2026届高三化学一轮复习专项 化学实验基础

2026-04-23
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 387 KB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-23
作者 小羊在上课
品牌系列 -
审核时间 2026-04-23
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来源 学科网

内容正文:

化学实验基础专题训练 班级 姓名 分数 一.选择题(每题只有一个正确答案,请将答案写在括号内) 1.某研究性学习小组讨论甲、乙、丙、丁四种仪器装置的有关用法,其中不合理的是( ) A.甲装置:可用来证明碳酸的酸性比硅酸强 B.乙装置:橡胶管的作用是使盐酸顺利流下 C.丙装置:不能用来测定NH3的体积 D.丁装置:从①口进气,可收集二氧化碳,从②口进气,可收集氢气 2.CaH2是重要的供氢剂,遇水或酸能引起燃烧。利用下列装置制备氢化钙固体(提供的实验仪器不得重复使用)。下列说法正确的是( ) A.装置①在加入试剂前无需检查装置的气密性 B.仪器接口的连接顺序为a→b→c→f→g→d→e C.加热装置④之前必须检查气体的纯度 D.装置③的主要作用是防止空气中的、(g)进入装置④中 3.环己烯是重要的化工原料,实验室制备流程如下。下列说法错误的是( ) A.可用酸性溶液检验粗品中的环己烯 B.饱和食盐水能降低环己烯在水相中的溶解度,利于分层 C.分液时,有机相应从分液漏斗上口倒出 D.操作a用到的仪器有酒精灯、直形冷凝管等 4.按图所示装置(部分夹持装置略)检验浓硫酸与木炭反应的产物。下列说法正确的是( ) A.Ⅰ中烧瓶内的反应体现了浓硫酸的酸性和强氧化性 B.Ⅱ中无水硫酸铜可替换为无水 C.Ⅲ中溶液褪色,证明产物中有 D.Ⅳ中溶液褪色且Ⅴ中产生沉淀,证明产物中一定有 5.某实验小组用作催化剂,以乙炔为原料制备草酸(),反应原理为:。下列说法不正确的是( ) A.装A使用多孔球泡可增大反应速率 B.向装置C通入氧气的目的是排除装置内的空气 C.装置D的作用是吸收氮氧化物,防止污染空气 D.装置A、B、C中的现象分别为有红棕色、无色、红棕色 二.填空 6.氧钒(Ⅳ)碱式碳酸铵晶体{(NH4)5[(VO)6(CO3)4(OH)9]⋅10H2O} 是制备多种含钒产品和催化剂的基础原料和前驱体。向V2O5中加入足量盐酸酸化的N2H4⋅2HCl溶液,微沸数分钟,制得VOCl2。在有CO2保护气的环境中,将净化的VOCl2溶液缓慢加入足量NH4HCO3溶液中,有气泡产生,析出紫红色晶体。 已知:氧钒(Ⅳ)碱式碳酸铵晶体呈紫红色,难溶于水和乙醇。 装置如图 (1)仪器D 的名称为 。 (2)实验时先打开K1 ,当 (填实验现象)时,再关闭 K₁,打开K₂。 (3)装置B 中试剂的作用为 。 (4)向V2O5中加入足量盐酸酸化的N2H4⋅2HCl溶液,微沸数分钟,制得VOCl2。生成VOCl2的同时还生成一种无色无污染的气体,反应的化学方程式为 。 7.甲同学认为溶液与溶液发生了氧化还原反应。通过检验反应体系中是否含有即可证明,检验的方法是 。 8.已知: 用离子方程式解释被空气氧化缓慢变蓝的原理 。 9.[2023·全国甲卷]钴配合物[Co(NH3)6]Cl3溶于热水,在冷水中微溶,可通过如下反应制备:2CoCl2+2NH4Cl+10NH3+H2O22[Co(NH3)6]Cl3+2H2O。 具体步骤如下: Ⅰ.称取2.0gNH4Cl,用5mL水溶解。 Ⅱ.分批加入3.0gCoCl2·6H2O后,将溶液温度降至10℃以下,加入1g活性炭、7mL浓氨水,搅拌下逐滴加入10mL6%的双氧水。 Ⅲ.加热至55~60℃反应20min。冷却,过滤。 Ⅳ.将滤得的固体转入含有少量盐酸的25mL沸水中,趁热过滤。 Ⅴ.滤液转入烧杯,加入4mL浓盐酸,冷却、过滤、干燥,得到橙黄色晶体。 回答下列问题: (1)步骤Ⅰ中使用的部分仪器如下。 仪器a的名称是    。加快NH4Cl溶解的操作有 。 (2)步骤Ⅱ中,将温度降至10℃以下以避免        、        ;可选用     降低溶液温度。 (3)指出下列过滤操作中不规范之处:① ② (4) 步骤Ⅳ中,趁热过滤,除掉的不溶物主要为     。 (5)步骤Ⅴ中加入浓盐酸的目的是 化学实验基础专题训练答案: 1.【答案】C【解析】A.根据强酸制取弱酸的原理,可以知道碳酸的酸性比硅酸强,A正确; B.橡皮管可平衡下方的压强与水的上方的压强,使盐酸顺利流下,B正确; C.植物油能隔离氨气与水,可以将水排出,可以测定氨气的体积,C错误; D.导管长进短出可收集密度比空气大的气体,导管短进长出可收集密度比空气小的气体,则从①口进气,可收集二氧化碳,从②口进气,可收集氢气,D正确; 故选C。 2.【答案】C【分析】①是氢气的发生装置,③是氢气的干燥装置,同时可以除去挥发的氯化氢气体,②为除水装置,防止空气中水进入④使得CaH2燃烧,④为CaH2的制备装置,据此回答。 【解析】A.装置①为启普发生器,在加入试剂前应先检查装置气密性,然后再加入药品,A错误;B.由装置①制取氢气,由于盐酸具有挥发性,故氢气中混有HCl和水蒸气,氢气由导管a口通入到装置③中除去HCl和水蒸气,再将纯净、干燥的H2通入装置④中与Ca在加热时反应产生CaH2,为防止空气中的H2O(g)进入装置④中,最后要通过盛浓硫酸的洗气瓶,故装置接口连接顺序为a→d→e→f(或g)→g(或f)→b→c,B错误;C.为防止Ca与空气中的物质反应,加热前需先通入氢气排尽装置中的空气,H2是可燃性气体,为防止H2、O2混合气体点燃爆炸,加热装置④之前必须检查气体的纯度确认空气是否排尽,C正确;D.装置③的主要作用是除去氢气中混有的HCl和水蒸气,D错误;故选C。 3.【答案】A【解析】A.环己烯中的碳碳双键使高锰酸钾褪色,环己醇也能使高锰酸钾褪色,A错误;B.饱和食盐水的作用是降低环己烯的溶解度,便于溶液分层,B正确;C.环已烯(为烃类物质),故其密度小于水的密度,所以分液后有机相从分液漏斗上口倒出,C正确;D.操作a为蒸馏的步骤,用到的仪器有酒精灯、直形冷凝管、温度计等,D正确;答案选A。 4.【答案】C【分析】I中发生的反应为:,通过Ⅱ对产生的水进行检验,Ⅲ可以验证SO2的漂白性,Ⅳ可以验证SO2的还原性,V可以检验CO2的生成,但由于未知SO2是否除尽,不一定是CO2让其产生沉淀,据此作答。 【解析】A.浓硫酸与木炭共热发生氧化还原反应生成二氧化碳、二氧化硫和水,硫元素化合价全部降低,体现浓硫酸强氧化性,未体现酸性,故A错误;B.无水硫酸铜的作用是检验生成的水,通过观察颜色的变化检验水,无水氯化钙可以吸水,但是无水氯化钙无颜色变化,故B错误;C.品红褪色证明二氧化硫的存在,故C正确;D.澄清石灰水变浑浊,并不能证明产物中一定有CO2,原因为二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊,故D错误;故选:C。 5.【解析】A.多孔球泡增加与溶液接触面积,增大反应速率,A正确;B.向装置C通入氧气目的是使NO转化为NO2,NO2、O2混合气进入D,氮氧化合物和D中氢氧化钠反应被吸收,防止污染空气,B错误;C.装置D中碱液的作用是吸收氮氧化物,防止污染,C正确;D.装置A中生成二氧化氮气体,B中二氧化氮和水生成无色一氧化氮气体,C中一氧化氮和氧气生成二氧化氮气体,现象分别为有红棕色、无色、红棕色,D正确;故选B。 6. 恒压滴液漏斗 E装置中产生白色沉淀 除去HCl气体,避免其与碳酸氢铵反应,干扰实验。 7.向反应体系中先滴加稀盐酸再加BaCl2,若产生白色沉淀,则证明含有SO42-。 8. 9.答案:(1)锥形瓶 升温,搅拌等 (2)浓氨水分解和挥发 双氧水分解 冰水浴 (3)玻璃棒没有紧靠三层滤纸处,漏斗末端较长处(尖嘴部分)没有紧靠在“盛滤液”的烧杯内壁 (4)活性炭 (5)利用同离子效应,促进钴配合物[Co(NH3)6]Cl3尽可能完全析出,提高产率 解析:(1)由图中仪器的结构特征可知,a为锥形瓶;加快氯化铵溶解可采用升温,搅拌等; (2)步骤Ⅱ中使用了浓氨水和双氧水,它们高温下易挥发,易分解,所以控制在10℃以下,避免浓氨水分解和挥发,双氧水分解。要控制温度在10℃以下,通常采用冰水浴降温; (3)图中为过滤装置,玻璃棒没有紧靠三层滤纸处,可能戳破滤纸,造成过滤效果不佳。还有漏斗末端较长处(尖嘴部分)没有紧靠在“盛滤液”的烧杯内壁,可能导致液滴飞溅; (4)步骤Ⅳ中,将所得固体转入有少量盐酸的沸水中,根据题目信息,钴配合物[Co(NH3)6]Cl3溶于热水,活性炭不溶于热水,所以趁热过滤可除去活性炭; (5)步骤Ⅴ中,将滤液转入烧杯,由于钴配合物[Co(NH3)6]Cl3中含有氯离子,加入4mL浓盐酸,可利用同离子效应,促进钴配合物[Co(NH3)6]Cl3尽可能完全析出,提高产率,故答案为:增加Cl-浓度,促进钴配合物[Co(NH3)6]Cl3尽可能完全析出,提高产率。 第1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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