然规律的科学方法；促进思想解放和社会进步；冲击封建神学。 四、启蒙运动（17-18世纪） 1.背景：随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展；人们思想得到进一步解放；新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会 的思想束缚。（17世纪英国出现，18世纪法国成为中心） 2.含义：以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。 3.主要思想：①强调理性（精神内核）；②批判专制主义和教权主义；③追求政治民主、权利平等、个人自由。 4.代表人物及思想：①孟德斯鸠的“三权分立”；②伏尔泰的君主立宪制；③卢梭的主权在民（《社会契约论》）； ④亚当·斯密是现代经济学之父，认为劳动创造财富；⑤康德是启蒙思想的集大成者，主张民主、自由、平等。 5.影响：①进一步解放思想；②为资本主义制度的建立作了理论准备；③直接推动了美国独立战争和法国大革命；④成 为殖民地和半殖民地人民争取民族独立的精神武器。 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 一、英、美、法资产阶级革命（17-18世纪） （一）英国资产阶级革命： 1.革命爆发的原因：斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍了资本主义的发展（根本原因）；议会和王权的矛盾激化。 议会重开 新模范军与王军作战 处死查理一世 克伦威尔执政 斯图亚特王朝 光荣革命 2.革命的过程： 1640年 1642年 1649年 1653年 1660年 1688年 （开始的标志） （内战爆发） （建立共和国） （护国主） （复辟） （宫廷政变） 3.革命的特点：具有反复性、曲折性和不彻底性。 4. 光荣革命：1688年英国发生“宫廷政变”，由詹姆士二世的女儿玛丽和女婿荷兰执政威廉共同担任国王。 5.光荣革命的实质：资产阶级和新旧贵族之间的相互妥协。（妥协成为一门政治艺术） 6.英国君主立宪制的确立：①1689年颁布《权利法案》，扩大议会权力，限制王权；②1701年通过《王位继承法》，使国王统而不治；③18世纪中期形成责任内阁制。 7.革命的意义： ①推翻英国封建君主专制，确立资产阶级统治地位，扫清资本主义发展障碍，奠定工业革命基础。 ②推动了世界历史进程，揭开了欧美资产阶级革命的序幕，标志着世界近代史的开端。 （二）美国独立战争 1.独立原因：①英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展（根本原因）；②北美民族独立意识觉醒。 波士顿 来克星 第 二 届 独立 萨拉托 约克镇 英国承认 美国 倾 茶 顿枪声 大陆会议 宣言 加大捷 战 役 美国独立 宪法 2.独立进程： 1773 1775.4 1775.5 1776 1777 1781 1783 1787 （导火线） （开始） （建军） （建国） （转折） （胜利） （结束）（联邦制共和国） 3.《独立宣言》：阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立；但没有宣布废除奴隶制。 4.独立战争性质：既是民族解放战争，也是资产阶级革命。（双重性质） ①三权分立原则：行政（总统）、立法（国会）、司法（最高法院）三权分立； 5.《1787宪法》：内容：②联邦制原则：实现中央集权与地方分权相结合。（解决邦联制地方独立性过大的弊端） ③民主共和制原则：总统和议员由民主选举产生。 意义：是世界上第一部较完善的资产阶级成文宪法；局限：仍承认奴隶制。 （三）法国大革命 1. 爆发原因：专制制度阻碍了资本主义的发展（根本）；资产阶级壮大要求摆脱束缚；启蒙运动解放了人们的思想。 召开三 攻占巴 人权 制宪议会 法兰西第 处死路 雅各宾 热月 雾月 法兰西第 帝国 级会议 士底狱 宣言 制定宪法 一共和国 易十六 派执政 政变 政变 一帝国 覆灭 2. 时间历程： 1789.5 1789.7 1789.8 1791 1792 1793 罗伯斯庇尔 1794 1799 1804 1815 （导火索）（开始）（革命纲领） （高潮）（结束） 3.《人权宣言》 原则：明确提出人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等原则。 评价：符合资产阶级的利益，受启蒙思想影响，是法国大革命的纲领性文件。 4.内忧外患：国内保王党妄图复辟；国外反法联盟进攻法国。 5.拿破仑统治：1799年拿破仑发动雾月政变，建立法兰西第一帝国，制定民法典《拿破仑法典》。 6.评价：积极：前期属于反侵略战争；维护了大革命成果；打击了欧洲封建势力；传播了资产阶级自由民主思想。 消极：后期属于侵略战争，给欧洲人民带去巨大灾难，激起当地人民反抗。 二、资本主义的扩展（19世纪） （一）1861俄国农奴制改革： 1.改革背景：①农奴制严重制约了俄国资本主义经济发展（根本原因）；②克里米亚战争失败，加剧社会矛盾。 2.改革性质：一场自上而下的资产阶级性质改革。 3.改革内容：农奴获得人身自由（获得自由劳动力）；农奴可出钱赎买一份土地（扩大市场；获得资本积累）。 4.改革影响：①积极：是俄国历史上的重要转折点，促进俄国资本主义发展。 ②消极：改革不彻底，没有直接触及沙皇专制制度，保留大量的农奴制残余， 5.改革启示： 改革是社会进步的动力；改革要符合国情；要善于学习他国优点和长处，取长补短。 （二）美国南北战争： 1.原因：①北方资本主义经济与南方种植园经济之间矛盾尖锐(根本)；②黑人奴隶制的存废（矛盾焦点） 2.导火线：1860年林肯当选为美国总统。 3.北方失利原因：南方蓄谋已久，早有军事准备。 4.内战转折点：1862年颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。深得人心，调动了农民和黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。 5.内战实质：是美国历史上第二次资产阶级革命。 6.内战影响： ①美国维护了国家统一（最大影响）；②废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 7.对比美国独立战争和南北战争： 独立战争 南北战争 背景 英国殖民统治 南北两种经济制度矛盾尖锐 目的 推翻英国殖民统治，赢得国家独立 防止国家分裂 文献 《独立宣言》 《宅地法》 《解放黑人奴隶宣言》 性质 既是民族解放运动，也是资产阶级革命 第二次资产阶级革命 相同点 都带有资产阶级革命的性质，都有利于资本主义发展 （三）意大利与德国 19世纪中期，意大利与德国完成统一，建立君主立宪制。特点是：皇权突出，首相、内阁和议会均对皇帝负责；是 一种不彻底、不完善的资产阶级代议制。（原因：资本主义发展慢，资产阶级力量弱小；封建势力强大） （四）日本明治维新（19世纪60-90年代） 1.改革背景：①内忧：德川幕府统治危机；②外患：面临沦为半殖民地的民族危机（美国黑船事件，打开日本国门） 2.改革内容： ①政治：废藩置县，加强中央集权；②军事：富国强兵，实行征兵制；③经济：殖产兴业，大力发展近代经济（最能体现改革性质）；④社会：文明开化（最有远见） 3.改革性质：一场自上而下的资产阶级性质改革。 4.改革影响：①积极：成为日本历史的重大转折点，促进资本主义发展，实现了富国强兵，跻身资本主义强国之列。 ②消极：保留了大量封建残余，军国主义色彩浓厚，日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 第10课 影响世界的工业革命 一、工业革命的背景 1.含义：是由一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。 2.发生在英国原因：①政治：资产阶级代议制确立，政局稳定，政府鼓励经济发展；②经济：农业资本主义发展迅速， 为工业发展提供充裕的农产品、自由劳动力和国内市场；③殖民扩张：促进资本原始积累，获得大量廉价原材料和广阔 的海外市场；④手工业进步：手工工场发展水平较高，生产技术日益成熟；⑤科技进步：成为欧洲科学技术中心之一， 科学家热心生产技术的改进；⑥直接因素：国内外市场扩大和需求增长，手工生产不能满足需要，必须提高生产力。 ⑦圈地运动：提供充足劳动力、资本原始积累和国内市场。（羊吃人） 二、工业革命的进程 1.第一次工业革命：（18世纪60年代--19世纪40年代） (1)棉纺织业革命：①原因：英国公众对棉纺织品的喜爱；市场需求的刺激；圈地运动提供大量羊毛；棉纺织业技术成熟。 ②发明：飞梭；珍妮纺纱机（工业革命开始的标志）；水力纺纱机、骡机、水力织布机等。 ③意义：棉纺织业基本实现了机械化生产。 (2)工厂制的确立：①原因：为了提高效益，加强管理，人们开始将机器和工人集中生产。 ②表现：1771年阿克莱特开办第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。 ③意义：采用机器生产的工厂逐渐取代了手工工场。 (3)动力技术革新：①原因：生产动力受自然条件限制。（工厂只能建在河流附近，远离城市市场） ②解决：1785年瓦特改良蒸汽机首先在棉纺织工厂使用。 ③意义：是英国工业革命中伟大的技术发明，是第一次工业革命的主要标志，是生产技术史上的一次飞跃；催生了交通工具的革命；使人类进入“蒸汽时代”。 (4)交通工具的革命：1807年富尔顿（美）发明汽船；1825史蒂芬孙设计“旅行号”蒸汽机车试车成功，铁路时代开始。 (5)完成标志：19世纪中期，英国的机器制造业也实现了机械化。 2.第二次工业革命：（19世纪60年代--20世纪初） (1)背景：①政治：资本主义制度在欧美进一步巩固和扩大（社会相对稳定）；②经济：随着工业革命的展开，欧美主要 资本主义国家经济发展迅速；③自然科学：科学研究取得重大进步，为其提供理论基础。 (2)成就：电力技术（最主要成就）；内燃机（汽车、飞机诞生）；化学工业；改造旧产业部门。 (3)特点：①科学技术与生产紧密结合；②几乎在主要资本主义国家同时发生；③部分国家两次工业革命交叉进行。 比较 第一次工业革命 第二次工业革命 发明者 工匠、技师（生产实践的总结） 科学家、工程师（自然科学的成果） 国家 英国为中心向外扩展 多国同时开始（德美中心） 重要标志 蒸汽机 电力、内燃机、化学工业 开始部门 棉纺织（轻工业） 电力（重工业） 特征 科学技术与生产尚未真正结合 科学技术与生产紧密结合 组织 出现工厂制 出现垄断组织 三、工业革命的影响 (1)使生产力出现前所未有的大发展：经济空前繁荣，带动商业、交通运输业和农业发展。 (2)使生产组织与管理方式发生重大变革：建立资本主义大工厂制度；科学化管理；出现垄断组织。 (3)造成社会阶级结构的重大变化：工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。 (4)带来社会生活的巨大变化：形成工业城市；人们生活有所改善；休闲娱乐和群众性体育兴起；女性受教育；人口增加。 (5)造成各种社会问题：导致社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪率上升。 (6)极大改变世界面貌：世界各地联系日益紧密；主要资本主义国家继续殖民扩张；资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最终形成（19世纪末20世纪初）。 1.世界市场：雏形(新航路开辟)；进一步扩大(早期殖民扩张)：初步形成(第一次工业革命)；最终形成(第二次工业革命)。 2.女权运动兴起原因：启蒙运动宣扬的人权、平等、自由观念深入人心；工业革命推动；民主政治与工人运动推动。 3.解决社会问题：①措施：通过社会立法；加强政府监管。②作用：缓解社会矛盾；维护社会秩序；促进环境改善。 4.启示：要推动社会变革；要发挥政府主导作用；要加强社会立法；要大力发展科学技术；要保护环境，可持续发展。 第11课 马克思主义的诞生与传播 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 1.三大工人运动： (1)背景：资本主义制度的各种弊病逐渐显现；英国爆发周期性经济危机；工人阶级生活条件没改善，政治权利极其有限。 (2)目的：改善劳动条件和生活状况，维护权益。 (3)代表：法国里昂工人武装起义；英国宪章运动；德意志西里西亚织工起义。（19世纪三四十年代） (4)失败原因：缺乏科学理论的指导；资本主义处于上升期，实力强大。 (5)意义：表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 2.空想社会主义： (1)代表：法国圣西门、傅立叶和英国欧文。 (2)内容：揭露和批判资本主义制度的弊端；反对自由放任的竞争；主张建立合作、平等、和谐的理想社会。 (3)非科学原因：生产关系超越生产力；资本主义处于上升期，基本矛盾尚未充分暴露；不能科学阐明资本主义基本 矛盾和社会主义必取代资本主义的客观规律；没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效途径。 二、马克思主义的诞生 1.背 景：①经济基础:资本主义发展迅速，制度弊病日益暴露；②阶级基础:工人阶级觉醒迫切要求科学理论指导； ③思想基础:吸收英法空想社会主义、德意志古典哲学和英国古典政治经济学优秀思想；④实践基础:总结工人运动经验。 2.马克思主义：由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三部分构成。 3.诞生标志：1848年发表的《共产党宣言》。 4.内 容：①肯定资本主义的历史作用；②揭示资本主义的本质；③论证了共产主义必将取代资本主义的客观规律； ④肯定阶级斗争的历史作用；⑤宣告无产阶级的使命；⑥阐明共产党的性质、目的和策略原则。 5.宣言意义：第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理；阐明了社会发展的客观规律；标志着马克思主义的诞生； 国际工人运动有了科学理论指导，推动国际工人运动蓬勃发展。 6.发展和完善：①《资本论》：深刻剖析资本主义制度；创立剩余价值学说；揭露资本主义制度和资本家剥削的秘密。 ②唯物史观：揭示生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系；提出人民群众的历史主体作用。 7.马克思主义意义： ①使社会主义从空想变成科学，开辟了科学社会主义理论发展的新前程； ②给国际无产阶级以无比锐利的思想武器，推动工人运动的发展，使国际工人运动进入新时期； ③为无产阶级战胜资产阶级，实行无产阶级专政，实现社会主义奠定思想基础； ④迫使资产阶级改变统治策略，提高工人待遇，完善资本主义制度。 三、国际工人运动的发展 1.第一国际：1864年国际工人协会在伦敦成立，推动马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段（由分散走向联合）。 2.巴黎公社： (1)背景:法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。 (2)成立:1871年建立世界上第一个无产阶级政权--巴黎公社。 (3)措施：打碎旧国家机器，建立新国家机器；废除旧军队和旧警察，建立国民自卫军和治安委员会；民主选举产生公职 人员，人民有权监督和罢免；公职人员工资不得超过熟练工人工资；由工人合作社管理工厂；实行八小时工作日。 (4)失败原因：①根源：资本主义处于上升期，生命旺盛；②直接：法国资产阶级和德国联合绞杀； ③其他：没有掌握经济命脉，没有发动人民群众，没有成熟政党的领导等。 (5)意义:是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试(实质)；丰富了马克思的学说；为国际工人运动发展提供宝贵经验和教训。 (6)启示：坚持暴力革命，打碎旧国家机器，实现无产阶级专政；以马克思主义武装的政党领导革命；争取人民群众支持。 3.国际共产主义发展历程：①由空想到科学：空想社会主义→马克思主义； ②由理论到实践：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试； ③由理想到现实：俄国十月革命胜利，建立世界上第一个社会主义国家； ④由一国到多国：二战后，形成社会主义阵营。 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 第12课 资本主义世界殖民体系的形成 一、亚非拉的殖民地化 1.背景：新航路开辟（开始）；工业革命（进一步）；第二次工业革命（全面）。 2.东印度公司：①国家：英、法、荷；②性质：殖民机构（非现代意义的跨国公司）；③方式：直接掠夺、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片、武力侵略；④影响：是英国资本原始积累的主要来源之一；推动欧洲殖民扩张活动。 3.瓜分非洲：15---19世纪：局限在沿海地区，进行奴隶贸易（原因：受地理障碍阻挡） 19世纪中叶：逐渐放弃奴隶贸易，转向全面的殖民入侵（原因：适应工业革命后垄断资本主义发展需要） 4.柏林会议（1884）：①国家：英、法、德；②目的：解决矛盾和进一步瓜分非洲；③“有效占领”原则：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家；④“地图上作业”：各国先在地图上划定彼此的势力范围，再去占领；⑤实质：列强间明目张胆的瓜分会议；⑥影响：列强瓜分非洲的速度大大加快,加速世界殖民体系建立。 5.各洲被殖民统治的方式不同的原因：各洲经济发展水平不同。 二、世界殖民体系的形成（19世纪末20世纪初） 1.资本主义世界体系包括：①资本主义制度在全球的确立；②资本主义殖民体系的形成；③资本主义世界经济体系的形成。 2.根本原因：资本主义经济具有开放性和扩张性。 物质基础：工业革命。 表现：①工业革命前：资本主义商品经济,要求向世界各地倾销商品,掠夺原料,导致世界各地联系加强；(商品输出) ②工业革命后：垄断资本主义,要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所,掀起瓜分世界狂潮。(资本输出) 3.影响：①促使主要资本主义国家发展到帝国主义阶段；②扩张与争夺的加剧，孕育着新的更大的冲突(一战)；③几乎所有国家卷入资本主义世界市场，标志着资本主义世界体系最终形成；④世界越来越连为一个整体，促进世界经济文化交流与发展；⑤给殖民地半殖民地人民带来深重灾难；⑥形成东方从属西方格局；⑦导致被压迫人民的反抗斗争不断高涨。 第13课 亚非拉民族独立运动 一、拉丁美洲的民族独立运动（19世纪初） 1.背景：①欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削(亚非拉共同点)；②经济发展(社会根源)；③启蒙思想的传播增强民族民主意识；④法国大革命动摇法国的殖民统治，严重削弱了葡、西的殖民控制；⑤美国独立鼓舞人民。 2.独立运动过程：①1804年海地摆脱法国殖民统治，建立共和国，拉开拉美民族独立运动的序幕。②在玻利瓦尔和圣马丁的领导下1826年西属拉美基本实现独立。③1822年巴西摆脱葡萄牙的统治获得独立。 3.独立后的美洲面临困境：①内部：政局动荡，实行军事独裁统治（考迪罗），政治经济发展停滞不前； (表明:民族民主革命任务艰巨) ②外部：英美等国加紧对其经济侵略和政治渗透(表现：美国”门罗主义””大棒政策””金元外交”). 4.拉美的资产阶级革命：①1889年巴西废除君主制，建立共和国；②1910年墨西哥爆发资产阶级革命，颁布资产阶级宪法（一定程度上反映革命的成果，体现资产阶级民主原则，为进一步争取民主和进步奠定基础） 二、亚洲的觉醒（19世纪末20世纪初） 1.原因：帝国主义侵略加深民族危机；封建经济进一步解体，民族资本主义发展；民族忧患意识和民主改革意识觉醒。 2.性质：反帝反封建的资产阶级民族民主运动。 3.印度民族解放运动：①1885年资产阶级成立”国大党”，要求民族平等和自治；②1905年提拉克主张联合人民的力量，进行一切形式斗争，推翻殖民统治，实现民族独立。③1908年孟买工人政治总罢工，表明无产阶级登上政治斗争的舞台。 4.伊朗立宪革命：①1905-1911年发生立宪革命。②制定第一部资产阶级性质的宪法，君主立宪。③失败：伊朗统治阶级和俄英等外部势力联合镇压。④意义：打击了封建主义和外国势力，传播了民族民主革命思想。 5.中国辛亥革命（1911）：①推翻清朝统治,结束君主专制制度,建立亚洲第一个共和国；②拉开中国完全意义上的近代民族民主革命序幕；③打开中国进步潮流闸门,传播民主共和理念,推动民族思想解放,推动社会变革。(失败:社会性质没变) 三、非洲的抗争（19世纪末） 1.背景：帝国主义瓜分非洲。 2.主要斗争形式：武装斗争和武装起义。（特征：反抗外来侵略，争取民族独立） 3.埃及抗英斗争：①成立祖国党；②提出“埃及是埃及人的埃及”口号；③1882年阿拉比领导反抗失败，英国占领埃及。 4.苏丹马赫迪起义：①1881年爆发起义，领导人自称“马赫迪”；②沉重打击英国侵略者，起义失败，英国控制苏丹。 5.埃塞俄比亚抗意战争：①1894年意大利发动侵略战争；②1896年意大利承认埃塞俄比亚独立。 6.亚非拉民族独立运动的影响：①打击帝国主义侵略势力；②削弱本国封建势力；③促进民族民主意识觉醒；④客观上促进民族资本主义经济发展；⑤推动民族独立和世界历史发展 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 一、帝国主义与世界大战的酝酿 1.背景：19世纪末20世纪初，第二次工业革命和垄断组织产生，资本主义国家进入帝国主义阶段，掀起瓜分世界狂潮。 2.一战爆发原因：①根本：帝国主义各国经济政治发展不平衡，导致实力对比发生重大变化；②主要：帝国主义国家矛盾加剧；形成两大军事集团；疯狂军备竞赛；③直接：萨拉热窝事件（导火线）。 3.基本矛盾：英德矛盾（后起强大德国寻求在欧洲乃至世界领导地位）；法德矛盾（争夺阿尔萨斯--洛林和北非殖民地）； 俄德矛盾（贸易摩擦）；奥匈帝国与俄国矛盾（争夺“火药桶”巴尔干半岛）。 4.两大军事集团：①同盟国：德国（核心）、奥匈帝国、意大利；②协约国：英国（核心）、法国、俄国。 5.萨拉热窝事件：1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普刺杀，成为一战导火线。 6.一战的性质：是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。 二、第一次世界大战（综合国力的较量） 1.西线战场（决定性战场）：英法军队VS德军；①1914年马恩河战役（德军战败，标志其“速决战”破产）；②1916年凡尔登战役（绞肉机、地狱）和索姆河战役（规模最大）；③1916年日德兰海战（德国未能突破英国的海上封锁）。 2.东线战场：德奥联军VS俄军；南线战场：奥军VS俄军和塞尔维亚军队。（德奥军队胜利，但未能摆脱两线作战的困境） 3.一战结束：①1914年日本对德宣战，占领德国在中国山东半岛的租借地，提出企图灭亡中国的“二十一条”。②意大利加入协约国，是国家利益至上的体现。③1917年美国和中国（北洋政府）参加协约国作战。④1918年俄国因十月革命胜利退出一战。⑤1918年11月大战以同盟国失败而结束。 4.美国参战原因及影响：①原因：德国实行无限制潜艇战；②影响：增强协约国实力；加速一战结束。 5.中国参战原因及影响：①原因：希望战后收回日本攫jué取的山东主权。②影响：以工代兵，华工作出巨大牺牲。 6.一战影响：①给人类造成巨大灾难；②削弱帝国主义和殖民主义力量；③动摇欧洲的世界优势地位；④促进殖民地半殖民地国家的民族觉醒；⑤改变以欧洲为中心的国际格局；⑥改变人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。 三、一战后的国际秩序 1.巴黎和会（1919）：①议题：讨论对德和约及战后安排；②性质：帝国主义的分赃会议。（英、法、美主导） 2.《凡尔赛条约》：①德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款；②裁减军备，德国海外殖民地被战胜国瓜分（最体现性质）；③承认波兰复国，捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国独立；④将德国在中国山东权益全部转给日本（引发五四运动，表明弱国无外交，要增强综合国力）。 3.华盛顿会议（1921）：①议题：讨论远东（中国问题）和海军军备问题；②性质：帝国主义的分赃会议。（美主导） 4.《九国公约》：①限制美国、英国、日本等国的海军军备；②中国收回山东主权，但日本保留诸多特权（防止日本独霸中国）；③列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。 5.评价“门户开放”：①打破了日本独霸中国的局面；②实现了美国长期追求的“门户开放”政策；③是美国外交的重要胜利；④使中国回到被几个帝国主义国家共同支配的局面。 6.评价凡尔赛--华盛顿体系：是帝国主义国家间关系的重新调整，是一战后帝国主义重新瓜分世界的体系。 ①积极：战后国际秩序得以重建；暂时协调了战后帝国主义国家的利益；世界迎来短暂和平。 ②消极：战胜国与战败国矛盾激化；它为新的世界大战埋下祸根。 7.国际联盟：①宗旨：促进国际合作，实现世界和平与安全。②局限：“全体一致”决议原则，无法制止战争发生； “国联委任统治制度”是一战后战胜国对战败国海外殖民地进行再分割和统治的一种制度。④评价：是第一个由主权国家组成的国际组织（美国企图为得逞，未加入），具有一定的进步意义；是英法维护自己既得利益、操纵国际事务的工具；在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 一、列宁主义的形成 1.背景：俄国资本主义经济不断发展(经济)；沙皇专制统治导致社会矛盾尖锐(政治)；工业发展产生无产阶级(阶级)；俄国社会民主工党成立，展开有组织的工人运动(组织)；列宁创办《火星报》宣传马克思主义(思想)。 2.诞生标志：1903年俄国社会民主工党举行第二次代表大会，标志着布尔什维克党建立。党的指导思想是列宁主义。 3.列宁主义：①帝国主义是资本主义发展的最高阶段，是无产阶级社会革命的前夜；②由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环；③社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利；④工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 4.俄国是帝国主义链条中最薄弱一环原因：①资本主义发展远远落后于英美等国；②保留大量封建农奴制残余；③沙皇专制统治与垄断资本相结合，使社会矛盾突出；④革命力量十分强大；⑤有成熟政党的领导。 5.列宁主义意义：把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来；为无产阶级革命提供强大思想武器。 二、十月革命的胜利 依据革命任务判断革命性质 时间 方式 任务 性质 结果 二月革命 1917.3 武装起义 推翻沙皇专制统治 资产阶级民主革命 建立资产阶级临时政府 十月革命 1917.11 暴力革命 推翻资产阶级临时政府 无产阶级社会主义革命 成立苏维埃政府 1.二月革命背景：①俄国资本主义发展落后于欧美；②一战失利激化俄国社会矛盾。 2.十月革命背景：①临时政府掌权；②临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求；③继续参加一战引起人民不满；④镇压工农运动；⑤四月提纲。 3.十月革命过程：①彼得格勒武装起义：1917年11月7日革命武装占领临时政府所在地冬宫。②成立苏维埃政权。 4.十月革命意义：①建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家（理论变现实）；②推动了国际无产阶级革命运动；③沉重打击了帝国主义对世界的统治；④极大鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 5.比较俄国与中国革命道路：①同：都是武装夺权；②异：俄国是城市到农村；中国是农村包围城市；③原因：俄国工业较发达，革命力量(无产阶级)集中在城市；中国工业基础薄弱，城市敌人强大，革命力量(农民)集中在农村。 三、苏联建设社会主义的实践 1.战时共产主义政策（1918-1921）：（适应战时需要） (1)原因：国内外敌对势力武装干涉，使苏俄陷入内战，企图扼杀新生苏维埃政权；集中有限力量保证战争的胜利。 (2)内容：余粮收集制。 (3)过渡方式：直接过渡到社会主义。 (4)影响：①积极：集中全国物力、财力保证前线粮食供应，缓解城市饥荒，赢得战争胜利； ②消极：违背经济规律，严重损害农民利益，挫伤农民积极性，导致战后的经济和政治危机。 2.新经济政策（1921--1928）：（适应生产力发展需要） (1)原因：内战后经济异常困难，社会矛盾加剧，战时共产主义政策不利于恢复和发展生产。 (2)内容：①调整国家与农民的关系； ②通过粮食税等市场机制建立工农联盟； ③允许私营企业有一定程度的发展； ④以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。 (3)过渡方式：间接过渡到社会主义 (4)本质：国家资本主义（利用市场和商品货币的关系扩大生产，建设社会主义；但坚持国有经济的主体地位） (5)影响：从国情出发，遵循经济规律，调动生产积极性，迅速缓解危机，稳定和恢复了国民经济，巩固苏维埃政权。 3.苏联模式（斯大林模式）：（直接过渡到社会主义） (1)背景：1922年12月苏联成立，1924年1月列宁逝世，斯大林领导苏联。 (2)措施：1926年在斯大林领导下先后实施”社会主义工业化”和”农业集体化”。 (3)五年计划(1928--1937)：①特点：优先发展重工业；②影响：经过两个五年计划，苏联基本实现工业化；主要工业部门产量跃居欧洲首位、世界第二；苏联由落后的小农国发展为世界工业强国。 (4)特点：①经济上表现为生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划体制；②政治上表现为权力高度集中。 (5)影响：①积极：使苏联较短时间内实现了工业化，奠定了强国之基，为后来取得卫国战争的胜利创造物质条件，为苏联赢得巨大的国际声誉。②消极：苏联模式排斥市场经济，片面发展重工业，在农业集体化中采取强制手段，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低，严重影响苏联的发展。 4.启示：①制定政策要从基本国情出发；②生产关系调整要符合生产力发展水平；③要遵循市场和商品经济发展的规律；④要协调国民经济比例，⑤要关注民生。 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 一、亚洲民族民主运动的新高潮 1.背景：①第一次世界大战（主要）和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力；②民族资本主义经济发展；③封建统治者在不同程度上依附于帝国主义。 2.印尼反荷兰殖民统治斗争：①印尼共产党领导武装起义失败，但得到世界革命人民的同情和支持。 ②苏加诺等人成立民族主义政党印尼民族党，采取与殖民当局不合作政策，民族资产阶级开始掌握独立运动领导权。 3.印度“非暴力不合作”运动：①思想：甘地提出以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想；通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争的思想。（原因：资产阶级软弱；英国殖民统治力量强大；受宗教影响） ②特点：空前的群众性；长期的连续性；独特的斗争性；资产阶级的软弱性。 二、非洲独立意识的觉醒 1.背景：第一次世界大战后，北非和东非部分国家的民族独立意识已经觉醒。 2.埃及的“华夫脱”运动：①独立运动：以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党领导，迫使英国承认埃及独立，但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权；②民主运动：1922年埃及宣布为独立的君主立宪国家，颁布第一部宪法，进行护宪运动，但未获完全成功。 2.摩洛哥的反殖斗争：酋长克里姆领导人民多次打败西班牙和法国侵略军，但1926年共和国被扼杀。 3.埃塞俄比亚的反法西斯战争：1935年意大利法西斯发动侵埃战争，受绥靖政策的影响，埃塞俄比亚被兼并。 三、拉丁美洲的民族民主革命与改革（20世纪二三十年代） 1.背景：①政治：高度集权的军事独裁统治；②经济：经济结构单一，半封建经济盛行；③美国侵略扩张。 2.阿根廷：工人在共产党领导下，举行了反对外国资本的罢工，甚至筑起街垒与警察战斗。 3.智 利：左派力量团结其他社会阶层，成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台。 4.尼加拉瓜：1926年桑地诺领导游击队，迫使美军撤出尼加拉瓜，遭到刺杀，被誉为“美洲自由的标志”。 5.墨西哥卡德纳斯民主改革：①对内：土地改革、改组国民革命党、发展教育、限制教会、遏制军人势力、确立总统一任制度；②对外：捍卫国家主权和本国资源，将石油行业收归国有。（巩固了墨西哥资产阶级革命的成果） 6.亚非拉民族民主运动影响：①沉重打击了帝国主义和殖民主义；②动摇了世界殖民体系；③成为影响国际秩序的重要因素。 第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 1.法西斯主义： (1)含义：以极端民族主义为基本特征，反对自由主义和共产主义。对内恐怖独裁统治，对外侵略扩张、争霸世界。 (2)建立：①意大利：1919年墨索里尼成立世界上第一个法西斯主义政党；1922年墨索里尼建立法西斯政权。 ②德 国：1920年建立“纳粹党”是德国法西斯运动的开始；③1921年日本军部法西斯运动开始。 2.亚欧战争策源地形成：（轴心国） (1)亚洲：①背景：经济大危机重创日本经济，企图对外扩张转嫁危机； 日本明治维新导致军国主义色彩浓厚。 ②形成：1936年广田弘毅上台组阁，建立军事法西斯专政，标志着二战的亚洲战争策源地形成。 (2)欧洲：①背景：经济大危机引发德国政治危机；《凡尔赛条约》致使民族复仇主义盛行；军国主义色彩浓厚。 ②形成：1933年希特勒出任德国总理，建立法西斯独裁统治，标志着二战的欧洲战争策源地形成。 (3)日本与德国走上法西斯道路的异同： ①同：都受经济大危机影响；都对内独裁统治；都通过对外战争转嫁危机；都具有浓厚的军国主义传统。 ②异：德国依靠纳粹党竞选夺取政权，日本依靠军部控制政权；德国民族复仇主义盛行。 3.绥靖政策：①实质：牺牲他国利益，换取与对手妥协，保存自己既得利益。②顶峰：英法德意签订《慕尼黑协定》把苏台德地区割让给德国，标志着绥靖政策达到顶峰。③影响：更加助长法西斯国家的侵略野心；加速二战爆发。 二、第二次世界大战 1.局部战争：①日本：1931年制造九一八事变，发动侵华战争，拉开二战序幕，中国开始局部抗战； 1937年制造七七事变，发动全面侵华战争，中国开始全民族抗战，是二战在亚洲爆发的标志。 ②意大利：1935年侵略埃塞俄比亚，1936年吞并埃塞俄比亚。 ③德国：1938年吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求。 2.全球战争：①突袭波兰：1939年9月，德国以“闪击战”突袭波兰，英法被迫对德宣战，标志二战全面爆发。 ②苏德战争：1941年6月，德国入侵苏联，苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场。 ③太平洋战争：1941年12月，日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发，标志二战发展到全球阶段。 3.《联合国家宣言》：1942.1月，美、英、苏、中为首的26个国家在华盛顿签署，标志世界反法西斯同盟建立。 4.反法西斯同盟的意义：增强了反法西斯国家力量；鼓舞了世界人民反法西斯的斗志；加速了二战胜利进程。 5.二战结束：①斯大林格勒保卫战：1942.7月，是二战的转折点。扭转了苏德战场形势，苏联由防守转入进攻。 ②诺曼底登陆：1944.6月，美、英盟军成功登陆诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西夹击中。 ③法西斯投降：1943.9.8意大利投降；1945.5.8德国投降；1945.9.2日本投降。 6.二战爆发原因：①根本原因：资本主义政治经济发展不平衡；②经济大危机的催化；③绥靖政策的纵容；④苏联中立自保政策；⑤德意日法西斯的侵略扩张。 7.反法西斯战争取胜原因：①根本原因：世界反法西斯联盟的形成；②战争的正义性。 8.二战影响：①给人类造成巨大灾难；②沉重打击了侵略者，维护了世界和平；③彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解；④欧洲各国的国力受到严重损耗，美苏空前强大；⑤成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。（中国是东方主战场，作出巨大牺牲和重大贡献） 三、战后国际秩序的建立 1.雅尔塔体系：①背景：德、意法西斯败局已定；需要集中力量打败日本法西斯。 ②内容：重新确定欧亚国家版图；美苏英划分势力范围；成立联合国等。 ③实质：美苏等大国按照自己的意志重新划分势力范围，打上了大国强权政治的烙印。 ④影响：以建立和维护世界和平为主要目标；提倡不同社会制度国家之间的共处与合作； 也是大国相互妥协的产物；带有明显的强权政治色彩；严重损害一些国家的利益。 2.联合国：①时 间：1945.10月成立，总部在美国纽约。 ②宗 旨：维护国际和平与安全；加强国际合作；促进全球经济社会发展。 ③安理会：吸取国联教训（全体一致原则），将制裁侵略的权力集中于安理会，实行“大国一致”原则；使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。（中、法、俄、英、美5个常任理事国） ④维和部队：根据安理会或联合国大会决议，可向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平。 3.启示： ①反对战争，珍爱和平，促进共同发展；②反对法西斯主义、军国主义和霸权主义； ③加强国际交流与合作；④采取平等协商的方式解决争端。 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 第18课 冷战与国际格局的演变 一、冷战与两极格局 1.冷战：指20世纪40年代中后期至90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。（美国率先挑起冷战） 2.美苏由结盟到对抗的原因：国家利益冲突(根本)；战时同盟基础消失(直接)；社会制度和意识形态不同(表面)。 雅尔塔体系勾画战后两极格局的基本框架；美国称霸世界，对苏联实行遏制政策和敌对行动。 3.铁幕演说：1946年前英国首相丘吉尔发表反苏、反共的铁幕演说，揭开冷战的序幕。 4.美苏冷战的具体表现： (1)政治：1947年3月美国”杜鲁门主义”，是美国对外政策的重大转折点；美苏战时同盟关系破裂；冷战正式开始。 （同年9月，苏联成立共产党和工人党情报局） (2)经济：1947年美国马歇尔计划，援助欧洲恢复经济,巩固资本主义制度。实质是控制西欧，遏制苏联，称霸世界。 （苏联成立经济互助委员会，形成以苏联计划经济模式为主导的经济体系） (3)军事：1949年成立北约（以美国为首）；1955年成立华约（以苏联为首）。标志着两极格局正式形成。 (4)地缘政治：第一次柏林危机直接导致德国分裂（西德和东德）；标志着欧洲冷战对峙局面基本形成。 5.比较杜鲁门主义和马歇尔计划：①本质相同，都是为了遏制苏联，马歇尔计划是杜鲁门主义的继续和扩大。 ②方式不同，杜鲁门主义公开，马歇尔计划隐蔽。 6.两极格局特点：①阵营分明（北约和华约）；②美苏主导；③冷战是主要斗争形式（也有局部战争）； ④不对称和不完全（美国强于苏联；印度和印尼处于两大阵营之外） 7.两极格局影响：①积极：缓解世界紧张局势，避免新的世界大战；推动世界经济发展；有利于第三世界崛起。 ②消极：大国强权政治和霸权主义；美苏擅划国界分裂其他国家；长期军备竞赛导致局势紧张。 8.两次世界大战后形成的两个国际格局的相同点：都形成相对稳定的世界体系；都带有大国强权政治和大国争霸性质；都建立了国际性组织；都损害了中国利益；都具有不稳定性；都随着大国经济、军事实力的变化而瓦解。 二、冷战的发展与多极化力量的成长 1.冷战的发展：第二次柏林危机和古巴导弹危机。（核战争风险空前严重；但双方克制，对抗与妥协并存） 2.多极力量的成长：①资本主义阵营：欧共体成立和发展；日本经济起飞谋求政治大国地位（西方阵营逐渐分化）(冲击两极格局) ②社会主义阵营：东欧反苏联控制斗争；中苏关系破裂（社会主义阵营开始瓦解） ③中国：拥有“两弹一星”、重返联合国、中美关系正常化等（中国综合国力增强） ④第三世界：万隆会议、不结盟运动（发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台） 3.西欧联合：①原因：经济发展需要(根本)；应对美苏威胁(主要)；战争削弱西欧实力(现实)；欧洲统一传统(思想) ②过程：20世纪50年代初欧洲煤钢共同体；1958年欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体； 1967年欧共体（区域性经济组织）；1993年欧盟（区域性政治经济组织）；2002年欧元。 ③影响：促进西欧国家经济发展；提高国际地位。 4.日本经济发展原因：①美国扶持，提供大量军事订单；②正确的经济政策；③重视教育、人才和技术。 三、两极格局的瓦解（瓦解前已出现多极化趋势） 1.变化：①1979年苏联入侵阿富汗，美国加强遏制苏联，大搞军备竞赛，实施“战略防御计划”，企图拖垮苏联。 ②1985年以后，美苏关系走向缓和（原因：美苏国家实力对比差距加大） ③中苏关系正常化。 2.原因：①苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势；②国内改革背离了社会主义方向；③放弃共产党的领导地位。 3.苏联解体影响：标志着两极格局崩溃；冷战结束；世界多极化趋势不可逆转。 第19课 资本主义国家的新变化 一、国家的宏观调控 1.背景：①经济大危机充分暴露自由放任的资本主义弊病；②二战的教训；③社会主义的冲击与影响。 2.特点：以市场经济为基础、以强化国家干预为核心的调整。 利：自由竞争、充满活力 体制僵硬，缺乏活力：弊 市场经济 弊：自发盲目，缺乏监管 宏观调控，加强干预：利 计划经济 （市场+计划，进行互补） 3.措施：(1)国内：①50-60年代：加强政府对经济的干预（加大公共开支、增加就业；制定经济计划；宏观调控） ② 70年代：减少政府对经济的干预（削减税率、压缩政府规模、减少非国防性支出） (2)国际：建立国际经济组织，加强国际协调。 4.二战后资本主义世界经济体系：布雷顿森林体系（美元与黄金挂钩，形成以美元为中心的资本主义世界货币体系） （以美国为中心） 世界经济三大支柱：国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定（后被世贸取代） 二、科学技术的新发展（第三次科技革命） 1.背景：①科学理论取得重大突破（相对论、量子力学、系统论、信息论、控制论等）；②战争期间科学技术发展。 2.新发展：原子能、电子计算机、互联网、空间技术、海洋技术、新材料、生物工程技术等。 3.影响：使社会发展进入信息时代；劳动方式日益自动化和智能化；极大地提高了社会生产力。 三、社会结构的新变化 1.根源：科学技术的新发展带来的社会生产力的提高。（生产关系也相应的发生变化） 2.变化：①农业和工业的就业人口所占比重逐渐下降，从事服务业的人口所占比重增加。②“中间阶层”人数增加。 四、“福利国家”与社会运动 1.福利国家：(1)实质：国家通过构建社会保障体系和加大社会服务开支，进行国民收入的再分配。 (2)影响：①积极：缓和收入分配不平等、保持社会稳定；②消极：增加国家财政负担；造成社会惰性。 (3)措施：20世纪70年代发生经济危机时，减少福利；80年代减少政府公共开支，改革社会保障制度。 2.社会运动：(1)根源：加强国家干预没能触动造成这种不平等和贫困的资本主义生产资料所有制。 (2)表现：①美国黑人民权运动（迫使美国国会通过民权法案，宣布种族隔离和歧视政策为非法） ②妇女运动（多数国家妇女获得了选举权和被选举权，一些国家建立了维护妇女权益的机构） ③学生运动（美国爆发反对美国侵略越南战争的学生运动） 3.战后资本主义国家发生的变化，只是资本主义生产关系的自我调整与完善(实质)，没有克服资本主义的基本矛盾。 第20课 社会主义国家的发展与变化 一、苏联的发展、改革与解体 1.苏联发展：①成就：恢复和发展国民经济；爆炸原子弹和氢弹；人民教育和生活水平有很大提高。 ②缺陷：优先发展重工业的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没有改观。 2.赫鲁晓夫改革（1953）： 措施：①经济：加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制；改革工业管理体制。 ②政治：批判斯大林个人崇拜；平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度。 影响：①积极：经济上注入一些市场经济成分，取得一些成效；政治上打破了对斯大林的个人崇拜。 ②消极：没有突破高度集中的政治经济体制；没有对斯大林功过作全面科学的分析，造成思想混乱。 3.勃列日涅夫改革（1964）： 措施：①经济：工业上推行“新经济体制”改革，扩大企业自主权。（效果有限） ②军事：同美国展开军备竞赛，把科技进步的重心放在军事方面。 影响：没有突破高度集中的政治经济体制；个人迷信、专断作风日趋严重；国民经济更加畸形发展。 4.戈尔巴乔夫改革（1985）： 措施：①前期：实施加速经济改革的方案（成效甚微）； ②后期：转向政治体制改革（取消苏共领导地位；放弃社会主义制度；实行议会制、总统制和多党制； 放弃马克思主义指导；放任西方的“和平演变”） 影响：造成思想混乱；民族分离主义兴起；各加盟共和国分离趋势加剧；苏联解体。 5.苏联解体：1991年8月戈尔巴乔夫辞去苏共中央总书记职务，叶利钦控制全局，1991年12月苏联解体。 6.苏联解体原因：苏联模式的弊端(根本)；戈尔巴乔夫改革脱离社会主义(直接)；西方“和平演变”(外部)。 二、东欧的社会主义建设、改革和剧变（激进式改革） 1.背景：二战后东欧各国大多采取苏联模式，造成国民经济比例失调。希望摆脱苏联控制，通过改革独立发展。 2.改革：①南斯拉夫改革：建立社会主义自治制度；但导致地方主义抬头，民族问题尖锐，为国家分裂埋下隐患。 ②东欧其他国家的社会主义改革也曾取得显著成效。（波兰、匈牙利、民主德国） 3.东欧剧变：①原因：改革没有突破苏联模式的束缚（根本）；苏联鼓励东欧改革；西方“和平演变”的影响。 ②表现：否定马克思主义指导；否定社会主义制度；抛弃共产党领导地位；实行政治多元化。 ③特点：波兰等国变化平稳；罗马尼亚流血冲突；民主德国并入联邦德国；南斯拉夫内战解体。 ④实质：社会制度发生根本变化，共产党执政地位丧失；只是苏联模式的失败，不是社会主义的失败。 三、中国社会主义的发展（详见纲要上） 意义：中国特色社会主义深化了对人类社会发展规律的认识；丰富和发展了人类文明新形态；是对世界社会主义理论和建设的重大贡献；在人类历史社会发展史上具有重大意义。 启示：①改革是社会发展的动力；②改革不是一帆风顺的；③改革要符合基本国情； ④改革要坚持社会主义制度、坚持共产党的领导、坚持马克思主义指导。 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 一、世界殖民体系的崩溃 1.原因：二战削弱殖民帝国；亚非拉经济发展；亚非拉人民的反抗斗争；联合国等组织的推动；第三世界的联合。 2.过程：(1)亚洲：1947年印度和巴基斯坦分别独立（但民族宗教问题严重）。 (2)非洲：1960年有17个非洲国家独立，称为“非洲年”。 (3)拉美：1961年卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家；1999年巴拿马从美国手中收回巴拿马运河主权。 3.意义：实现亚非拉民族解放和独立；冲击两极格局；推动世界多极化发展；有利于建立公正合理的国际新秩序；推动国际关系民主化。 二、发展中国家的成就 1.第三世界：即发展中国家，指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。 2.主要任务：探索适合本国国情的发展道路，进行现代化建设。 3.崛起标志：1955年万隆会议；1961年不结盟运动；1964年七十七国集团。 4.意义：推动世界格局变化（多极化）；促使联合国发生深刻变化；反霸权主义和强权政治；推动建立国际新秩序。 三、发展中国家面临的挑战 1.挑战：①过分依赖国际资本和国际市场，发展不平衡；②不平等的国际经济旧秩序；③殖民主义侵略遗留的边界和民族矛盾；④自身存在的政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。 2.措施：①大力发展本国经济，减少对外依赖；②探索适合本国国情的发展道路；③加强南北对话和南南合作；④推动建立公平合理的国际新秩序。 第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势 第22课 世界多极化与经济全球化 一、世界多极化发展趋势 1.冷战后世界格局：单极(美国)+多极(美、俄、中、日、欧)。国际力量重新分化与组合(世界格局变化的根本原因)。 2.世界多极化发展趋势：不可逆转；不断强化；但尚未形成。 3.推动世界多极化的主要因素：冷战结束、两极格局瓦解；多个力量中心的崛起；世界经济发展呈现多极化。 4.如何推动世界多极化：遏制霸权主义和强权政治；发挥联合国的作用；提高各国综合实力；加强国际合作。 二、经济全球化进程加快 1.实质：资本在全球范围内的新一轮扩张。（表现为生产全球化、贸易全球化和资本全球化） 2.原因：冷战结束提供和平环境；科技革命提供物质基础；市场经济制度提供保障；跨国公司是主要推动力；国际金融发展是催化剂；国际协调机制(世贸)提供条件。 3.过程：①新航路开辟(世界市场雏形)；②工业革命(世界市场形成)；③二战后(国际组织推动)；④20世纪70年代后(信息技术推动)；⑤20世纪90年代后(跨国公司和世贸推动)；⑥21世纪(互联网和人工智能推动)。 4.应对措施：积极参与，抓住机遇；发展自身，增强应对挑战的能力；提高风险意识，注重国家经济安全；加强国际合作；推动建立公正合理的国际经济新秩序。 5.区域经济集团化：①欧盟是经济一体化程度最高的区域组织；②北美自由贸易区(美、加、墨)是发达国家与发展中国家组成的区域性经济集团；③东南亚国家联盟是以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织；④亚太经合组织是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。 三、社会信息化和文化多样性 1.社会信息化的利与弊：①利：提高生产力，提高经济增长质量，推动经济社会转型，便利人们生活； ②弊：影响个人隐私、生命财产安全，使网络成为良莠不齐的意见汇集地，冲击传统文化。 2.文化多样性：①文化多样性是世界文化的基本特征；②挑战：经济全球化和社会信息化带来挑战；③措施：传承和传播本民族优秀文化；尊重世界文化多样性；促进和而不同、兼收并蓄的文明交流；推动世界和平与发展。 3.世界发展趋势之间的关系：①世界多极化、社会信息化、经济全球化三者相互促进；②世界多极化和文化多样性两者相互促进；③社会信息化和经济全球化挑战文化多样性。 第23课 和平发展合作共赢的历史潮流 一、对世界和平与发展的要求 1.二战后世界形势：和平与动荡、缓和与紧张并存；霸权主义和强权政治依然存在；但总趋势是和平与缓和。 2.和平与发展的关系：和平与发展是时代主题。和平是发展的前提；发展是和平的保障。 3.推动和平与发展的因素：世界多极化继续发展；经济全球化不可逆转；全球和区域合作方兴未艾；各国相互依存。 二、人类发展面临的问题 1.和平与发展遭遇严重挑战：①发展方面：世界经济发展动力不足；南北差距和贫富分化严重； ②和平方面：地区冲突时有发生；霸权主义和强权政治依然存在； 非传统安全威胁持续蔓延；海洋权益和极地资源争夺激烈。 2.发展中国家措施：解放生产力，可持续发展；改变国际旧秩序，建立国际新秩序；反对霸权主义和强权政治； 发挥联合国作用，加强国际合作；维护世界多样性，促进国际关系民主化。 三、推动构建人类命运共同体 1.当前全球治理形势：①国际组织仍发挥作用：②改革原有的全球治理机制、加强国际协作成为国际共识。 2.不同层次的国际治理组织和相应的治理机制： ①全球层面：1999年组成二十国集团（促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策、推动全球经济治理改革） ②地区层面：2001年成立上海合作组织（有效维护欧亚地区的安全）；2009年金砖国家会议和2015年成立新开发银行（是金砖国家合作共赢、维护新兴市场国家和发展中国家共同利益的平台） 3.中国方案：①坚持弘扬和平、发展等全人类共同价值；坚持在和平共处五项原则基础上同各国友好合作；坚持推 动建设合作共赢的新型国际关系；②倡导构建人类命运共同体；进一步促进全球治理体系变革。 4.构建人类命运共同体： (1)原因：①基于中国对当今世界和平、发展、合作、共赢的历史大势的准确把握；②源自中华文明“以和为贵”“协 和万邦”的和平思想与和谐理念；③是中国给出的维和促发的可行方案；④推动国际秩序和体系更加公正合理发展。 (2)举措：2013年中国提出建设“一带一路”合作倡议；2014年中国建设丝路基金；2015年中国倡议设立亚投行。 学科网（北京）股份有限公司 $